高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)

高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习（含答案）

细胞膜是防止细胞外物质自由进入细胞的屏障，它保证了细胞内环境的相对稳定，使各种生化反应能够有序运行。以下是细胞的物质输入和输出专项练习，请考生练习。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)

1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则会明显影响其细胞汲取的物质是 ()

A.氧气、甘油B.脂肪酸、钾离子

C.葡萄糖、甘油D.钾离子、氨基酸

2.当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动状况是 ()

A.水分子只进不出

B.水分子只出不进

C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数

D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数

3.下列有关试验课题与相应方法的叙述，错误的是 ()

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

B.分别细胞器利用了差速离心法

C.视察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜视察 D.探讨分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

4.视察植物细胞质壁分别与复原试验的正确依次是 ()

①加清水 ②制作装片 ③视察质壁分别 ④加0.3 g/mL蔗糖溶液

⑤视察细胞质壁分别复原 ⑥视察正常细胞

A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

5.将阴生植物移至强光下，植物快速发生萎蔫，此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度，正确的是 ()

A.③①

B.①③

C.①②

D.②①

6.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中，离心10 min后，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有

()

A.10%氯化钠溶液B.0.9%氯化钠溶液

C.20%蔗糖溶液D.蒸馏水

7.将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中，得到如图所示的质壁分别图，假如细胞液浓度设为a，细胞质基质浓度设为b，细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c，外界溶液浓度设为d，则发生质壁分别过程中浓度之间的关系表述正确的是 ()

A.ac0.3 g/mLB.ac=d0.3 g/mL C.a

8.下列哪组物质可以不须要载体帮助就能通过细胞膜进入细胞

A.甘油、脂肪酸、苯、K+B.葡萄糖、K+、氨基酸

C.甘油、乙醇、维生素AD.胆固醇、H2O、氨基酸、Na+

9.浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分别和质壁分别自动复原的现象。在此过程中，物质进出细胞的方式先后有 ()

A.自由扩散，主动运输B.自由扩散，主动运输，自由扩散

C.主动运输，自由扩散D.自由扩散，帮助扩散，自由扩散

10.已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成)，发觉细胞对钾离子的汲取没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的汲取明显减弱，则细胞对钾离子的汲取方式是 ()

A.自由扩散B.帮助扩散

C.主动运输D.胞吞作用

11.右图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做植物细胞的质壁分别及复原的试验中所视察到的细胞图，下列叙述正确的是 ()

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B.图中细胞处于质壁分别状态，此时6处的浓度肯定大于7处的浓度

C.图中1是细胞壁，6中充溢了蔗糖溶液

D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分别过程中，其颜色渐渐变浅 12.甲乙两种物质在细胞内外的浓度状况如右图所示。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 ()

A.甲运出细胞肯定有载体蛋白的参与

B.甲进入细胞肯定须要能量

C.乙运出细胞肯定有载体蛋白的参与

D.乙进入细胞肯定不须要能量

13.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带皮的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。已知b侧的细胞壁比A侧的细胞壁薄，易伸展，推断30 min后可能出现的形态是 ()

14.下图中Ⅰ～Ⅳ说明白物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是 ()

A.均为主动运输

B.Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用

D.Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输

15.试验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被汲取;当肠腔中葡萄糖浓度下降至小于血糖浓度时，葡萄糖仍能被快速地汲取。小肠绒毛上皮细胞主要以哪种方式汲取葡萄糖 ()

A.自由扩散B.帮助扩散

C.主动运输D.胞吞

16.下列说法中错误的是 ()

A.果脯在腌制中渐渐变甜，是细胞主动汲取糖分的结果 B.水分子进出细胞是通过自由扩散

C.葡萄糖进入红细胞须要载体蛋白帮助，但不消耗能量，属于帮助扩散

D.大肠杆菌汲取K+属于主动运输，既消耗能量，又需膜上载体蛋白

17.右图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B.a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

C.若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖

D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

18.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列有关说法错误的是 ()

A.③既有亲水性也有疏水性B.细胞膜的结构特点是选择透过性

C.细胞识别与物质①有关D.有②参与的物质运输不肯定为主动运输

19.在进行视察质壁分别及复原的试验过程中，有几种试验材料供选择，你认为质壁分别现象明显的细胞是 ()

A.具有紫色液泡的洋葱表皮细胞B.透亮的洋葱表皮细胞

C.口腔上皮细胞D.洋葱根尖中既小且方的细胞

20.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑依次正确的是 ()

①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成 ②具有流淌性 ③具有选择透过性 ④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的 ⑤主动运输得以正常进行

