职称破格申报条件
天津正高职称破格申请条件
天津正高职称破格申请条件1.引言1.1 概述天津市正高职称是中国高等教育领域中的最高职称之一，对于教育界的从业人员来说非常重要。
然而，获得该职称并非易事，需要按照一定的条件和程序进行评审。
为了进一步激励和提升天津市的教育工作水平，天津正高职称破格申请条件被提出和探讨。
破格申请条件是指对于一些特殊情况下的优秀教育工作者，可以在不符合一般条件的情况下提出申请，通过个人的业绩和能力来证明自己具备正高职称的条件。
破格申请条件的出现，为那些在一些特殊情况下获得相应职称的教育工作者提供了机会，也为天津市教育事业的发展注入了新的活力。
天津市正高职称破格申请条件的提出，是一个积极的改革举措。
在过去，由于破格申请条件的限制和限定性，一些优秀的教育工作者可能因为各种原因无法申请到正高职称。
而如今，通过破格申请条件的设置，不仅可以让那些在各项标准中有所不足但在其他方面有突出表现的教育工作者得到应有的认可，也能够激励更多的教育工作者朝着更高的目标努力。
尽管天津正高职称破格申请条件的出现可以被视为一种改革的进步，但是对于这一机制的具体操作和评价标准仍需进一步明确和完善。
只有在科学、公正、公平的评审机制下，这一改革举措才能真正发挥其应有的作用，并且为优秀的教育工作者提供一个公平竞争的机会。
总之，天津正高职称破格申请条件的提出是对教育界的一种鼓励和肯定，这对于提升教育工作者的积极性和创造力具有积极的促进作用。
然而，我们也应该在推行这一机制的过程中严格把关，确保其科学性和公正性，以推动教育事业的进一步发展。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可按照以下方式进行编写：文章结构：本文将分为引言、正文和结论三个部分来论述天津正高职称破格申请条件。
引言部分将介绍本文的背景和目标，概述天津正高职称破格申请条件的重要性和现状，以及本文的结构安排。
正文部分将详细阐述天津正高职称破格申请条件的两个方面。
- 破格申请条件1: 在这一部分，将详细介绍第一个破格申请条件，包括条件的具体要求、申请流程和所需材料。
湖南职称破格晋升条件
湖南职称破格晋升条件《湖南职称破格晋升条件》我有个朋友老张，在湖南的一家企业里干了好些年了。
这人吧，本事大得很，技术方面那可是一绝。
有一次，企业遇到个超级棘手的技术难题，整个技术团队忙得焦头烂额，可是老张呢，在那儿捣鼓了几天，嘿，就给解决了。
这可让企业少损失了不少钱，高层那是对他刮目相看啊。
老张心里就琢磨着，自己是不是能破格晋升个职称呢，毕竟自己这能力在这儿摆着呢。
可他又不太清楚湖南的职称破格晋升到底啥条件。
于是就拉着我，让我跟他一起研究研究。
就这样，咱们今天就来好好讲讲湖南职称破格晋升条件。
首先呢，在业绩成果方面有比较严格的要求。
如果是工程系列的，你像老张这种解决重大技术难题的就很符合。
在重点工程建设项目中担任项目负责人，解决了项目中的关键技术问题，并且给企业或者工程带来了显著的经济效益或者社会效益那才行。
具体来说，如果这个工程节省了大量的资金投入，或者让工期大幅提前，而且这个成果还能被证明是你这个人的功劳，这就很有希望向着破格晋升迈进。
就好比说有个建筑项目，正常预算一个亿，因为你独特的技术方案，八千万就搞定了，质量还杠杠的。
那你拿这成果去申报破格晋升可能就比较靠谱。
在科技创新方面也不能含糊。
你要是能取得发明专利并且这个专利已经转化为生产力，产生了不错的效益，那也能算是个有力的条件。
比如说你发明了一种新的环保材料生产技术，企业靠这个技术生产的产品在市场上大卖，这就是实实在在的成果。
还有学术方面的要求呢，如果在核心期刊上发表了有影响力的论文，或者是撰写了相关的专著，这也在一定程度上能够增加破格晋升的砝码。
不过你可别以为随便一写就行。
我之前听说有个人想要凭借论文破格晋升，结果他那论文一查，水分太大，属于自吹自擂的那种，根本就不被承认。
再谈谈奖项这事儿。
要是你获得了省部级以上的科技奖励，那这无疑是一个很耀眼的加持。
比如说省级的科技进步奖啥的，这表明你在相关领域的成果得到了官方或者权威组织的认可。
不只是你个人的荣耀，也是你职业生涯的一个亮点，对于破格晋升是非常有利的。
江苏高级工程师职称破格评定条件及流程
江苏高级工程师职称破格评定条件及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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中学教师中级、高级职称破格条件
黔人通[2007]86号贵州省中学中、高级教师职务任职资格申报评审条件(试行)五、破格条件第十三条对不具备规定资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出、属于中学教师职务任职资格评审范围的在职教师，重点是在教学第一线的教师，任现职2年以上可破格申报中学一级教师任职资格。
破格申报中学一级教师任职资格者，除具备正常晋升的评审条件外，还应具备下列条件中的两条1、连续2年在本校完成的课堂教学时数平均高于国家规定课时定额的15%以上(提供各年度任课材料)，且教学成绩特别突出，省、市(州、地)及所在地中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获省级二等奖以上；或获省级教育科研、教改实验优秀成果一等奖以上；或获省级优秀教学成果奖。
