会计实务实验报告标准格式(1)
会计实务实验报告标准格式
会计实务实验报告标准格式会计实务学生实验报告学院：商学院课程名称：会计实务专业班级：财务管理二班姓名：关琪凡学号：201112222552、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
3、根据记账凭证登记明细分类账。
4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表5、根据科目汇总表登记总账。
（一）年初建账必须新建的账簿有：1总账 2日记账（日记账包括现金日记账和银行存款日记账）3三栏式明细账 4收入，费用，损益类明细账。
1、总账对于所开账户，将上年所开账户的余额，直接抄入新账户所开第一页的首行，也就是直接“过账”。
同时，在摘要栏内注明“上年结转”或者“年初余额”字样，不必填制记账凭证。
2、日记账将现金日记账和银行存款日记账上年末的期末余额作为本年期初余额直接登记在新账的首页第一行。
日期栏内写上“1月1日”，摘要栏内写“上年结转”或“期初余额”字样，将现金实有数或上年末银行存款账面数填在余额栏内。
3、三栏式明细账三、会计实务操作心得体会(至少800字)经过一个学期的实践学习，让我亲身体验了做账的专业要求及流程。
从开始的倍感新奇到之后的紧张和厌恶，再到后来解决了问题之后的喜悦。
在不断地摸索中解决了困惑和难题，对会计做账过程中的具体问题进行了思考，对会计手工帐的流程有了一个整体的把握。
让我有机会提早把以前学习到的专业知识付诸于实践。
在整个做账过程中，我遇到了许多的困难。
但是，我并没有因此气馁，在自己不断的摸索以及同学的帮助下，我完成了这套账目，心里感到了满足。
下面就来谈谈我对会计实务这门课程的心得体会。
在做账过程中，我觉得最重要的是：要有耐心和细心。
做账是一个复杂的过程。
在这次模拟做账中，我要根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后，根据登记好的明细账登记总分类账以及对账。
会计校内实训实验报告单
一、实验名称：会计实务操作实训二、实验目的：1. 熟悉会计核算的基本流程和操作方法。
2. 提高会计基本技能，包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等。
3. 培养学生严谨细致的工作态度和团队合作精神。
三、实验时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日四、实验地点：会计实验室五、实验内容：1. 实验一：原始凭证的审核与填制（1）熟悉各类原始凭证的格式和内容。
（2）学习审核原始凭证的方法和技巧。
（3）练习填制记账凭证。
2. 实验二：记账凭证的填制与账簿登记（1）学习记账凭证的填制方法。
（2）了解账簿的种类和登记方法。
（3）练习登记总账、明细账。
3. 实验三：会计报表的编制（1）学习资产负债表、利润表、现金流量表等的编制方法。
（2）练习编制会计报表。
4. 实验四：科目汇总表账务处理程序（1）学习科目汇总表账务处理程序的操作步骤。
（2）练习使用科目汇总表进行账务处理。
5. 实验五：会计实务案例分析（1）分析企业会计实务案例。
（2）总结会计实务操作中的问题和经验。
六、实验过程：1. 实验一：在老师的指导下，熟悉各类原始凭证的格式和内容，学习审核原始凭证的方法和技巧，并练习填制记账凭证。
2. 实验二：在老师的指导下，学习记账凭证的填制方法，了解账簿的种类和登记方法，并练习登记总账、明细账。
3. 实验三：在老师的指导下，学习资产负债表、利润表、现金流量表等的编制方法，并练习编制会计报表。
4. 实验四：在老师的指导下，学习科目汇总表账务处理程序的操作步骤，并练习使用科目汇总表进行账务处理。
5. 实验五：在老师的指导下，分析企业会计实务案例，总结会计实务操作中的问题和经验。
七、实验结果：1. 通过实验一，掌握了原始凭证的审核与填制方法，提高了会计基本技能。
2. 通过实验二，熟悉了记账凭证的填制和账簿登记方法，提高了会计基本技能。
3. 通过实验三，掌握了会计报表的编制方法，提高了会计基本技能。
会计实务综合实验报告
