沪科版2020八年级物理全一册8.2液体的压强 基础练习题

8.2 液体的压强(一)

一、单选题

1.如图所示,A、B两点间的压强关系是

A.PA=PB B.PA>PB

C.PA

2.下列物品利用连通器原理工作的是

A.茶壶 B.吸尘器 C.抽水机 D.注射器

3.在如图所示的容器中盛满水,那么容器壁AB所受到的水的压强是

A.0 B.ρ水gh1 C.ρ水gh2 D.ρ水g(h1+h2)

4.将一个装有水的U型管倾斜放置,如图中的水面状况符合实际的是( )

A. B. C. D.

5.下列事例中,不是利用连通器原理的是

A.活塞式抽水 B.茶壶

C.下水道存水管 D.船闸

6.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是

A. B.C. D.

7.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是

A.锥形瓶 B.烧杯

C.量杯 D.量筒

8.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )

A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同

B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多

C.两次都向内凹,形变程度相同

D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多

9.对于公式p=F/S和p=ρgh的适用范围,下列说法正确的是

A.p=F/S只适用于固体压强的计算

B.p=F/S只适用于柱形液体压强的计算

C.p=F/S适用于固体和液体压强的求解,p=ρgh只适用于液体压强的求解

D.关于液体压强的求解,p=F/S和p=ρgh均可使用,但由于ρ和h容易直接测得,所以通常运用p=ρgh求解

10.如图所示的容器内装有一定量的水。A、B、C三点处在同一水平线上,则A、B、C三点的水的压强

A.A点最大 B.B点最大

C.C点最大 D.A、B、C三点压强一样大

11.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )

A.甲液体对试管底部的压强大 B.乙液体对试管底部的压强大

C.甲、乙两种液体对试管底部的压强相等 D.无法确定

12.如图两个容器放在水平桌面,它们的质量和底面积均相同,容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强

A.一样大

B.甲最大

C.乙最大

D.无法判断

13.如图所示,甲、乙两个都是圆柱形谷器,但乙容器横截面积比甲大,两容器盛的都是水,放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是

A.水对两容器底的压力相等,压强也相等

B.水对两容器底的压力不相等,但压强相等

C.甲容器中的水少些,所以水对甲容器底的压强小些

D.乙容器底面积大些,所以水对乙容器底的压强小些

14.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd,下列关系中正确的是

A.pa < pc B.pa = pd

C.pb > pc D.pb = pd

15.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,小明将压强计的探头放入水中某处,记下U型管中两液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①将探头放在同样深度的浓盐水中;②将探头在原位罝转动90°;③将探头向下移动一段距离;④仅在U型管中更换密度更小的液体。

A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

16.如图甲所示,往杯子中匀速注水直至注满。图乙中表示此过程中杯子底部受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是 A. B. C. D.

17.如图,两个同样的容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器顶部和底部的材料和光滑程度均相同。容器内装有质量和深度均相同的不同液体,密度分别为ρ1和ρ2,若它们分别在水平方向的拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,容器对桌面的压力分别为N1和N2,下列关系式①ρ1>ρ2②F1=F2③p1<p2④N1<N2,其中正确的是

A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.只有②④

18.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定

A.甲杯是水,乙杯是盐水

B.乙杯是盐水,丙杯是水

C.甲杯是盐水,乙杯是煤油

D.乙杯是水,丙杯是煤油

二、填空题

19.因为液体具有重力,所以液体对__________有压强,又因为液体具有流动性,所以液体对__________也有压强(填“容器底”或“容器壁”).液体的压强与容器的底面积__________,与容器的形状__________,与液体的重力__________.液体的压强越跟液体的__________、__________有关,在__________一定时,__________越大,液体的压强越大.

20.上端__________下端相__________的容器叫连通器.常见的连通器有__________、__________等.连通器里装同种液体,在__________情况下,各容器的液面总是__________.船闸是利用__________原理制成的.

