部编版语文三年级上册 第七单元检测卷(含答案)
部编版三年级语文上册
第七单元检测卷
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)
演奏．(zòu zhòu) 不仅．(jǐn jǐng) 正副．(fú fù)
笋．芽(shǔn sǔn) 呢．喃(ní ne) 旋．转(xuán xán)
二、读句子，看拼音，写词语。(12分)
1．微风在森林里wēn róu________地yǎn zòu__________着他的shǒu fēng
qín__________，那音乐是多么的měi miào____________。
2．我朝wù méng méng____________的森林里望了一眼，看到一只小鸟拍动着chì bǎng__________，想要dǒu luò__________浑身的lù shuǐ__________。
3．家门口的小洞里爬出一群mǎ yǐ________，围着lí shù________下的一颗米粒。lí huā________落下来，有的落在chí táng________的水面上，有的落在米粒旁。
三、把下列词语或词组补充完整。(6分)
1．( )( )有序 ( )姿( )态 ( )( )气爽
2．( )的大地 ( )的味道 ( )的细语
四、按要求填一填。(13分)
1．读拼音，写汉字。(4分)
【jī】( )动 出( ) 堆( ) ( )器
【shī】( )地 老( ) 丢( ) 古( )
2．给下列句子选择合适的拟声词填空，使句子更生动。(5分)
啪啪 哗啦啦 咿咿呀呀 咕咚咕咚 哐当哐当
(1)摇篮里的小宝宝正快活地张着小嘴____________地跟妈妈说话。
(2)__________，火车慢慢启动了。
(3)一场春雨，田里的庄稼______________地喝了个痛快。 (4)冰雹砸了下来，打在车窗上________________直响。
(5)小河欢快地唱着歌，________________地流向大海。
3．读句子，写出加点词语的反义词。(4分)
(1)小雨滴敲敲打打，一场热闹．．的音乐会便开始了。 ( )
(2)黎明．．时分，鸟儿们开始飞起来了。 ( )
(3)每一个张开的喙都舒畅．．地呼吸着。 ( )
(4)池塘边的棕榈树高大．．挺拔。( )
五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
1．《父亲、树林和鸟》中，父亲对鸟这么熟悉，那是因为他曾经是个猎人。
( )
2．《大自然的声音》一文围绕“大自然有许多美妙的声音”这一段来写的。
( )
3．读着“呢喃细语”一词，我们仿佛听到了微风轻轻柔柔吹过树林。
( )
六、按要求完成句子练习。(6分)
1．他爬得像猴子一样灵活。(照样子写句子)(2分)
跑道上的运动员跑得____________________________________。
2．连词成句，并加上标点符号。(2分)
鸟 父亲 歌唱的 树林 一生 和 喜欢 最
_________________________________________________________________
3．根据加点部分的特点续写句子。(2分)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮．．．．．，弯弯的月亮．．．．．下面是那弯弯的小桥．．．．．，________________________________________________________________________。
七、根据课文内容填空。(13分)
1．《采莲曲》中“____________________，____________________”两句描写了采莲女与绿荷、红莲浑然一体难以辨认，直到听到歌声才发觉池中有人的画面。
2．当微风拂过，那声音____________的，好像__________，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都____________，合奏出一首______________，那声音______________，令人感受到大自然的____________。
3．在____________的日子里，它________在池塘的水中，小鱼在________间游玩，又是另一种________。
八、阅读短文，完成练习。(24分)
(一)大自然的声音(节选)(12分)
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
1．这段话是围绕“________________________”这句话来写的，具体写了________、________、________和________演奏的不同音乐。(5分)
2．照样子，写句子。(2分)
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌．．．．．。
_________________________________________________________________
3．选择括号里合适的答案打“√”。(2分)
我们可以用(轻柔 激昂)的语气朗读描写雨滴、小溪、河流的句子，用(轻柔 激昂)的语气朗读描写大海的句子。
4. 大自然还有许多歌手，请你围绕下面这句话，学着选段的样子，写几句话。(3分)
树林是个音乐厅。_____________________________________ _
_____________________________________________________________________________________________
(二)鼓浪屿的美(12分)
①在祖国的东南沿海，有一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。有着“海上花园”美称的鼓浪屿，美得独特，美得出奇。
