2021年部编人教版三年级上册语文句子修改专项提升练习及答案
1 / 6 2021年部编人教版三年级上册语文句子修改专项提升练习及答案
一、 照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
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2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。
例：小丽踮起脚尖．．．．，皱起了眉头．．．．．：“妈妈怎么还不来接我？”
爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”
3．照样子写句子，注意加点的词语。
例：气球砰的一声．．．．破了，吓了我一跳。
_________________________________
4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。”
改为转述句：____________________________
5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。
你知道动物世界有多么奇妙．．吗？______________________________________________________________
二、 按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
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（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）
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（3）小鸟站在船头。（扩写句子）
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（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
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2 / 6 三、 按照要求改句子。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）
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2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)
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3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）
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4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）
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四、 我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（修改病句）
_____________________________________________
2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）
_____________________________________________
3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。（续写句子）
4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（照样子写句子）
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
五、 按要求完成句子练习。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
________________________________。
2．你想去伯伯家。（改为反问句）
________________________________。
3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）
___________________________________________。
3 / 6 4．同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）
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六、 句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句）
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2．例：水泥道像．铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子）
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3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头）
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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句）
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七、 按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）
____________________________
2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
______________________________________________
3．周末，美食街人很多很多．．．．．。（给带点的部分换个词）
____________________________
4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？
急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”
八、 按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)
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2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)
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4 / 6 3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）
_____________________________________________
4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）
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5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
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九、 按要求完成句子。
（1）兔不可复．得，而身为．宋国笑。
复：______________。为：_______________。
这句话的意思是：_________________。
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。奚落：_______________。
（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）
_____________________________________________。
（4）我的身段多么．．匀称，我得角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点词语写句子）
______________________________________________。
（5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）
_____________________________。
十、 按要求完成句子练习。
（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句）
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（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）
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（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
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（4）树叶飘落下来。（改为比喻句）
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5 / 6
十一、 读句子，按要求完成练习。
1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）
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2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
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3．才能一旦．．让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子）
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4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子）
（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。
（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。
十二、 按要求写句子。
1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。（合成一句话）
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2.同学们选举他。 他当少先队员代表。（合成一句话）
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3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）
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4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）
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5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句）
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答案
一、
2021年部编版三年级上册语文句子修改(课后练习)
1 / 6 2021年部编版三年级上册语文句子修改（课后练习）
一、 我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
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2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
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3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
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二、 按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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2.小庙被烟雾淹没了。（改成“把”字句）
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3.我不能离开自己的阵地。（改成反问句）
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4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）
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三、 按要求写句子。
1．太阳出来了。（改为拟人句）
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2．我把表弟的头发修了又修。（改为被字句）
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3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句
2 / 6 子）
小丽多才多艺，______________________________________________
4．他爱读书。他爱写作。（用恰当的关联词合成一句话）
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5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
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2021年部编版三年级上册语文句子修改(必考题)
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文句子修改（必考题）
一、 按要求完成句子练习。
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)
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2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
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3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力,而是．．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)
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4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
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5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)
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二、 根据要求完成下列句子练习。
1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）
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3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
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4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）
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5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）
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2021年部编版三年级语文上册句子修改训练
1 / 6 2021年部编版三年级语文上册句子修改训练
一、 按要求完成句子练习。
1．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩写句子）
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2．裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。（改成“被”字句）
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3．我不会让您穿上这样难看的衣裳。（改成反问句）
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4．我们应该明确学习态度。（修改病句）
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二、 按要求做题。
1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
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2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句）
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3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句）
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4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
2021年部编人教版三年级上册语文修改句子(全面)
1 / 7 2021年部编人教版三年级上册语文修改句子（全面）
一、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
二、 按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿．．．背着沉重的货船，一会儿．．．驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
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4．骄傲．．使人落后，谦虚．．使人进步。（用一组反义词写一句话）
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三、 句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）
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2．才能让懒惰支配。才能一无所为。（用合适的关联词语把两句话连成一句）
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3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成被字句）
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四、 按要求写句子。
（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）
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2021年部编版三年级上册语文修改句子考点练习(15道)
1 / 8 2021年部编版三年级上册语文修改句子考点练习（15道）
一、 按要求完成句子练习。
1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句）
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2.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话）
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3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
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5.日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）
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二、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）
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（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）
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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
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三、 按要求修改句子。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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（2）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处）
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2021年部编人教版三年级上册语文句子修改(考题)
1 / 6 2021年部编人教版三年级上册语文句子修改（考题）
一、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
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（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
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（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
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二、 按要求，写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
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2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）
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3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
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4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）
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5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
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三、 按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）
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2021年部编版三年级上册语文句子修改及答案(审定版)
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文句子修改及答案（审定版）
一、 按要求改写句子。
1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）
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3．不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）
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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）
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二、 按要求，写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）
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2.大雪下了一夜。（扩句）
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3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）
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4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
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5.三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句）
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三、 按要求做题。
2 / 7 1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
2021年部编人教版三年级上册语文修改句子试题
1 / 7 2021年部编人教版三年级上册语文修改句子试题
一、 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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（2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
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（3）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点词造句）
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（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句）
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二、 把下列句子改成转述句。
1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”
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2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”
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3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。”
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三、 按要求写句子。
1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（写成反问句）
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2.春风吹绿了田野。（写成反问句）
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3.大水冲走了八只大铁牛。（改为把字句、被字句）
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2021年部编人教版三年级语文上册修改句子
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2021年部编人教版三年级语文上册修改句子
一、根据要求改写句子。
1 •树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）
2. 月季花开花了。（把句子改成拟人句）
3. 小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
二、按要求写句子。
1. 老板娘叫我。我收拾一条鱼。（合成一句话）
2. 同学们选举他。他当少先队员代表。（合成一句话）
3. 知识是无止境的，我们有什么理山骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述
句）
4•冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）
3 •这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句）
三、按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
（2）她的头发卷在身上。（改为比喻句） 2 / 8
（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子）
（4） 老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
（5） 这是有趣的一本童话故事书。（修改病句）
四、根据要求完成下列句子练习。
1. 蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）
• • •
2. 他常常每天到公园散步。（修改病句）
3 •你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
4. 狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）
5. 雨水淋湿了衣服。（改为被字句）
五、按要求，写句子。
1 •徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）
2. 哥哥身体很硬朗。（改病句）
3•队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）
4 •这个商店很小。（改为夸张句）
5 •踢足球对我很感兴趣。（改病句） 3 / 8
六、读句子，按要求完成练习。
1. 五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写）
2. 我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句）
3. 小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加
具体生动）
4. 不但他爱读书，还爱写作。（修改病句）
2021年部编版三年级上册语文修改句子试题(经典)
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文修改句子试题（经典）
一、 按要求完成句子。
1．给下面的句子加上合适的标点符号。
__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__
2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
改为“把”字句：_____________________
改为“被”字句：_____________________
3．修改句子。
①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________
②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_____________________
二、 按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
__________________________________
2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
__________________________________
3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
_______________________________________________
三、 按要求写句子。
（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句）
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（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）
_____________________________________________
（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）
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（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）
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四、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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