全国各地中考化学试题：气体制备(含答案)
初三化学中考专题气体的制取练习及答案
专题训练气体的制取1.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题（1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的，收集装置可选择图中的。
该发生装置还可制取的气体是（填一种）。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要是实验用品是，该发生装置检查气密性的方法是：，则说明该装置不漏气。
写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：，用右图所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。
2.实验室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：①②（2）利用注射器可以检查装置B的气密性。
如右图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到则装置不漏气。
（3）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为选用的制取并收集装置是，装置中缺少（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO，可选用的收集装置是，2若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是（答出一点即可）。
3.实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。
下图所示为实验室常用的实验装置。
（1）仪器a的名称，可选用的发生和收集装置是，既可（2）用大理石和稀盐酸制取并收集CO2以用来收集CO2，又可用来收集O2的装置是，实验室制取并收集氢气的装置是（3）实验室可用B装置制取氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式：，用C装置收集的氧气进行实验时，发现氧气不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是：（4）根据以下资料回答问题：若在实验室中制取氯气（填“可以”或“不可以”）采用A作发生装置。
4.下图是实验室常用的制取和收集气体的装置，请回答下列问题。
（1）写出图中指定仪器的名称：①②（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是，该反应的化学方程式，如用E装置收集氧气，实验停止时的操作是（3）实验室制取氢气并用排水法收集，应选用的装置是，实验室制取并收集二氧化碳的装置5.下图为实验室常用的制取和收集气体的装置，请回答下列问题。
2020中考化学复习《气体制备综合》专项测试试题(含答案)
《气体制备综合》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列实验操作先后顺序正确的是（）A．实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时，先检查装置气密性，然后再装药品B．检查装置气密性时，应先用双手握住容器外壁，再把导管放入水中C．实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D．排水法收集满氧气后，先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口2．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是：A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端浸到水里B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性C．加热高锰酸钾制取氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管D．加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加3．实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是（）A．检查装置气密性时，先用手握住试管，过一会儿把导管放入水中，没有看到气泡逸出，说明装置漏气B．固定试管时，铁夹应夹在离试管口约13处C．加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热，然后再对准高锰酸钾所在部位加热D．排水法收集氧气后，应先把导管移出水面，再停止加热4．用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是（）A．收集一瓶氧气B．检验二氧化碳C．验证CO2是否收集满D．观察氧气的流速5．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯C．当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出时，说明氧气已经集满D．把试管口略向上倾斜固定在铁架台上6．学生设计实验时，用底部有小洞的试管制简易的气体发生器（如图），以达到“随开随制，随关随停”的目的，下列气体的实验室制取宜使用该装置的是（）A．用锌粒与稀硫酸制氢气B．用二氧化锰粉末与双氧水制氧气C．用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体D．用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳7．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是A．B．C．D．8．实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较，一定相同的是（（）A．发生装置B．收集方法C．验满方法D．集满气体后的集气瓶的放置方法9．实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，下列操作不正确的是（）A．导管口刚有气泡产生时就收集B．加热时试管口略向下倾斜C．装药品前先检查装置的气密性D．把导管移出水面再停止加热10．实验用如图所示的装置制取氢气并测量生成氢气的体积。
2024年中考化学真题知识点汇编：气体的制备(附答案解析)
C．将带火星的木条伸入瓶内检验有氧气生成
D．加入酵母粉会使生成氧气的质量增多
11．某同学用高锰酸钾制取氧气，使用如图所示装置。下列说法正确的是（ ）
A．试管口略向上倾斜，利于管口冷凝水回流
B．导管伸入试管较长，便于气体导出
C．氧气的密度比空气小，用向下排空气法收集
2024年中考化学真题知识点汇编：气体的制备
一．选择题（共11小题）
1．下列制取、收集并存放CO2的图示，正确的做法是（ ）
A． 检查装置气密性B． 加入石灰石
C． 收集CO2D． 存放CO2
2．实验室加热高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（ ）
A． 连接实验仪器
B． 检查装置气密性
C． 装入高锰酸钾
D．试管口Байду номын сангаас该放一团棉花，避免粉尘随气流进入导管
二．填空题（共5小题）
12．根据如图所示的实验回答问题：
（1）甲是稀释浓硫酸的实验，试剂a的名称为，用玻璃棒不断搅拌的目的是。
（2）乙是加热a克氯酸钾和b克二氧化锰的混合物制取氧气的实验，停止加热时，为了防止水槽中的水倒流回热的试管，具体操作步骤为：先将。该实验若收集到的氧气不纯，其原因可能是（答一条即可）。若取用二氧化锰的质量小于b克，对产生氧气的质量（选填“有”或“没有”）影响。
A．实验前应先检查装置气密性
B．收集氧气可用向上排空气法
C．该反应为分解反应
D．MnO2在反应前后质量和性质不变
10．为落实“双减”工作精神，老师给同学们布置了一道家庭小实验的作业。在塑料饮料瓶中加入酵母粉（催化剂）和双氧水溶液进行氧气的制取和检验，下列说法正确的是（ ）
A．触摸瓶身明显发烫，说明该反应吸热
化学制取气体反应中考真题及答案解析
