电气控制与PLC实验实验报告
电器控制与PLC实验报告(电气本科)2015
电器控制与PLC技术实验报告时间：14 / 15 学年第二学期专业：电气工程及自动化班级：姓名：座号：福建工程学院信息科学与工程学院电气教研室2015实验目录与学时分配实验注意事项应该充分做好实验前的预习与准备工作，这样才能在实验室中有足够时间进行实践与调试，以达到良好的学习效果！实验一三相笼型异步电动机的正、反转控制（2课时）实验时间：年月日星期：至：一、实验目的1. 掌握三相笼型异步电动机可逆旋转控制电路的工作原理，加深理解电路中电气联锁与机械联锁的原理。
2. 进一步熟悉异步电动机控制电路的接线方法。
3. 学会可逆旋转控制电路的故障分析及排除故障的方法。
二、实验设备三、电气原理图1.画出带有机械互锁的电机可逆运行的电气原理图：四、实验步骤（一）检查元器件及接线①检查按钮、交流接触器、热继电器、三相刀开关、熔断器等所有电器元件质量是否良好，查看型号规格，明确使用方法。
②按电气原理图，遵循一般接线规律，正确连接电路。
③自检电路无误，经老师检查后，可接通电源。
（二）通电实验1、具有电气互锁的控制电路。
①正反转运行。
分别按SB2、SB3，观察电动机正反转运行情况，按SB1则停机。
②电气互锁、机械互锁控制的验证。
同时按下SB2和SB3，接触器KM1和KM2均无电，电动机不转。
按下正转按钮SB2，电动机正向运行，再按反转按钮SB3，观察电动机运行情况。
2、具有复合互锁的控制电路操作步骤同1、的①、②，观察电动机运行情况。
3、若在实验中出现异常现象，则断开电源，记录下故障现象,分析并排除故障，再通电实验。
五、注意事项①主电路KM1和KM2主触点的换相连线须正确。
②按钮SB2和SB3常开、常闭触点接成联锁线须正确，并仔细检查，以防“自起动”甚至造成短路故障。
③电动机不宜频繁持续由正转变反转，反转变正转，故不能频繁持续操作SB2和SB3。
六、实验过程与结果实验二X62W铣床电气原理与故障分析（4课时）一、实验目的及要求①进一步熟悉X62W铣床电气控制电路。
电气控制与plc实训报告总结
电气控制与plc实训报告总结电气控制与PLC实训报告总结一、实训概述本次实训的主要目的是让我们了解和掌握电气控制技术和PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和应用。
通过实践操作，我们深入了解了电气控制系统的构成，掌握了PLC的基本编程方法，并进行了实际的项目操作，提高了解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 电气控制基础：我们学习了电气控制的基本原理，包括电路分析、电机原理和控制策略等。
通过实验，我们了解了常用低压电器的功能和使用方法，掌握了基本的电气控制电路设计。
2. PLC原理及应用：我们学习了PLC的基本原理，包括输入/输出接口、存储器、编程语言等。
通过编程实验，我们掌握了基本的PLC编程技巧，如逻辑运算、计时器、计数器等的使用。
3. 实际项目操作：在老师的指导下，我们分组进行了实际项目的操作。
项目涉及自动化生产线控制、电机正反转控制等方面。
通过实际操作，我们深入了解了PLC在工业自动化中的应用，提高了解决实际问题的能力。
三、问题与解决方案在实训过程中，我们遇到了一些问题，通过集体讨论和老师的指导，我们找到了解决方案：1. 对于电气控制电路设计的问题，我们通过查阅资料和讨论，不断优化设计方案，解决了问题。
2. 在PLC编程过程中，我们遇到了编程语言理解困难的问题。
通过反复阅读教材和参考案例，我们逐渐掌握了PLC的编程技巧。
3. 在实际项目操作中，我们遇到了程序调试困难的问题。
通过认真检查代码和与同学交流，我们找到了问题所在并进行了修正。
四、实训收获通过本次实训，我们深刻认识到了电气控制和PLC在自动化生产中的重要地位。
同时，我们也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
对于理论知识的学习，我们也更加深入和系统化。
此外，在实训过程中，我们学会了团队协作，增强了沟通协调能力。
五、未来展望未来，我们将继续深入学习电气控制和PLC的相关知识，不断提高自己的技能水平。
同时，我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中，为工业自动化的发展做出贡献。
