上海市浦东新区2023年中考二模语文试卷及答案(有答案)
上海市浦东新区2023年中考二模语文试卷及答案
(考试时间: 100分钟;总分: 150 分)
考生注意:
1.本场考试时间100分钟，试卷共6页，满分150分，答题纸共2页。
2.作答前，在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名、考试号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸.上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题，使用黑色水笔作答非选择题。
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1.盈盈一水间， 。（《迢迢牵牛星》）
2. ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》)
3.古今多少事， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
4.小明在做题时苦于没有思路，同桌小宇用陆游《游山西村》中的名句“ , ”鼓励他继续探究。
（二）阅读下面的选文，完成第5—10题（22分）
【甲】
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
【乙】送东阳马生序（节选）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【丙】元好问列传（节选）
好问字裕之，七岁能诗，年十有四，从陵川郝晋卿学，不事举业①。淹贯②经传百家，六年而业成。下太行，渡大河，为《箕山》《琴台》等诗。礼部赵秉文见之，以为近代无此作也，于是名震京师。…… 晚年尤以著作自任，以金源氏 有天下，典章法度几及汉、唐，国亡史作，己所当任。时金国实录在顺天张万户家，乃言于张，愿为撰述，既而为乐夔所阻而止。好问曰：“不可令一代之迹泯”而不传。”乃构亭于家，著述其上，因名曰《野史》。凡金源君臣遗言往行，采遮所闻，有所得辄以寸纸细字为记录，至百余万言。
(节选自《金史》，有删减)
【注释】①举业：指科举时代专为应试的诗文、学业。②淹贯：深通广晓。③金源氏：指金国。④泯：灭，尽。
5.【甲】文出自儒家经典著作《 》，【乙】文的作者是 （2分）
6.解释下列加点的词语。（4分） （1）主人日再食（ ） （2）因名曰《野史》 （ ）
7.用现代汉语翻译【甲】文的画线句。（3分)
人不堪其忧，回也不改其乐。
8.根据以上作品内容，完成表格。（6分）
人物 表现 品质
颜回 （1）
“余” 艰苦求学，自得其乐 (2)
元好问 不顾阻挠修史书 (3)
9.【甲】文孔子对“不义而富且贵”的态度是 （用自己的话回答）【乙】文中面对同舍生.“烨然若神人”的装扮，作者的态度是 。（用自己的话回答）（4分）
10.下列对【丙】文理解不恰当的一项是（ （3分）
A.元好问“名震京师”离不开赵秉文对其诗作的赞赏。
B.元好问在修史的过程中得到了张万户、乐婴的帮助
C.元好问年少有才，却不热衷功名，晚年以修史为任。
D.“不可令一代之迹泯而不传”这句话体现了元好问修史的决心。
二、现代文（35分）
（一）阅读下文，完成第11-14题（16分）
照壁，中国文化艺术的瑰宝
①中国有许多宏伟优美的照壁，它们是珍贵文物和优秀的古建筑，是闻名于世的东方文化艺术瑰宝。
②照壁，亦称作影壁、影墙、照墙，是古代寺庙、宫殿、官府衙门和深宅大院前的一种建筑，即门外正对大门以作屏障的墙壁。照壁的功用是作为建筑组群前面的屏障，以别内外，并增加威严和肃静的气氛。照壁往往把宫殿、王府或寺庙大门前围成一个广场或庭院，给人们有个回旋的余地，因此成为进大门之前的停歇和活动场所，也是停放车轿上下回转之地。
