人教版小学五年级语文全套每课基础知识练习题

合集下载

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案第一单元1 窃读记课时1【P1】一、惧怕饥饿贪婪屋檐炒锅唾沫招牌酸痛二、diǎn dì zàn chēnɡ四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求 2、去书店窃读书出书店十一、(一)1、:“??,……” 2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬 3、○1头发被弄乱了○2惊喜○3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受,点明了中心。

4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求 5、Q 穴私自,暗中(二)1、不但还(而且)百思不解茅塞顿开 3、反复诵读,把书读书读透 4、杜甫把书读熟读透,做起诗来才会得心应手。

5、D2 小苗和大树的对话一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访二、sǎn hǔ yīnɡ lù四、随意培育马上讨厌(厌恶)暂时容易五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗六、○2○3○4○5○1七、正确的:2、3、4八、滚瓜烂熟贯通起码座次九、1、对话访谈录小学生季羡林 2、多看书 3、多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语古诗文十、(一)1、小苗与大树的对话张钫 2、中国文化欧美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科 3、单独着重某一学科,不能全面发展全面透彻的理解和领悟,达到精通 5、天真,有礼貌亲切幽默,对下一代充满关爱和期待(二)1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门(千奇百怪) 2、D 3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力 4、读书破万卷,下笔如有神。

最新人教版五下语文全册基础知识复习题

最新人教版五下语文全册基础知识复习题

最新人教版五下语文全册基础知识复习测试题第一单元一、看拼音,写汉字。

tǎn yín yū tí mào 绿()低()()回马()礼()jū jiāo xuàn yá jùn ()束摔()()染天()()马lè xiu sè xī shào jiāng 勾()()清()介()新()二、将词语补充完整。

一()千里翠色()流()飘带舞()黄一体()寝忘食银()素裹不()而飞杯水车()三、词语搭配。

茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、给带点的字选择正确的解释。

深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远1、夜深.了,人们都进入了梦乡。

()2、这件衣服颜色太深.了。

()3、那件事产生了很深.远的影响。

()4、那口井特别深.。

()5、蒙汉情深.何忍别,天涯碧草话斜阳!()6、我们对他的遭遇深.表同情。

()六、修改病句。

1、我敢肯定今天可能会下雨。

2、教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。

元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。

七、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。

2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。

3、白杨树从来就这么直。

()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。

4、(),浪淘风簸自之天涯。

如今直上银河去,()。

5、《草原》一文,记叙了作者第一次访问内蒙古草原时()和()的情景。

7、《白杨》这篇文章写了一位()父亲回内地接将要上小学的两个孩子,在返回新疆的火车上,给孩子讲()的故事。

文章按照()→()→()的思路来记叙的。

最新人教版五年级语文每课基础知识练习题

最新人教版五年级语文每课基础知识练习题

第一课 草原一、正字音渲染( xu àn xu ān ) 勾勒( l è l ēi ) 迂回( y ū y ú ) 蒙古( m éng m ěng ) 拨转( zhu àn zhu ǎn ) 羞涩( s è sh è ) 二、形近字组词毯( ) 渲( ) 勒( ) 吟( ) 毡( ) 喧( ) 勤( ) 怜( ) 蹄( ) 跤( ) 偏( ) 涯( ) 啼( ) 狡( ) 遍( ) 崖( ) 三、近义词辨析热闹—— 响亮—— 无限—— 飞驰——天涯—— 拘束—— 舒服—— 清鲜—— 四、反义词积累舒服—— 洒脱—— 团结—— 冷清—— 大方—— 清鲜—— 五、多音字识别()()⎩⎨⎧________乐 ()()⎩⎨⎧________乘 ()()⎩⎨⎧________勒 ()()⎩⎨⎧________行 ()()⎩⎨⎧________散 ()()⎩⎨⎧________曲 六、好词积累 洒脱: 拘束: 七、四字词语 一碧( )( ) ( )飘( )舞 ( )( )一曲 群马( )( ) 久立( )( ) ( )( )不动 八、成语仿写 (“一”字开头的成语)__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 九、词语巧搭配( )的空气 ( )的天空 ( )的愉快 ( )的绿毯 ( )的大花 ( )的草原 ( )的主人 ( )的微笑 十、填写关联词 1.这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。

3.羊群( )上了小丘,( )又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案第一部分:基础知识积累与运用。