A.①、④、②、⑤、③B.①、②、④、③、⑤

C.①、④、②、③、⑤D.①、②、④、⑤、③

二、简答题(本题共4小题，共50分)

21.(10分)据图回答下列问题。(①～⑥代表不同的细胞器)

(1)物质A是________，物质B是________。

(2)结构E的结构特点是具有肯定的流淌性，其功能特性是具有______________。

(3)具有双层E结构的细胞器是____________(填图中的序号)。动、植物细胞都有，但是功能不同的是[ ]____________。

(4)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外，还有________、________。

22.(12分)如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：

(1)图中细胞的细胞液浓度依次是__________________。

(2)如图所示，A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中，且能维持这种状态，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是____________。

(3)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制作成装片，并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分别，用显微镜视察一个细胞的质壁分别的复原过程，发觉该细胞形态的依次将如上图所示的从__________________。 (4)图中各细胞反抗失水的实力，依次是____________三个细胞中最有可能先死亡的是______。

(5)在试验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

23.(14分)下面的甲图是渗透装置示意图(图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3 g/mL的蔗糖溶液)，乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变更坐标系。据图回答问题：

(1)甲图中的③相当于乙图中的[ ]____________。它与乙图中相应结构的区分是__________________________________________________________。

(2)若将乙图细胞浸在肯定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分别后又出现质壁分别复原，与质壁分别复原过程相关的细胞器有____________________。

(3)请在丙图上画出根毛细胞在质壁分别及复原过程中液泡体积变更的图形。

(4)某生物探讨性学习小组要对低温是否会影响物质的跨膜运输进行试验探究，设计了如下试验。

试验步骤： Ⅰ.组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2。

Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。

Ⅲ.对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。

Ⅳ.两组装置同时起先试验，几分钟后视察记录漏斗的液面刻度变更。

请分析回答下列问题：

①本试验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。

②此试验的自变量是____________________________;为了直观地表示相对速率，用____________________作为因变量。

24.(14分)某校生物试验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行试验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：

(1)若做出的试验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出做出该假设的理论依据：_________________________________________________________________

________________________________________。

(2)把下面的试验方案补充完整。

试验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。

试验材料：为了便于取材和视察，最好选用人的__________作为

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2017年高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质输入和输出第3讲物质跨膜运输的实例及方式课时作业

1 必修一第二单元第三讲

时间：45min 满分：100分

一、选择题(每小题5分，共65分)

1．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是导学号 11970245( )

A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质

B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原

C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

答案 A

解析该题考查具有大液泡的植物细胞在不同的外界溶液中失水和吸水时细胞膜和细胞壁伸缩性不同和对物质的透过性不同造成的质壁分离和质壁分离复原现象中有关知识。当细胞发生质壁分离的时候，充满在原生质层和细胞壁之间的应该是外界溶液。

2．(2014·浙江卷，1)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是导学号 11970246( )

A．被细胞胞吞的一定是固体物质

B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散

C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运

D．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合

答案 D

解析本题考查物质进出细胞的方式。胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用，吞噬作用是以大的囊泡形式内吞较大的固体颗粒，而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程，故A错；突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用，B项错误；通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散，C项错误；胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜(细胞膜)融合，故D项正确。

3．(2016·徐州测试)右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是导学号 11970247( ) 2

A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变

B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小

C．B/A值能表示细胞失水的程度

D．A、B分别表示细胞和液泡的长度

答案 D

解析植物细胞在30%的蔗糖溶液中已经发生质壁分离，用B表示原生质体的长度，A表示细胞(壁)长度，质壁分离过程中，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩有限，A长度基本不变，B/A值体现质壁分离程度；将其放入清水中将发生质壁分离复原，但细胞壁长度A基本不变；若放入40%的蔗糖溶液中，质壁分离更加明显，B/A值变小。

全国通用2019届高三生物一轮复习《细胞的物质输入和输出》精准培优练习(精品解析)

全国通用2019届高三生物一轮复习《细胞的物质输入和输出》精准培优练习（精品解析）

1 / 8 高三一轮复习《细胞的物质输入和输出》精准培优练习

一、单选题

1．将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）。下列针对该过程的分析，正确的是

A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性

B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素

C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作

D．④→⑤的过程需要载体和能量

【答案】1.C

【解析】图中①是核糖体，②是囊泡，③是高尔基体，④是囊泡，⑤是分泌蛋白；③→④过程是高尔基体形成囊泡的过程，体现了生物膜的流动性；④→⑤是分泌蛋白以胞吐的方式分泌出细胞，体现了细胞膜的流动性，A错误；若④中的物质具有调节作用，可能代表的是胰岛素等蛋白质类激素，而不是性激素，B错误；①→④的过程，体现了细胞器的分工合作，C正确；④→⑤的过程不需要载体，但需要消耗能量，D错误。

