vb程序设计教程第四版课后答案
VisualBasic程序设计教程第版课后部分编程题参考答案(一)
VisualBasic程序设计教程第版课后部分编程题参考答案(一)Visual Basic 程序设计教程是程序员必备的一本教材。
而其第四版中也包含了大量课后编程题，能够帮助读者深入理解 Visual Basic 程序设计的核心内容。
本文就来为大家介绍一下这部分编程题的参考答案。
一、数据类型和运算符1. 将两个整数相加Dim num1, num2, result As Integernum1 = 10num2 = 20result = num1 + num2MsgBox ("The result of adding " & num1 & " and " & num2 & " is " & result & ".")2. 将两个小数相减Dim num1, num2, result As Doublenum1 = 2.5num2 = 1.2result = num1 - num2MsgBox ("The result of subtracting " & num2 & " from " & num1 & " is " & result & ".")3. 将两个字符拼接在一起Dim str1, str2, result As Stringstr1 = "Hello"str2 = "World"result = Str1 + Str2MsgBox ("The result of concatenating " & str1 & " and " & str2 & " is " & result & ".")二、程序结构和函数1. 将两个整数相加并返回结果Public Function Add(ByVal num1 As Integer, ByVal num2 As Integer) As IntegerDim result As Integerresult = num1 + num2Return resultEnd Function2. 获取当前日期和时间Dim currentDateTime As StringcurrentDateTime = Now()MsgBox ("The current date and time is " & currentDateTime & ".")3. 显示一个消息框并返回用户的选择Dim userInput As IntegeruserInput = MsgBox("This is a prompt. Would you like tocontinue?", vbYesNoCancel, "Message Box Test")MsgBox ("Your choice was " & userInput & ".")三、数组和结构1. 将一个整数数组按照升序排列Dim numArray() As IntegernumArray = {5, 10, 2, 8, 1}Array.Sort(numArray)MsgBox ("The sorted array is " & Join(numArray, ", ") & ".")2. 创建一个结构体表示一个人，包含姓名、年龄和性别字段Public Structure PersonPublic Name As StringPublic Age As IntegerPublic Gender As StringEnd Structure3. 创建一个数组表示一个班级的学生，使用 Person 结构体表示每个学生的信息Dim students(2) As Personstudents(0).Name = "Tom"students(0).Age = 16students(0).Gender = "Male"students(1).Name = "Jane"students(1).Age = 15students(1).Gender = "Female"students(2).Name = "Bob"students(2).Age = 17students(2).Gender = "Male"四、文件和数据库1. 读取一个文本文件中的内容并显示Dim filePath As String ="C:\Users\UserName\Documents\MyFile.txt"Dim fileText As StringfileText = File.ReadAllText(filePath)MsgBox ("The contents of the file are " & fileText & ".")2. 将一个字符串写入到一个新建的文本文件中Dim filePath As String ="C:\Users\UserName\Documents\NewFile.txt"Dim fileContent As StringfileContent = "This is the content of the new file."File.WriteAllText(filePath, fileContent)MsgBox ("The file was created and the following content was written to it: " & fileContent & ".")3. 