化学制取气体反应中考真题及答案解析一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1. 实验室最适宜用来制取CO的反应是（）A. HCOOH CO↑+H2OB. H2C2O4CO↑+CO2↑+H2OC. 2C+O22COD. CO2+C2CO2. 在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（）A. 气体的验证B. 气体的用途C. 实验装置原理D. 反应所需条件和样品的状态3. 通过对CO和C02的学习，你认为下列观点中不正确的是（）A. 物质的结构决定物质的性质B. 物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D. 物质的组成元素相同，则化学性质一定相同4. 为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾②电解水（在通直流电作用下，水→氧气+氢气）③常温下过氧化钠，固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．你认为最合适潜水艇内制氧的方法（）A. ①B. ②C. ③D. 全都可以5. 下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物是（）①2KClO32KCl+3O2↑②2H2O22H2O+O2↑③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2④2H2O2H2↑+O2↑A. KClO3B. H2O2C. Na2O2D. H2O二、填空题(本大题共2小题，共2.0分)6. 不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3•3H2O2）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：实验操作现象结论过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：______ ．7. 潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下过氧化钠（ Na2O2）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）______ ．与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是______ 、______ ．三、简答题(本大题共15小题，共75.0分)8. 实验室常用的制取气体的发生装置如下：（1）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：药品编号甲乙丙丁大理石m g 块状块状粉末状粉末状盐酸w g（足量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是______（选填编号）．A．产生的二氧化碳的质量更大 B．最终剩余溶液的质量更小C．反应更为剧烈 D．粉末状大理石利用率更高（2）下表中的两个实验，尽管在原料、状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石、稀盐酸 A 反应物的接触面积较小制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C ______9. 如图所示的实验装置，请按要求完成下列空白．（1）写出图中标有①②的仪器名称：①______；②______．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．该反应的化学方程式为______．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______．（3）小红同学要制取并收集CO2应选择______和______（填字母）进行组装；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是______和______．（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．要控制加水速度，你认为B 装置应如何改进才符合要求______．10. （1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和______的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为______；不选择第③组药品的原因是______．（2）利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为______，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为______，若将______的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到______，说明二氧化碳具有______的性质．11. 根据如图回答问题．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______．（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有______（填序号）．①颜色②密度③溶解性④可燃性（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______．②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______．③将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称为______．12. 我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有______（填字母序号）．A．反应物的状态 B．气体的密度C．反应的条件 D．气体的溶解性（2）实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：①仪器a的名称是______．②高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______（填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是______．③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水．实验室欲制取乙炔，选择的装置是______（填字母序号）．13. 随着人们生活水平的不断提高，私家车驶进了千家万户；随着人们认知水平的不断提高，氮气充进了汽车轮胎（汽车轮胎充氮气可以提高轮胎行驶的稳定性和舒适性，防止爆胎和缺气碾行，延长轮胎使用寿命，减少油耗，保护环境）．实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气．进行实验时可选择的实验仪器如图所示（省略夹持装置与加热装置）（1）方法一：第一步--制氨气，用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用______ （填装置编号）．第二步--将制得的氨气通过灼热的氧化铜粉末，除了得到氮气和铜外，还有一种产物是______ ，为了得到纯净的氮气，还需将反应后的气体通过装置______ （填“C”或“D”）进行干燥．（2）方法二：得到较纯净的氮气的化学方程式为：______ ．1892年，英国科学家瑞利发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右．若上诉实验设计与操作均为错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：______ ．14. 根据如图回答问题．（1）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是______，该反应的化学方程式为______．（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有______（填序号）．①颜色②密度③溶解性④可燃性（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______．②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______．③G中溶液变浑浊的化学方程式为______，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是______．15. 下图A、B、C是实验室常用的气体发生装置，装置A中①为分液漏斗，通过分液漏斗活塞的“开”、“关”，可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的化学方程式______ ．（2）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）______ ．