21.实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水.老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙.她发现h甲小于h乙,于是认为乙杯子中盛的是盐水.老师指出小敏的实验过程是不正确的.小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示,使hˊ甲与hˊ乙____________,比较____________________,则___________________________的一定是盐水.请你将小敏的实验思路补充完整._____________________________________________________

22.液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度处,各个方向的压强______________;

深度增大,液体的压强____________; ;另外液体的压强还与液体的_______有关。

23.如图所示,A、B、C三个容器中液面相平,容器底受到液体的压强大小分别为pA、pB、pC。若三容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底受到液体的压强大小关系为________________。

24.图为研究液体压强规律的实验,实验表明液体对容器_________有压强,并且液体压强随_____________。

25.如图所示,圆柱形容器内装有一定量的水,边长为0.2米的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.1米,则木块下表面处受到水的压强为_____帕,下表面受到的水的压力为_____牛.若在水杯中再加入同样多的水,则木块下表面受到水的压强将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).

26.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果只灌了几杯水,桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明,一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力_______(恒等于/有可能大于/有可能小于)液体自身所受的重力.

三、实验题

27.如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”、或“小”)。把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______________。

(2)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的__________有关;

(3)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_________有关,在同一液体内部,深度越深,压强越_______;

(4)比较③④⑤三幅图,可以得出的结论是:_________________________________。

(5)在实验中用到的研究方法:转换法和______________法。

四、计算题

28.如图所示的平底水桶底面积为5×10-2m2,质量为1kg。桶内装有50cm深的水,水桶内水的质量为28kg。

求:

(1)水对桶底的压力

(2)桶对地面的压强

29.如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:

(1)距容器底10cm的A处水的压强.

(2)容器对水平桌面压强.

(3)水对底部的压力 参考答案

1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.C8.D9.D10.D11.A12.B13.B14.C15.D

16.C17.A18.B

19. 容器底 容器壁 无关 无关 无关 密度 深度 深度 密度

20. 开口 通 船闸 水壶 液体不流动 相平 连通器

21.深度相同 h/甲与h/乙的大小 高度差大的 将压强计的金属盒(探头)先后浸没在甲、乙两杯液体的同一深度,计下压强计U型管两侧液面的高度差

22. 相等 增大 密度

23.pA>pB>pC

24.侧壁 深度的增加而增大

25.980 39.2 不变

26.深度 有可能大于

27. 小 相平 密度 深度 大 液体内部压强与方向无关 控制变量

28.(1) 250 N;(2)5800 Pa

29.(1)3000Pa;(2)5000Pa;(3)40N

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沪科版 八年级物理 第八章 第二节 科学探究液体的压强 自主学习提纲

沪科版 八年级物理 第八章 第二节 科学探究液体的压强 自主学习提纲

第八章 第二节 科学探究:液体的压强 自主学习提纲

1、什么是压强?想要产生压强必须具备哪些条件?

2、液体也能产生压强嘛?为什么?

3、液体的压强可能与哪些因素有关?

3、U形管压强计是根据什么测量液体压强大小的?

4、连通器的特点是什么?船闸属于连通器嘛?

5、用一个等式表示出帕斯卡原理。

6、练习

1、关于液体压强,下面说法中正确的是 ( )

A、液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大

B、因为P=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关

C、由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强

D、液体压强只与液体的密度和深度有关

2、一个密封的啤酒瓶内装有一定质量的水,若把它倒置,则水对啤酒瓶口的作用情况是( )

A、压力增大 B、压强增大

C、压强不变 D、压力不变

3、相同高度的水柱、水银柱、酒精柱产生的压强和容器底面受到的压力,下列说法中正确的是 ( )

A、压强,压力都相同 B、压强相同,压力不同 C、压强不同,压力不同 D、压强、压力都可能不同

二、填空题

4、液体内部压强的特点是:

⑴液体内部向_________都有压强。

⑵压强随深度增加而____。

⑶在同一深度,液体向各个方向的压强____。

5、在水面上10cm深处,向上、向下、向左、向右的压强都是___Pa。

6、液体压强计算公式P=ρgh,ρ单位用____,h表示____,单位用___,计算出的压强单位才是帕,1帕=___牛/米2。

7、如果连通器里装同种液体,且当液体___时,各容器中液面总保持相平,这变是

____道理。

沪科版八年级物理全一册基础练习题 超声与次声

沪科版八年级物理全一册基础练习题 超声与次声

《超声与次声》基础练习

1. 下列关于声现象的说法中错误的是

A. 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的

B. “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同

C. 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性

D. 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声

2. 超声波已广泛应用于人们生活的各个领域 下列关于超声波利用中说法正确的是

A. 用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量

B. 用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息

C. 用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息

D. 用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息

3. 以下事例是利用声音传递能量的是

A. 将超声波应用到倒车雷达 B. 医生用听诊器给病人诊断病情

C. 利用次声波判断地震方位 D. 利用超声波排除人体内的结石

4. 下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是

A. “悦耳动听”说明声音的响度较大

B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D. “大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

5. 下列事例中,不是利用声音传递信息的是

A. 利用超声波排出人体内的结石

B. 医生通过听诊器给病人确诊

C. 比赛场上发令员的枪声

D. 隆隆的雷声预示着一场大雨的到来

6. 下列有关声的说法正确的是

A. “低声细语”中的“低”指的是音调低

B. 在部分路段禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声

C. 利用超声波可以击碎人体内的“结石”,说明声波能传递能量

D. 打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生 7. 下面是一些正在振动的物体:甲:手臂以每秒1次的频率上下挥动;乙:蝙蝠的嘴发出频率为 的振动;丙:用小锤敲音叉,音叉发生256Hz的振动,以下说法正确的是

沪科版八年级物理全一册基础练习题 科学探究:物质的密度

沪科版八年级物理全一册基础练习题 科学探究:物质的密度

《科学探究:物质的密度》基础练习

1. 下列说法正确的是

A. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半

B. 铜的密度是 ,表示 铜的质量为

C. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量

D. 密度不同的两个物体,其质量一定不同

2. 一支粉笔在不断使用的过程中,下列说法正确的是

A. 质量、体积和密度都减小 B. 体积减小,质量和密度不变

C. 质量和体积减小,密度不变 D. 质量和密度减小,体积不变

3. 如图所示的是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。则下列说法中正确的是

A. 甲物质的密度是

B. 甲物质的密度小于乙物质的密度

C. 乙物质的密度是

D. 乙物质的密度大于水的密度

4. 下列说法中质量和密度都不变的是

A. 被“神舟八号”从地面带到太空的照相机

B. 密封容器内的冰化成水

C. 一支粉笔被老师用去一半

D. 喝掉一半的矿泉水

5. 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是 A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡

B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是

C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是

D. 计算出石块的密度是

6. 100g水全部结成冰后,则

A. 质量变小,密度变小 B. 质量不变,密度不变

C. 质量变小,密度不变 D. 质量不变,密度变小

7. 人们常说:“木头比铁轻 ”这句话的实际含义是指木头与铁相比具有较小的

A. 密度 B. 体积 C. 重力 D. 质量

8. 小丽发现妈妈炼制的满满一碗液体猪油,在第二天凝固后中间居然凹了下去,这表明固态猪油的体积______ ,密度______ 均选填“增大”、“不变”或“减小” 了.

(完整版)沪科版八年级物理《压强》单元测试卷及答案

(完整版)沪科版八年级物理《压强》单元测试卷及答案

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............

八年级物理《压强》单元测试卷及答案

(第八章 压强 本卷 g 取 10 N/kg) 班级 座号 姓名 得分

一、填空题(共 24 分,每空 1 分)