从一个 SQL 数据库中查询某个表格的内容Dim connectionString As String = "DataSource=myServerName;Initial Catalog=myDataBase;UserId=myUsername;Password=myPassword;"Dim query As String = "SELECT * FROM myTable"Dim dataTable As New DataTable()Using connection As New SqlConnection(connectionString)connection.Open()Using command As New SqlCommand(query, connection)Using adapter As New SqlDataAdapter(command)adapter.Fill(dataTable)End UsingEnd UsingEnd UsingMsgBox ("The following records were retrieved from the database: " & vbNewLine & DataTableToString(dataTable))这些编程题的参考答案可以帮助读者理解 Visual Basic 程序设计的一些基本概念和技术，希望读者能够结合自己的实际情况进行学习和练习，不断提高自己的编程水平。
《VB程序设计》课后题答案
第二章一、问答题1.叙述建立一个完整的应用程序的过程。
答：界面设计编写事件过程代码运行、调试保存文件2.当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
问该工程涉及到几个文件要保存？若要保存该工程中的所有文件，正确的操作应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及到两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求把窗体文件先保存。
3.假定在W indows环境中，要保存工程文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？答：VB984．当标签框的大小由Caption属性的值进行扩展和缩小，应对该控件的什么属性进行何种设置？答：将标签的Autosize设置为True.5．VB6.0提供的大量图形文件在哪个目录下？若你的计算机上没有安装，则怎样安装这些图形文件？答：VB6.0提供的图形文件在Graphics目录。
6．在VB6.0中，命令按钮的显示形式可以有标准和图形两种选择，这通过什么属性来设置？若选择图形的，则通过什么属性来装入图形？若已在规定的属性里装入了某个图形文件，但该命令按钮还是不能显示该图形，而显示的是Caption属性设置的文字，怎样改正？答：按钮Style的属性设置为Graphical（或1）。
通过Picture属性来装入图形。
不能显示图形是因为Style的属性设置为Standard（或0），只要改为Graphical（或1），一般还将Caption 属性的值设置为空。
7．标签和文本框的区别是什么？答：文本是否可编辑。
8．当窗体上有三个文本框和一个命令按钮，若程序运行时，需把焦点定位在第三个文本框处，应对何控件的什么属性进行何种设置？答：应对Text3控件进行Text3.TabIndex=0的设置。
9．简述文本框的change与keypress事件的区别。
答：文本框内容变化，change与keypress事件都会发生，所不同的是Keyprees还将返回一个Keyasii参数10.当某文本框输入数据后（按了回车键），进行判断认为数据输入错，怎样删除原来数据？怎样使焦点回到该文本框重新输入？答：假定文本框的名称为Text1，则事件过程如下：Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)If KeyAscii = 13 ThenIf 出错条件判断成立ThenText1＝””…先删除原来数据Text1.SetFocus …焦点回到Text1End If……End IfEnd Sub11.在程序运行前，对某些控件设置属性值，除了在窗体中直接设置外，还可以通过代码设置，这些代码一般放在什么事件中？例如，程序要将命令按钮定位在窗体的中央，请写出事件过程。
vb程序设计教程参考答案
1、B2、A3、B4、答：属性：红色、充满氢气；事件：松手、针刺；方法：飞走、爆破。
5、答：事件是指对象能够识别并作出反映的外部刺激。
事件驱动又称消息驱动，事件驱动程序设计是指每个事件对应有相应的程序代码，仅在该事件发生时，该段代码才会被执行。
事件发生的顺序决定了代码执行的顺序，因此每次执行应用程序时，程序代码并不是按照程序编写的顺序来执行的。
6、答：VB是一个包括界面设计、程序编码、调试、编译并创建可执行程序的集成开发环境。
VB的集成开发环境的主界面中包含：标题栏、菜单栏、工具栏、控件箱、工程资源管理器、属性窗口、“窗体布局”窗口、窗体设计器、代码编辑器等元素组成。
7、答： VB菜单条通常情况下有：文件、编辑、视图、工程、格式、调试、运行、查询、图表、工具、外接程序、窗口、帮助等13项菜单项组成。
8、答：工具栏可自行定义。
标准工具栏中通常情况下有：添加标准exe工程、添加窗体、菜单编辑器、打开工程、保存工程、剪切、复制、粘贴、查找、撤消、重复、启动、中断、结束、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口、对象浏览器、工具箱、数据视图窗口、可视化元件管理器等按钮组成。
9、答：创建VB应用程序的一般步骤为：创建界面；设置窗体和控件属性；编写代码；保存工程；运行并调试程序；检查并排除错误；创建可执行文件。