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------会计实务综合实验报告会计实务综合实验报告课程名称：会计实务综合实验院系名称：经济管理管理专业班级：会计09-学生姓名：学号：指导教师：xx黑龙江工程学院教务处制实验项目会计实务综合实验1 / 12实验日期一、实验目的通过本实验的操作，能够强化理论与实践的结合，使学生掌握会计业务的处理方法，加深对会计理论知识的理解和掌握，通过对会计业务的运用和基本技能的训练，将专业理论和会计实务紧密结合。
本实验的操作，也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查，为他们以后从事的会计工作打下扎实的基础。
二、实验用材料1、实验模拟教材2、计算器3、钢笔、直尺等三、实验内容根据本学期所学的中级会计实务的内容，解决我们实习中老师布置---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的问题，本学期所学的重点主要是投资性房地产、非货币性资产交换、借款费用、债务重组、或有事项、所得税的计算、会计政策、会计估计变更和差错更正以及资产负债表日后事项的调整。
把每一个业务题都当作一个真实的业务处理，综合的运用本学期所学的重点内容。
并学会综合简洁的整理好每一笔业务的处理分录以及财务报表中的体现方式，调整以前年度会计报表的方法等。
四、实验中存在的问题（1）对课本知识的不熟悉，对会计估计变更和会计政策变更有些分不清界限。
（2）在最后的归集”以前年度损益调整”到”利润分配-未分配利润”的时候有时候数字会出现一些差错。
会计实务实验课实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实务实验课程的学习，旨在深化对会计基本理论知识的理解，提高会计实务操作能力。
通过模拟企业会计核算的全过程，从填制和审核会计凭证到编制会计报表，使学生掌握会计核算的基本程序和方法，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验时间与地点实验时间：2023年x月x日至2023年x月x日实验地点：XX大学会计实验室三、实验内容本次实验以XX公司为模拟对象，进行以下会计实务操作：1. 建账- 填写会计账簿封面及扉页，包括公司名称、账簿名称、起止日期等基本信息。
- 建立总账、明细账、日记账等，包括库存现金日记账、银行存款日记账等。
2. 填制和审核会计凭证- 根据模拟业务，填制原始凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
- 对填制的原始凭证进行审核，确保其真实、合法、完整。
3. 登记账簿- 根据审核后的凭证，登记总账、明细账、日记账等。
- 保持账簿的整洁、规范，确保账账、账证、账实相符。
4. 成本核算- 对公司发生的各项成本进行核算，包括直接成本和间接成本。
- 计算成本差异，分析成本控制情况。
5. 对账和结账- 定期进行账账核对，确保账账相符。
- 进行结账工作，包括结转损益、计算利润等。
6. 编制会计报表- 根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
- 对报表进行分析，了解公司财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管- 将实验过程中形成的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档。
- 做好会计档案的保管工作，确保其安全、完整。
四、实验步骤1. 实验准备- 熟悉实验教材和实验指导书，了解实验内容和要求。
- 准备实验所需的材料，如会计凭证、账簿、报表等。
2. 实验实施- 按照实验指导书的要求，完成各项实验操作。
- 注意实验过程中的细节，确保操作的准确性和规范性。
3. 实验总结- 对实验过程中遇到的问题进行总结和分析。
- 对实验结果进行评估，找出不足之处，提出改进措施。
会计实务实验报告
会计实务实验报告会计实务实验报告一、实验目的1.1 熟悉财务会计核算的基本概念和方法；1.2 掌握会计凭证的记账方法、会计账簿的使用方法；1.3 掌握编制财务报表的方法和原则。
二、实验内容2.1 编制各种凭证和填写会计账簿；2.2 根据各种业务单据编制会计凭证；2.3 编制工资、税金、利润分配等各种财务报表。