电气控制与plc实训报告
电气控制与plc实训报告
电气控制与PLC实训报告。
在电气控制与PLC实训中，我们主要学习了电气控制系统的基本原理和PLC
编程的应用。
通过实际操作和实训，我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作
原理，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
首先，我们学习了电气控制系统的基本原理，包括电路图的绘制和理解、传感
器的应用、电机的控制等内容。
我们通过实际操作，掌握了电气元件的使用方法和电路的连接方式，了解了电气控制系统的工作流程和原理。
其次，我们学习了PLC编程的基本知识，包括PLC的基本结构、指令的使用、程序的编写等内容。
通过实际操作，我们掌握了PLC编程的基本方法和技巧，能
够编写简单的PLC程序，并能够对PLC进行调试和运行。
在实训过程中，我们遇到了许多实际问题，例如电路连接错误、PLC程序编写
错误等。
通过分析和解决这些问题，我们不断提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力，加深了对电气控制系统和PLC的理解。
通过本次实训，我们不仅学到了电气控制系统和PLC的基本知识，还提高了
自己的实际操作能力和解决问题的能力。
这对我们今后的学习和工作都具有重要意义，我们将继续努力，不断提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。
总之，电气控制与PLC实训是一次很好的学习机会，通过实际操作和实训，
我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作原理，提高了自己的实际操作能力和
解决问题的能力。
希望今后能有更多这样的实训机会，让我们能够更好地提升自己的专业能力。
电气控制与PLC实训报告电气控制与PLC实训报告
电气控制与PLC实训报告1. 引言本报告旨在总结电气控制与PLC实训的内容和实践经验。
我们小组在实训中学习了电气控制的基本原理和PLC（可编程逻辑控制器）的编程与应用。
通过实验，我们深入了解了电气控制系统的工作原理和PLC在自动化控制中的重要性。
2. 实训内容2.1 电气控制的基本原理在实训的第一部分，我们深入学习了电气控制的基本原理。
我们了解了电气控制系统的组成部分，包括电源、开关、传感器、执行器等。
我们学习了电路图的绘制和电气元件的选择与布置。
此外，我们还学习了常用的电气控制元件，如继电器、开关、按钮等，并掌握了它们的工作原理和应用。
2.2 PLC的编程与应用在实训的第二部分，我们学习了PLC的编程与应用。
PLC是现代自动化控制中最重要的设备之一，它能够实现复杂的逻辑运算和控制功能。
我们学习了PLC的基本结构和工作原理，并掌握了PLC的编程方法。
通过实验，我们学习了Ladder图的绘制和PLC指令的使用。
我们还学习了如何通过PLC控制各种执行器，如电机、气缸等。
3. 实训实践在实训过程中，我们进行了一系列的实验来巩固所学的知识。
3.1 电路图绘制与模拟首先，我们学习了如何绘制电路图，并使用电路模拟软件进行仿真。
我们通过绘制不同类型的电路图，如控制电路、动力电路，来实现不同的控制功能。
通过仿真，我们能够直观地观察电气控制系统的工作过程，并检查电路图的正确性。
这对我们理解和掌握电气控制的原理和方法非常有帮助。
3.2 PLC编程与实验在PLC编程实验中，我们使用PLC编程软件进行了一系列的实验。
我们学习了如何使用Ladder图绘制PLC程序，并进行了不同的控制实验。
我们利用PLC控制按钮、开关、电机等执行器的工作，模拟了真实的自动化控制系统。
通过实验，我们深入了解了PLC的工作原理和编程方法，并加深了对电气控制与自动化控制的理解。
4. 实训总结通过电气控制与PLC实训，我们获得了丰富的实践经验和知识。
《电控与PLC》实验报告
《电控与PLC》实验报告实验一基本指令实验一、实验目的1、掌握常用基本指令的使用方法。
2、学会用基本逻辑与、或、非等指令实现基本逻辑组合电路的编程。
3、熟悉编译调试软件的使用。
二、实验器材1、PC机一台2、PLC实验箱一台3、编程电缆一根4、导线若干三、实验内容SIEMENS S7-200系列可编程序控制器的常用基本指令有10条。
