九年级英语下册课文翻译
人教版九年级下册英语Unit14SectionB部分课文翻译
人教版九年级下册英语Unit14SectionB部分课文翻译翻译既是一门技巧,又是一门艺术，关于人教版九年级下册英语Unit14 SectionB的部分课文翻译有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于人教版九年级下册英语Unit14 SectionB部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
人教版九年级下册英语Unit14 SectionB部分课文翻译(一) Think of a person or an event from junior high school that you will never forget. Make some notes about how this person or event changed your life in some way.想出在初中你永远不会忘记的一个人或一件事。
做些笔记，记录这个人或这件事是怎样在某一方面改变你的生活的。
Who is the person?/What is the event?这个人是谁?/这件事是什么?When and where did you first meet this person?/When and where ciid this event happen?你第一次遇见这个人是在何时何地?/这件事发生在何时何地?How did you feel when you met this person?/How did you feel when this event happened?当你遇见这个人时你感觉怎样?/当这件事发生时你感觉怎样?How did this person help you?/What happened later?这个人是怎样帮助你的?/之后发生了什么?How has this person's advice/event changed your life?这个人的建议/这件事怎样改变了你的生活?人教版九年级下册英语Unit14 SectionB部分课文翻译(二) Write a passage about the person or event you thought about in 3a.用3a中你考虑的人或事写一篇文章。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
外研版九年级下册英语Module7Unit3部分课文翻译
外研版九年级下册英语Module7Unit3部分课文翻译在外研版九年级下册英语Module7 Unit3的课程即将到来，同学们要掌握哪些部分课文翻译呢?接下来是店铺为大家带来的关于外研版九年级下册英语Module7 Unit3部分课文翻译，希望会给大家带来帮助。
外研版九年级下册英语Module7 Unit3部分课文翻译(一) Language practice语言练习lt's also the subject that l'm best at,although my spoken English is not that good.它也是我最擅长的科目，尽管我的英语口语不是那么好。
I can speak English with you whenever we meet.无论何时我们见面，我都能和你说英语。
As China continues to grow, many people thinkthat Chinese will become as common as English by the middle of the twenty-first century.随着中国的不断壮大，很多人认为，到21世纪中期，汉语将会变得和英语一样普遍。
I hope I can continue to make progress next year.我希望明年能继续取得进步。
The British, the Indians and the Chinese all help(to) make it a rich language.英国人、印度人和中国人共同将英语变成了一门丰富的语言。
Complete the sentences with the words or expressions in the box. There may be more than one answer.用方框中的单词或短语完成句子。
资料《Unit2课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》
译林版九年级下册英语课文及翻译UNIT 2英中对照版UNIT2Comic strip1. Who do you think is the greatest person in history,Eddie?埃迪，你认为史上最伟大的人是谁？2. I think it’s Paul Yum.我认为是保罗•亚姆。
3. Paul Yum? I’ve never heard of him.Who’s he?保罗•亚姆？我从没听说过他。
他是谁？4. He’s an inventor．He invented my favourite food.他是一位发明家。
他发明了我最喜爱的食物。
九下· p21-23ReadingThe first man to walk on the MoonNeil Armstrong（1930 – 2012）was the first man to walk on the Moon. Simon is now reading an article about the astronaut and his space travel. Here is the article.尼尔。
阿姆斯特朗（1930-2012）是首位漫步月球的人。
西蒙现在正在阅读一篇关于这位宇航员和他的太空旅行的文章。
这是那篇文章。
NEIL ARMSTRONG尼尔•阿姆斯特朗Neil Armstrong was born on 5 August 1930 in Ohio，the USA. He became interestedin flying when he took his first flight at the age of six, He received his student pilot’s licence when he was 16.尼尔•阿姆斯特朗于1930年8月5日出生于美国俄亥俄州。
