专题 天气与气候(课件)-2023年中考地理一轮大单元复习(全国通用)

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初中地理气候课件

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气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。研究气候的学科是气候学。

教学内容:

第二节中国的气候(季风气候显著、多特殊天气、多旱涝灾害)

教学目标:

1、知道我国季风气候特征,培养学生分析季风气候特征的技能。

2、了解特殊天气对我国的影响。

3、了解旱涝灾害对我国的影响。

教学重难点:

分析、归纳、概括我国季风气候的主要特征。

教具准备:

多媒体课件 教学挂图

教学过程:

一、导入新课:

多媒体展示《三国演义》中赤壁之战的模拟视频资料。

二、小组合作学习,自主探究新知。

教师先让学生认读《中国地形图》,了解感受中国各地不同的气候特征,提出自主学习目标。

我国季风气候显著。

让各小组自学教材知识后,提出讨论问题。

1、问:什么是季风?什么是季风气候?回顾我国的海陆位置?联系生活实际冬、夏各刮什么风?请同学们联想七年级学习过有关季风的知识,根据课本35页内容进行讨论分析。

2、学生自主探究活动:讨论分析交流。

3、归纳反馈:①一年内盛行风随季节变化而有规律地变化叫季风。②受季风影响而形成的气候叫季风气候。③亚洲的东部,太平洋的西岸。④冬天盛行的风叫冬季风,夏天盛行的风叫夏季风。冬、夏季风的动态演示。

季风类型:风向、性质、范围、冬季风、偏北、干冷(北方大部分地区)

夏季风、偏南、暖湿(东部、南部地区)

4、从刚才的演示中可以看出夏季风并没有影响到整个中国,原因是什么?

学生分组讨论。

〔投影〕中国地形图。

〔学生代表讲解〕夏季风经过长途跋涉后,又被重重高山阻挡,只好望山兴叹,就此止步了。所以夏季风的活动范围局限于我国东部、东南部地区。人们根据夏季风活动的范围,把它能到达的地区叫做季风区;无法到达的地区称为非季风区。

5、读图2-22回答:我国季风区与非季风区的界线是哪里?

学生讨论后回答:(大兴安岭—阴山—巴颜喀拉山—风底斯山)

6、问:同学们能否尝试解释降水空间分布的成因?

专题05天气与气候(梯级进阶练)(解析版)-2024年中考地理一轮复习讲义

专题05天气与气候(梯级进阶练)(解析版)-2024年中考地理一轮复习讲义

专题05 天气与气候

目录

Part01 考点过关练 ...................................................................................... 2

考点01 天气【高频考点】 .......................................................................................................... 2

考点02 气温的变化与分布 .......................................................................................................... 2

考点03 降水的变化与分布 .......................................................................................................... 3

考点04 世界主要气候类型的特点及分布【高频考点】 .......................................................... 5

考点05 影响气候的主要因素 ...................................................................................................... 2

考点06 气候与人类活动 .............................................................................................................. 2

初中地理_《天气与气候》复习课教学设计学情分析教材分析课后反思

初中地理_《天气与气候》复习课教学设计学情分析教材分析课后反思

第三章 天气与气候复习课教学设计

【教学目标】

1.了解天气和气候的定义和区别,认识常用的天气符号。

2.了解世界气温和降水的分布规律。

3.了解世界气候类型的分布,知道影响气候分布的因素。

【教学重点】

1.世界气温分布规律

2.世界降水的分布规律

3.世界气候类型的特征和分布

【教学用具】

多媒体课件、课堂练习表

【教学过程】

导入:第三章是初中地理的基础,也是重点集中的一章。这节课我们上一节复习课,指导同学们把握好重点,理清气候的学习思路,更好的掌握本章知识体系。

1.知识点一:天气与气候的定义和区别。

解释:区别在于持续时间的长短和变化快慢。天气时间短,变化快,气候与之相反。

强调:重点掌握风、风向,据图掌握常见天气的符号,这些是考察的重点。(练习:天气符号、风向风力符号识别练习) 2.气温的变化与分布。

提问:气温、日变化,年变化?

日变化:气温值——最高14时,最低日出前后、日较差?

年变化(北半球):气温值——最高7月,最低1月、年较差?