②岛是美的，是一种自然的美。翠绿的榕树装扮着浪漫的小岛，闪亮的街灯调节出优雅的氛围，清新的空气给人与众不同的享受…… ③房子是美的，是一种和谐的美。各种各样的别墅错落有致，不同颜色的屋顶像是花季少女的发髻(jì)。还有五颜六色的花，手拉着手绕着别墅跳着轻快的舞步。漫步在其间的石阶小道上，耳边不时传来悦耳的钢琴声，心情顿时舒畅起来。
④海是美的，是一种令人愉悦的美。平静的海面上波光粼粼，美得安静。尤其到了涨潮时，汹涌的海面美得让人兴奋，令许多游客流连忘返。
1．根据意思，从文中找出恰当的词语。(2分)
(1)形容事物的布局虽然不整齐，但却很有情趣。( )
(2)表示和大家不一样。( )
2．从哪些地方可以看出鼓浪屿的美？填一填。(5分)
3．第③自然段通过写别墅、__________和__________，体现了一种________的美。(3分)
4．短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)
_______________________________________________________________________ _
九、习作。(20分)
题目：我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。请你从自己发现的问题中选一个写一写，写的时候，要把这个问题的现象和你的想法写清楚，如果有改进的方法或建议，也可以写下来。300字左右。
参考答案
一、zòu jǐn fù sǔn ní xuán
二、1.温柔 演奏 手风琴 美妙
2.雾蒙蒙 翅膀 抖落 露水
3.蚂蚁 梨树 梨花 池塘
三、1.井然有序 千姿百态 秋高气爽
2.广阔的大地 鲜美的味道 温柔的细语
四、1.激 击 积 机 湿 师 失 诗
2.(1)咿咿呀呀 (2)哐当哐当 (3)咕咚咕咚 (4)啪啪 (5)哗啦啦
3.(1)冷清 (2)黄昏(或：傍晚) (3)郁闷(或：难受) (4)矮小
五、1.× 2.√ 3.√
六、1.像一阵风似的
2.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
3.弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船
七、1.乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
2.轻轻柔柔 呢喃细语 温柔 激动起来 雄伟的乐曲 充满力量
威力
3.秋高气爽 倒映 倒影 境界
八、(一)1.水，也是大自然的音乐家 雨滴 小溪 河流 大海
2.风儿在林间散步。 3.轻柔 激昂
4.鸟儿们用清脆的嗓音唱响了悦耳小曲，此起彼伏；
虫儿们唧哩哩唧哩哩，在一旁伴奏；
小溪叮叮咚咚地弹着琴，一路撒着欢地往前跑。
(二)1.(1)错落有致 (2)与众不同
2.
美得独特美得出奇岛是美的，是一种自然的美翠绿的榕树闪亮的街灯清新的空气房子是美的，是一种和谐的美海是美的，是一种令人愉悦的美平静的海面汹涌的海面
3．花 钢琴声 和谐
4.短文表达了作者对鼓浪屿的赞美之情。
九、习作范例：
我有一个想法
我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱捧着手机。他们走路时看手机，坐车时看手机，上厕所时看手机，看电影的时候也看手机……
就说我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机接电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种各样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。
有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室接电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”“爸爸，电影都演完了，你电话还没挂断！”
我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟，五分钟后电话继续工作。这样就可以让我爸爸休息一下了。
部编版三年级语文上册第一单元到第七单元各测试卷及答案
第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（ ）啊!鲜yàn（ ）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dú shū（ ）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（ ）,又会tiào wǔ（ ）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡ huǎnɡ) 降．落(xiánɡ jiànɡ) 挨．骂(āi ái)
放假．(jiǎ jià) 背．诵(bēi bèi) 爱好．(hào hǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。 B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。( )
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。( )
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实 粗心 服装 笛子
B.竹笛 慌野 狂风 猜测
C.可惜 或者 猜想 装扮