1、读拼音,写词语。

mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí()()()()dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián()()()()zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícù()()()()ch?nāichùd?nɡzhēbìrěnǎo()()()()2、比一比再组词。

肚()抬()嫌()狭()疲()吐()胎()谦()夹()废()3、一锤定音(用“√”挑选恰当的读音)。

矫健(jiāojiǎo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo)即使(jíjì)苔藓(xiǎnxuǎn)塞满(sāisè)看管(kānkàn)寒冷(huohe)4、火眼金睛(辨字组词)。

栗()判()博()训()粟()叛()搏()驯()5、依样图画瓢。

龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇眬)喿()()()()兼()()()()6、把以下词语补足完备。

安然()()()断()连古()今()海鸥()()()()万千()()雨顺7、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。

低沉调整炎热坚硬温暖安全拦阻盗窃危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷1、近义词:2、反义词:8、多音字组词。

ōnɡ()anɡ()á()空盛缠k?nɡ()?nɡ()ā()9、我会把下列成语、诗句补充完整。

,和煦催耕种。

,生机自玲玲。

,夜凉添几许。

,书斋皆掩窗。

小立池塘两端,_____________________。

裙裾微动摇,_____________________。

_____________________,鸟雀天下潜藏。

人教版五年级上册语文基础题

人教版五年级上册语文基础题

人教版五年级上册语文基础题一、字词部分1. 看拼音写词语例题:jǔsàng(沮丧)题目解析:这类题目考查学生对拼音的认读能力以及对课本生字词的掌握程度。

要求学生准确拼读出拼音,写出正确的汉字。

在学习过程中,要熟练掌握课本后的生字表和词语表中的字词,注意同音字、形近字的区分。

例如“沮丧”的“沮”不能写成“咀”。

2. 给下列加点字选择正确的读音例题:间隔(jiān jiàn),答案为jiàn。

题目解析:这主要考查多音字在不同词语中的读音。

“间”在表示“隔开、不连接”的意思时读“jiàn”,如“间隔”“间断”;而在表示“中间、房间”等意思时读“jiān”,如“中间”“房间”。

学生需要理解字词的含义,从而确定正确的读音。

3. 辨字组词例题:嫌(嫌弃)谦(谦虚)题目解析:考查对形近字的辨析能力。

形近字是指字形结构相近的字,这些字往往容易混淆。

“嫌”和“谦”虽然都有“兼”这个部分,但部首不同,含义也不同。

通过组词的方式,可以更好地理解和区分它们的用法。

二、句子部分1. 修改病句例题:他经常回忆过去的往事。

答案:他经常回忆往事。

题目解析:“过去的”和“往事”语义重复,“往事”本身就表示过去发生的事情,所以要删去“过去的”。

修改病句时,要先找出句子中的毛病,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。

2. 按要求改写句子(1)把字句与被字句转换例题:我把那本书读完了。

(改为被字句)答案:那本书被我读完了。

题目解析:把字句强调动作的执行者,被字句强调动作的承受者。

转换时,“把”字前后的词语位置要互换,“把”换成“被”。

(2)陈述句与反问句转换例题:这是伟大的奇观。

(改为反问句)答案:这难道不是伟大的奇观吗?题目解析:陈述句改为反问句时,要加上反问词(如“难道”“怎么”等)和语气助词(如“吗”“呢”等),并且将句号改为问号。

如果陈述句是肯定句,改为反问句时要加上否定词;如果陈述句是否定句,改为反问句时要去掉否定词。

人教版小学五年级语文全套每课基础知识练习题

人教版小学五年级语文全套每课基础知识练习题
软弱——表白——沉思——
四、反义词积累
清晰——软弱——表白——
高大——肯定——前进——
五、多音字识别
六、四字词语
()()一体高大()()生根()()
七、成语仿写
(描写人物心里的成语)
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
()的空气()的天空()的愉快()的绿毯
()的大花()的草原()的主人()的微笑
十、填写关联词
1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。
八、词语巧搭配
()的大戈壁()的身影()地说()地抚摸
九、填写关联词
1)()他的嘴角又浮起一丝微笑,那()他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
2)()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
第四课把铁路修到拉萨去
一、正字音
冶铁(yězhì)包袱(fúfù)
二、形近字组词
凹()漠()戎()侯()绫()奂()
凸()莫()戒()候()凌()涣()
三、近义词辨析
矗立——欢腾——精彩——
庆祝——凝望——繁荣——
四、反义词积累
典雅——鲜艳——漫长——
丰富——繁荣——伟大——
五、多音字识别
六、好词积累
栩栩如生:
七、四字词语
古朴()()精神()()()()如生天()气()