本次实验进行常用基本指令LD、LDN、A、AN、NOT、O、ON、ALD、OLD、= 指令的编程操作训练。
先简要介绍如下：1、取指令指令符：LD 梯形图符：数据：接点号。
除了数据通道之外，PC的其余继电器号都可以。
功能：读入逻辑行（又称为支路）的第一个常开接点。
2、取反指令指令符：LDN 梯形图符：数据：同LD指令功能：读入逻辑行的第一个常闭接点。
在梯形图中，每一逻辑行必须以接点开始，所以必须使用LD或LDN指令。
此外，这条指令还用于电路块中每一支路的开始，或分支点后分支电路的起始，并与其它一些指令配合使用。
3、与指令指令符：A 梯形图符：数据：接点号。
功能：逻辑与操作，即串联一个常开接点。
4、与非指令指令符：AN 梯形图符：数据：接点号，同A指令。
功能：逻辑与非操作，即串联一个常闭接点。
5、或指令指令符：O 梯形图符：数据：接点号，范围同A指令。
功能：逻辑或操作，即并联一个常开接点。
6、或非指令指令符：ON 梯形图符：数据：接点号，范围同A指令。
功能：逻辑或非操作，即并联一个常闭接点。
7、非指令指令符：NOT 梯形图符：数据：接点号，范围同A指令。
功能：逻辑非操作，即并联一个常闭接点。
8、输出指令指令符：= 梯形图符：数据：继电器线圈号。
功能：将逻辑行的运算结果输出。
9、电路块与指令指令符：ALD 梯形图符：无数据：无功能：将两个电路块串联起来。
10、电路块或指令指令符：OLD 梯形图符：无数据：无功能：将两个电路块并联起来。
说明：LD、A、O：称为常开触点指令；LDN、AN、ON：称为常闭触点指令；当位值为1时，常开触点闭合；当位值为0时，常闭触点闭合。
电气控制与PLC实验实验报告
(5) 按下SB3，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。
图 8-7 按钮和接触器双重联锁正反转控制线路四、讨论题1、什么叫两地控制两地控制有何特点1，熟悉编程器，了解它的功能：FX—10 P—E手持式编程器（以后称之为HPP）可与三菱MELSEC—FX系列PLC相连，以便向PLC写入程序或监控PLC的操作状态。
它的功能如下：2、了解编程器的组成与操作面板各键的使用：（1）HPP的组成FX—10P—E手持式编程器是由一个2×6的液晶显示屏及一个含有5×7橡胶状键盘等组成。
这些键盘有功能键、指令键、符号键和数字键，其外型如图1所示。
在PLC主控制器上打开连接至HPP的端口盖板。
将FX—20P—CAB0编程电缆接至该端口。
该电缆的另一端接至HPP的右侧端口。
B、打开电源接通PLC主机电源，则HPP也接通电源，在HPP液晶显示屏显示如下内容：若按下[RST]和[GO]键可以对HPP进行复位。
◆符号：是指当前“执行”行，显示于屏幕的左侧。
■符号：是指当前“执行”行中的某一位，闪烁显示在左侧。
—符号：光标，显示于字符下的下划线，等待输入字符处。
（4）编程Ａ.接HPP和PLC，置PLC的RUN/STOP选择开关为STOP。
Ｂ.式选择：按键一次、二次，使液晶显示屏上左边显示Ｗ时，即可进行编程Ｃ.清零：在写入一个新的程序之前，按如下操作步清除PLC内存RAM 的原有内容（用ＮＯＰ指令写入），操作顺序为下：D．程序例子：画出左边程序的梯形图：按下列操作步骤，输入该程序。
00 LD X000 15 OUT Y00201 AND X001 16 LD X00502 OUT Y000 17 RST C003 LD X002 19 LD X00604 OR X003 20 OUT C0 K1005 OUT Y001 23 LD C006 LD X004 24 OUT Y00307 ANI T1 25 END08 OUT T0 K10模拟输入开关信号输出结果a X和X接通Y0通b X2和X3通Y1通c X4接通Y2通d X6开关接通10次Y3通e Y3接通后，X5接通Y４通如果a~e不是所给定的结果，则上述程序编制失败，用读功能重新查程序正确否。
电气控制与PLC实验实验报告
电气控制与PLC实验实验报告实验报告摘要：本实验通过对电气控制与PLC的实验研究，理解和掌握了电气控制系统的原理和PLC编程的基本知识。
通过实验，我们实现了一个简单的电气控制系统，包括PLC编程、信号灯控制和电机控制等。
实验结果表明，电气控制与PLC技术在实际应用中具有很高的可靠性和实用性。
第一部分：引言电气控制与PLC技术是工业自动化领域中非常重要的一部分。