D.杨起 谷粒 所以 接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。 (1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴
。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们 , , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。( )
第七单元过关练习-2022-2023学年语文三年级上册(部编版)
第七单元过关练习-小学语文三年级上册部编版
一．选择题（共7小题）
1．加点字的读音全对的一项是（ ）
A．黎．明（lí） 凝．视（níng）
B．舒畅．（càng） 瞬．间（shùn）
C．猎．人（lì） 朝．后（cháo）
D．潮湿．（sī） 露．水（lòu）
2．下列词语不是互为近义词的是（ ）
A．兀立——直立 B．快活——烦恼 C．黎明——清晨
3．下列词语中，书写有误的一项是（ ）
A．温柔 B．黎明 C．汽息 D．归拢
4．生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或者同学列举的现象中选择一个写一写。
针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是（ ）
A．我们要去发现生活中的一些正能量，对一些令人感到温暖的行为，发表自己的看法。
B．针对生活中一些需要改进的问题，选择一个发表自己的想法。
C．要把自己的想法写清楚。
D．针对某个问题，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
5．“变脸”是我国著名剧种（ ）的一种独特技巧。
A．京剧 B．黄梅戏 C．豫剧 D．川剧
6．下列行为是不文明行为的有（ ）
A．随手捡拾垃圾 B．在公共汽车上主动让座 C．见到老师主动打招呼 D．随地乱扔垃圾
7．“我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解有误的一项是（ ）
A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。
B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。
C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。
二．填空题（共7小题）
8．读拼音，写词语。
yuè dú zāi zhòng mǎ yǐ huà cè
三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版
第七单元达标测试
一、看拼音，写字词。
1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng
máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典，填空。
查“通”字，用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。给下列词语中的“通”选择正确的解释。（填序号）
打通．（ ） 串通．（ ） 通．常（ ） 四通．八达（ ）
三、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）
（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）
（3）例：葡萄灰（事物+颜色）
2.补充词语，完成练习。
窃窃私（ ） 翩翩起（ ） （ ）（ ）惚惚
群星（ ）烁 物产丰（ ） （ ）种（ ）样
（ ）（ ）（ ）（ ），焉得虎子 眼见为实，（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）青藏高原不仅 ，而且风景迷人。每到夜晚，天空中
，格外美丽。
（2）与其在这里 ，不如鼓起勇气行动起来，所谓
部编本人教版小学三年级语文上册第七单元21课《大自然的朋友》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第七单元
21课《大自然的朋友》课后作业及答案
一、基础再现。
1. 从文中找出表示声音的词填在括号中。
小雨滴（ ） 小溪（ ） 河流（ ）
鸟叫（ ） 大海（ ） 虫鸣（ ）
2. 认真拼读，规范书写。
yǎn zòu qín shēng róu měi dǎjī jī qiāo
窗外正在进行一场（ ）会，（ ），（ ）乐（ ）昂，观众（ ）
gǎn shòu
锣打鼓（ ）着幸福时光。
3.你听到过这样的声音吗？连一连。
轻轻柔柔的呢喃细语 瀑布冲下山崖的声音
充满力量的声音 微风吹过树林的声音
热闹的音乐会 海浪冲击岩石的声音
轻快的山中小曲 夜晚各种虫子在草丛中鸣叫
波澜壮阔的海洋大合唱 杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声
4. 读课文，完成练习。
（1）课文向我们介绍了大自然中 、 、
都能发出美妙的声音。其中第二自然段中向我们介绍了两种声音：当 ，发出的声音是轻轻柔某的；当狂风吹起，发出的声音是 的。
（2）本文的中心句是
本文是按照（ ）（填序号）的结构来描述的。
① 分一总 ②总一分一总 ③总一分
5. 品读句子，完成练习。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
（1）句中的“他”指的是 。
（2）这句话运用了 、 的修辞手法。用这两种修辞手法将句子补充完整。
◆风一吹，柳条 。
部编本人教版小学三年级语文上册第七单元23课《带刺的朋友》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第七单元