人教版五年级小学语文试卷

人教版五年级小学语文试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 珍惜(zhēn)B. 惊叹(jīng)C. 丰富(fēng)D. 崇高(chóng)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 他非常聪明,学习成绩一直名列前茅。

B. 母鸡孵蛋时,它总是用自己的身体保护小鸡。

C. 我们要发扬优良传统,为祖国的明天努力奋斗。

D. 昨天晚上,我梦见自己成为了一名宇航员。

3. 下列词语中,形近字注音完全正确的一项是()A. 真诚(zhēn chéng)B. 美丽(měi lì)C. 高兴(gāo xìng)D. 沉重(chén zhòng)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这本书里的知识非常丰富。

B. 小明学习非常努力,成绩不断提高。

C. 雨后的空气格外清新。

D. 那朵花儿像一只蝴蝶。

5. 下列词语中,字形、字义都正确的一项是()A. 欣赏(xīn shǎng)B. 骄傲(jiāo ào)C. 挑战(tiǎo zhàn)D. 珍惜(zhēn shí)二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,小河里的冰化了,河水慢慢流淌。

小草从土里钻出来,好像在向人们报告:“春天来了,春天来了!”一群孩子来到河边,他们看到了小河里的鱼儿,有的在河底游来游去,有的在水面上跳跃。

孩子们兴奋地喊道:“看,鱼儿在跳舞呢!”突然,一阵风刮过来,把孩子们的帽子吹落在地上。

他们赶紧去捡帽子,却发现鱼儿也跟着他们跑过来。

孩子们哈哈大笑,一边捡帽子,一边和鱼儿嬉戏。

问题:(1)短文中描述了哪个季节?请用一句话概括。

(2)孩子们为什么兴奋地喊道“看,鱼儿在跳舞呢!”?(3)孩子们在河边做了哪些事情?三、作文(40分)题目:我最喜欢的动物要求:1. 选择你最喜欢的动物,围绕这个动物写一篇作文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九、词语巧搭配
()的石雕()的驼铃声()的旗帜()的表演
十、填写关联词
()魔术师的精彩表演,()让在场的人们都看得惊呆了。
第三课白杨
一、正字音
戈壁(gēgé)浑黄一体(hún hùn)
二、形近字组词
晰()抚()绍()疆()陷()戈()
析()扶()诏()僵()馅()弋()
三、近义词辨析
清晰——分辨——抚摸——
十、特殊句型
比喻句:
第十课杨氏之子
一、正字音
诣(yìzhǐ)应声(yìng yīng)夫子(fūfú)
二、形近字组词
梁()惠()诣()乃()
粱()蕙()脂()仍()
禽()曰()
擒()日()
三、近义词辨析
闻——聪慧——呼——曰——
四、反义词积累
出——聪慧——答——
五、多音字识别
____( ) ____( ) ____( )
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
____( ) ____( )
蚌结
____( ) ____( )
六、四字词语
马马()()光芒()()又()又()
七、成语仿写
(ABCA式)
__________ __________ __________ __________ __________
()地繁殖()地思考()地瞪
十、填写关联词
1)我的脸()困窘喝羞愧一下子涨得通红。
2)高年级,离我们是那样遥远,()飞行却仍在继续。
第九课儿童诗两首
一、正字音
万缕(lǚlǔ)汲取(jíjī)黑旋风(xuàn xuán)戏耍(shuǎsuǎ)
二、形近字组词
汲()帐()妆()
吸()账()装()
三、近义词辨析、
冶铁(yězhì)包袱(fúfù)
二、形近字组词
凹()漠()戎()侯()绫()奂()
凸()莫()戒()候()凌()涣()
三、近义词辨析
矗立——欢腾——精彩——
庆祝——凝望——繁荣——
四、反义词积累
典雅——鲜艳——漫长——
丰富——繁荣——伟大——
五、多音字识别
六、好词积累
栩栩如生:
七、四字词语
古朴()()精神()()()()如生天()气()
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
()的空气()的天空()的愉快()的绿毯
()的大花()的草原()的主人()的微笑
十、填写关联词
1.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。
软弱——表白——沉思——
四、反义词积累
清晰——软弱——表白——
高大——肯定——前进——
五、多音字识别
六、四字词语
()()一体高大()()生根()()
七、成语仿写
(描写人物心里的成语)
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
迷恋——渴望——奇妙——羞愧——
四、反义词积累
澄澈——安静——轻盈——明白——
淘气——祸患——简单——迫害——
五、多音字识别
____( ) ____( ) ____( )
禁旋折
____( ) ____( ) ____( )
六、好词积累
情不自禁:
随心所欲:
一本正经:
困窘:
七、四字词语
情不()()万分()()()来()去