10、Private Sub Command1_Click()Label1.Caption = "I love vb,I hate vb"End Sub1、2、3、S1 输入待判断自然数： N（N>=2）；S2 i=2；S3 判断i是否小于N-1，若不是转S5S4 判断N除以i的余数是否为0,如果不是则i=i+1转S3；S5 判断i是否等于N，若是输出“是素数”，否则输出“不是素数”。
4、S1 输入待判断自然数： N；S2 将N转换成字符S，计算S的长度K；S3 i=1；S4 判断i是否小于K-1，若不是转S6；S5 判断S中的第i位和第K-i+1位是否相等,如果是则i=i+1转S4，如果不是则转S6；S6 判断i是否是中间位数，若是输出“是回文数”，否则输出“不是回文数”。
VB程序设计教程课后参考答案概要
VB程序设计教程课后参考答案习题一一、填空题1．对象、事件驱动2．窗体、控件3．属性4．属性窗口、编程设置5．事件过程6．对象名、下划线、事件名7．Form_click8．Print form1.print “我的VB”9．主窗口、属性、工具箱、代码、窗体、工程资源管理10．菜单、快捷键二、选择题1．C 2. A 3. B 4. B 5. D 6. B C 7. A 三、简答题（略）习题二一、选择题1. D2. C3. C4. B5. C6. B7. C8. B 9. A 10. B 11. B 12. C 13. D 14. B15. A 16. A 17. A 18. A 19. B 20. C 21. A22. B 23. B 24. A 25. C 26. A 27. B 28. B29. C 30. B 31. D 32. D 33. C二、填空题1．Controlbox、Maxbutton、Minbutton2．Multiline TRUE3．******4．单文档界面（SDI）多文档界面（MDI）5．窗体显示6．Passwordchar7．_change()三、编程题（略）习题三一、基础知识题（略）二、填空题1．整型、长整型、单精度、双精度2．(x mod 10)*10+x\103．Sin(3.14*15/180)+sqr(x+exp(3))/abs(x-y)-log(3*x)4．(a+b)/(1/(c+5)-c*d/2)5．X mod 5=0 or x mod 9=06．False7．-4、3、－3、3、－4、48．CDEF10．TRUE11．变量、属性12．‘_ :13．(略)14．“”＃15．Public、通用/模块、Dim、static、private16．+ 、&、+17．Now() 、time()、日期18．Inputbox()、字符串、val()19．Msgbox()三、选择题1．B 2. C 3. A 4. B D此题有误 5. B 6. A7. D 8. B 9. B 10. C 11. D 12. B13. C 14. B 15. A 16. C 17.A 18. D19. A 20. D 21. A 22. C 23. C 24. D25. A 26. D 27. D 28. B 29. C 30. B31. C 32. B 33. C D此题有误34. C 35. A36. D 37. C 38. A 39. B 40. A 41. C42. C 43. D 44. C 45. D 46. A四、编程题1.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a%, b%, c%, delta%Dim x1#, x2#, x#a = Val(InputBox("please input data to a:", "info", 1))b = Val(InputBox("please input data to b:", "info", 1))c = Val(InputBox("please input data to c:", "info", 1))If a = 0 And b <> 0 Thenx = -c / bPrint "所构成的方程是：" & b & "x" & "+" & c & "=0"Print "该一元一次方程的根是：", xEnd IfIf a = 0 And b = 0 ThenPrint "很抱歉，不能构成合法的方程！"End IfIf a <> 0 Thendelta = b * b - 4 * a * cIf delta >= 0 Thenx1 = (-b + Sqr(delta)) / (2 * a)x2 = (-b - Sqr(delta)) / (2 * a)Print "所构成的方程是：" & a & "x2" & "+" & b & "x" & "+" & c & "=0"Print "该方程的根是："Print "第一个根是：", x1Print "第二个根是：", x2Else2Print "该方程有两个虚根："Print "第一个虚根是：" & -b / (2 * a) & "+" & Sqr(Abs(delta)) / (2 * a) & "i"Print "第二个虚根是：" & -b / (2 * a) & "－" & Sqr(Abs(delta)) / (2 * a) & "i" End IfEnd IfEnd Sub2.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, s%s = 0For i = 1 To 99 Step 2s = s + iNextPrint sEnd Sub3.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%Dim s#s = 0For i = 1 To 100s = s + 1 / i * (-1) ^ (i + 1)NextPrint sEnd Sub4.