③照壁形状常为一字形或雁翅形。一摩完整的照壁，由壁座、壁身、壁顶三部分组成。壁座大多砌成台基式或须弥座式样；壁身多用对缝砖镶砌成光滑的平面，或间以雕饰纹样面砖；壁顶形式常为歇山顶和庑殿顶。宫殿、王府和寺庙门前的照壁大都雄伟精美，装饰瑰丽，而一般民居前的照壁，则小巧玲珑，素平无华，间或有些装饰，但并不那么豪华。照壁体现了古代封建社会宅第主人的等级之差。
④古人照壁的砌筑十分讲究，一般多用清水砖雕花嵌缝砌作。照壁正对府宅大门，面临街坊，精美的雕花、讲究的工艺使整个宅第显得富丽堂皇。照壁墙面上的水磨清砖，有方砖斜嵌或嵌成八角、小方等图形，显得光洁古雅。照壁中间用砖雕或石刻“福”“鸿喜”“开门见喜”“纳福吉祥”等字样。
⑤皇家宫廷照壁以琉璃九龙壁最为尊贵。华夏著名的九龙壁有山西大同九龙壁、北京故宫九龙壁和北京北海九龙壁。山西大同九龙壁在大同市东大街上。山西大同是明代北部重镇，建有代王府。建府时，修造了这座九龙壁，全长 45 米，高8米，厚 2 米多。九龙壁是帝王的象征，是皇权的象征物。
⑥古代民居的大门处，迎面墙上有照壁，大门内有屏门，门堂内照壁可以用板壁为屏门。明代文震亨《长物志·照壁》云：“得文木如豆瓣楠之类为之，华而复雅。不则，竟用素染，或金漆亦可。青紫及洒金描画，俱所最忌，亦不可用。”古人的审美观点，以有精美天然的纹理木质为上品，称之为“文木”，认为此种天然的木材质地既华丽又文雅，令人赏心悦目,百看不厌。可见，照壁还具有很高的审美价值。
⑦照壁建筑 ，结构 ，造型 ，风格 ；是我国宝贵的文化遗产，是古代劳动人民智慧的结晶。直至今日，它在中国古建筑中和世界建筑史上仍然占有重要地位，焕发着灿烂的光辉。（有删改）
11.根据文意，第⑦段横线处应填入的词语依次是（）（2分）
A.古朴 优美 精巧 宏伟 B.优美 古朴 宏伟 精巧
C.精巧 宏伟 古朴 优美 D.宏伟 精巧 优美 古朴
12.根据第②一⑥段的内容，完成下面的填空。（6分）
13.第③段画线句运用了作比较的说明方法，作用是 。（3分）
14.下列这段文字放入文中第几段最合适？请说说理由。（5分）
山西王家大院朝南的每座门前都立有照壁，它们做工精良，其中一面的壁心做成插屏状，上刻图案雕饰和文字，背面是个巨大的麒麟；还有一座是由石料满雕的透雕照壁,内容是“鲤鱼跳龙门”。其他民居照壁也常如此，用砖、木、石材料雕出精美的装饰。
第 段，理由：
（二）阅读下文，完成第15-19题(19分）
父亲拿得出手的本领
高海昌
①最近几年，母亲时不时感叹，说我没有学得父亲的本领。
②父亲的本领有捉鲻鱼、砌灶头、耙水田。妹妹说：“学了做啥？现在样样不需要了。”可母亲觉得，随便做啥，要防三年风、四年雨的。我知道这“三年风、四年雨”指的是自然灾害等不可抗拒的事情，母亲想要我们学得吃饭的真本事。
③父亲的独门手艺是有点的。我十来岁时就被父亲拉在身边，他捉鲻鱼时，右肩上搭一条渔网，一只手反扣着鱼婴，赤着脚啪嗒啪嗒地走路。沙泥地上全是脚趾头张开的印记，有时浅，有时深。问父亲为什么这样急？父亲说是为了赶潮水。
④父亲每次出门，总有一帮人悄悄地、慢慢地尾随着他。捉鲻鱼真的需要技巧。一是要看准潮汛，二是要看得出鱼在哪里。放眼望去，潮水是泛黄的，浑浊的，涌动的一片，仿佛刻意隐藏大海的秘密，隐藏鱼虾的讯息。可这难不倒父亲，他每每撤网，每每有收获。他的这门技术教给了一个姓叶的体育老师。叶老师像高音喇叭，逢人便喊自己学会了捉鲻鱼。许多人都来向父亲学习，父亲像个英雄，站在大门口，拔挺喉咙说：“去问叶老师吧，他的网撒得比我好。”说完就回屋喝酒去了。