三、实验过程3.1 编制凭证本次实验中，我们通过对借贷记账的基本步骤进行学习，掌握了填报各类凭证的方法。
凭证的填写应注意以下几点：（1）凭证要依照“会计恰当性原则”编制；（2）凭证应清晰、规范、书写工整、印章鲜明；（3）检查凭证金额是否平衡，各科目的金额是否正确、符合规范。
3.2 使用会计账簿在实践中，我们使用了常见的会计账簿，包括：现金日记账、银行存款日记账、应收账款日记账、应付账款日记账、库存现金账、固定资产清单账等。
在编制账簿时，需要注意以下几点：（1）要仔细核对各项数据是否准确；（2）要及时更新账簿，确保信息的实时更新；（3）要对账簿进行调整，比如注销坏账等。
3.3 编制财务报表我们在实验中编制了工资、税金、利润分配等财务报表。
在编制财务报表时，需要注意以下几点：（1）财务报表应严谨、清晰、准确，符合会计准则和法律法规的规定；（2）财务报表应包括资产负债表、利润表、现金流量表等，以反映企业的财务状况和经营成果；（3）财务报表应及时公布，以方便投资者和其他利益相关者的了解。
四、实验心得通过此次实验，我们进一步深入了解了财务会计核算的基本概念和方法，掌握了相关技能。
同时，我们也发现了一些问题和亟待解决的难点，比如在填写凭证时，需要对各项费用进行准确区分；在编制财务报表时，需要长期积累企业数据，并制定合理的分析和决策策略，才能更好地反映企业的财务状况和经营成果，为企业的发展提供更好的支持。
会计实务实验报告
会计实务实验报告一、实验目的本次实验的目的是为了提高我们对会计实践操作的理解程度，通过实际操作来了解和掌握会计核算的基本方法和会计实务中的常见问题，从而提高我们的会计实践能力和解决实际问题的能力。
二、实验内容本次实验的内容主要包括以下几个方面：1.会计凭证的填制2.会计账簿的开设与管理3.会计报表的编制和分析三、实验步骤1.会计凭证的填制在实验中，我们使用了实物凭证和虚拟凭证两种形式进行凭证的填制。
实物凭证是指实际存在的纸质凭证，而虚拟凭证则是通过计算机软件进行模拟生成的凭证。
在填制凭证的过程中，我们需要准确地提取并登记企业的交易信息，包括借方和贷方的金额、科目和摘要等内容。
凭证填制的正确与否将直接影响到后续的会计核算和报表编制。
2.会计账簿的开设与管理在实验中，我们学习了如何开设和管理常见的会计账簿，如日记账、总账和明细账等。
通过合理地设置账户和分类科目，能够更好地反映企业的经营情况和财务状况，从而为决策和管理提供更准确的信息。
3.会计报表的编制和分析在实验中，我们还学习了如何根据会计核算的结果编制和分析财务报表。
财务报表主要包括资产负债表、利润表和现金流量表。
通过对这些报表的编制和分析，能够帮助我们更好地了解企业的财务状况和经营状况，为决策和管理提供参考依据。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们成功地完成了会计凭证的填制、会计账簿的开设与管理以及会计报表的编制和分析等任务。
在实习过程中，我们对会计核算和会计实务有了更深入的了解，掌握了基本的会计方法和技巧。
通过实际操作，我们还发现了一些问题和不足之处，比如凭证填制中可能存在的错误或遗漏，账簿管理中可能存在的混乱或漏项，以及财务报表编制和分析中可能存在的分析方法不够全面或准确等。
通过反思和总结，我们将进一步改进和完善我们的会计实务能力。
五、实验心得通过本次实验，我们深刻地认识到会计实务是一项重要的实践能力。
只有通过实际操作和不断的学习，我们才能更好地掌握和应用会计知识，提高我们的会计实践能力和解决实际问题的能力。
【实验报告】会计实务实验报告范文
会计实务实验报告范文一、实验目的：众所周知，经济越发展，会计越重要。
是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤：（一）、实验概况：时间：20xx年2月――20xx年6月地点：xxx实验室模拟的企业：xx公司（二）、核心:账务处理程序表（三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先，我们填了封皮扉页的必备内容。
其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。