它广泛应用于生产线、机械设备、交通系统等各个领域。
本实验旨在通过实践操作，深入理解电气控制与PLC技术的原理和应用。
第二部分：实验原理本实验使用PLC编程软件和模拟器，通过搭建一个电气控制系统进行实验。
实验中涉及到的主要知识点包括PLC的结构、PLC的编程语言、输入输出模块的使用等。
第三部分：实验步骤1.搭建电气控制系统根据实验要求，连接PLC模拟器、信号灯和电机等设备，并确保连接正确且没有错接。
2.PLC编程使用PLC编程软件编写PLC程序，实现控制系统的功能。
根据实验要求，设置输入输出模块的逻辑关系，如开关信号的输入和灯光的输出。
3.实验数据记录记录实验过程中的各种数据，包括输入输出模块的状态、PLC程序的运行时间等。
4.分析实验结果根据实验数据进行分析，比较实验结果与预期结果的差异，并找出可能存在的问题。
第四部分：实验结果通过实验，我们成功搭建了一个电气控制系统，并编写了相应的PLC 程序。
实验结果显示，PLC程序按照预期的逻辑运行，且信号灯和电机的控制也符合要求。
第五部分：实验总结本次实验通过对电气控制与PLC技术的实践操作，加深了对其原理和应用的理解。
通过编写PLC程序，我们成功实现了一个电气控制系统的功能，这将对今后的学习和工作产生积极的影响。
第六部分：建议建议在实验中增加更多的实际场景，模拟更复杂的电气控制系统，这样能够更好地理解和掌握电气控制与PLC技术。
总结：通过本次实验，我们深入了解了电气控制与PLC技术的原理和应用。
掌握了PLC编程的基本知识，并成功实现了一个电气控制系统。
电气控制与plc 实验报告
电气控制与plc 实验报告
电气控制与PLC 实验报告
实验目的：通过本次实验，掌握电气控制与PLC的基本原理和应用，加深对PLC编程和控制的理解，提高实际操作能力。
实验内容：
1. 了解PLC的基本原理和结构
2. 学习PLC编程语言和逻辑控制
3. 掌握PLC在电气控制中的应用
4. 进行实际的PLC编程和控制操作
实验步骤：
1. 阅读相关资料，了解PLC的基本原理和结构
2. 学习PLC编程语言和逻辑控制的基本知识
3. 进行实际的PLC编程和控制操作，包括梯形图编程、输入输出模块的配置和连接、逻辑控制的实现等
4. 调试和验证PLC程序的正确性和可靠性
5. 总结实验过程中遇到的问题和解决方法
实验结果：
通过本次实验，我对PLC的基本原理和结构有了更深入的了解，掌握了PLC编程语言和逻辑控制的基本知识，提高了实际操作能力。
在实际的PLC编程和控制操作中，我成功完成了梯形图编程、输入输出模块的配置和连接、逻辑控制的实现，并且成功调试和验证了PLC程序的正确性和可靠性。
在实验过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅资料和请教老师，最终都得到了解决。
实验结论：
本次实验使我对电气控制与PLC有了更深入的了解，加深了对PLC编程和控制的理解，提高了实际操作能力。
我相信通过不断的实践和学习，我能够更好地掌握电气控制与PLC的应用，为将来的工程实践打下坚实的基础。
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各键的功能说明—HPP共有7×5共有35键，各键功能如下表1
键名称功能说明
读/写键这三个为复式功能键，按第一下功能，按第二下选择
第二功能
插入/删除键
MNT/TEST 监控/检测键
其它键无论在使用何种操作，按此键，用屏幕显示菜单选择
方式
（红色键）消除键在按下[GO]确认键之前，按此键，可消除错误信息返回到上一个屏幕
若按下[RST]和[GO]键可以对HPP进行复位。
◆符号：是指当前“执行”行，显示于屏幕的左侧。
■符号：是指当前“执行”行中的某一位，闪烁显示在左侧。
—符号：光标，显示于字符下的下划线，等待输入字符处。
）编程
Ａ.接HPP和PLC，置PLC的RUN/STOP选择开关为STOP。
Ｂ.式选择：按键一次、二次，使液晶显示屏上左边显示Ｗ时，即可进行编程RD/WR
Ｃ.清零：在写入一个新的程序之前，按如下操作步清除PLC内存RAM的原有内容（用ＮＯＰ指令写入），操作顺序为下：
D．程序例子：
栈及主控指令：
七、编程练习
设计五组抢答器的程序（控制要求同四组抢答器）
湖北理工学院
实验报告
课程名称：
专业：
班级：
学号：
学生姓名：
湖北理工学院电气学院。