⑤父亲其实是个泥水匠，看家的独门功夫是砌灶头。大家都爱请父亲砌灶头。父亲砌的灶头是有特点的，最明显的是灶身小，省砖头，少占面积，而且灶面清爽漂亮；灶膛火头集中，出火快、出火旺，省柴、省力，即使外面疾风骤雨，烟囱也绝不会烟火倒流。一句话，就是好看又实惠。人家砌的灶头用了3年后要翻新，父亲砌的灶头5年后照常使用。这使得父亲的名气很响。
⑥父亲插秧也是快手。母亲说父亲的快是“邋遢快”，意思是邋遢了才会快。父亲不承认，因为他还有一个本事，他会耙水田。
⑦把田，确实是一身水一身泥的，想不邋遢也不行。干这活儿的经验，首先要把到田里的每一块泥不出现僵块，这个是棘手的难题：泥块在水里是看不见的，需要感觉，需要技术；其次是整个水田要齐平，不管大小，都要乎整得像一面镜子。做到这些，非有十年的耙田实践不可，且不是人人都能学会的 但父亲学会了。 ⑧有人说，父亲的手艺是神仙点化的。我不相信地问母亲，母亲说：“哪来的神仙，还不是父亲教儿子的？”我听明白了，明白了也不说，要替父亲保守秘密。因此父亲每年都显得很神气、很自得。
⑨一日，我与母亲对坐。母亲轻轻地对我说：“你父亲除了捉鳞鱼、砌灶头、耙水田以外，还为我烧了 60 多年早饭。”她说，父亲喜欢吃饭，她喜欢吃粥，所以一顿早饭要烧两次，要烧一锅粥、半锅饭，烧到自己烧不动为止。
⑩母亲泪眼蒙眬地问我：“这应该也是拿得出手的本领，是不是？”
（11）我默然点头。（有删改）
15.第④段中加点词“拔挺喉咙”在文中的意思是 （2分）
16.下面对第④段画线句的理解不恰当的一项是（）（3分）
A.交代了捉鲻鱼的环境。
B.表明了捉鲻鱼的不易。
C.侧面表现父亲捉鲻鱼高超的技术
D.烘托出我们捉缁鱼时欢快的心情。
17.根据文章内容，梳理“父亲拿得出手的本领”。（6分）
18.品析第③段画线句的语言表现力。（4分）
他捉画鱼时，右肩上搭一条渔网，一只手反扣着鱼篓，赤着脚啪嗒啪嗒地走路。
19，文章以“我”和母亲的对话作结，简析其妙处。（4分）
三、综合运用（20分）
阅读下面的材料，完成第20—23题
九一中队策划举办“名著小舞台”活动，由各小队自主选择合适的剧本进行表演，请帮助他们完成以下任务。
【任务一：阅读与思考】
20.各小队阅读原著后分别选定下列演出内容，根据表格填空：（6分）
小队 演出内容 出处 作者
艾小队 范进中举发疯，屠户掌掴除病。 《儒林外史》 ①
语小队 悟空三打白骨精，圣僧恨逐美猴王。 ②《 》 吴承恩
文小队 少年先锋队队员要求彭德怀出示通行证。 《红星照耀中国》 ③
【任务二：准备与排练】
21.以下是队员们对原著的讨论和理解，不准确的两项是（）（）（6分）
A.唐僧师徒四人历经劫难取得真经，作者借此颂扬了惩恶扬善的精神。
B.孙悟空嫉恶如仇、敢作敢当；唐僧优柔懦弱，取经意志不如悟空坚定。
2023届上海市嘉定区初三二模语文试卷(含答案)
2023届上海市嘉定区初三二模语文试卷（含答案）
一、文言文（35分）
（一）默写（13分）
1．会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》)
2．念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》)
3. ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》)
4．教师教导学生，要善于学习他人优点，发现自身有同样缺点要加以改正。同学们学习了《《论语》十二章》后，发现其中“ ， ”两句，正应了老师的谆谆教导。
（二）阅读下面的诗文，完成5-10题（22分）
【甲】饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】《送东阳马生序》（节选）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也．.....