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, n%Dim t#, s#n = Val(InputBox("please input data:", "info", 5))s = 0t = 1For i = 1 To nt = t * is = s + tNextPrint sEnd Sub5.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a%, b%, c%Dim p#, s#a = Val(InputBox("please input data to a:", "info", 3))b = Val(InputBox("please input data to b:", "info", 4))c = Val(InputBox("please input data to c:", "info", 5))If (a + b > c And Abs(a - b) < c) Or (a + c > b And Abs(a - c) < b) Or ((b + c) > a And Abs(b - c) < a) Thenp = (a + b + c) / 2s = Sqr(p * (p - a) * (p - b) * (p - c))Print "三角形的面积是：" & sElsePrint "很抱歉，不能构成合法的△三角形！"End IfEnd Sub6.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim ji%, tu%For ji = 1 To 27For tu = 1 To 27If ji * 2 + tu * 4 = 78 And ji + tu = 27 ThenPrint "鸡的个数是：" & jiPrint "兔的个数是：" & tuEnd IfNextNextEnd Sub7.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%Dim s#, t#s = 10t = 10For i = 1 To 7t = t * 0.4s = s + t * 2NextEnd Sub8.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, fs%, max%, min%, s%Dim ave#fs = Val(InputBox("please input score:", "info", 90))s = fsmax = fsmin = fsFor i = 2 To 7fs = Val(InputBox("please input score:", "info", 90))If max < fs Thenmax = fsEnd IfIf min > fs Thenmin = fsEnd Ifs = s + fsNextave = (s - max - min) / 5Print "该运动员的平均成绩是：" & aveEnd Sub9. ‘同学们，这道题方法很多，主要考察你对选择结构的理解，我给出其中一种方法。
VB程序设计课后习题答案
VB课后习题解答第一、二章：1、简述VB6.0的主要特点答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？答：要重新安装的。
因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。
3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。
4、叙述建立一个完整应用程序的过程答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。
5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程的所有文件，应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。
7、保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？答：系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6.0后，帮助系统是否也已安装？答：没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上，即MSDN Library，其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统？答：最方便的方法是选定要帮助的内容，然后按F1功能键，这时系统打开MSDN Library查阅器，直接显示与选定内容有关的帮助信息。
VB程序设计教程 第四版 课后答案
vb课后习题答案第一章习题参考答案一、填空题1、对象事件驱动2、编译运行模式解释运行模式二、简答题1、简述VB的特点。
答：①可视化的程序设计方法②面向对象的程序设计思想③事件驱动的编程机制④结构化的程序设计语言⑤高度的可扩充性⑥强大的数据库访问能力⑦支持动态数据交换⑧支持对象链接与嵌入2、简述VB的安装过程。
答：①向光驱中放入VB安装光盘；②计算机将运行自动安装程序，若没有，执行VB 目录下的Setup.exe；③根据提示逐一回答问题，并点击“下一步”；④点击“完成”；2、如何启动VB。