23课《带刺的朋友》课后作业及答案
一、基础再现。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
扎在（zhā zhá）馋嘴（cán chán）缓慢（fǎn huǎn）斑驳（bān pān）
2.看拼音，写词语。
hēi àn shēn chū cōng míng hú rán zhuī gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.词语综合练习。
（1）选字组词
【匆 忽】（ ）视（ ）忙 【钩 沟】鱼（ ）山（ ）
（2）根据意思从文中找出恰当的词语。
①神秘，隐秘。（ ）
②一下子明白过来。（ ）
③形容放轻脚步走的样子。（ ）
4.品读句子，做练习。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同．．无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用 的修辞手法，把 比作 。
②运用这种修辞手法和句中加点词写一句话。
（2）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。
①把描写刺猬动作的词语用“○"圈起来。
②用自己的话夸一夸“它”吧：
5.课文内容我知道。
“带刺的朋友”指的是 。文中“我”对它的称呼先是 ，接着是 ，最后是 。从称呼的变化中，我体会到了作者 。
二、阅读提高。
1.阅读短文，回答问题。
带刺的朋友（节选）
那么，它干吗晚上才出来呢？”我又开始刨根问底儿了。
“按书上说，它是夜行性动物，和猫头鹰、黄鼠狼一个样，白天休息，专在晚上才上工呢，就像专打夜班似的。”“它都吃什么呀？”“嗬，它的胃口挺好的，吃的样儿可多了，什么花生、枣儿、青蛙、田鼠、蛇、昆虫、草根……有的说它是益兽，也有说它是害兽的。实际上，它是益多害少哩。”“那么，它会叫吗？“听人说，有的时候，它会发出·吭吭’的声音，就像老头儿咳嗽一样。要说叫嘛……对了，我小时候，有个伙伴捉到一只刺猬，用棍子使劲按它的脚，你猜怎么着？刺猬就‘啊啦、啊啦’地叫起来了，声音又细又长，跟刚生下来的小孩儿哭一个声儿。不过，你可別那样祸害它，怪惨的……”“嗯嗯！”我不住地点头，“那么，刺猬在哪儿住哇？”“地方多了。山坡洞，乱草堆，树窟窿，木头垛，草棚子……”“那……咱们家……”“你甭问，咱们家这儿没住着刺猬。”没等我把话说完，爸爸的话已经截断了我的后路。可是，从爸爸的话音和脸部的表情上看，我已经发现了秘密。咱们家咋没住着刺猬？那偷枣儿的刺猬从哪儿来？难道它会跑出几里地来寻吃的？不会的。我的心暗暗嘀咕起来了：一定要
部编版三年级语文上册(全册)单元检测卷-含答案
部编版三年级语文上册（全册）单元检测卷含答案人教部编版三年级语文上册单元测试卷全套及答案(全套）第一单元
时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)
1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分)
(1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi ái) (3)放假(jiǎjià) (4)衣裳(shɑng sháng)
2．选字组词。(6分)
【装妆】服( ) 化( ) ( )扮红( )
【带戴】( )领爱( ) 拥( ) 彩( ) 【荒慌】( )张( )地( )忙( )废3．读拼音，写词语。(8分)
róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。(6分)
摇头晃脑______________ ______________ ______________
部编版三年级语文上册第七单元课外阅读 (有答案)
部编版三年级语文上册第七单元课外阅读 （有答案）
班级 姓名_____成绩_____
一、课外阅读。
看松鼠做巢
在橡树林里，最常见的动物是松鼠。
我喜欢坐在窗前，看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松鼠，它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。
松鼠也并非终年都这么玩。有一年，九月底的一个早晨，我正在观赏树上的红叶。这时，视线里出现了一个小影子，仔细一看，原来是一只白肚子的小松鼠。它匆匆爬上一棵半枯的橡树，又匆匆地爬下来，忙个不停。原以为它在玩呢，其实它在做巢！每次上树，松鼠嘴里都叼着一片干树叶。
不过，我心里有点不解，树顶的洞口附近有好多叶子，为什么它不就近取材，非捡树下堆积的落叶不可呢？大概是嫌树上的叶子太湿吧。
晚上，松鼠休息了，我到林子边拖来一棵干枯的小橡树，绑在那棵大橡树上。我想，这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上，枯叶有的是。
我得意地等待着。早晨的阳光刚照到树梢，小松鼠就出现了。你猜它怎么着？它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，一如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。
好吧！既然它认定只有地上的东西好，我就有办法帮助它。树叶终究是树叶，怎么能保暖？晚上，我翻出旧被子里的人造棉，混杂在那棵树下的落叶中。
我得意地想，如果小松鼠够聪明，一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。早晨，阳光照到树梢，小松鼠又出现了。它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着的，还是树叶。