1、测得某同学的质量为 40Kg ,当他立正时,他对地面的压力为 N ,他走路时对地面的压强将

是他站即刻对地面的压强的 倍。

2、请你察看以下图的现象,从中可知北京当时的大气压值

(选填 “大于 ”“等于 ”或 “小于 ”)一个标准大气压. 这个现象能够间接说明大气压随高度增添

而 (选填 “增大 ”“不变 ”或 “减小 ”)。

3 、 锅 炉 水 位 计 是 利 用 原 理 制 成 的 , 连 通 器 内 液 体 静 止 时 , 液

面 。

4、马德堡半球实考证了然 。最早测出大气压大小的有名实验是

实 验 , 测 得 的 大 气 压 强 值 为 mm 汞 柱 , 对 应 的 压 强 值 为

pa。

5、如图示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端走开桌面至一半移

出桌面的过程中, 木块对桌面压力 ,木块对桌面压强 。(均选填 “变大 ”变小 ”或 “不

变 ”)

6、甲、乙两支完整同样的试管,管内装有同种液体,甲管竖直搁置,乙管倾斜搁置,两

管液面相平,如图,设液体对两试管底的压强为 P 甲 和 P 乙 ,则 P 甲 P 乙(选填“ >

““ <“或“ =” )。

7、长江三峡水库建成后,正常蓄水位 175m,总库容量 393 亿 m3,在水面下 150 米深处

的产生的压强为 ,此处每 m2 遇到的压力为 N 。

8、一个边长为 10cm 的正方体重 200N ,放在水平桌面上,用一个弹簧测力计竖直向上提物体,当弹簧

测力计的读数为 50N 时,物体对桌面的压力是 N ,桌面遇到的压强为

第八章压强专题训练压强实验探究 2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(word版含答案)

第八章压强专题训练压强实验探究   2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(word版含答案)

第八章 专题训练 压强实验探究

1.在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:

(1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的;

(2)观察比较图甲、乙所示的情况,可以得到结论:______;

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验;

(4)小明将图丙中的小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁(选填“>”、“<”或“=”);

(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是:______

2.水对容器侧壁有压强,水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关?

【提出猜想】

水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。

【查阅资料和思考】

如图甲所示,h表示小孔在水中的深度,v表示水流从小孔水平射出的速度,H表示小孔到桌面的高度,s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。查阅资料可知,当H一定时,s随v的增大而增大。

要研究v和h的关系,由于v无法直接测量,转为研究s、H、h的关系。

【实验步骤】

①将容器置于木块上,如图乙所示。

②堵住三个小孔,往容器中加入适量的水。记录h和H。 ③打开小孔,同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s。

④换高度不同的本块,重复步骤①-③。

【实验数据及分析】

实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

小孔 a b c a b c a b c

h/cm 10 20 30 10 20

30 10 20 30

H/cm 30 20 10 40 30 20 50 40 30

s/cm 35 41 35 40 49 50 45 58 59

(新版)沪科版八年级物理全册 8 压强单元综合测试题【精品】.doc

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1 第八章 《压强》

一、单项选择题

1、下列事例中,能够减小压强的是( )

A. 注射器的针头做得很细

B. 把书包带做得宽些

C. 用细线切割湿、软的香皂

D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖

2、下列现象不能说明大气压存在的是( )

A. 堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来

B. 用塑料吸管能把饮料吸入口中

C. 生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气

D. 钢笔吸墨水

3、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图1所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面( )

A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断

6、如图3所示,一块长木板放在水平桌面上,如图甲所示,现用一水平方向力F’向右缓缓地推木块,使其一部分露出在桌面至图乙所示的位置上,在此过程中,木块对桌面的压力F和压强p的变化情况是( )

A.F不变,p减小 B.F减小,p不变

C.F不变,p增大 D.F增大,p不变

7、如图4所示,三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸。那么,杯底受到液体的压强(已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精)( )

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.甲、乙、丙一样大

8、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于( )

A.50 ㎏,103 Pa

B.50 ㎏,104Pa

C.500 N, 103Pa

D.500 N,104Pa

9、如图5所示,A,B,C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为PA ,PB,PC ,则( C )

A. PA= PB= PC B. PA< PB

C. PA>PB>PC D. 无法确定

精品试卷沪科版八年级物理第八章 压强专项测试试卷(含答案解析)

沪科版八年级物理第八章 压强专项测试

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是( )