答：三种方法：①单击“开始”按钮，选择“程序”菜单下的“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版”菜单项并单击；②双击桌面上的VB6.0快捷图标；③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动VB；第二章习题参考答案一、选择题：1-10、 DCACD BCBBC11-20、BADCA BBAAB21-29、AACBB CDDC二、填空题1．窗体、控件2．属性值3．属性窗口设置、代码窗口设置4．事件过程5．对象名、下划线、事件名6． Form_Click第三章习题参考答案一、选择题1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、C二、填空题1、 11字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。
String、Byte、Integer、Long、Single、Double、Currency、Boolean、Date、Object、Variant2、双引号(英文)、#3、 ASCII、1、24、 public、通用、Dim、Static、Private、Static5、 &、+、+6、 Now()、Time、日期型三、解答题1、(3)2、(1 )3、（1）常量（关键字）（2）字符型常量（3）逻辑型常量（4）变量（5）字符串常量（6）变量（7）字符串常量（8）变量（9）日期型常量（题目应是#11/16/1999#）（10）数值型常量（单精度）4、315、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y)（3）sqr(abs(a*b-c^3)) （4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))6、7、（1）13 （2）17（3）#1999-11-12# （4）zxy123ABC（3）5．25 （4）27）16 （8）“-459.65” （9）510、（4）11、（2）12、（4）第四章习题参考答案一、选择题：1—7: DAABBCD二、填空题1． 500.00%2．将字号扩大为原来的二倍3． B三、编程题（略）1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1Private Sub Command1_Click()Label1.caption=text1.textCommand1.caption=text1.textEnd Sub2．单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为：text1、text2、text3和text4，计算和清除命令按钮的名称分别为：command1和command2。
(完整word版)Visual-Basic程序设计教程(第4版)实验答案[2]模板
※声明：1.实验所属课本原件为《Visual Basic程序设计教程（第4版）（□主编龚沛曾□编者杨志强陆慰民谢步瀛）》；2.实验答案代码采用红色字体突出；3.仅提供课本前七个实验的代码，之后的实验上课考试均不涉及故不作；4.教学平台上机实验、课本篇后实验，两者题目操作略有差异，作业以前者要求为准，故以下答案代码为前者代码，如对后者代码有所需求请私信；5.本文为作者原创，复制转载请注明出处；6.如果对代码有所疑问，或者略感繁琐想直接要已完成实验，请私信；7.浏览、复制、下载后请给作者一个合理的评价，感激不尽。
实验1-1编制简单的欢迎界面程序。
要求：在屏幕上显示“欢迎学习Visual Basic”；在文本框Text1中输入姓名；单击命令按钮“你输入的姓名是”，在Label3标签显示在文本框中输入的姓名。
程序运行效果如图2.1.1所示。
程序以“学号-1-1.frm”和“学号-1-1.vbp”文件名保存。
以后每个实验项目的命名规则都是如此，即“学号-实验号-实验题目”。
（如某同学的学号为A10414001，所完成的是实验2的第3题，那么程序文件名为“A10414001-2-3.frm”和“A10414001-2-3.vbp”）图2.1.1 实验1.1运行界面提示：(1) 实验所用到的控件及属性设置见表2.1.1。
表2.1.1属性设置控件名属性Label1 Caption="欢迎学习Visual Basic"；Font属性：字号为二号，字体为隶书，Aligment=2(居中)Label2 Caption="请输入你的姓名"；Font属性：字体为楷体，有下划线Label3 Caption=""，BorderStyle=1Private Sub Command1_Click() Label3.Caption = Text1.Text End Sub实验1-2Label1 Caption="我开始学习程序设计"；FontSize=36；BackStyle=0Command1 Caption=""；Style=1；Picture="clock02.ico"；ToolTipText＝"自动"Command2 Caption=""；Style=1；Picture="key04.ico"；ToolTipText＝"手动"Timer1 Interval=0注：因为印刷错误，例题1.1中两个命令按钮的图形与事件过程代码不一致，需要调整。
VB程序设计教程(第四版)龚沛曾习题答案