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是______ ．（3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，可总结出选择气体发生装置应考虑的因为有哪些？______（4）装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（答出一条即可）16. 依据实验室制取气体的知识，结合下图回答：（1）写出标号仪器的名称：① ______ 、② ______ ；（2）①用胶皮管连接组装仪器时，先把玻璃管口______ （选填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．a．用手捂一会儿 b．用水润湿 c．用酒精灯微热 d．用砂纸打磨②组装好装置后，首先______ ．a．加入药品 b．检验气体的纯度 c．检查装置的气密性 d．预热实验装置（3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是______ （填装置代号）和D．（4）若用C、F组合成的装置来制取的气体，应满足下列条件中的______①反应物是固体和液体②反应不需要加热③气体密度比空气小④气体不易溶于水a．①②b．①②④c．②④d．①②③④（5）“电石”（CaC2）粉末遇水立即反应，迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔（C2H2）气．①写出电石与水反应的化学方程式：______②实验室制乙炔______ （填可或不可）选用装置C，理由是______ （填字母）．a．可以随时加水 b．不能控制水的加入c．可以控制反应的发生与停止 d．反应物能够充分接触．17. 乙烯（C2H4）是一种可燃性气体，某同学用40%的乙烯剂和氢氧化钠固体，在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%-b%表示），回答下列问题：（1）下列仪器中，仪器A的名称是______ ．为了得到平稳的乙烯气流，连接乙烯的发生装置，除了橡胶塞、导管外，还需要的仪器是图1中的______ （填宇母）．（2）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是______ （填序号）a．需要加热b．需要催化剂c．反应物中必须含有要制取物资的元素（3）乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式：______（4）用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验．步骤如下：①先如图2A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体．点火不发生爆炸．②再如图2B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸．结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：______ %～______ %．③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据．18. 小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气．【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．【猜想与验证】（1）小明依据______ ，提出猜想Ⅰ．猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．实验装置实验主要过程①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______ ，松开手后，有液体进入导管．②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出．③收集满一瓶气体．④停止加热．熄灭酒精灯前，应先______ ．【实验结论】加热过氧化钙可制取氧气．（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气实验装置实验主要过程①检查装置气密性．②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．【实验结论】不能用过氧化钙与水反应可制取氧气．【分析与反思】①虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是______ ．②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的建议是______ ．Array 19. 某校化学兴趣小组同学欲探究氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中反应物与催化剂的最佳质量比，他们采用如图所示实验装置，分别测定氯酸钾和二氧化锰在不同质量比时，从开始加热到收集100mL氧气所用的时间．实验记录的数据如下实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9二氧化锰与氯酸钾的质量比 1：40 1：20 1：10 1：5 1：3 1：2 2：3 1：1 2：1所用时间/s 12.4 8 5 5.5 7.5 9.3 10.5 15 24请回答下列问题：（1）写出实验中发生反应的化学方程式______（2）实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气______ 的性质．收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果______ （填“有”或“没有”）影响．（3）由实验数据可知二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为______（4）利用双氧水和二氧化锰制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰制氧气更好，请写出前者的两个优点① ______ ② ______（5）催化剂能影响化学反应速率，温度、反应物的浓度（或质量分数）、反应物的接触面积等也会影响化学反应速率．分析上表数据，结合影响化学反应速率的因素分析：①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速率变小的原因是______②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速率变小的原因______ ．20. 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是______ （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是① ______ ；② ______ ．（2）写出方法③的文字表达式______ ．21. 科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障．（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是______ （填序号）．A．取用大理石B．称量粗盐C．稀释浓硫酸D．研碎胆矾（2）根据图1和图2，读出液体的体积为______ mL，精盐的质量是______ g．（3）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是______ ，制取气体的反应一定是______ （填序号）．A．不需要加热 B．需要催化剂 C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体．22. 如图是实验室制取气体和收集气体的实验装置图．请回答：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______ （填“A”或“B”），反应的化学方程式是______ ．若要制取氢气，在B装置装了锌粒，在长颈漏斗中应添加______ 溶液，该反应的化学方程式是______ ；（2）用E装置收集气体，则气体的密度要比空气的密度______ ．（3）若用D装置收集氧气，如何知道气体已经收集满？______ ．（4）通过上述选用发生装置的对比，你认为确定气体发生装置应考虑的因素是______ ．四、探究题(本大题共18小题，共180.0分)23. 完成下列基础的学生实验．（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______；b______．