部编版语文二年级上册造句练习
句子专项（二）
一．..就...
有时候...有时候...
在...在...在...在...
...落...
...打...
...飘...
如果...就...
只要...就...
...一同...
...像...
...好像...
...真像...
...果然...
...才...
...到底...
一边...一边...
...更...
...变成 ...
...要是...
...忙着...
...正好...
...经常...
...到处...
...终于...
...带领...
...常常...
...特别...
因为...所以...
...一起...
无论...还是...
...一连...
...得意...
...可是...
多么...多么...
一会儿...一会儿...
1、把字句和被字句练习
（1）弟弟吃完了桌子上的苹果
“把”字句：
“被”字句：
（2）红红修好了那张坏桌子
“把”字句：
“被”字句：
2、扩充句子
（1）小白兔在捉迷藏。
（2）小蝌蚪在水里游着。
（3）小朋友戴上了红领巾。
3、反问句改陈述句
作业没做完，怎么能去看电影？
自己的事情还要妈妈去做？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
4、感叹句改陈述句
摔了几跤怕什么！
这点困难怕什么！
2021年部编版二年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 6 2021年部编版二年级上册语文句子同步练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能．．卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己 事情 的 每个人 该做 都有
______________________________________
（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、 按要求，写句子。
1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）
_____________________呀？
2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）
______________________ 吧！
3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）
____________________________
三、 按要求把句子补充完整。
1．小溪里的水____________地流着。（补充一个表示声音．．．．的词）
2．春天_____________，一片生机勃勃的景象。（补充合适的四字词语．．．．）
3．妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。（补充合适的词语）
4．春天里的柳条像___________________。（补充比喻的内容）
2 / 6 四、 按要求完成下列句子练习。
1．照样子，写句子。
（1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。
（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。
_____________________________，好极了。
二年级上册语文造句
部编版二（上）专项之造句汇总之杨若古兰创作
连……都……
例：A、屋里很宁静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚.
B、此次考试好难，连张小华如许优良的先生都没及格.
好像……就像……
例：A、荷塘里，荷花好像一名凌波仙子立在那，和风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞.
B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒.
虽然……但是
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B.虽然我此刻还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力进修，宽慰父母的心.
疑问
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，如许进修成绩才干提高.
B.你对这件事还有什么疑问吗？
渐渐地
例：A、雨渐渐地停了. B、我渐渐地长大了.
静静地
例：A、王强静静地躺在床上养病.
B、我静静地坐在沙发上听音乐.
怅惘地
例：A、妈妈怅惘地对我说：“此次考试，你如果再仔细点就好了.”
B、小明怅惘地对我说：“此次拔河角逐，我们班又输了.”
……像……，像……
例：A、弯弯的新月儿像划子，像镰刀，又像眉毛.（结合场地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘.
如同
例：A、湖面如同一面明亮的大镜子.
B、天上的白云如同一群可爱的小山羊.
有的……有的……还有的
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴 了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃喷鼻蕉，它们可真 风趣！
一手……一手 例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么.
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着面前的美景.
一边……一边
例：A、我一边唱歌一边跳舞.
B、我一边读书一边思考.
五花八门
例：A、每当夜幕降临，五花八门的霓虹灯就亮了起来.
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五花八门，美丽极了！
显得
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了.
B、早上，空气显得格外新颖.
C、病了一场，李老师显得更瘦了.