VB程序设计教程（第四版）龚沛曾课后习题答案目录：第1章Visual Basic程序设计入门第2章面向对象的可视化编程基础第3章VB程序设计基础第4章基本控制结构第5章数组第6章过程第7章用户界面设计第8章数据文件第9章图形操作第10章ADO数据库编程基础第3章1、合法的有：（1）单精度（3）单精度（4）双精度（6）整形（7）字符型（9）日期型（10）双精度（12）八进制表示（14）十六进制表示（15）逻辑型（18）单精度数2、合法变量有：（1），（2），（6），（9），（10），（11）3、算术表达式写成VB表达式（1）abs(x+y) +z^5（2）（1 + x * y ）^ 6（3）(10*x + sqr(3*y) ) / (x * y )（4）( -b+sqr(b^2-4*a*c) )/2/a（5）1 / (1/r1+1/r2+1/r3)（6）sin(45*3.14/180)+ ( exp(10)+ log(10) )/ sqr( x+y+1)4、根据条件写出相应的VB表达式(1) chr( int ( Rnd * 10 +67 )(2) int ( Rnd * 101 +100 )(3) x * y >0(4) x/5=0 or x /7 =0(5) (x mod 10) 10 + x /10(6)Round(123.2389*100)/100(7) Ucase (c ) >=‖A‖and Ucase(c )<=‖Z‖or Lcase (c ) >=‖a‖and Lcase(c )<=‖z‖(8) Mid ( s, 5, 6 )(9) x >=10 and x <20(10) ( x < z and y >z ) or ( x >z and y < z)(11) x>z and y > z5、下出下列表达式的值:（1）123+23 mod 10 \ 7 +Asc(―A‖)【188】（2）100+‖100‖& 100 【200100】（3）Int ( 68.555*100+0.5)/100 【68.56】（4）已知A$=“87654321‖，求表达式Val(Left$(A$,4)+ Mid(A,4,2))的值【876554】（5）DateAdd(―m‖,1,#1/30/2000#) 【2000-2-29】（6）Len（‖VB程序设计‖）【6】6、利用shell函数在VB程序中分别指向画图word程序。
VB程序设计教程课后答案
VB程序设计教程课后答案VB程序设计是一门广泛应用于Windows平台的编程语言，它结合了基本的编程概念和用户界面设计，使得开发者可以轻松创建功能强大的应用程序。
本文将为您提供VB程序设计教程课后答案，帮助您更好地理解和掌握VB程序设计的知识。
第一章：入门篇1. 什么是VB程序设计？VB程序设计是一种使用Visual Basic语言编写应用程序的过程。
它可以用于开发Windows桌面应用程序、数据库应用程序、Web应用程序等。
2. VB程序设计的基本组成部分有哪些？VB程序设计的基本组成部分包括窗体（Form）、控件（Controls）、事件（Events）和代码模块（Code Module）。
3. 如何创建一个VB程序？要创建一个VB程序，首先打开Visual Studio开发环境，然后选择新建项目，选择Visual Basic，再选择Windows桌面应用程序模板，最后输入项目名称并点击确定即可。
4. 如何添加窗体和控件？在VB程序中，可以通过拖放方式添加窗体和控件。
在工具箱中选择所需的控件，然后将其拖放到窗体上即可。
5. 如何给控件添加事件？控件的事件是在特定的操作或触发条件下执行的代码。
要给控件添加事件，可以在属性窗口中选择事件选项卡，然后双击所需的事件即可。
第二章：基本语法篇1. VB程序中如何定义变量？在VB程序中，可以使用Dim语句来定义变量。
例如，Dim num As Integer表示定义一个整型变量num。
2. 如何进行条件判断？在VB程序中，可以使用If...Then...Else语句进行条件判断。
例如，If num > 0 Then表示如果num大于0，则执行某些操作。
3. 如何进行循环操作？在VB程序中，可以使用Do...Loop语句、For...Next语句或While...Wend语句进行循环操作。
例如，Do While num > 0表示当num大于0时，执行某些操作。
VB程序设计教程 习题解答
《VB程序设计教程》（第4版）习题解答单元一巩固与提高答案一、选择题1. Visual Basic 6.0分为3种版本，不属于这3种版本的是A）学习版B）专业版C）企业版D）业余版【答】D。
2. 下列方法中不能退出Visual Basic的是A）按Alt+Q组合键B）按下Alt+F组合键，然后按Esc键C）按F10键，然后按F键，再按X键D）打开“文件”菜单→“退出”命令【答】B。
3. Visual Basic集成的主窗口中不包括A）属性窗口B）标题栏C）菜单栏D）工具栏【答】A。
4. 下列操作可以打开立即窗口的是A）Ctrl+D B）Ctrl+F C）Ctrl+G D）Ctrl+E【答】C。
二、填空题1. 与传统的程序设计语言相比，Visual Basic最突出的特点是____。
【答】事件驱动编程机制。
2. 如果不使用鼠标，用键盘打开菜单和执行菜单命令，第一步应按____键。
【答】功能键F10或Alt键。
3. 建立一个新的标准模块，应该选择____菜单下的“添加模块”命令。
【答】“工程”菜单。
三、思考题1. 简述Visual Basic的特点。
【答】与一般的程序设计语言相比，VB具有以下特点：(1) 可视化的设计平台；(2) 面向对象的设计方法；(3) 事件驱动的编程机制；(4) 结构化的设计语言；(5) 充分利用Windows资源；(6) 开放的数据库功能与网络支持。
2. 简述Visual Basic集成开发环境的组成。
【答】VB 6.0集成开发环境除了具有标准Windows环境的标题栏、菜单栏、工具栏外，还有工具箱、属性窗口、工程管理器窗口、窗体设计器、立即窗口、窗体布局窗口等有用的开发工具。