【丙】
时吕夷简①执政，进用者多出其门。仲淹为四论以献，大抵讥切时政。夷简怒斥曰：“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党②也。”仲淹由是罢知饶州。明年，夷简亦罢。夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣向论盖国家事，于夷简无憾也。”延州诸砦③多失守，仲淹自请行，迁④户部郎中兼知延州。（节选自《宋史·范仲淹传》)
【注释】①吕夷简：北宋丞相。②朋党：争夺权力、排斥异己互相勾结的政治集团。③砦：音zhài，同“寨”，守卫用的栅栏、营垒。④迁：调动官职。
5.【甲】诗作者是 （朝代）的 （人名）:【乙】文作者是 （朝代）人。(3分）
6．解释下列句中加点词。(4分） (1）余则袍敝衣处其间（ ）
2024年上海市青浦区中考二模语文试卷【含答案】
2023学年第二学期九年级学业质量调研语文试卷
（时间100分钟，满分150分）
2024．04
考生注意:本卷共有22题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。
一、文言文（34分）
(一)默写与运用（13分）
1．纤纤擢素手， 。（《古诗十九首》）
2． ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
3．马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
4．青西郊野公园的水杉茂密成萌，鸟儿嘤嘤鸣唱，不由让人联想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子:“ ， ”。
(二)阅读下面选文，完成5—10题（21分）
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】
唐荆川①性俭素。冬不炉，夏不扇，岁衣一布，月食一肉。结庐陈渡②，不蔽风雨。时往来乡郭，乘小舟，低头盘膝，见者不知为贵人。即遭凌侮，不较也。冬则加草以为温，有老友见之泪下，为市一床，而终身无厚茵褥③。门生子弟，从公游处，不堪其苦，而公独安之，曰:“不如是，何以祓除欲根?”
[注释]①唐荆川:唐顺之，号荆川。明朝大臣。②陈渡:地名。③茵褥:床垫。
5．【甲】文的作者是 （人名）。（2分）
6．解释下列句中的加点词。（4分）
(1)谈笑有鸿儒（ ）
(2)为市一床（ ）
7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
可以调素琴，阅金经。
8．【甲】【乙】两文都描写了住所的环境。【甲】文“ ”写出其住所 的特点;【乙】文“ ”则凸显出唐荆川住所简陋的特点。（6分）
9．【甲】文中作者认为陋室不陋是因为“ ”，【乙】文中“公独安之”的原因是 （用现代汉语回答）。这表明了两位主人公都具有 的精神追求。（6分）
2023届上海市长宁区初三二模语文试卷(含答案)
2023届上海市长宁区初三二模语文试卷（含答案）
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共4大题，23小题。
2.请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1.会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
2. ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
3.黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）
4.对着一道难题苦思冥想许久也没有找到解决办法的小新，忽然茅塞顿开。欣喜的他脑海中浮现出陆游《游山西村》中的两句诗“ ， 。”
（二）阅读下面的作品，完成第 5—9 题（22分）
【甲】
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】
五台山有鸟，名寒号虫……当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我。”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如鷇雏①，遂自鸣曰：“得过且过。”嗟夫，世之人中无所守者，率②不甘湛涪乡里，必振拔自豪，求尺寸名，诧九族侪类③，则便志满意得，出肆入扬，以为天下无复我加矣。及乎稍遇贬抑，遽若丧家之狗，垂首帖耳，摇尾乞怜，惟恐人不我恤。视寒号虫何异哉？（选自《南村辍耕录》，有删减）
[注释]①鷇雏：待哺雏鸟。②率：大都。③湛涪：沉浮。④诧九族类：夸耀于亲族朋辈。5.【甲】诗出自郑燮写的《 》，【乙】文出自 （人名）写的《爱莲说》。（2分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）比至深冬严寒之际（ ） （2）遽若丧家之狗（ ）
2023年语文上海市青浦区中考二模题带答案和解析
名句名篇默写
（1）东边日出西边雨，______________。（《竹枝词》）
（2）________________，故克之。 （《曹刿论战》）
（3）知否，知否？_________。 （《如梦令》）
（4）复行数十步，____________。 （《桃花源记》）
（5）_____________，竭其庐之入……。 （《捕蛇者说》）
【答案】道是无晴却有晴 彼竭我盈 应是绿肥红瘦 豁然开朗 殚其地之出
【解析】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晴、盈、豁. 殚”等字词容易写错。
诗歌鉴赏
阅读下面的词，完成各题。
观沧海 三国 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
望岳
唐 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【1】对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）
A.两首诗都采用写景抒情的方式。
B.两首诗都运用了想象的方法。
C.两首诗都有对偶句。
D.两首诗都是篇末点题。
【2】《观沧海》中的“星汉”指的是_________；《望岳》中的“岱宗”指的是_________。
【答案】
【1】D