注意的事项：①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
（1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。
（2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“￥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。
会计实务实验报告范文【精品】
一、实验目的：众所周知，经济越发展，会计越重要。
是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤：（一）、实验概况：时间：20xx年2月——20xx年6月地点：xxx实验室模拟的企业：xx公司（二）、核心:账务处理程序表（三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先，我们填了封皮扉页的必备内容。
其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。
注意的事项：①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
（1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。
（2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“￥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。
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会计实务
学生实验报告
学院：
课程名称：
专业班级：
姓名：
学号：
学生实验报告
一、实验目的及要求：
1、实验目的
通过本课程实践，增强学生对理论知识的理解与记忆，更重要的是从会计实务角度塑造学生从事会计及财务管理工作应具备的专业作风、心理素质和道德风范，为学生日后从事会计及财务管理工作奠定较为扎实的基础。
开设本课程是对学生进行全面的会计实务演练，并对其所学会计知识的掌握程度及运用能力进行综合性考查。
2、实验要求
知识要求：要求学生复习巩固会计各基础课程，掌握会计实务操作规范
能力要求：要求学生掌握会计实务操作流程，能熟练进行实账操
会计专业综合模拟实验课程是会计类本科专业各专业方向的一门主要的集中实践课。
通过巩固课堂理论知识，缩短理论与实践的差距，使学生对会计工作有初步的感性认识；对学生进行基本功训练，培养学生的操作能力，锻炼、提高学生的基本技能；培养学生的职业道德和务实精神；提高会计教育质量，培养社会急需的应用型、通用型、复合型人才。
二、实验的流程（至少800字）
(1)建账(包含试算平衡)：建账一般在新的企业成立或者新的会计年度进行，首先要准备账本和帐页，在账簿启用表中填入单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名，并加盖名章和单位公章。
其次，按照会计科目表的顺序、名称，建立总账和明细账，并根据总账账户明细核算要求，在所属明细账户上建立二、三级明细账户。
最后，填写账户目录并粘贴口取纸，启用订本式账簿，应从第一页到最后一页连续编号，不得跳页，缺号；用活页式账簿，应按顺序编号。
应按顺序将账户名称登入目录内，并粘贴口取纸，写明账户名称，以便检索。
(2)识别,审核,和整理原始凭证:1.内容的基本要求：名称，填制凭证的日期和凭证号码，填制凭证单位的名称或填制人姓名，经办人员的签名或签章，经济业务内容、数量、计量单位、单价、和金额，接受凭证单位的名称。
2.填写规范要求：真实可靠、手续完备；内容完整、书写清楚；数字填写必须正确无误符合规定；连续编号、及时填制；3原始凭证的审核：真实性审核；完整性审核；合法性审核
(3)编制记账凭证：填制凭证的日期，凭证编号，经济业务摘要，会计科目，金额，所附原始凭证的张数，填制记账凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章，以便明确经济责任。
(4)登记明细账和日记账：根据填写的记账凭证，只要发生的业务与库存现