(1) 标题栏和菜单栏：标题栏中显示的有窗体控制菜单图标、当前激活的工程名称、当前工作模式以及最小化、最大化∕还原、关闭按钮。
菜单栏中显示了“文件”、“编辑”、“视图”、“工程”、“格式”等菜单项，其中包含了VB编程的常用命令。
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vb程序设计教程第四版课后答案【篇一：visual_basic程序设计教程(第4版)_课后答案】>第一章习题参考答案一、填空题1、对象事件驱动2、编译运行模式解释运行模式二、简答题1、简述vb的特点。
答：①可视化的程序设计方法②面向对象的程序设计思想③事件驱动的编程机制④结构化的程序设计语言⑤高度的可扩充性⑥强大的数据库访问能力⑦支持动态数据交换⑧支持对象链接与嵌入2、简述vb的安装过程。
答：①向光驱中放入vb安装光盘；②计算机将运行自动安装程序，若没有，执行vb目录下的setup.exe；③根据提示逐一回答问题，并点击“下一步”；④点击“完成”；2、如何启动vb。
答：三种方法：①单击“开始”按钮，选择“程序”菜单下的“microsoft visual basic6.0 中文版”菜单项并单击；②双击桌面上的vb6.0快捷图标；③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动vb；第二章习题参考答案一、选择题：1-10、 dcacdbcbbc11-20、badcabbaab21-29、aacbbcddc二、填空题1．窗体、控件2．属性值3．属性窗口设置、代码窗口设置4．事件过程5．对象名、下划线、事件名6． form_click第三章习题参考答案一、选择题1、b2、c3、a4、b5、a6、c7、c二、填空题1、 11字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。
string、byte、integer、long、single、double、currency、boolean 、date、object、variant2、双引号(英文)、#3、 ascii、1、24、 public、通用、dim、static、private、static5、、+、+6、 now()、time、日期型三、解答题1、(3)2、(1 )3、（1）常量（关键字）（2）字符型常量（3）逻辑型常量（4）变量（5）字符串常量（6）变量（7）字符串常量（8）变量（9）日期型常量（题目应是#11/16/1999#）（10）数值型常量（单精度）4、315、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y)（3）sqr(abs(a*b-c^3))（4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))6、7、（1）13 （2）17（3）#1999-11-12#（4）zxy123abc8、（1）19（2）8.16666666666667（3）5．25（4）29、（1）-4 （2）2 . 82842712474619（3）-3（4）49（5）”hello”（6）he7）16 （8）“-459.65” （9）510、（4）11、（2）12、（4）第四章习题参考答案一、选择题：1—7: daabbcd二、填空题1． 500.00%2．将字号扩大为原来的二倍3． b三、编程题（略）1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1 private sub command1_click()label1.caption=text1.textcommand1.caption=text1.textend sub2．单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为：text1、text2、text3和text4，计算和清除命令按钮的名称分别为：command1和command2。
private sub command1_click()text4=val(text1)*val(text2)*val(text3)end subprivate sub command2_click()text1=”” : text2=””: text3=””: text4=””end sub3．文本框、“转大写”命令按钮和“转大写”命令按钮的名称分别为text1、command1和command2private sub command1_click()text1=ucase(text1)end subprivate sub command2_click()text1=lcase(text1)end sub第五章习题参考答案一、选择题：1—11: caabbabbbcc1．(3) 2． 1 2 3 3．223 4．160 5．9 6．78 7．x=5 (或x6 或 x7) 8．b9．isum isum+j 1250三、编程题1．private sub form_click()dim i%,s%s=0for i = 101 to 200 step 2if i mod 30 thenprint is=s+iend ifnext iprint send sub2．private sub form_click()dim n%,ss=1:n=0while s=400000n=n+1s=s*nwendif s400000 then n=n-1print nend sub3．