气温的分布:从赤道向两极逐渐降低。

补充:要会分析气温变化曲线图的等温线分布图,能够在图上找出最高气温和最低气温,计算出气温年较差;分析影响气温的原因。

精心设计:巩固练习(略)——学以致用

3.降水的变化与分布。

降水的(时间)季节变化:全年多雨、全年少雨,全年湿润,夏季多雨,冬季多雨。

降水的分布:赤道多,两极少;南北回归线附近,大陆东岸多,西岸少;中纬度(温带)地区,沿海多,内陆少;(山地迎风坡多,背风坡少)

知道世界各地的降水季节分布特点,能够分析世界降水的(空间)分布规律,会简单总结影响降水的原因。

精心设计:巩固练习(略)——学以致用

4.世界的气候。

据图指出世界主要气候类型的分布地区和主要气候特征。

影响气候的因素:纬度位置、海陆位置、地形。

精心设计:巩固练习(略)——学以致用

强调:判断气候类型是本章的重点内容,要通过气温降水图判断出气候类型的名称,据此分析其主要气候特征和典型的分布地区,这是观察的重点,要熟练掌握。

中考地理天气和气候复习题(带答案)

中考地理天气和气候复习题(带答案)

1.天气

(1)区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用

(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图

(3)用实例说明人类活动对空气质量的影响

2.气温与降水的分布

(1)阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点

(2)阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点

(3)运用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水随时间的变化特点

3.主要气候类型

(1)运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布

(2)举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响

(3)举例说明气候对生产和生活的影响 1.(1)能够区分描述天气和描述气候的语言,并能正确描述某时的天气和某地的气候

(2)学习时应注意当时电视台的天气预报节目

(3)培养环境观和保护大气环境的意识

2.(1)掌握世界气温的分布规律,实现途径是阅读世界年平均气温分布图和1月、7月平均气温分布图

(2)世界降水分布的差异,实现途径是阅读世界年平均降水量分布图

(3)能阅读和处理气温、降水资料;阅读气候直方图;绘制气候直方图

3.(1)第一,对气候类型的分类不必太细,可作适当概括和综合,只要能反映世界气候的地区差异即可。第二,对于气候类型名称中涉及的概念,如季风、海洋性、大陆性等,不必解释。第三,对于每种气候,能在世界气候分布图上说出其分布地区即可

(2)能比较出影响两地气候差异的主要因素即可

(3)可以从自己的生活感受和当地的生产活动中举出生活方面的例子

考点梳理

考点一、天气与天气预报

1.天气及其影响

(1)天气:①天气反映的是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷 热等的大气状况,它是经常变化。②同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。

(2)卫星云图:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区,其越浓说明云层越厚。

(3)天气预报图:通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。

①降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%表示肯定有雨,降水概率为0表示肯定无雨。

2023年初中地理知识点中国气候

2023年初中地理知识点中国气候

1 202X年初中地理知识点中国气候

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。一分耕耘一分收获。今天你又学习了多少呢?下面是作者给大家带来的中考地理知识点中国气候,欢迎大家浏览参考,我们一起来看看吧!

一、中考地理知识点中气候

1、气候复杂多样

⑴、气候复杂多样的原因:众多的温度带和干湿地区,地势复杂,地势高低悬殊等。

⑵、冬、夏季气温散布特点:

①、冬季——南北温差很大,越往北去,气温越低。(识记:一月平均气温0℃等温线(秦岭—淮河线))

②、夏季——南北普遍高温。(青藏高原是我国夏季气温最低的地区)。

⑶、温度带:根据积温的多少,我国从北到南被划分为:寒温带、中温带、暧温带、亚热带、热带、高原气候区。

各温度带的积温顺作物熟制

温度带

≥10℃积温

作物熟制

主要作物

寒温带

<1600℃

一年一熟

春小麦、大麦、土豆等

中温带

1600~3400℃

一年一熟

春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等

暖温带

3400~4500℃ 2 两年三熟或一年两熟

冬小麦、玉米、谷子、甘薯等

亚热带

4500~8000℃

一年两熟到三熟

水稻、油菜、冬小麦等

热带

>8000℃

一年三熟

水稻、热带作物等

⑷、降水:①、年降水量地区散布的规律:从东南沿海向西北内陆递减。

②、从时间分配来看:夏秋多,冬春少。

③、干湿地区的划分:根据降水量和蒸发量的关系,将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半洪涝地区、洪涝地区。

④、湿润地区与半湿润地区的分界限:秦岭——淮河线(800毫米等降水量线)。

干湿地区

散布地区

天然植被

湿润地区

东北山地、秦岭—淮河线以南、青藏高原东南部

森林

半湿润地区

东北平原、华北平原、渭河平原等地

森林、草原

半洪涝地区

内蒙古高原、黄土高原、青藏高原大部、天山山地等

草原

洪涝地区

塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地 3 荒漠草原、荒漠

⑸、气候类型:我国是世界上气候类型最多的国家之一。我国东半球有大范畴的季风气候,自南向北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。西北地区大多为温带大陆性气候。青藏高原区是特殊的高原气候。西北高山地区则表现出明显的垂直气候特点。

2021年中考地理重难点专题练习05 世界的天气与气候(解析版)

2021年中考地理重难点专题练习05 世界的天气与气候(解析版)