在他6岁参加第一次飞行时，他就开始对飞行感兴趣。
9年级下册英语课文翻译
9年级下册英语课文翻译9年级下册英语课文翻译9年级下册英语课文的内容有哪些？这些课文的翻译应该怎么写？下面店铺给大家带来9年级下册英语课文翻译，欢迎大家阅读。
9年级下册英语课文翻译篇1( It’s been two years since Mr. and Mrs. Green came to China. Their daughter, Susanna, has just come to live with them. She knows very little about the country.)(格林夫妇来中国已经两年了。
他们的女儿，苏珊娜，刚刚来和他们一起居住。
她不太了解这个国家。
)Mom, how much do you know about China? 妈妈，你对中国了解多少?A lot. China is a great country that has about 5 000 years of history. There are many places of interest which attract millions of tourists from all over the world every year. 了解很多，中国是一个拥有约五千年历史的大国。
它有许多名胜古迹，每年都吸引着来自世界各地数以百万计的游客。
Is that so? Are there any beautiful mountains? 真的吗?有美丽的山川吗?Yes. And some of them are very famous, such as Mount Tai, Mount Huang, Mount Song and Mount Emei. 有。
其中一些很有名，比如泰山、黄山、嵩山和峨眉山。
What about rivers? 那河流呢?There are a great number of rivers in China. Among them, the Changjiang River is the longest one and the second longest is the Huanghe River. They’re the bir thplaces of Chinese culture. 中国有许多大河，其中长江是中国最长的河流，黄河位居第二。
资料《Unit1课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》
译林版九年级下册英语课文及翻译UNIT 1英中对照版UNIT1Comic strip1. Wow，the Great Wall is amazing，isn’t it?哇！长城真壮观啊，不是吗？2. No，it isn’t．It’s tiring to climb the steps and my feet hurt.I’m taking a rest．不，才不是呢！爬这些台阶真累人，而且我的脚也磨疼了。
我要休息一下。
3. No，Eddie! There’s still a long way to go. We’d better keep moving不，埃迪！还有很长一段路要走。
我们最好继续前进。
4. I don’t want to go on，Hobo. Wake me up on your way back.我不想继续（走）了，霍波。
在你回来的途中叫醒我。
九下· p7Welcome to the unitKevin a British exchange student，is asking Millie for suggestions on his travel plan．Work in pairs and give your own ideas about it．Use the conversation below as a model.凯文一名英国交换生，正在向米莉征求有关他旅行计划的建议。
两人一组活动，就这件事给出你自己的观点。
用下面的对话作为范例。
Kevin：I’m planning to travel around China.Where shall I visit first，Millie? 凯文：我打算环游中国。
米莉，我首先应该参观哪里呢？Millie:Since you’re in Beijing now，why don’t you start from here?Tian’anmen Square，the Palace Museum and the Great Wall are wonderful places to go.米莉：由于你现在就在北京，为什么不从这里开始呢？天安门广场、故宫博物院和长城都是很好的去处。
外研版九年级英语下全册课文翻译
外研版九年级英语下全册课文翻译Module1 TravelUnit1 We toured the city by bus and by taxi3.Listenand read. Now complete the table.玲玲:欢迎大家回来!贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样?玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。
当时火车上全都是人，我不得不站了 3 个多小时。
贝蒂:真不走运啊。
为什么春节出行这么困难呢？玲玲:噢，因为春节的缘故，这段时间成了交通最繁忙的时候。
托尼呢？大明:他回英国和家人团聚去了。
他今天坐飞机回来，但是航班晚点了。
贝蒂:大明，你去了哪里？大明：我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了，不过飞行员成功地按时着陆了。
然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。
真好玩！玲玲:你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很开心。
我们坐公交车和出租车在城市里游玩。
上周末我们坐客车去了颐和园，还沿湖走了一段很长的路。
玲玲:听起来不错！但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。