（2）写出实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式______；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是______（填字母），只是要在试管口加一团棉花，实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是______．（3）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______，可选用的收集装置是______（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是______（填字母）．（4）实验室制取气体时要注意的是：①选择适当的反应，包括______和______；②选择合适的______；③需验证所制得的气体．24. 请回答下列问题：（1）下列化学实验操作或叙述正确的是______．①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入盛有水的量筒里，并不断搅拌；②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯；③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；④用pH试纸测定溶液的pH时，先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；（2）小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是______（填序号）A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀盐酸制取CO2写出实验室制取该气体的化学方程式______．（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；实验室用该方法制取氧气的化学方程式为______．（4）若用丙装置收集生成的氧气，气体应从______（选填“a”或“b”）端导入；在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似丙的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管______（填“a”或“b”）连接病人吸氧气的塑胶管．25. 某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．（1）图A装置制取气体的适用条件是______ ，实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2时，应选择的装置______ ．（2）常温常压下因N2的密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集N2，则______ （选填序号）①不易排尽瓶内的空气②收集到的气体不纯③收集不到气体（3）查找装置漏气部位的方法．若图B装置玻璃管与橡皮管连接处漏气，此时会观察到长颈漏斗中液面______ （填“不变”或“上升”或“下降”），（4）写出实验室用锌和稀H2SO4反应制取H2的化学方程式______ ，实验室一般不用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2的主要原因是______ ．26. 根据如图回答问題：（1）实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是______ （填装置字母序号），该反应的化学方程式为______ ．（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有______ （填序号）．①顔色②密度和溶解性③可燃性（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH）2溶液．①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______ ．②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是______ ，还需将气体通过盛有______ （填药品名称）的洗气瓶H．③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是______ ．27. 某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法，进行了一系列实验探索．（1）小组用锌和稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为______ ．（2）为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示了可向反应物中加入少量硫酸铜固体．为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想．猜想一：起促进作用的是硫酸根离子猜想二：起促进作用的是铜离子猜想三：生成物起到促进作用为了验证上述猜想是否正确．①小明将硫酸铜换成硫酸钠，发现反应速率几乎没有变化，小明得出猜想______ 不正确．②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，小刘认为不需要替换试剂，只需通过观察加入硫酸铜固体后的现象就可以验证，该反应的现象为______ ，发生反应的化学方程式为______ ．此反应发生后速率加快依然较明显，小刘得出猜想______ 正确．（3）小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净，原因是______ ．28. 实验室常用如图1装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．资料：1、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图2）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一．．2、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．（1）仪器a的名称是______ ．（2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是______ ；将反应物装入试管前，应先检查装置的______ ．点燃甲烷前一定要先检验甲烷的______ ．（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是______ （填序号）．a．需要加热 b．需要催化剂c．反应物中没有气体参加 d．反应物中必须含有要制取物质的元素．29. 制取氧气是初中化学重要的实验之一，兴趣小组进行如下探究．探究一氧气的制取（1）a仪器名称：______ ；C图操作的名称：______ ．（2）用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是______ （填序号）．写出该反应的化学方程式______ ．探究二催化剂的选择研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用，分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：温度/℃ Fe2O3Al2O3CuO MgO开始反应 470 515 305 490剧烈反应 490 540 350 545（3）上述实验中，从温度对反应催化效果来看，最好选用______ 作催化剂．（4）加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质，写出该反应的化学方程式______ ．探究三氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验，实验均以生成25mL气体为准，可能影响实验的因素均以忽略，相关装置和数据见下表：序号 KClO3质量催化剂质量待测数据① 2.45g - a② 2.45g 0.51gMnO2 b③ 2.45g 0.51gCuO c（5）实验①的作用______ ，上述实验中的“待测数据”是______ ，若b ______ c，（填“＞”、“=”或“＜”）可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好．30. 根据下列所给的实验装置回答有关问题回答下列问题：（1）甲装置中a仪器的名称是______ ．