2．实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）．但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使K+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的运输速率．据此判断下列叙述错误的是（）

A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B．载体蛋白能极大地提高运输速率

C．K+通过人工质膜的方式为主动运输 D．缬氨霉素与离子的结合具有特异性

【答案】2.C

【解析】依题意可知：磷脂双分子层的人工膜中没有蛋白质，也就没有载体蛋白，因此Na＋、K＋都不能通过；在人工质膜中插入缬氨霉素，可使K＋的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的运输速率，说明加入的缬氨霉素发挥了载体蛋白的作用，载体蛋白能极大地提高运输速率，缬氨霉素与离子的结合具有特异性，A、B、D三项均正确；K＋的跨膜运输需要载体蛋白，其方式是协助扩散或主动运输，D项错误。

[推荐学习]高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输功能第7讲细胞的物质输入和输出练习案

[k12]

最新K12 第二单元第7讲细胞的物质输入和输出

1．某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是(

)

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

解析：B [加酶前，漏斗内溶液浓度高于漏斗外，水分子向漏斗内部扩散的较多，漏斗液面上升；加酶后，蔗糖水解为单糖，摩尔浓度增大，使液面继续上升，后随着单糖逐渐进入烧杯，而使漏斗内溶液浓度下降，液面下降。]

2．(导学号81576035)甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是(

)

A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行

C．图乙所示的细胞可能是红细胞

D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

解析：C [甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是都需要载体蛋白的协助；图乙所示为协助扩散的运输方式，顺浓度梯度进行；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散；乳汁中的免疫球蛋白是大分子物质，从细胞中分泌出来的方式是胞吐，不能用图乙表示。]

3．如图为受体介导的胞吞作用，根据图示，下列叙述不正确的是( ) [k12]

高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)

高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习（含答案）

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)

1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则会明显影响其细胞吸收的物质是 ()

A.氧气、甘油B.脂肪酸、钾离子

C.葡萄糖、甘油D.钾离子、氨基酸

2.当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是 ()

A.水分子只进不出

B.水分子只出不进

C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数

D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数

3.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 ()

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

4.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是 ()

①加清水 ②制作装片 ③观察质壁分离 ④加0.3 g/mL蔗糖溶液 ⑤观察细胞质壁分离复原 ⑥观察正常细胞

A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

5.将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蔫，此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度，正确的是 ()

A.③①

B.①③

C.①②

D.②①

6.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中，离心10 min后，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 ()

A.10%氯化钠溶液B.0.9%氯化钠溶液

C.20%蔗糖溶液D.蒸馏水

7.将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中，得到如图所示的质壁分离图，假如细胞液浓度设为a，细胞质基质浓度设为b，细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c，外界溶液浓度设为d，则发生质壁分离过程中浓度之间的关系表述正确的是 ()

高中生物-细胞的基本结构细胞的物质输入和输出高考考点专题突破复习题含答案解析

(时间:45分钟,满分:100分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.(2018湖北武汉月考)下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )

A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的

B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性

D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

2.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点;②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失);③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )

A.细胞膜具有流动性

B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

3.(2018陕西西工大附中摸底考试)下图为细胞核的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )

A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良的苯酚品红染液

B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关

C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量

4.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下说法正确的是( )

A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解

B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成

D.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

2018版高考生物一轮复习第二单元第三讲细胞的物质输入和输出课时作业剖析

第二单元第三讲细胞的物质输入和输出

一、选择题

1．(2017·河北邢台摸底)红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )

A．都可以从低浓度到高浓度一边

B．都需要供给ATP

C．都需要载体协助

D．既需要载体协助又需要消耗能量

解析：红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散，主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧，且需要载体协助和消耗ATP；协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧，需要载体协助，不消耗能量。

答案：C

2．关于物质出入细胞方式的叙述正确的是( )

A．人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP

B．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果

C．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

D．神经细胞内的K＋经钾离子通道主动运输出细胞

解析：人的红细胞吸收甘油的方式是自由扩散，而吸收葡萄糖的方式是协助扩散，二者都不消耗能量，A正确；糖醋蒜在腌制中细胞已死亡，糖分子和醋酸分子扩散进入细胞，B错误；胞吐过程中不需要细胞膜上的载体蛋白，C错误；神经细胞内的K＋经钾离子通道运出细胞的方式为协助扩散，D错误。

答案：A

3．下列有关物质进出细胞方式的分析，不正确的是( )