重难点05 世界的天气与气候

【知识梳理】

一、气温

1.陆地气温的变化:

最高气温出现时间 最低气温出现时间 差值 变化差异

日变化 约14时 日出前后 日较差 内陆地区日较差较大,沿海地区日较差较小

年变化 北半球大陆7月 北半球大陆1月 年较差 内陆地区年较差大,沿海地区年较差小 南半球大陆1月 南半球大陆7月

1.气温的分布规律:

①南北半球,世界年平均气温从低纬向高纬递减。

②不同季节,海陆气温存在差异。同纬度,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。

③山区:气温随海拔升高而降低。

2.气温的影响因素:纬度位置、海陆位置、地形、洋流等。

二、降水

1.降水的基本条件 ①空气饱和时,气温继续下降②有足够的凝结核③水滴增大到能降落到地面

2.主要降水类型

3.降水的分布规律:

①赤道地区降水多,两极地区降水少。

②中纬度沿海地区降水多,内陆降水少。

③南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。

4.影响因素:纬度位置、海陆位置、大气环流、地形等。

5.降水的季节变化:

①降水季节分配均匀的,如全年多雨区、全年少雨区。

②降水季节差异较大的,如夏季多雨区、冬季多雨区。

【限时检测】

一、选择题

2020年以来沙漠蝗灾影响了大范围区域,沙漠蝗虫喜高温、耐干旱,迁徙的适宜温度在40℃左右。下图为“沙漠蝗虫迁徙路线图”。读图,完成1-3题。

1.沙漠蝗虫主要活动区域的典型气候特征是( )

A.炎热干燥 B.四季分明 C.高温多雨 D.温和湿润

2.湿润空气会降低沙漠蝗虫的飞行能力,下列不利于其迁徙的天气是( )

A. B. C. D.

3.此次沙漠煌虫影响我国几率较小,主要原因是( )

①我国河流众多且多为内流河 ②西南边陆有喜马拉雅山脉阻挡

③气候特征与迁徙区域差异较大 ④青藏高原和云贵高原没有种植业

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】1.A 2.D 3.C

中考地理专题——4天气与气候 03版

1

中考地理复习专题4(天气和气候)

1.下列反映气候的诗句是( )

A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴

2. 2008年5月我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震,在该地区的卫星云图上有利于抗震救灾的颜色是( )

A.蓝色 B.白色 C.绿色 D.红色

3.气候的两个基本要素是( )

A.气温和光照 B.降水和风力 C.气温和降水 D.气温和风力

4.有关世界年降水量分布的说法正确的是( )

A.沿海地区降水一定十分充沛, 内陆地区降水一定十分稀少 B.世界各地夏季降水多,冬季降水少

C.南北回归线附近的大陆东岸降水少,西岸降水多 D.一般而言,赤道地区降水多,两极地区降水少

5.有关气温分布和变化的叙述正确的是( )

A.一般情况下,不同地区,低纬度地区气温低些,高纬度地区气温高些

B.同一纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季陆地气温低于海洋

C.气温随海拔增加而降低,通常情况下没升高100米气温下降6摄氏度

D.等温线越密集的地区气温温差越小

6.图上四地中降水量最多的是 ( )

A.① B.② C.③ D.④

7.有一位外国小朋友的家乡夏季炎热干燥,冬季温和多雨。这位小朋友家乡所在地的气候类型最有可能为( )

A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.极地气候 D.地中海气候

8.英国伦敦所属的气候类型( )

A、① B、② C、③ D、④

9.世界上面积最大的热带雨林分布在( )

A.巴西高原 B.刚果盆地

C.亚马孙平原 D.印度尼西亚群岛

10.下列具有明显的“雨热同期”特征的气候类型是( )

2022年全国各地中考地理真题(江苏湖北湖南四川重庆等)汇编专题03 天气与气候(解析版)

2022年中考地理真题分项汇编(全国通用)

专题03 天气与气候

1.(2022·湖南衡阳)读图,判断该气候类型为( )

A. 温带季风气候 B. 亚热带季风气候

C. 温带海洋性气候 D. 地中海气候

【答案】B

【解析】根据图可知该地1月为最冷月,平均气温约4°C,7月为最热月,平均气温约26°C,1月降水量最少,在50mm,7月降水量最多,200mm。该地夏季高温多雨,冬季温和少雨。温带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,A错误;亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温和少雨,B正确;温带海洋性气候终年温和湿润,C错误;地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨,D错误。故选B。

(2022·湖南怀化)民居特色体现当地自然环境特点。图1为四种气候类型资料图,图2为东南亚传统民居图。读图,完成下面小题。 2. 图2中,民居特色与图1中____气候类型资料相符合。( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

3. 该地的自然环境特点可以概括为( )