县、乡(镇)中学教师参加教育行政部门组织的优质课竞赛，获地级二等奖以上；或获地级教育科研、教改实验优秀成果一等奖以上；或获地级优秀教学成果奖。
2、省、市(州、地)及所在地中学教师参加编写正式出版的中学教材或教参，木人撰写8万字以上。
县、乡(镇)中学教师参加编写，并在县乡范围内使用的中学教材或教参，本人撰写5万字以上。
3、省、市(州、地)及所在地中学教师在公开刊物上发表本专业学术论文4篇以上。
县、乡(镇)中学教师在公开刊物上发表本专业学术论文2篇以上。
4、省、市(州、地)及所在地中学教师本人完成的教学科研论文、教学作品、教具等在教育部门主办的比赛中获省级二等奖以上。
县、乡(镇)中学教师本人完成的教学科研论文、教学作品、教具等在教育部门主办的比赛中获省级三等奖；或获地级二等奖以上。
5、省、市(州、地)及所在地中学教师担任班主任工作3年以上成绩突出，所带班级2次被评为地级以上先进集体，连续2年学生巩固率100%。
县、乡(镇)中学教师担任班主任工作3年以上成绩突出，所带班级2次被评为县级以上先进集体，连续两年学生巩固率95%以上。
6、省、市(州、地)及所在地中学教师获省级以上劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者、三八红旗手等荣誉称号。
破格评中级职称的条件
破格评中级职称的条件一、引言评职称是一种对个体工作能力和业绩的评价体系，旨在提升职称者的职业素养和职业水平。
对于一些特殊情况的个体，如有特殊贡献或业绩突出，可以通过破格评中级职称来加速晋升。
本文将探讨破格评中级职称的条件。
二、破格评职称的背景在正常情况下，职称评定按照一定程序和标准进行，评价个体在职业道路上的成就和贡献。
然而，在某些情况下，个体的业绩和贡献已经超过了当前职称的标准，但由于规定的时间要求或其他因素，不能直接晋升到相应的职称。
这时，破格评职称就允许这些个体根据自身的业绩和贡献，跳过中间职称的评定，直接晋升到更高级别的职称。
三、破格评中级职称的条件破格评中级职称是对个体的特殊认可，需要满足一定的条件。
下面是破格评中级职称的一些常见条件：1. 杰出的业绩和贡献个体在自己的领域内取得了杰出的业绩和贡献，超越了同级别职称的标准。
个体的工作成果应该有一定的影响力和创新性，能够为领域的发展带来积极的影响。
2. 进修和学习的积极性个体应该具备良好的进修和学习积极性，表现出不断提升自己的意愿和能力。
个体通过参加培训、学习新知识和技能等方式，积累了丰富的专业知识和经验，提升了自己的能力水平。
3. 对组织的重要贡献个体在工作中对组织的重要贡献也是评定破格评中级职称的一个重要条件。
个体的工作能够为组织的发展和进步做出显著的贡献，对组织的稳定和改革起到重要的促进作用。
4. 推动行业发展和创新个体在自己所在的行业内，通过自己的工作和努力，能够推动行业的发展和创新。
个体能够发现问题并提出解决方案，引领行业的改革和发展。
5. 具备领导能力和团队合作精神破格评中级职称的个体应该具备一定的领导能力和团队合作精神。
个体在工作中能够有效地组织和协调团队，发挥团队成员的能力，实现共同的目标。
四、破格评职称的程序破格评中级职称的程序一般包括以下几个阶段：1. 申请阶段个体向组织提交破格评中级职称的申请材料，包括个人简介、业绩和贡献的详细介绍、证明材料等。
申报破格评审推荐条件
附件4
申报破格评审推荐条件
一、申报学历（专业）破格条件
申报学历（专业）破格的人员应具备下列四项条件中的两项：
1、在省、部级相关专业学术会议或省以上报刊上发表过不少于三篇有价值的学术论文；
2、省、部级三等以上获奖项目的主要贡献者；
3、直接主持管理过中型以上项目（或企业）的主要业务工作，并产生了明显的经济效益；
4、具有本专业中专以上学历并从事相关专业工作10年以上。
二、申报任职年限（初级职称）破格条件
申报任职年限（初级职称）破格的人员，其年度考核和任期期满考核应满足政治思想表现好，履行岗位职责出色，完成任期目标或工作任务突出，实践经验丰富的条件，连续2年年度考核均为优秀。
另外取得显著业绩的优秀专业技术骨干和毕业并从事所学专业5年以上的全日制大学本科生，可不受晋升职务规定的任职年限限制。
三、申报职称外语、计算机破格条件
申报职称外语、计算机破格的人员，两者必须合格一项（有专业考试要求的专业除外），如其它条件都达到规定要求，只是职称外语或计算机考试不合格者，可先申报评审中级专业技术职务，限在任期内达到相应职务职称外语、计算机要求，任期内未达到者，不能晋升高一级专业技术职务。
四、其他要求
申报破格晋升中级职称，原则上只能破格一至二项晋升条件，业绩特别突出者可不受此限制。
上述条件只作为不具备专业技术职务试行条例规定相关条件的专业技术人员申报评审中级专业技术资格时，所在单位和主管部门推荐掌握的条件（即凡是符合以上条件的均可推荐），而不是这部分破格评审人员的评审条件。
他们的评审条件应与其他专业技术人员一样，按专业技术职务试行条例的规定执行，并且要求更加突出的工作业绩。
北京高级职称与中级职称评定破格申报条件