【2】 银河 泰山
【解析】
【1】《观沧海》中的“幸甚至哉，歌以咏志”，这是合乐时的套语，与诗的内容无关，也指出这是乐府唱过的。故D项“两首诗都是篇末点题”的说法是错误的。
【2】考查对诗歌内容的理解。“星汉灿烂，若出其里”的意思是：银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。可以看出，诗句中的“星汉”指的是银河。“岱宗”是指泰山，亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。据此可填写作答。
文言文阅读
2024年上海市杨浦区初三语文二模试卷及答案
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研（二）
语文学科2024.4
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1.古今多少事， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
2. ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
3. ，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）
4.小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“ ， 。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题。（22分）
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】
当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。……
今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。今与左右相说颂①也，曰:‘比死者勉②为乐乎！吾安能为仁而愈黥民③耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。民愁苦约病④，而奸驱尤佚⑤，隐情奄恶，蔽谄其上，故虽有至圣大贤，岂能胜若谗哉！是以忠臣之常有灾伤也。臣闻古者之士，可与得之，不可与失之；可与进之，不可与退之。臣请逃之矣。”
2023-2024学年上海市黄浦区初三二模语文试卷及答案
2024年黄浦区初三二模
一、文言文（35分）
（一）（13分）
1.默写
（1）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）
（2）________！妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》）
（3）锦帽貂裘，________。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）“中国十大最美乡村”之一的山东沂南县竹泉村，坐落在崇山峻岭之下，
依泉而居，四周竹树环合，与柳宗元笔下小石潭周围的景色并无二致，也是：
“________，________，________。”
（二）（22分）
阅读下列古诗文，完成各题。
【甲】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】
出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑
鄙，A猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱．驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，B夙夜忧叹，恐托付不效，
以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，
北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛
下之职分也。
【丙】
十二年春，亮悉大众由斜谷出，C以流马运，据武功五丈原，与司马宣王①对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②，军无私焉。D相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及．军退，宣王案行③其营垒处所，曰：“天下奇才也！”
［注释］①司马宣王：司马懿。②安堵：安居；安定。③案行：巡视。
2.甲词题目中的“破阵子”是________，乙文《出师表》中“表”是________。
3.解释文中的加点词。（1）遂许先帝以驱驰．．（）（2）及．军退（）
4.用现代汉语翻译文中的画线句，正确的一项是：（）
2023年上海市闵行区初三二模语文试卷含答案
1 2022学年第二学期九年级学业质量调研
语文试卷
(练习时间100分钟，满分150分)
1．本卷共23题。
2．答题时，学生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在本卷上答题一律无效。
一、文言文（35分）
（一）默写（13分）
1.枯藤老树昏鸦， 古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》)
2. ，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
3．莲之爱， ?(《爱莲说》)
4．如果你在登山途中赞叹大自然的景色秀丽宜人、山势高耸入云，可用《望岳》中的诗句:“ ， 。”
（二）阅读下面的诗文，完成第5-10题（22分）
【甲】观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中：
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙)曹刿论战(节选）《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”别曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。”
【丙】□□□□