使用a仪器有很多注意事项，请任意写出一点来______ ．（2）选用图己装置收集气体时，当看到______ ，说明已经收集满______ ．（3）①小明在实验操作考查中抽到的考题是“在实验室制取二氧化碳，用排空气法收集一满瓶二氧化碳，放置在实验桌上．”为完成实验，他应选用上列装置中的______ （填装置序号）．检验集气瓶是否收集满二氧化碳的方法是______ ．②经过学习小明对气体制备有一些心得，如：选择制取气体的反应装置时应考虑的两个因素是______ ，______ ．（4）现要制取一瓶二氧化氮气体，小明收集到如下资料．①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O②通常状况下，NO2是一种密度比空气大有毒气体，能与水发生反应．③NO2能被氢氧化钠溶液吸收．结合已掌握的知识，选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体，从左到右的连接顺序为______ （填接口序号）．31. 实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰装置：（1）装置中仪器a的名称为______ ．（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为______ （填序号）；该反应的化学方程式为______ ．若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到______ ，观察木条是否复燃．（3）能用B装置制取的气体的要求为______ ．32. 根据下列实验装置图，回答有关问题（1）仪器a的名称是______ ．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______ ，应选择的发生装置为______ （填字母）（3）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是______ （填字母）．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤（4）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则装置F中应放入的物质是______ （填名称），气体应从______ （填“①”或“②”）端通入．33. 如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：（1）仪器①•的名称______ 仪器②的作用是______ ；（2）用A装置作为气体的发生装置，应满足的条件是______ 利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______ ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式______ ．（3）某同学只能用装置A和C组合制取一种气体，试推测该气体具有的物理性质有______ ．34. 实验室常用的制取气体的发生装置如图所示：（1）搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之______ （选填（“前”或“后”）放置，实验结束时应______（2）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如表实验：试验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是______ ．Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验乙与______ 对照（选填实验编号）Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是______（3）Ⅰ．研究发现酸浓度越大，产生气体的速度越快；浓盐酸有挥发性．与甲比较，对丁分析正确的是______ （选填编号）a．反应更为剧烈b．最终反应装置中剩余物质的质量更小c．产生二氧化碳的质量更大d．粉末状大理石利用率更高Ⅱ．如表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸 A ______制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C ______35. 如图是实验室常用来制取气体的装置．（1）仪器a的名称是______ ．（2）写出装置B制取氧气的文字表达式______ ．（3）能用装置D收集的气体必须满足的条件是______ ．（4）某实验小组为了获得较多气流平稳的氧气进行实验探究，应将B装置______ ．。
中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)
中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．．的是A ．制2CO 的药品B ．发生装置C ．收集方法D ．检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=Z Zn+H SO SO +H n ）。
用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。
（1）实验1，仪器a 的名称是_____，制取2O 的化学方程式为_____。
（2）实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。
连接仪器，检查装置气密性。
用_______（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。
当观察到_______时，开始收集气体。
收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。
制取氧气的化学方程式为_______。
6.化学是一门以实验为基础的科学。
根据下列装置图回答：（1）写出仪器a 的名称________。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________（填字母序号），用该装置制取氧气的化学方程式为_________。
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用的装置是________（填字母序号）。
7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。
中考化学复习常见气体的制取习题及答案
中考化学复习常见气体的制取习题及答案知识点复习以及相应的练习可以帮助同学们更好的以及，下面是小编给大家带来的中考化学复习常见气体的制取习题及答案，希望能够帮助到大家!中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1.(2018•泰安)实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是( )A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.(2018•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是( )A.H2B.N2C.O2D.SO23.(2018•湖州)下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是( )第3题图A.排水法收集氧气时，由a口进气B.排空气法收集氢气时，由b口进气C.排水法收集氢气时，由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气4.(2018•威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是( )A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D.实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放二、选择填充题5.(2017•江西)下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用右图所示装置的是( )第5题图A.用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.________________________________6.(2018•安徽改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后，检查装置的气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、实验与探究题7.(2018•云南)根据下图所示的实验装置回答问题。
