学校共青团活动方案
共青团活动策划方案【优秀10篇】
共青团活动策划方案【优秀10篇】共青团活动策划方案篇一调研工作是共青团工作决策的基础和依据，在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。
为了深入实施“青年工作调研计划”，进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究，推动全校共青团事业蓬勃发展，校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。
具体方案如下：一、主要任务深入贯彻落实科学发展观，研究当前青年群体的新变化、新特点，把握青少年的思想脉搏和利益诉求；研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向，团建工作面临的新情况、新问题，推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法；探索新形势下共青团事业发展的重大课题，找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点；研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新；形成一批能够切实指导工作实践的调研成果，推动全校共青团事业和青年工作的新发展。
二、调研形式各学院团委可以依据《兰大共青团20XX年度调研课题指南》，重点开展所列选题的子问题研究，也可以依据本学院的共青团和青年工作实际，自行确定选题，深入开展调研，撰写调查报告，推出调研成果。
调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。
三、实施步骤1、准备阶段（5月）：各学院团委要根据校团委的统一部署，以列出的调研课题指南为参考，结合各自实际，确定调研项目。
2、调研阶段（6月至9月）：各学院团委要成立专门的调研课题组，通过多种形式，集中力量开展好调研活动。
期间，校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导，确保调研活动取得实效。
3、评选阶段（XX月）：组织有关专家成立评审委员会，对确定的调研项目进行验收，对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。
四、具体要求1、加强领导，提高认识。
各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性，加强调研工作的组织领导，扎实深入基层和青年，认真了解实际情况，掌握第一手资料，确保调研工作落到实处。
共青团活动方案
共青团活动方案（一）为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：一、主题活动内容（一）“红旗下的青春风采”——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1.活动目的和意义今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2.活动内容本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。
此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。
此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。
此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。
（二）“超越杯”学术文化节。
1.活动目的和意义紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2.活动内容（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。
此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”——爱我校园、建我家园主题文化活动1.活动目的和意义紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2.活动内容（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
(活动方案)学校共青团活动方案
(活动方案)学校共青团活动方案学校共青团活动方案引言概述：学校共青团是组织学生参与各种有益的活动，促进学生全面发展的重要平台。
为了激发学生的热情和积极性，我们制定了以下的学校共青团活动方案。
本文将从五个方面详细介绍这些活动方案。
一、学生参与社区服务活动1.1 提供志愿者机会：组织学生参与社区志愿者活动，如义务清洁、慰问老人等。
1.2 开展环保活动：组织学生参与环保宣传、垃圾分类等活动，提高学生的环保意识。
1.3 推广公益项目：引导学生参与公益项目，如捐衣物、筹款等，培养他们的社会责任感。
二、开展文化艺术活动2.1 组织文艺演出：策划学生文艺晚会、戏剧表演等，展示学生的才艺。
2.2 举办文化节：组织学生参与文化节活动，如摄影比赛、书画展览等，丰富校园文化氛围。
2.3 开展艺术培训：邀请专业人士开展音乐、舞蹈等艺术培训班，提高学生的艺术修养。
三、组织体育运动活动3.1 举办运动会：组织学生参与学校运动会，增强体质和团队合作能力。
3.2 开展健身活动：组织学生参与健身活动，如篮球赛、足球赛等，促进学生健康成长。
3.3 引导学生参与户外探险：组织学生进行登山、露营等户外活动，培养他们的勇气和团队精神。
四、开展学术科技活动4.1 组织科技竞赛：鼓励学生参与科技竞赛，如数学竞赛、科学实验等，提高他们的学术水平。
4.2 举办学术讲座：邀请专家学者开展学术讲座，拓宽学生的知识面。
4.3 组织科技创新项目：引导学生进行科研项目，如创新发明、科技展示等，培养他们的创新能力。
五、开展心理健康活动5.1 组织心理辅导：提供心理咨询服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。
5.2 举办心理健康讲座：邀请专家开展心理健康讲座，增强学生的心理健康意识。
5.3 开展心理活动：组织学生参与心理活动，如心理测试、团队建设等，促进学生的心理成长。
总结：通过以上五个方面的活动方案，学校共青团将为学生们提供丰富多样的机会，促进他们的全面发展。