魏文侯既卒，起①事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏②左洞庭③，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀④之居，左河济，右泰华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣⑤之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”
2023届上海市青浦区初三二模语文试卷(含答案)
2023届上海市青浦区初三二模语文试卷（含答案）
一、文言文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1. ,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
2.子曰：“三军可夺帅也， 。 (《论语 ·子罕》)
3.乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》)
4.大学生小张找工作屡屡受挫，就在他灰心丧气之际，却收到心仪公司的面试通知，他感慨自己的境遇就像陆游《游山西村》中所描述的：“ ， 。
(二)阅读下面两篇选文，完成5—10题(22分)
【甲】
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!牛斗力在角，尾搞入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
【乙】
沈庆之，吴兴武康人也。元嘉十九年，雍州刺史刘道产卒，群蛮①大动，征西司马朱修之讨蛮失利，以庆之为建成将军，率众助修之。修之失律下狱，庆之专军进讨，大破缘沔诸蛮，禽②生口七千人。二十七年，太祖将北讨，庆之谏曰：“马步不敌，为日已久矣。将恐重辱王师，难以得志。”丹阳尹徐湛之、吏部尚书江湛并在坐，上使湛之等难庆之。庆之曰：“治国譬如治家，耕当问奴，织当问婢。陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济！”上大笑。
【注释】①群蛮：楚国境内“苗变”各部落的统称。②禽：同“擒”。
5.【甲】文作者是 (填姓名) (2分)
6.解释下列句中加点词。 (4分)
(1)修之失律下狱( ) (2)陛下今欲伐国( )
7.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是( )(3分)
A.将军害怕让君王军队重新受辱。 B.恐怕将使君王的军队严重受辱。
C.将军害怕让君王军队严重受辱。 D.恐怕将使君王的军队重新受辱。
8.【甲】文中牧童一针见血地指出了画中的错误是“ ”。【乙】文中沈庆之认为陛下讨论北伐问题时所犯的错误是“ ”。(4分)
2023年上海市杨浦区二模语文试卷(含答案)
2023年上海市杨浦区二模语文试卷（含答案）
一、古诗文（35分）
（一）默写（13分）
1.________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
2.山光悦鸟性，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
3.登斯楼也，________________，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》）
4.老师引用陆游《游山西村》中的诗句“________________，________________”鼓励同学们：当人处于困境时，只要坚持不懈，前方就可能出现转机。
（二）阅读下面诗文，完成第5—11题。（22分）
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉1为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（丙）杨文仲
杨文仲，眉州彭山人。宝祐元年，登进士第。添差通判台州①。故事，守贰尚华侈②。正月望，取灯民间，更以白，文仲曰：“为吾然一灯足矣。”牙契③旧额岁为钱四万缗，累政增至十六万，开告讦以求羡④。文仲曰：“希赏以扰民，吾不为也。”及元兵渡江，畿甸⑤震动，朝士多弃去者，侍从班⑥唯文仲一人而已。寻以疾改集英殿修撰⑦，知泉州。待次而卒。
2023届上海市黄浦区初三二模卷(含答案)
2023届上海市黄浦区初三二模卷（含答案）
一、文言文（36分）
（一）默写（12分）
1.____________，水村山郭酒旗风。 （杜牧《江南春》）
2.山重水复疑无路，____________。 （陆游《游山西村》）
3.____________， 五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
4.登斯楼也，则有心旷神怡，____________ ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
5.小宏学习时不爱动脑，有时又常常喜欢空想。老师用《十二章》中“___________，_____________”两句告诫他要处理好学习和思考的关系。
（二）阅读下列古诗文，完成6—11题。（24分）
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】
天祥至潮阳①，见弘范^②，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入屋山，使为书招·张世杰^④。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固^⑤，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“____________，____________。”弘范笑而置之。压山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然^出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣，南乡①拜而死。”论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝 动其心，君子命之曰“仁”，以其合天理之正，即人心之安尔。观天祥从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之“仁”哉。（节选自《宋史》，有删改）