北京高级职称与中级职称评定破格申报条件北京高级职称与中级职称评定破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高、中级职称评定。
（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
正高职称破格条件
正高职称破格条件正高职称是我国公务员中的最高职称之一，通常需要在大量的学术成果和职业经验的支持下才能申请获得。
然而，在某些特殊情况下，申请人可以通过破格条件获得正高职称。
下面将介绍一些关于正高职称破格条件的具体信息。
正高职称破格条件是什么？正高职称破格条件是指申请人能够在没有满足传统条件的情况下，获得正高职称的方法。
这些传统条件通常包括具有多年工作经验和出色的学术成果等。
具体而言，破格条件包括以下几个方面：1. 职务等级破格：如果申请人在职务等级方面有破格表现，可以获得正高职称的资格。
比如说，如果一名申请人在担任中级职务期间表现优秀，可以直接申请正高职称。
2. 政治背景破格：如果申请人在政治背景方面具有破格表现，也可以获得正高职称的资格。
比如说，如果一名申请人在政治方面有突出表现，可以通过此项条件来获得正高职称。
3. 特殊贡献破格：申请人如果具有某些特殊贡献，也可以获得正高职称的资格。
比如说，如果一名申请人在科研领域做出了独特的贡献，可以通过此项条件来获得正高职称。
此项条件通常需要有明确的证明材料以支持申请人的贡献。
如何申请正高职称破格？申请人需要符合某些特定的条件才能申请正高职称破格。
以下是具体步骤：1. 了解申请条件：申请人需要了解正高职称破格条件的具体细节。
申请流程、材料要求以及所需证明材料等都需要详细了解。
2. 收集证明材料：申请人需要收集证明材料来证明自己符合破格条件。
对于职务破格和政治背景破格，需要提供工作和政治方面的证明材料，比如领导干部评定表、厅局级表彰等。
对于特殊贡献破格，则需要提供具体的论文或成果等。
3. 提交申请材料：申请人需要将证明材料提交给所在单位的相关部门。
单位审核通过后，材料将提交至省级组织部门。
4. 组织审核：省级组织部门将组织专家组对申请人的材料进行审核。
如果审核通过，将提交给国家级组织部门进行最终审核。
5. 最终审核：国家级组织部门将审核通过的材料提交至国家职称评审委员会。
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高、中级专业技术职务任职资格破格申报条件不具备规定学历、任职年限或专业工作年限，但确有真才实学，业绩显著，贡献突出的专业技术人员，有外语考试和计算机应用能力考试有效成绩，距规定任职年限两年以内，任现职各年度考核合格以上，至少有两年度考核优秀或任职期满考核优秀，且任现职以来具备下列条件的，可破格申报评审。
（二）破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列1、3或2、3条件（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算）的中级专业技术人员可破格申报副高级专业技术职务任职资格，其中获得设区的市政府或省级以上政府人事部门与业务主管部门联合表彰的，符合下列条件之一的也可破格申报。
1、承担省级项目（课题），并已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果具有省内先进水平；或者已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专利成果推广应用）中取得较好的经济效益或社会效益，或其教学、科研成果在全省或设区的市范围内推广。
2、获省、部级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人；或者获省社会科学成果三等奖以上的主要完成人；或者教学、科研成果获省政府业务主管部门或设区的市政府组织评审的二等奖（或三等奖两项）以上的主要完成人；或者获两项以上国家专利，其中至少一项在实践中推广应用。
3、在省级以上业务部门主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上（独立完成或第一作者，3000字以上）；或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著；或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范；或者主持编写在省以上范围通用的教材（理工、农林、医学、体育类教材本人撰写部分不少于15万字，文史、财经、政法、管理、艺术类教材本人撰写部分不少于20万字）；或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了50万字以上的文学作品，且作品在省内有重大影响，受到文学艺术界的较高评价。
（三）破格申报中级专业技术职务任职资格业务条件具备下列1、3或2、3条件（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算）的助级专业技术人员可破格申报中级专业技术职务任职资格，其中获得设区的市政府或省级以上人事部门与业务主管部门联合表彰的、省教学能手、省以上优秀教师(教育工作者)，符合下列条件之一的也可破格申报。