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
磨嚼驮铛
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
六、四字词语
不()不()()()住气
七、成语仿写(ABAC)
__________ __________ __________ __________ __________
不计()()浩浩()()满面()()五彩()()
()山()岭丰富()()美()美()()()欢迎
八、成语仿写
(AABC式)
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
()()脑汁一本()()
八、成语仿写(含近义词的成语)
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
()地跃起()的草地()的湖面
八、词语巧搭配
()的大戈壁()的身影()地说()地抚摸
九、填写关联词
1)()他的嘴角又浮起一丝微笑,那()他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
2)()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
第四课把铁路修到拉萨去
一、正字音
二、形近字组词
毡()御()咀()漠()嚼()袍()
毯()卸()沮()模()爵()炮()
三、近义词辨析
侵犯——安静——暖和——
充满——想念——悦耳——
四、反义词积累
侵犯——幼稚——暖和——
轻松——清脆——悦耳——
五、 多音字识别
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
系倒还重
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
热闹——响亮——无限——飞驰——
天涯——拘束——舒服——清鲜——
四、反义词积累
舒服——洒脱——团结——冷清——
大方——清鲜——
五、多音字识别
六、好词积累
洒脱:
拘束:
七、四字词语
一碧()()()飘()舞()()一曲
群马()()久立()()()()不动
八、成语仿写
(“一”字开头的成语)
__________ __________ __________ __________ __________
第八课童年的发现
一、正字音
胚胎(pēi péi)情不自禁(jīn jǐn)细胞(bāo pāo)仍在(réng rēng)
折腾(zhēzhē)一本正经(jīng jǐng)
二、形近字组词
肚()锅()臂()淘()
胚()祸()壁()掏()
妨()痴()绞()愧()
防()蜘()狡()槐()
三、近义词辨析
祸患——澄澈——妨碍——独立——
漂亮——喧闹——甜美——
营养——平静——戏耍——
四、反义词积累
漂亮——湿软——柔软——
明亮——遥远——喧闹——
五、多音字识别
____( ) ____( ) ____( )
漂____( )当旋
____( ) ____( ) ____( )
六、好词积累
汲取:
七、四字词语
扇动()()你()我()万缕()()
__________ __________ __________ __________ __________
八、词语巧搭配
()的空气()的态度()地咀嚼
()的旅程()地想()的铃声
九、填写关联词
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,()戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,()不敢侵犯了。
第七课祖父的园子
一、正字音
蚂蚱(zhàzhǎ)闪烁(shuòsuò)谷穗(suìshuì)结瓜(jiējié))
六、好词积累
撒野:
卧:
月明:
使:
吴音:
翁媪:
亡赖:
蓑衣:
怪生:
茅檐:
七、成语仿写(带有数字的成语)__________ __________ __________ __________ __________
第六课冬阳·童年·骆驼队
一、正字音
毡帽(zān zhān)咀嚼(jǔjuézǔjiáo)系铃铛(jìxì)暖和(huo he)
倭瓜(wōwěi)蚌壳(bàng bèng)
二、形近字组词
蚱()樱()倭()
诈()婴()诱()
三、近义词辨析
漂亮——闪烁——乱闹——
存心——愿意——承认——
四、反义词积累
漂亮——新鲜——承认——
黑暗——健康——马马虎虎——
五、多音字识别
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
杆种晃溜
()()不及()()忘食()以()日()()不断
八、成语仿写(ABCC)
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
人教版五年级语文每课
基础知识练习题
第一课草原
一、正字音
渲染(xuàn xuān)勾勒(lèlēi)迂回(yūyú)
蒙古(méng měng)拨转(zhuàn zhuǎn)羞涩(sèshè)
二、形近字组词
毯()渲()勒()吟()
毡()喧()勤()怜()
蹄()跤()偏()涯()
啼()狡()遍()崖()
三、近义词辨析
二、形近字组词
牧()遮()醉()媚()
牡()蔗()碎()楣()
三、近义词辨析
相关文档
最新文档