新部编人教版二年级上册语文句子训练及答案
1 / 7 新部编人教版二年级上册语文句子训练及答案
一、 仿写句子。
1．照样子，用加点的字写句子
要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
要是：___________________________________________
2．忽然．．一阵大风，吹得树枝乱摆。
忽然：___________________________________________
3．太阳给你指点方向。（扩句）
_____________________________________________________________________
4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________
（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。（雪花 柳条 路灯 白云）
比喻句：_____________________________________
（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”
三、 我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。 ___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________
（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
2 / 7 我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 7 部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案
一、 按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
二、 照样子，用带点的词语写句子。
1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。
_________已经．．____________。
2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________在__________在___________在____________。
3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
有时候……有时候……
________________________________________________
三、 照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
_______________________________________________
（2）这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________
2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
2 / 7 _________________________________________________
（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________
新部编版二年级语文上册句子练习(15道)
1 / 7 新部编版二年级语文上册句子练习（15道）
一、 照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
_______________________________________________
（2）这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________
2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
_________________________________________________
（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________
二、 按要求，写句子。
1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）
_____________________呀？
2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）
______________________ 吧！
3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）
____________________________
三、 照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________
2．例：有几个虫子怕什么！
2 / 7 有几个虫子不用怕。
遇到困难怕什么！
__________________________________
3．例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小明唱起歌来。
__________________________________
四、 照样子写句子。
1．官员们一边看一边议论。
________一边__________一边_________
部编版二年级语文上册句子强化练习及答案
1 / 7 部编版二年级语文上册句子强化练习及答案
一、 把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友掉得救了 缸里的 在
__________________________________________________________
（2）小石子乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进
_________________________________________________________
（3）好办法 想出 曹冲 一个
_________________________________________________________
（4）太阳小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
_____________________________________________________________
二、 照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________________________________________
（2）爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。
___________________________________________
（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。___________________________
三、 句子游乐场。
1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）
__________________________
2．我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）
__________________________
3．妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
（合并成一句话）
_______________________________
4．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语写句子）
部编版二年级语文上册句子专项基础练习及答案
1 / 7 部编版二年级语文上册句子专项基础练习及答案
一、 照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________
2．例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？
_________________
3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。
二、 照样子，写句子。
1．大象到底．．有多重呢？
__________________到底____________________？
2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。
3．细长的．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的．．．小花。
____________________天空飘着____________________气球。
三、 我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。 ___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________
（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
2 / 7 我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。
四、 照样子，写句子。
例：多么可爱的小葫芦啊！
1．多么___________________________啊！
2．_______________________________
新部编版二年级上册语文句子强化练习及答案
1 / 7 新部编版二年级上册语文句子强化练习及答案
一、 我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________
2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_________有时候___________有时候________________
二、 连词成句。
1．多么 啊 礼物 这 美好 的 是
______________________________________________________
2．已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种
______________________________________________________
3．住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王
_____________________________________________________
4．指南针 有 大自然 天然的 很多
_____________________________________________________
三、 照样子写句子。
1．他叹了口气说：“哎！还是回家问问妈妈吧！
_____________：“____________________________________________________！”
2．河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了。
可爱的小白兔把大南瓜运回了家。______________________________________。
3．路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
_______________，____________________，像
部编版二年级语文上册句子及答案(必考题)
1 / 7 部编版二年级语文上册句子及答案（必考题）
一、 按要求完成句子练习。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用划线的词语写句子）
________，有时候________，有时候________。
（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线的词语写句子）
________ 一边________，一边________。
（3）例：大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子）
________到底________？
（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。
云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮
________________________________________
（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。
著名 风景 秀丽 百闻不如一见
_________________________________________
二、 用加点词写句子。
1．官员们一边．．看一边．．议论。
______________________
2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________
3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________
三、 句子花园。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
__________，有时候__________，有时候________。
2 / 7 2．大象到底．．有多重呢？
_______________到底______________________
3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
_______________________________________________________
4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）
部编人教版二年级语文上册句子练习(精选15道)
1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子练习（精选15道）
一、 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写： 枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。（用加点词语写句子）
___________________________________________________
4．我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）
___________________________________________________
二、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
_________________________________
2．我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
_________________________________
3．丢过 没有 他的 羊 再 从此
_________________________________
4．马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马
_________________________________
5．大自然 天然的 很多 有 指南针
_________________________________
6．在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里
_________________________________
三、 照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
2 / 7 1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。