学校共青团活动方案
学校共青团活动方案
一、活动主题
弘扬团员先进制度，全员参与，共建和谐校园。
二、活动目标
1、提高全体团员的自我管理和自我教育能力；
2、增强全体团员对学校和团组织的认同感和归属感；
3、丰富全体团员的课余生活，提高生活品质；
4、促进全体团员之间的交流和互动，增强团队意识；
5、培养全体团员的领导才能和组织能力。
三、活动内容
1、开展“模范团员评选”活动，选拔优秀团员，倡导团员互相
学习，共同提高；
2、开展“课程助手招募”活动，招募志愿者为老师们提供协助，提高学习效果；
3、开展“健康生活日”活动，倡导健康生活方式，提高团员身
体素质；
4、以红色文化为主题，开展“寻找红色足迹”活动，引导团员
学习革命历史，培养爱国情怀和民族精神；。
共青团活动策划方案(3篇)
共青团活动策划方案（3篇）共青团活动策划方案（精选3篇）共青团活动策划方案篇1“闪光支部，青春风采”活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟，并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。
我们将通过“闪光支部，青春风采”活动，加强支部凝聚力，增进同学间的友谊，丰富学生课余文化生活。
一、活动内容：1.户外接力赛：包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。
2.“我们的支部，我们的家”设计大赛二、活动安排：1. 报名：下发“闪青”活动通知后，04级,05各支部必须参加，02级和高职各支部自愿报名参加(但参与情况将纳入期末支部考核)。
报名日期：9月26日——9月30日2. 户外接力赛具体安排：时间暂定于10月26日（周三）下午3：30进行。
以支部为单位的比赛，比赛所须的绑腿绳，搭桥过河所需的材料，长绳由团委办公室准备。
参赛支部绑腿走项目参赛者为6人,搭桥过河项目参赛者为6人，跳长绳项目参赛者为10人，其中包括2名摇绳同学，跳绳的同学至少要有三名男生参加.各项目参赛的同学不可重复。
三项活动必须连贯完成，以完成所有项目所用时间以少至多依次排名。
比赛地点：学校篮球场。
3. “我们的支部，我们的家”设计大赛，包含3Dma_，网页，Flash,Photoshop形式的作品，具体安排：设计大赛截止日期初定于10月26日（周三）。
设计要求：（1）参赛支部所设计的网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题，体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神，并能够根据各专业、各支部的不同特点突出本支部的特色，内容上应尽量有所创新，反对纯娱乐性的内容出现。
（2）对于设计的文件结构、所用技术不做要求。
（3）本次网页比赛的评比内容：思想（20分）、内容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技术（20分）。
（4）评审委员会：院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。
（5）上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页，否则将作无效处理。
共青团活动方案
共青团活动方案1. 引言共青团是中国共产党领导下的先进青年的组织，它致力于培养和发展青年的思想道德、知识和职业素质。
为了能够更好地组织和开展一系列有益于青年成长的活动，制定了本共青团活动方案。
2. 活动目标•增强共青团员的组织意识和团队精神•加强共青团员的思想教育和文化素养•强化共青团员的工作技能和创新能力3. 活动内容3.1 组织建设活动•共青团员动员大会：召开动员大会，宣布本次活动的目标和意义，同时组织团员进行动员和报名。
•团支部培训：邀请党员干部和有经验的共青团员进行培训，提高团支部的组织能力和管理水平。
•团日活动：定期组织团员开展有意义的团日活动，加强团内凝聚力。
3.2 思想教育和文化素养活动•青年读书分享会：组织青年团员选择一本优秀的书籍，进行读后分享活动，促进共青团员的思想交流和思想教育。
•社会实践活动：组织团员参与社会实践活动，了解社会，培养社会责任感和公民意识。
•文化艺术交流：举办音乐会、演讲比赛、文艺展演等活动，提高共青团员的艺术水平和审美能力。
3.3 工作技能和创新能力提升活动•创业交流会：邀请成功创业的青年企业家来校进行交流，激发团员的创新创业热情，促进团员的就业创业能力提升。
•专业技能培训：组织团员参加各类专业技能培训班，提高其所学专业知识和技能，增加就业竞争力。
•创新设计大赛：组织团员参加创新设计大赛，鼓励团员进行创新实践，培养创新能力和团队协作能力。
4. 活动计划4.1 时间安排活动内容时间安排动员大会9月1日团支部培训9月5日团日活动每月第二个周六青年读书分享会每月最后一个周五社会实践活动每学期进行一次文化艺术交流每学年进行一次创业交流会10月中旬专业技能培训不定期创新设计大赛每学年进行一次4.2 活动预算•活动经费：根据实际活动需求进行预算，具体数额待定。
•资金来源：可以通过学校拨款、赞助商的赞助和团员自筹等方式进行筹集。
5. 活动评估为了及时了解活动的效果和问题，我们将进行活动评估，包括问卷调查和座谈会等形式，以收集团员的意见和建议，及时改进活动方案和组织方式。
(活动方案)学校共青团活动方案
(活动方案)学校共青团活动方案活动名称：校园共青团活动
活动时间：每周六下午
活动地点：学校活动中心
活动内容：
1. 共青团组织宣传：介绍共青团组织的宗旨、历史和活动内容，吸引更多同学加入共青团。
2. 主题讲座：每次活动邀请专业人士或者老师为同学们讲解一些有关社会、文化、科技等方面的知识，开辟同学们的视野。
3. 志愿活动：组织同学们参预社区志愿活动，如扫街环保、义务劳动等，培养同学们的社会责任感和团队合作意识。
4. 文化交流：组织同学们参加文化交流活动，如文艺表演、书法比赛等，丰富同学们的课余生活。
5. 体育竞赛：组织同学们参加体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛等，促进同学们身心健康。
活动目标：
1. 增强同学们的团队合作意识和社会责任感。
2. 提高同学们的综合素质和文化修养。
3. 扩大共青团组织的影响力，吸引更多同学加入共青团。
希翼通过这些活动，能够让同学们更加积极参预校园生活，提高综合素质，培养团队合作意识，为共青团组织的建设和发展做出贡献。