贝蒂:只要你努力，就没什么好担心的。
大明：考试之后就是毕业晚会了。
我们都盼着呢！贝蒂:没错！我们会玩得很开心的！Unit2 It’s a long story .2.Readthe play and number the expressions in Activity 1 in the orderthey appear.（李林和李薇在车站站台上告别。
）李林：告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。
李薇：我们也会想你的。
李林：春节见。
李薇：保重。
再见！（李林上了车，寻找他的座位。
）李林：对不起，先生。
恐怕你坐了我的座位。
长者：对不起，年轻人。
你说什么？我听不大清楚。
李林：你坐错位置了。
长者：真的吗？但是……我以为这是我的座位呢。
我的票呢？（长者在口袋里、包里，最后又在钱包里翻找他的车票。
）长者：找到了。
9 车厢，12A 座。
外研版英语九年级下册全册课文译文
最新外研版九年级下册全册课文译文（其8个模块）Module 1 TravelUnit 1 We toured the city by bus and by taxi3.Listen and read. Now complete the table.玲玲:欢迎大家回来!贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样?玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。
当时火车上全都是人，我不得不站了3个多小时。
贝蒂:真不走运啊。
为什么春节出行这么困难呢？玲玲:噢，因为春节的缘故，这段时间成了交通最繁忙的时候。
托尼呢？大明:他回英国和家人团聚去了。
他今天坐飞机回来，但是航班晚点了。
贝蒂:大明，你去了哪里？大明：我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了，不过飞行员成功地按时着陆了。
然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。
真好玩！玲玲:你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很开心。
我们坐公交车和出租车在城市里游玩。
上周末我们坐客车去了颐和园，还沿湖走了一段很长的路。
玲玲:听起来不错！但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。
贝蒂:只要你努力，就没什么好担心的。
大明：考试之后就是毕业晚会了。
我们都盼着呢！贝蒂:没错！我们会玩得很开心的！Unit 2 It’s a long story .2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear.（李林和李薇在车站站台上告别。
）李林：告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。
李薇：我们也会想你的。
李林：春节见。
李薇：保重。
再见！（李林上了车，寻找他的座位。
）李林：对不起，先生。
恐怕你坐了我的座位。
长者：对不起，年轻人。
你说什么？我听不大清楚。
李林：你坐错位置了。
长者：真的吗？但是……我以为这是我的座位呢。
我的票呢？（长者在口袋里、包里，最后又在钱包里翻找他的车票。
）长者：找到了。
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九年级英语课文翻译
Module 1 Travel Unit 1 The fight was late
欢送大家回来!嗨，玲玲!你的假期过得怎么样?不错，我去了河南省，但是归程非常漫长.火车上挤满了人，我不得不站了六个多小时。
真倒霉，托尼在哪里?他和家人正在英国，明天飞回来，今天的航班晚点了。
为什么在冬天旅行这么困难?嗯，因为春节的缘故，冬季成了中国最繁忙的季节，你去了哪里，大明?我们坐飞机去了香港、航班晚点了，但是们乘船去了大屿岛，还去了迪斯尼乐园。
你呢，贝蒂?我们在北京玩得很快乐，我们乘公交车、出租车观光游，上个周末，我们乘大巴去了颐和园，并且逛了很长时间。
那现在，我们回到学习上来学期末我们还要考试呢。
是的，但是本学期我们有很多有趣的事情要做、学校的旅游。
学校的毕业生典礼。
参观北京的英语歌剧院...还有我们去洛杉矶的旅行!我们会很开心的!
Module 1 Travel Unit 2 You're sitting in my seat
对不起，你坐着我的座位。
去北京的火车!林经常梦见火车，梦见去首都，现在它、(火车)就在他的面前，并且马上就要出发，他看着他的哥哥。
“别忘了你来自哪里，弟弟。
〞金说，要仔细照看你的行李。
〞林点点头，说不出话来。
这是他第一次乘火车长途旅行，开始他的新生活，离开他生活了16年的村庄和家。
他紧紧拥抱着金，眼中噙满了泪水， Jin pushed金把林推开，“走吧，弟弟，一到那里就给我们写信，好吗?林跳上了火车，火车上到处都是乘客和行李，他穿过拥挤的人群来到他的座位。
一个年轻人坐在林的座位上，他穿着牛仔裤和一件非常时尚的夹克，正在吸一支烟。
他应该怎么办?六双眼睛看着林，然而那个人却朝窗外启动看去。
“先生，你坐着我的座位，〞林带着紧张的笑容说，其他人都饶有兴味地看着他。
那个人没有回头看林，而且看着窗外。
“对不起，我有你坐的这个座位的票!〞林提高了声音说道。
“我也有一张这个号的票，尽管它在另外一个车箱,而且，是我先来的，〞这个人头也没动地说道。
他虽然坐着，但他看上去很高、很壮。
林看着其他乘客寻求帮助。
“但是...〞他开始说话。
“但是什么?〞那个人回过头看着林说，“我是不会走
的。
〞最后，一个戴着眼镜的男人大声说道，“这个年轻人有这个座位的票，你应该让开。
〞林觉得勇气倍增。
“你看?请让开，我要坐很长时间的火车呢。
〞“多长?〞那个年轻人问道。
“到终点站、北京。
〞“我在你之前下车，然后你可以坐我的座位。
〞“在哪里?〞林问道，〞杭州。
〞林认为杭州很远。
“离这大约七个小时的路程。
〞那个戴眼镜的人说道,“就算只有十分钟，你也应该让开。
〞慢慢地那个年轻人站了起来，把烟头扔在地上，然后消失在火车另一端。
他们都在商场
放学后，很多学生都去商场。
我们决定和学生谈谈为什么他们去那儿
记者：为什么你们去商场?