1、承担市地级项目（课题），并已经市级业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果具有市内先进水平；或者已经市级业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专利成果推广应用）中取得较好的经济效益或社会效益，或其教学、科研成果在全市推广。
2、获市地级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人；或者获市社会科学成果三等奖以上的主要完成人；或者教学、科研成果获市政府业务主管部门或县政府组织评审的二等奖（或三等奖两项）以上的主要完成人；或者获两项以上国家专利，其中至少一项在实践中推广应用；或者获一项以上国家发明专利。
3、在省级以上业务部门主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文一篇以上（独立完成或第一作者，2000字以上）；或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著；或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范；或者主持编写在省以上范围通用的教材（理工、农林、医学、体育类教材本人撰写部分不少于5万字，文史、财经、政法、管理、艺术类教材本人撰写部分不少于8万字）；或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了30万字以上的文学作品，且作品在省内有重大影响，受到文学艺术界的较高评价。
县(市区、开发区)人事局或市直主管部门要对破格晋升高、中级专业技术职务的申报人员进行全面考察，并写出考察报告(一式三份)，随同所有评审材料直接报市人事局专业技术人员管理科。
经审查符合条件的，方可移交各评委会评审。
中学教师破格申报晋升中级职务条件不具备规定学历任中学二级教师职务满四年以上，或具备规定学历任中学二级教师不满四年的中学教师，任现职以来考核有一次优秀，具备下列条件之一项者，可破格申报晋升中学一级教师职务。
一、参加编写市级及以上中学教材、教学参考书籍者（本人撰写部分不少于1万字）。
二、教育教学科研成果获省级三等奖、市级二等奖及以上的主要获得者（以奖状排名为准）。
三、获县、区优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、优秀园丁、教坛新秀和学生最喜爱的教师等称号及以上者。
四、教育教学工作成绩显著，教育教学水平较高，为区、县（市）一级该学科的骨干教师。
五、有与所教学科对口的专业合格证书。
六、在教育教学改革、支援边远贫困地区教育工作以及热爱关心学生、为人师表等方面作出突出成绩的。
七、截止本次评审前一年止，高中、中专毕业从事中学教学(或相近专业)工作二十年及以上，高中、中专以下从事教育工作二十五年以上，符合下列四条之一：1、曾在市（地）级以上专业刊物上发表过论文或经验总结；2、曾获得市（地）级教育教学优秀论文三等奖；3、曾获得区、县（市）或以上教育、教学单项先进；4、近五年来获校级先进两次及以上。
小学教师破格申报晋升小学高级教师职务条件对不具备规定学历任小学一级教师职务满五年以上，或具备规定学历任小学一级教师不满五年的小学教师，任现职以来考核有一次优秀，具备下列条件之一项者，可破格申报晋升小学高级教师职务。
一、任现职以来，参加编写市（地）级及市（地）级以上小学教材、教学参考书者（本人撰写部分不少于1万字）。
二、任现职以来，曾获得县、区级及以上优秀教师、先进教育工作者、优秀园丁、教坛新秀和学生最喜爱的教师等称号及以上者；三、任现职以来，教育教学工作成绩显著，教育教学水平较高，为区、县（市）一级该学科的骨干教师。
四、在教育教学改革、支援边远贫困地区教育工作以及热爱关心学生、为人师表等方面做出突出成绩的。
五、截止本次评审前一年止，从事小学教学工作二十五年及以上，符合下列四条之一：1、曾在市（地）级以上专业刊物上发表过论文或经验总结；2、曾获得市（地）级教育教学优秀论文三等奖；3、曾获得区、县（市）或以上教育、教学单项先进；4、近5五年来获校级先进两次及以上。
高级职称评审基本条件（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
破格申报条件：为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
（一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
初级、高级、中级职称评定破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。
（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
（三）有些条件符合者可以免计算机职称考试以及职称英语考试。
各地的要求不一样，请具体参考本地的条件。