A.液体密度关系为:ABC

B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小

D.三个容器对桌面的压强相等

2、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面,这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙,则( ) A.F甲<F乙,p甲>p乙 B.F甲<F乙,p甲<p乙

C.F甲>F乙,p甲>p乙 D.F甲>F乙,p甲<p乙

3、如图所示A、B两只柱状容器(SA>SB),分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体,其质量分别为m甲和m乙,现将同一小球分别浸入两种液体中如图所示的位置时,液体对两容器底部的压力相等。则( )

A.m甲<m乙

B.ρ甲>ρ乙

C.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲>F乙

D.将小球从容器中取出,液体对两容器底部的压力F甲<F乙

4、下列数据中,你认为最符合生活实际的是( )

A.教室中空气的质量大约是300g

B.一名初中生的密度大约是1g/cm3

C.真空中光传播的速度大约是3×108km/s

精品试卷沪科版八年级物理第八章 压强同步测评试题

沪科版八年级物理第八章 压强同步测评

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是( )

A.机翼上方的空气流速大,气流压强较大

B.机翼下方的空气流速大,气流压强较大

C.机翼上方的空气流速大,气流压强较小

D.机翼下方的空气流速大,气流压强较小

2、如图所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的( ) A. 圆台形的铁锤 B. 圆柱形的橡胶锤

C. 两头尖的塑料锤 D. 球形的木锤

3、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m3,下列现象不可能发生的是( )

A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深

C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小

4、均匀正方体甲、乙于水平地而上,对水平地面的压强分别为p甲、p乙,如图所示。现沿水平方向分别切去相同高度的部分后,甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等。下列关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和甲、乙正方体对水平地而的压强p甲、p乙大小的判斯,正确的是( )

A.ρ甲=ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲=ρ乙,p甲

C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙,p甲

5、九年级第一学期物理练习册共有70页,平放在水平桌面中央时,它对桌面的压强约为( ) A.1帕 B.35帕 C.70帕 D.140帕

【金榜学案】八年级物理全册 8.2 科学探究:液体的压强知能提升作业(含详解) 沪科版

- 1 - 8.2 科学探究:液体的压强知能提升作业

(30分钟 40分)

一、选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)

1.(2012·成都中考)下列说法正确的是( )

A.液体内部没有压强

B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强

C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等

D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关

2.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描绘正确的是( )

3.如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )

A.a点的压强最大

B.b点的压强最大

C.c点的压强最大

D.d点的压强最大

4.(2012·株洲中考)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )

A.p甲>p乙 - 2 - B.p甲<p乙

C.p甲=p乙

D.条件不足,无法判断

5.如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )

A.鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大

B.鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小

C.鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小

D.鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大

6.如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是( )

A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙

C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断

7.如图所示是国家队备战2012伦敦奥运会训练跳水时的情景。当跳水运动员离开跳台后,从身体接触水面到身体下潜的过程中,人体所受到的压强将( )

A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定

二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共6分)

8.在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是_______________________________________;

沪科版八年级物理第八章:压强 单元 练习试题 无答案

沪科版物理第八章:压强单元综合提升练习题

1.下列说法中,不正确的是( )

A.托里拆利实验精确测量出了大气压强的值

B.鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦

C.小轿车安全带是为了减小惯性而设计的

D.水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大

2.下列现象中,与大气压无关的是( )

A.用吸管吸饮料B.马德堡半球实验C.塑料吸盘“粘”在墙上D.拦河坝“下宽上窄”

3.小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是( )

A.p1<p2 B.p1=p2 C.p3<p4D.p3=p4

4.有关物理知识的应用,说法正确的是( )

A.飞机的机翼能获得升力,是用流体中流速大的地方压强越大的原理

B.人用吸管吸食饮料是靠大气压强把饮料“压”进了嘴里

C.体操运动员上杠前给手涂防滑粉是为了减小摩擦力

D.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线

5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,如图中与其原理相同的是( ) A.B.C.D.

6.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,

楼层 1 2 3 4 5

管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3

根据实验现象下列判断错误的是( )

A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压

B.水柱高度h增大,说明大气压降低了

C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响

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