金与银行存款科目有关，就要按照时间顺序逐日逐笔计入日记账并结算余额，其他的与库存现金和银行存款无关的科目依照发生顺序逐笔登记明细账，除生产成本外逐行结转余额。
(5)编制Ｔ型账户和科目汇总表：根据记账凭证设计的科目逐步列出各个科目，借方和贷方登记在T字的左右两侧，所有发生的业务登记完后，对借贷方进行合计，然后根据它登记科目汇总表，把所有业务涉及的科目写在科目汇总表中，最后对借贷方合计，借贷方金额相等。
(6)
总帐账户的余额与各明细帐要进行核对一致，在摘要栏用"本月合计"表示,金额栏填写本月合计数,在下一行,用"累计"表示自年初到结算期累计发生额，并在该栏的上下画单红线。
(7)编制试算平衡表：编制试算表是以“有借必有贷，借贷必相等”的原理，
以总分类账户的金额为数据来源。
在编制之前，要检查是否所有的会计分录都已经过入总账，然后要结算出各个总账的借方发生额、贷方发生额和期末余额。
最后，将数据填入到相应的试算表中，然后计算出借方和贷方的金额合计，检查双方是否平衡。
(8)对账，结账：对账工作主要内容包括以下三个方面：账证核对；账账核对；
账实核对。
结账的步骤：1、结账前，出纳人员应逐笔、顺序地登记完成资金收付业务。
2、月结时，在现金、银行存款日记账最后一笔记录下面划一道红线，在红线下结出本月发生额和期末余额。
并在摘要栏内注明“本月合计”，并在其下面再划一道红线。
季结、年结方法同上，所不同的是摘要栏内写出“季结、年结”；在年结下面划出双红线（表示封账）。
3、年度终了，将“现金”和“银行存款”账户的余额结转到下一年度，在“摘要”栏内注明“结转下年”，在下一会计年度新账的摘要栏内写明“上年结转”，并将余额填入余额栏。
(9) 编制会计报表：在手工条件下，财务会计报表的制作是由财务会计人员在
上级主管部门统一下发的规定表格中填写内容，也就是说，只要求财务会计人员填写数字，而不要求建立表格结构。
表中的数字来源可分为三类：根据财务会计账簿得到数据;从财务会计账簿以外的资料得到数据;利用账簿或报表中有关数字，通过计算而产生数据。
资产负债表、利润表和现金流量表三大报表为主。
三、会计实务操作心得体会(至少800字)
之前接触的都是会计立论知识,这学期第一次真实的作账,刚刚上课就感觉好难,现在一学期结束仍然心惊胆颤.总结这门课只有一个字:累.但是却这门课中学会手工作账,为以后蹋入会计行业奠定了基础.
一方面，上完会计实务，我发现自己会计实务做账能力非常差，亟待加强, 平
时上一些理论课程的时候总感觉自己什么都懂, 然而，等到老师发会计资料让我进行会计模拟做账时，我却无从下手，脑袋一片混乱，甚至连最基本的做账流程都搞错，让我很是苦恼。
不过呢，在同学的帮助下，我慢慢理清了思路，做起账来还算顺利，虽然过程还是很艰辛，但是在艰辛中学到了很多，这种困难可能也是我在以后工作中会遇到的，所以也算收获颇丰。
经过这个学期的会计实验记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。
并具备了一定的基本实际操作能力。
经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识.
另一方面，通过会计实务的学习，我发现做会计很需要细心与耐心，稍有差错就可能导致整个会计信息失去真实性与完整性。
会计工作很琐碎,从一开始的建账到最后的结账,简直是错误百出,我本来不是一个细心的人,可以说是粗心的厉害,我因此吃了很多苦,建账时总是不小心写错数字,到后来填写记账凭证时因为
心急不是科目写错就是数字写错不得已换掉好多凭证,还有填写原始凭证时总忘写日期等等.但是会计作账这么多的过程，出现错误是在所难免的，不过呢，多次耐心、细心的检查往往能少犯错误。
这就要求会计人员必须在工作中保持十二分的警惕，以细心、耐心的态度对待自己的工作，只有如此才能成为一个合格的会计人员。
以上就是我上完会计实务的心得体会，可能有点肤浅，分析的不是很深入，但是我真的只有这种水平了。
通过这次会计实务的学习，我真的学到很多，但是并不代表我以后工作上久可以顺风顺水，困难还是会有很多的，而我现在唯一能做的就是继续努力学习，继续把会计理论付之于行动，，在以后工作中一步一解决，并在实践中积累经验，争取做一个合格的会计人员。
谢谢！
学着把原
始凭证粘
贴在粘贴
单上并附在记
账凭证后面，
看着自己做好
一叠叠凭证，
真的很。