部编版八年级语文上册阅读题精选(附答案)

部编版八年级语文上册阅读题精选（附答案）学校姓名座位号一.现代文阅读（一）（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。

④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。

⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。

（11）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。

（14）所有预定计划，都已实现。

（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。

（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

（17）我军前锋，业已②切断镇江无锡段铁路线。

1．这则消息的“电头”是________，“导语”部分是第________句（只填序号）。

主体部分是第________句。

导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。

主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：________。

2．第⑤句能否改为：“现在，该路35万人民解放军已渡过多一半，剩下的23日可渡完。

”为什么？第（16）句中“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗？为什么？________ ___________ __________ _______3．第（11）句中，战犯汤恩伯对长江防线作了两点判断，实际情况又如何呢？请从课文中找出相应的句子加以剖析。

4．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

”其原因是什么？用自己的语言概述。

（30字以内）________5．这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？________（二）阅读下面消息，按要求回答问题。

我三十万大军胜利南渡长江（新华社长江前线二十二日二时电）①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。

③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志，纷纷溃退。

④长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。

⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

1．这则消息也是毛泽东同志写的，比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。

这则消息的导语是________。

这则消息的导语包括了四个要素：________；________；________；________。

2．1949年4月20日，国民党政府拒绝签定国内和平协定。

本消息点明渡江战斗在“二十日午夜”开始，其意义在于___ _____。

3．文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？__ ______ _____ ___ 4．给选文划分段落层次并概括大意。

__ ______ ___ _____ ___ _____．这则消息中，作者对我人民解放军的看法是什么？表明了作者怎样的思想感情？__ ________ ______（三.）阅读理解①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1.老头子为什么选择在中午时分来报仇？第①段画线句子有何作用？答：2.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？答：3.第④段加粗的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？答：4.第⑦段运用了什么修辞手法？有何表达效果？答：5.第⑧段画线的自然景物描写有什么作用？答：（四）能力训练1.综合性学习中华大地，英才辈出。

为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。

为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选词组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_____________________________。

2.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。

＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二.文言文阅读.（一）《桃花源记》练习1.解释词义①向②遂③规④问津⑤阡陌便舍船（）寻向所志（）处处志之（）舍寻志屋舍俨然（）寻病终（）寻向所志（）寻向所志（）见渔人，乃大惊（）不足为外人道也（）向乃为此人一一为具言所闻（）耽耽相向（）乃不知有汗（）捕鱼为业（）遂与外人间隔（）遂遂迷（）后遂无问津者（）2. 古今异义交通古义_________________________ 今义_________________________妻子古义_____________________________今义_________________________绝境古义__________________ _______今义_________________________无论古义______________________________今义_________ ________________3.译句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”中，桃源人为什么“叹惋”？____________________5、“不足为外人道”的原因是：_____________________________ _________________________ 6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？（二）《陋室铭》1.解释文中加点词山不在高，有仙则名．（）。

水不在深，有龙则灵．（）。

斯．（）是陋室，惟．（）吾德馨．（）。

苔痕上．（）阶绿，草色入．（）帘青。

谈笑有鸿儒．．（），往来无白丁．．（）。

可以调．（）素琴，阅金经。

无丝竹．．（）之．（）乱．（）耳，无案牍．．（）之劳．（）形．（）。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之．（）有？2.翻译下列句子（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

3.回答问题（1）《陋室铭》的主旨句是（2）文章是从哪些方面描写陋室的？（三）《爱莲说》1.解释文中加点词水陆草木之．（）花，可爱者甚蕃．（），晋陶渊明独爱菊。

自．（）李唐来，世人盛．（）爱牡丹。

予独爱莲之．（）出淤泥而．（）不染．（），濯．（）清涟．（）而不妖．（），中通外直，不蔓．（）不枝．（），香远益．（）清，亭亭．．（）净植．（），可远观而不可亵．（）玩焉。

予．（）谓．（）菊，花之．（）隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之．（）爱，陶后鲜．（）有闻。

莲之爱，同．（）予者何人？牡丹之爱，宜．（）乎众矣。

二、翻译下列句子（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（3）予谓菊，花之隐逸者也。

（4）菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？三、回答问题1、文中最能反映莲高洁品质的句子是：对莲的品质高度概括的句子是：2、根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质？。