2020中考化学复习《气体制备综合》专项测试试题(含答案)
《气体制备综合》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．如图所示分别是实验室制取、收集、检验CO2并验证其性质的装置图．其中有错误的是（）A．B．C．D．2．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．与甲气体相比，乙气体更容易溶于水C．可用排水集气法收集甲气体 D．可用排水集气法收集丙气体3．对于如图实验现象分析正确的是A．打开a，试管I中产生气泡，试管II中无现象B．打开a，液体从试管II流向试管IC．关闭a，无法使试管I中反应停止D．先打开a，稍后关闭，试管II中产生白色沉淀又溶解了4．下列实验操作的先后顺序正确的是A．用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管B．实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸，后加入适量的石灰石C．检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中D．使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液5．制取氢气可使用启普发生器，它是一种可控制反应的开始与结束的气体发生装置，下列各装置能与启普发生器产生相同效果的是( )A．①②③B．①④⑤C．①③⑤D．全部6．如图所示装置，有洗气、储气等用途。
医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。
以下说法不正确的是A．B导管连接供氧钢瓶 B．B导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置可用来观察输出氧气的速度7．有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。
下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是( )A．制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性B．做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳C．稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸D．测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液8．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后原子的数目发生改变B．水煤气的主要成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的分子数之比为1：19．如图为初中化学常见气体的发生、收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（）A．装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B．装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应色无毒气体D．装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气10．在实验室中利用图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒（固体）与稀硫酸制取氢气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④B．①②C．②③D．③④11．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D12．稀硫酸和下列物质既能发生中和反应，又能产生白色沉淀的是（）A．Mg(OH)2B．BaCl2C．K2CO3D．Ba(OH)2 13．如图所示：该装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集二氧化碳B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积14．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
全国各地中考化学试题：气体制备(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、（安徽）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。
请根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；（1）锥形瓶；二氧化碳（CO2）。
（2）①.a；②.浓硫酸；b。
2、（福州）实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。
用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。
(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，析出的固体中一定含有的物质是____________。
⑴酒精灯烧杯⑵ A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ a⑶ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ a 澄清石灰水⑷ ① D 引流② 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙3.（广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、（安徽）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。
请根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；（1）锥形瓶；二氧化碳（CO2）。
（2）①.a；②.浓硫酸；b。
2、（福州）实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。
用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。
(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，析出的固体中一定含有的物质是____________。
⑴酒精灯烧杯⑵ A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ a⑶ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ a 澄清石灰水⑷ ① D 引流② 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙3.（广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）。
（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是（填字母）。
（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是。
若需制备3.2g O2，至少需要消耗gKMnO4..(已知KMnO4的相对分子质量为158)答案4.（益阳）在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是▲；A．①与③ B．①与④ C．②与③ D．②与④（2）写出实验室制取CO2的化学方程式▲；（3）利用装置③收集的气体具有的性质是▲。
（1）B（或填①与④）（2）CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑（未配平不给分）（3）密度比空气小5.（益阳）下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。
（1）仪器①的名称是分液漏斗，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑。