A. 干旱 B. 高寒 C. 湿热 D. 干热

【答案】2. B 3. C

【解析】2. 由图可知,图2所示的民居底层架空、屋顶坡度大,墙体薄,说明当地的气候湿热,与图1中②气候类型图相符,该气候类型属于全年高温、分旱雨两季的热带季风气候;①是全年高温少雨的热带沙漠气候,③是全年温和湿润的温带海洋性气候,④是冬季温和多雨、夏季高温少雨的地中海气候,故ACD错误、B正确,根据题意,故选B。

3. 由上题可知,该民居所在的地区气候湿热,为了适应这种气候特点,底层架空是为了防潮湿、屋顶坡度大是为了排水,与干旱、高寒和干热无关,故ABD错误、C正确,故选C。

4.(2022·四川南充)天气与生活息息相关。依据下图播报2022年儿童节南充的天气状况,播报正确的是( )

A. 多云转阴,最低气温22°C,最高气温30°C,东南风4级B. 阴转多云,平均气温22°C,最高气温30°C,西北风4级

2023年中考地理二轮复习:天气与气候+考点专项练

天气与气候专项练

一、选择题组

如图是①、②,③、④四地的气侯资料统计图,读图完成下面小题。

1.以上四地中降水季节变化最大的是( )

A.①地 B.①地 C.①地 D.①地

2.以上四地中年降水总量最多的是( )

A.①地 B.①地 C.①地 D.①地

3.以上四地中全年温和湿润的是( )

A.①地 B.①地 C.①地 D.①地

4.关于①地气候的说法正确的是( )

A.温带季风气候 B.亚热带季风气候

C.热带季风气候 D.热带雨林气候

读世界气侯类型分布图,完成下面小题。

5.该图中阴影部分显示的气候类型为( )

A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候

C.亚热带季风气候 D.地中海气候

6.该种气候类型的气候特点是( ) A.全年高温多雨 B.全年炎热干燥

C.全年温和湿润 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨

读“世界1月平均气温图”和“世界年降水量分布图”,完成下面小题。

7.一般而言,北温带同纬度的一月平均气温( )

A.陆地高于海洋 B.海洋高于陆地 C.高原高于平原 D.荒漠高于森林

8.从全球范围看,一月平均气温分布规律是( )

A.从北向南递减 B.从内陆向沿海递减

C.从低纬度向高纬度递减 D.从高海拔向低海拔递减

9.世界年降水量大致分布规律是( )

A.自赤道向南北两极逐渐递减 B.两极地区距海近,降水多

C.中纬地区由沿海向内陆减少 D.赤道地区距海远,降水少

10.世界年降水量小于200mm的地区主要分布在( )

A.南美洲北部 B.非洲北部 C.亚洲东部 D.欧洲西部

重庆市内最高峰为巫溪县东部边缘的界梁子山主峰阴条岭,海拔2796.8米;最低处为巫山县长江水面,海拔73.1米。据此完成下面小题。

11.材料中的73.1米的含义是( )

A.高出长江江面73.1米 B.高出海平面73.1米

C.高出巫山县城73.1米 D.低于海平面73.1米

2015地理中考复习之世界的气候

22 第二单元:世界地理

第二章 世界的气候

 考点解读

1. 区分“天气”与“气候”的概念,并能正确运用。

2. 识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。

3. 用实例说明人类活动对空气质量的影响。

4. 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。

5. 阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布特点。

6. 运用气温、降水资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水随时间的变化特点。 7. 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。

8. 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响,举例说明气候对生产和生活的影响。

 知识梳理 一、天气与气候

1、天气是一个地方短时间内的大气状况,经常用阴晴、风雨、冷热等来描述;同一地方短时间内大气状况,时刻发生变化;同一时刻,不同地方的天气可能差别很大,天气多变。

2、气候是一个地方多年的大气平均状况,相对稳定。

3、天气预报的内容:一日内阴晴、风、气温高低和降水多少的情况。

风向:风吹来的方向叫风向;风的强弱叫风力,由0级到12级共分13级,级数越大,风力越强。其实,在自然界,风力有时是会超过12级的。像强台风中心的风力,或龙卷风的风力,都可能比12级大得多,只是12级以上的大风比较少见,一般不需要了解。

热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候

高原山地气候 地中海气候 温带海洋性气候 亚热带季风气候

温带季风气候 温带大陆性气候(含亚寒带针叶林气候) 极地气候(苔原和冰原气候)

23 4、常见天气预报符号

【微点拨】2013年,“雾霾”成为年度关键词。雾霾,是雾和霾的组合词,雾霾常见于城市,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物,一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受静稳天气等影响,极易出现大范围的雾霾。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天气”。形象记忆雾霾是左边一个“三”,右边一个“∞”。

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