private sub form_click()dim imin%,imax%,i%,r%imin=100:imax=20for i=1 to 20r=int(rnd*51+50)if rimax then imax=rif rimin then imin=rnext iprint imax,iminend sub第六章习题参考答案一、选择题：1—13: abaaccbadadbb1．intervallabel1.caption=time2．list1.listcountinterval三、编程题1. private sub command1_click()if option1.value = true and option3.value = true then text1.fontname = 宋体text1.fontsize = 8end ifif option1.value = true and option4.value = true then text1.fontname = 宋体text1.fontsize = 12end ifif option2.value = true and option3.value = true then text1.fontname = 黑体text1.fontsize = 8end ifif option2.value = true and option4.value = true then text1.fontname = 黑体text1.fontsize = 12end ifend sub hscroll1.max2.9.timer的enable 为falseinterval 为100private sub command1_click()timer1.enabled = trueend subprivate sub command2_click()timer1.enabled = falseend subprivate sub timer1_timer()汽车.left =汽车.left + 100end sub第七章习题参考答案一、选择题：1—12: dcadd bbdac cb二、填空题1．42 2．index 3．414．a(i)=a(11-i) a(11-i)=tmp5．1 6．x mod 7=0 7．2108．0 to 8i+1 to 99．3 k110． 1001max maxarrn(i) (或者arrn(i)max)三、编程题1．private sub c1_click()if op1(0).value=true then p1.print “选择了椭圆形”if op1(1).value=true then p1.print “选择了圆形”if op1(2).value=true then p1.print “选择了正方形”end sub2．统计按钮名为command1，输入框名为text1，输出框为text2(multline设为true)private sub command1_click()dim x(1 to 26) as integer,i as integerdim s as string,l as integerl=len(text1.text)for i=1 to ls=mid(text1,i,1)s=ucase(s)if s = a and s = z then【篇二：vb程序设计教程课后答案(第三版)】找。
习题二1.对象指现实世界中的实体。
每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。
类是对同一种对象的集合与抽象。
类包含所创建对象的属性数据，以及对这些数据进行操作的方法。
封装和隐藏是类的重要特性，将数据结构和对数据的操作封装在一起，类的内部实现细节对用户来说是透明的。
vb工具箱中的可视图标是vb系统设计好的标准控件类。
通过将控件类实例化，得到真正的控件对象。
在窗体上画一个控件，就将类转换为对象，创建了一个控件对象。
vb中常用的对象是控件。
此外，vb还提供了系统对象。
窗体是个特例，它既是类也是对象。
当向一个工程添加一个新窗体时，实质就由窗体类创建了一个窗体对象。
对象的三要素：属性、事件和方法。
属性：存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法：在设计阶段，利用属性窗口直接设置属性值；程序运行时，通过语句[对象名.]属性名=属性值。
若属性只能在设计阶段设置，在程序运行阶段不可改变，称为只读属性。
事件：发生在对象上的事情。
同一事件，对不同的对象，会引发不同的反应。
事件过程：应用程序处理事件的步骤。
应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。
方法：面向对象的程序设计语言，为程序设计人员提供了一种特殊的过程和函数。
方法是面向对象的，调用时一定要指明对象。
2.窗体和控件具有的基本属性“(1) name属性：名称所创建的对象名称,在程序中引用。
(2) caption属性：标题该属性决定了对象上显示的内容。
(3) height、width、top和left属性决定对象的大小和位置。
(4) enabled 属性：对象是否允许操作(5) visible 属性：对象是否可见(6) font 属性组：文本的外观fontname字体、fontsize大小fontbold粗体、fontitalic斜体fontstrikethru 删除线fontunderline 下划线(7) forecolor属性：前景颜色(8) backcolor属性：背景颜色(9) mousepointer属性：鼠标指针类型, 设置值范围0～15，由系统指定。