（2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接 b （选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接 c （选填“b”或“c”）。
（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是浓硫酸（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。
6.（呼和浩特）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号）。
若改用右图装置收集氧气，则气体应从进（填“a”或“b”）。
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。
为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】 A.石灰水已经完全变质； B.气体中有挥发出来的HCl气体。
【实验探究】①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。
于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________。
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。
请你帮他完成实验，填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有HCl碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为（填字母）。
（1）酒精灯（1分）（2） C （1分） b （1分）△ （3） CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H 2O （1分）①酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质Ca(OH)2（1分）②B H EC （1分）7. （天津）根据下列实验装置图，回答问题发生装置 收集装置洗气装置（1）写出图中仪器a 的名称： 。
（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ， 可选择的发生装置为 （填字母）。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ， 该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F 装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F 装置的 口（填“①”或“②”）通入。
（1）长颈漏斗（2）2KClO 3 MnO 2 2KCl + 3O 2↑ A （3）CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ ②8.（资阳）现有右图所示的实验装置：（1）A 装置可用于制（填气体名称）____，反应的化学方程式为：____。
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。
制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C 或E 装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是____。
（1）二氧化碳；CaCO 3＋2HCl ＝CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O ；（或氧气；2H 2O 2 = 2H 2O ＋O 2↑；或氢气；H 2SO 4＋Zn ＝ZnSO 4＋H 2↑）（2）B ；难溶于水、密度小于空气（不得有缺）；9. (上海) 实验室常用的制取气体的发生装置如下：实验步骤 实验现象 实验结论 将生成的气体通入．．AgNO ．．．．3． 溶液．．中（1分） 产生白色沉淀．．．．（1分）气体中有HCl①仪器a 的名称是 ；搭建B 装置时，酒精灯应在固定仪器a 之 （选填“前”或“后”）放置。
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是 。
③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：药品实验编号甲 乙 丙 丁 大理石m g ，块状 m g ，块状 m g ，粉末状 m g ，粉末状 盐酸（过量） w g ，稀盐酸 w g ，浓盐酸 w g ，稀盐酸 w g ，浓盐酸 上述实验中反应的化学方程式是II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与 对照（选填实验编号）。
III.除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是 。
IV.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是 （选填编号）A 、反应更为剧烈B 、最终剩余溶液的质量更小C 、产生的二氧化碳的质量更大D 、粉末状大理石利用率更高④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。
请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体目的原料 发生装置 气体较平稳产生的最主要的一个原因 制取二氧化碳块状大理石 稀盐酸 A 制取氧气 粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液 B10. (安顺) 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
① ② a b 水注 射 A B C D E（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；（2）写出一个实验室用装置B 制取气体的反应的化学方程式 ；（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填装置序号）；如果用E 图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a ”或“b ”）端管口通入。
1）①试管 ； ② 集气瓶 ；（2）2H 2O 22MnO 2H 2O + O 2 ↑ 或 CaCO 3 + 2HCl ＝ CaCl 2 + H 2O + CO 2↑（答案符合题意即可）（3）A ； b 。
11.（娄底）请结合下列实验装置，回答有关问题：A B C D E（1）写出仪器a 的名称 53（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为 54 （填字母）。
加试剂前，要连接好装置并检查装置的 55 。
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变 56 色。
（3）用B 装置能否制取氧气？ 57 （填“能”或“不能”）12. （南京）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a____________；b____________。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_____________________________。
可选用的收集装置是________（填字母）。
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_______________________________。
可选用的发生装置是________（填字母）。
（4）实验室将A 装置加以改动，在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。
按此反应，试计算工业上要制取5.6t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）答：（1）锥形瓶集气瓶（2）2H2O22H2O+O2↑ C （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B （4）12.5t13.（黄冈）实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：（1）仪器①的名称___________。
（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_______（填序号），发生反应的化学方程式是__________________________________。