共青团2024年全民终身学习活动周方案策划方案
共青团2024年全民终身学习活动周方案策划方案一、活动背景二、活动目标1.提高青年的学习意识，树立终身学习的理念。
2.丰富青年的学习形式，拓宽知识领域。
3.增强青年的团队协作能力，培养创新精神。
4.促进青年间的交流与合作，共享学习资源。
三、活动主题“青春扬帆，学习筑梦”四、活动时间2024年10月1日至7日五、活动地点全市各大高校、企事业单位、社区等六、活动内容1.开幕式：在市文化广场举行，邀请市领导、专家学者、青年代表等发表讲话，正式启动活动周。
2.主题讲座：邀请国内外知名专家、学者、企业家等，针对不同领域的热点问题进行讲座，分享学习心得和经验。
3.学习交流活动：组织青年学习小组，开展主题讨论、经验分享、互动交流等活动，促进青年间的交流与合作。
4.学习竞赛：举办各类知识竞赛、技能比赛，激发青年的学习热情，检验学习成果。
5.学习成果展示：鼓励青年将自己的学习成果以作品、论文、报告等形式展示，共享学习资源。
6.志愿服务活动：组织青年志愿者深入社区、农村、学校等，开展关爱老人、支教、环保等志愿服务活动，践行社会主义核心价值观。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责活动的整体协调和监督。
3.各级团组织、企事业单位、社区等积极参与，共同推动活动的开展。
4.邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁、布置费用：10万元2.活动宣传费用：5万元3.活动奖品费用：3万元4.活动组织、协调费用：2万元总计：20万元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
2.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者的满意度。
3.活动成果：以学习竞赛、学习成果展示等活动的成果作为评估指标。
4.社会影响：通过媒体报道、网络传播等，了解活动在社会上的影响力。
注意事项：一、活动安全问题注意事项：考虑到活动涉及的人员较多，场地较大，安全问题尤为重要。
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学校共青团活动方案学校共青团活动方案1一、活动意义：以形式多样的`活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。
二、活动主题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调!三、活动策划主办方：团支部四、活动时间：年7月30日(周六)五、活动地点：工会活动室六、活动内容：a、斯诺克个人赛b、乒乓球单打比赛(为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加)七、活动方案：a：斯诺克个人赛1、比赛详情：(1)报名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者请报名。
(2)比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。
对阵选手由抽签产生。
(3)比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。
(4)具体规则将于报名结束后公布。
2、工作人员：(1)裁判：1名;(2)计分：1名。
3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。
b：乒乓球单打比赛1、比赛详情：(1)报名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者请报名。
(2)男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。
(3)所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。
(4)具体规则将于报名结束后公布。
2、工作人员：(1)裁判：3名;(2)计分：3名。
3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。
八、注意事项：1、保持活动场地的整洁;2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。
一起来玩吧，让你我的生活不再单调!期待你的积极参与!学校共青团活动方案2一、指导思想3月5日是全国学雷锋日。
开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。
根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好七个一”活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容1、一次关于雷锋生平事迹的宣传、横幅团总支于第4周做好一次关于雷锋生平事迹的展板宣传，在校园里悬挂“向雷锋学习”宣传标语。
2、一次以“今天我是活雷锋”为主题的社区志愿者服务活动在3月，发动各支部利用双休日在社区开展防火禁赌、毒等宣传，以及以洁美乡村保护母亲河为主题的河道垃圾清理活动。
3、一次以“百名团员学雷锋”为主题的.大型洁美临岐3月4日，由团总支组织初一、初二年级100名共青团员，利用课余时间，对临岐镇外侧河道进行一次集中垃圾清理活动。
以实际行动向雷锋学习。
4、一份以“向雷锋学习”为主题的手抄报初一初二年级各班在第4周完成上交2份优秀手抄报，主题为“向雷锋学习”。
手抄报用纸请于2月22日到严密老师处领取，3月1日前交严密老师处，由团总支统一组织评选。
5、一期以“向雷锋学习”为主题的黑板报本学期第2期黑板报的主题为“向雷锋学习”，检查评选时间为3月1日下午作业整理课。
6、一篇以“留住心中的感动”为主题的征文结合假期志愿者活动，在初一初二年级开展以“留住心中的感动”为主题的征文活动。
征文要求800字以内，内容要求真实反映发生在身边的让自己感动的一个人或一件事。
各班推荐两篇优秀作品，要求用统一的作文稿纸抄写，字迹端正，并于3月4日(周日)前上交至叶晓军老师处。
7、一堂以“今天我是雷锋”为主题的班团课第4周各班的班团课主题定为“今天我是雷锋”，由团支部负责组织同学学习雷锋的生平故事，并发出“向雷锋学习”从我做起的倡议。
班团课要求有课堂记录。