余悦：我去市场因为我的朋友在那儿闲逛。
但是我真的不喜欢那儿。
记者：哦，为什么?
余悦：空气不新鲜。
我更喜欢在外面。
而且，商场通常很拥挤。
记者：你呢?
李军：哦，我喜爱商场。
那儿总是有偶然的事。
那儿有很多免费的音乐会。
而且，观看人们也很有趣。
胡鹏：我也喜欢商场。
我喜欢去有音乐的商店听CD。
我也喜欢看书店的书余悦：当我走进商场我总是花很多的钱
90页3a
吃，获得乐趣并且在水镇学会
少年将想要参观世界' s的水滑道和吃在鲍伯'伯父; s
一个不同的摇滚乐队使用在鲍伯'伯父; 每晚s。
孩子将享用城市饮食摊.在那里组织了比赛的小丑，并且职员装饰作为小丑。
那里' 很多也s父母的在水镇。
如果他们爱好食物，他们可以找到它在农夫' s市场食物是可口的和廉价地的地方。
当孩子获得乐趣时，父母能采取在海滩的舞蹈课。
并且大家可能学会某事在水镇.在那里是三个博物馆!
少年爱体育博物馆，并且孩子享用科技馆。
将度过许多快乐时光走通过历史博物馆的父母。
98页3a
亲爱的劳拉：
感谢你的来信。
是的，我在法国的交流工程很愉快。
甚至比我想象中的好很多。
在我去之前我还有一些担忧，但是现在完全不会了。
接待我的家庭十分友好。
他们用自己的方式让我感到如家般的感觉。
你会不敢相信我的法语进步的有多快!我现在能十分自在的讲法语。
虽然我还是会犯一些错误，但这些并不影响我法语的应用。
我的挑战是如何在餐桌上表现。
正如你所想的，这些礼仪和我们家乡的十分不同。
例如，你不能把面包放在餐盘上。
你应该把面包放在餐桌上!一开始我觉得这样做十分奇怪，但现在我已经习惯了。
还有你不能直接用手来吃出了面包的任何东西，甚至是水果也不可以!(你必须将水果切好然后使用叉子来吃。
)另一件会被认为不礼貌的事情是当你觉得饱的时候，如果你不能再吃下更多的食物了，你应该说：“食物很美味。
〞同样，把手放在膝盖上也是十分不礼貌的。
你应该保持你的手，但不是你的手关节，一直放在桌上。
我要说的是，我觉得要记住这一切十分困难，但我正在渐渐的适应并且开始不觉得这些很奇怪了。
我会尽快写信给你并且告诉你我在法国的生活。
希望你能拥有一个美好的学年。
王坤
104页3a
餐馆的科学
餐馆的店主必须要知道怎么去做食物。
他们也要知道怎么去赚钱。
这有一些具有科学的知识他们应该学习一下。
红色让人们感觉到饿。
红色也可以让顾客吃得很快。
许多的餐馆，用红色的家具和墙。
柔色，像粉和浅蓝让人们很放松，所以他们会花很多的时间吃他们的饭。
柔色的灯光让人们看起来很好，但是却让食物看起来很坏。
大声的音乐刚开始还不错，但是很快人们就想要离开了。
硬的板凳也会让顾客想要快点吃然后离开。
许多餐馆，尤其是快餐店，用科学去让人么吃的再快些。
顾客仅仅坐20分钟就离开。
因为顾客不会待很长时
间，小的餐馆每天可以都会挤满有很多的人。
1a 局部翻译
What kind of music do you like? Look at the picture and circle thesentences you agree with. Then write your own sentence.
你喜欢哪种音乐?看图著圈出你同意的句子。
然后写出你自己的句子。
Your sentence:I like music that____.
你的句子：我喜欢____的音乐。
I prefer music that has great lyrics.
我更喜欢歌词优美的音乐。
I love music that I can sing along with.
一我喜欢能随之唱歌的音乐。
I like music that isn't too loud.
我喜欢不是太喧闹的音乐。
I like music that I can dance to.
我喜欢能随之跳舞的音乐。
1b 局部翻译
Make conversations about the music that you like.
就你们喜欢的音乐编对话。
A:What kind of music do you like?
你喜欢哪种音乐?
B:I like music that I can sing along with. What about you?
我喜欢能随之唱歌的音乐。
你呢?
A：I prefer music that has great lyrics.
我更喜欢歌词优美的音乐。