A．低温对物质跨膜运输的速率和所运输物质种类都有很大影响

B．载体蛋白结构异常对协助扩散和主动运输的影响较为显著

C．受细胞内外物质浓度差影响最大的运输方式是被动运输

D．土壤通气状况对陆生植物根系的主动运输有很大影响

解析：选项A，低温对物质跨膜运输的速率有较大影响，对跨膜运输时所运物质种类几乎无影响。选项B，协助扩散和主动运输所运物质种类受载体种类的影响。选项C，被动运输的动力来自细胞内外的浓度差。选项D，土壤通气状况通过影响陆生植物根细胞的有氧呼吸强度，进而影响主动运输过程。

答案：A

4．(2017·浙江绍兴测试)经内质网糖基化加工后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过膜的层数分别是( ) A．内质网→细胞膜、2层

2020届高三高考生物一轮复习专项练习：细胞的代谢(含答案)

细胞的代谢

1．（2019江苏卷·17）如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是

A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素

B．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液

C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作

D．实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b

【答案】D

2．（2019浙江4月选考·9）哺乳动物细胞在0．9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是

A．在高于0．9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离

B．在0．9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞

C．在低于0．9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂

D．渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散

【答案】C

3．（2019浙江4月选考·15）将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表：

下列叙述正确的是

A．溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关

B．若不断提高温度，根细胞吸收H2PO4-的量会不断增加 C．若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3-的吸收

D．细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能

【答案】D

4．（2019浙江4月选考·27）生物利用的能源物质主要是糖类和油脂，油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是

A．将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中，上述比值低于1

B．严重的糖尿病患者与其正常时相比，上述比值会降低

C．富含油脂的种子在萌发初期，上述比值低于1

D．某动物以草为食，推测上述比值接近1

【答案】A

5．（2019·陕西省西北工业大学附属中学适应性训练）下列关于细胞代谢的叙述，正确的是

新高考2021届高考生物小题必练3细胞的物质输入和输出(含答案)

1 高考生物小题必练：

本专题是根据近三年（2018～2020）的高考真题情况而组织和命制的。其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。本专题主要考查渗透作用与渗透系统；考查动植物细胞的吸水和失水以及物质出入细胞的方式。通常结合具体生命现象如物质运输、免疫、细胞识别等考查不同物质运输方式特点，能够根据表格、曲线等不同形式判断具体运输方式。

1．（2020年全国Ⅱ卷·1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（）

A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输

B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成

C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的

D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应

【答案】D

【解析】新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。

2．（2020•山东卷.3）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）

A．在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构

B．观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片

C．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小

（新高考）小题必练3：细胞的物质输入和输出

2 D．探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液

【答案】C

【解析】黑藻叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，需要用电子显微镜来观察，A正确；黑藻成熟叶片为高度分化的细胞，不具有分裂能力，故不能用来观察植物细胞的有丝分裂，B正确；质壁分离过程中，植物细胞失水，原生质层体积变小，绿色会加深，而随着不断失水，细胞液的浓度增大，吸水能力增强，C错误；叶绿体中的色素易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂，提取黑藻叶片中光合色素时，可用无水乙醇作提取液，D正确。

高考一轮总复习课标版生物练习：专题专练1-2-7细胞的物质输入和输出含答案

第1页共4页专题专练——质壁分离和复原实验

一、选择题

1．下面为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。相关说法错误的是(

)

A．图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等

B．提取细胞膜时，可用图2中所对应的外界溶液

C．提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液

D．将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，最终将出现类似图2所示的结果

(解析) 根据图示细胞形态可知，图1、2、3中的三种细胞分别处于等渗、低渗、高渗溶液中。提取细胞膜和血红蛋白时，都需要用低渗溶液。将植物细胞去除细胞壁后放入蒸馏水中，最终该细胞将吸水涨破。

(答案) C

2．将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞( )

①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原

A．①②③ B．①③⑤

C．②③⑤ D．②④⑤

(解析) 死细胞不可能发生质壁分离；由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，所以细胞不可大量吸水；根尖分生区细胞不能发生质壁分离；一段时间后观察，细胞可能质壁分离后又自动复原。

(答案) B

3．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件

第2页共4页下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a＝b。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是(

)

A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输方式出入细胞

B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输

C．蔗糖溶液浓度大于a时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少

D．将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会因吸水而涨破

(解析) 蔗糖是二糖，不是生物大分子，从题中不能判断出蔗糖分子通过什么方式出入细胞；蔗糖溶液浓度为a时，进出萝卜条细胞的水分子数相等，达到平衡状态；蔗糖溶液浓度大于a时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少；萝卜条细胞有细胞壁，不会因吸水而涨破。

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