8、对在“学雷锋日”中表现突出的同学，校团总支将统一进行表彰。
学校共青团活动方案3一、活动意义：以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。
二、活动主题：我的大学，我的社团三、活动策划主办方：社团联合会爱心社团支部四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、活动内容：A.话剧B.自我介绍C.培训献血知识，造血干细胞知识D.挤压气球E.抢板凳F.踩中地雷(仅限部长)七、活动方案：A.话剧1.活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧霸王别姬。
2.表演人员:爱心社团支部全体干事B.自我介绍1.活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组,每小组8至10人左右,如果某小组人数过多可以多分几组。
简短介绍(姓名，学院等)。
2.分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。
然后，围成一圈做好，准备游戏。
C.培训献血知识，造血干细胞知识待定D.挤压气球1.游戏规则:每组选出两个代表,游戏分两次进行,每次五组。
每组的两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求(有奖赏，也有惩罚)，挤破后的人要完成相关纸条上的要求。
备用:每组选出四个代表,游戏分五次进行,每次两组。
两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。
2.工作人员：(1)裁判：2名(2)统计人：2名3.奖赏：待定4.惩罚：待定E.抢板凳1.游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。
2.题目：待定F.踩中地雷(仅限部长)1.游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子(本人不能看到自己帽子上的词语)，然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，4分钟。
2.工作人员：无忧考网，裁判：1名3.奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格的人会有特别惩罚。
七、经费预算：八、注意事项：1.保持活动场地的整洁;2.本着“友谊第一，游戏第二”的原则。
一起来玩吧，让你我的生活不再单调!期待大家的积极参与!九、附件：如果时间充裕，可以将踩中地雷游戏再玩一组。
(或玩Copy不走样游戏)学校共青团活动方案4一、活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊二、活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。
三、活动地点：外国语学院教学楼教室(具体教室待定)四、活动时间：年1月9日(星期天)上午五、活动主持人：待定六、参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事七、活动内容：1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
4、一起畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
八、活动设备：电脑、音响、话筒九、活动注意事项：1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须保持活动场地的清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。
附：游戏及游戏规则：1、信赖游戏由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。
往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。
2、盲侠的游戏一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。
游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。
在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。
这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的。
步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。
3、快乐传真选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达(15秒)，以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。
此游戏可以几个小组竞争比赛。
学校共青团活动方案学校共青团活动方案5一、活动背景1.胜利召开第七届团代会代，二、活动目的及意义1. 加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们对学习、工作的积极性。
2. 为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3. 在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、通过开展宣传团的精神，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。
三、活动主题：“团代知识”四、活动创新点利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识，并且更加了解团代会的精神五、活动时间： 20XX年10月28日六、活动地点：各班教室七、组织单位：宗合教学组织部八、活动参与人员：08、09、艺体，旅游九、具体活动内容各班推选一至两名主持人，各班自己出节目符合主题都可以，比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等一、活动到场人员：各班所有学生和班主任老师二、活动总结(由班主任老师完成)。