我仍然不死心。晚上，我找来一张大床单，铺在那棵树下，把落叶全部盖住，上面撒满人造棉。我暗自得意：没有别的选择，它只有用我的材料了。想不到一切都白费心机！它竟绕到别的树下叼来落叶。
我不再尝试别的办法了。小松鼠继续重复着同样的工作，忙忙碌碌地叼落叶。
秋已深了，冬天就要来临。不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信，那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，过得非常舒适。
部编版三年级下册语文 第七单元检测卷 含答案
第七单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写字词。（8分）
看上去再pǔ tōnɡ（ ）的糖果，也会yǐn yòu（ ）一些蚂蚁前来冒险。它们排着队wēi fēnɡ（ ）凛凛地冲过来，先用hú zi（ ）一样的触角měnɡ（ ）地碰一下糖果，再xùn sù（ ）地hòu tuì（ ），摆出一副ɡōnɡ jī（ ）的架势。
二、字词综合练习。（15分）
1.给下列加点字选择正确的注音。（2分）
jìnɡ 劲．敌（ ） 疾风知劲．草（ ）
jìn 对劲．（ ） 冲劲．儿（ ）
2.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.呈．现（chén） 模．型（mó）
B.镇．静（zhèn） 存储．（chǔ）
C.自私．（shī） 盗窃．（qiè）
D.喂．食（wèi） 轻盈．（yín）
3.比一比，再组词。（3分）
轮（ ） 腿（ ） 宫（ ）
论（ ） 退（ ） 官（ ）
4.在括号中填上恰当的词语。（6分）
（ ）的天空 （ ）的物产
（ ）的刀剑 （ ）的海底
（ ）的翅膀 （ ）的樱桃
部编版三年级语文下册第七单元 达标测试卷2套 附答案 (2)
1 / 8 部编版三年级语文下册第七单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(34分)
1. 读拼音，写词语。(8分)
2.下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“—”，并依次改正。(4分)
呈．现(céng) 光芒．(máng) 模型．(xín)
差．异(chà) 储．量(chǔ) 私．语(sī)
笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng) 紫檀．色(tán)
_________________________________________________________________
3．加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(6分)
(1)【隹】( )备 ( )刻 ( )动
(2)【莫】( )样 ( )索 沙( )
(3)【佥】危( ) ( )蛋 刀( )
(4)【申】( )仙 ( )手 ( )吟
4．把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。(8分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5．按要求完成句子练习。(8分)
(1)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句)
______________________________________________________________
2 / 8 (2)秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了。(缩句)
______________________________________________________________
(3)海底的动物常常发出声音。(改为拟人句)
______________________________________________________________
三年级上册语文试题-第6-8单元素养形成卷(部编版)(含答案)
三年级上册第六单元素养形成
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A.涂抹． 抹．擦 抹．黑 抹．布 B.磨．炼 磨．合 磨．刀 折磨．
C.兴．办 兴．盛 兴．趣 兴．旺 D.参．加 参．考 人参． 参．与
三、用“ ”画出加点字错误的读音,并改正。(3分)
1.宜．人(yí) 膝．盖(qī) 富饶．(ráo) 胳．臂(gē)
2.洞庭．(tínɡ) 侧．着(chè) 满载．(zài) 岩．石(yán)
3.瑰．丽(kuī) 威武．(wǔ) 海滨．(bīn) 祖祖辈．辈(bèi)
四、结合语境,看拼音写字词。(9分)
1. ɡū shān( )上biàn bù( )着棕榈树,dǎnɡ zhù( )了我们的shì xiàn( )。
2.我们tǎnɡ( )在yú chuán( )的甲板上,听着hòu zhònɡ( )的ɡǔ shēnɡ( ),感受着“lónɡ xiā( )节”的氛围。
五、读句子,写出加点词语的近义词。(4分)
1.这些鸟粪都是非常宝贵．．的肥料。 ( )
2.船队一靠岸,海滩上就喧闹．．起来。 ( )
3.白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠．．了。 ( )
4.岛上有一片茂密．．的树林。 ( )
六、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(13分)
( )溜溜 ( )葱茏( ) 五光( )( )
( )腾腾 银光( )( ) 成( )结(
)
( )糟糟 酸甜( )( ) 各( )各(