2021部编版三年级语文上册第六单元课外阅读题及答案类文阅读-19 海滨小城
部编版小学语文
三年级上册 2021年部编版三年级语文上册
类文阅读-19 海滨小城
椰风海韵天涯行
蛇年初夏,我们与友人相伴,完成了椰风海韵天涯行的夙愿。出发前,我天天留心天（汽
气）预报，对海南的（炎 严）热和潮湿有一定的心理准备。然而,当我们在午夜时分乘机降落在海口美兰机场时,那扑面而来的热浪和一股夹杂着椰树香味的潮湿气流还是让我们浑身一激灵，至此北方春天的寒意已消失殆尽。
第二天在海口的万绿园、假日海滩等处稍作浏览,就随旅行社安排的散客旅游团直奔此行终点——三亚市,这里是“天涯海角"的所在地,也是海南最著名的旅游胜地。
当我们到达天涯海角时,映人眼帘的是熙熙攘攘、摩肩接踵的游人,湛蓝的大海上面是蔚蓝的天空,波光潋滟、惊涛拍岸、海天一色;礁石耸立、沙滩连绵、蔚为壮观,几乎所有的游客都脱掉了鞋袜,在海浪轻掠的沙滩上感受椰风海韵的“原汁原味",我和友人一样像孩子似的兴奋,光着大脚丫在浅海与沙滩连接处追逐、嬉闹,一会儿捧一把海水把头发弄湿,一会儿在海水里寻觅贝壳、海螺之类,一会儿又跳到礁石上照“含情脉脉”的风景相片,把“天涯”“海天一柱”等名胜景点都留在镜头里;此时此刻,呼吸着天之涯海之角那洁（静 净）、湿润的空气,赤足走在细密、柔软的沙滩上,任海风轻拂,任海浪轻摇,那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎达到极致,几天来旅途的劳顿已烟消云散。
（选自《湖畔物语 张文林散文随笔作品集》合肥工业大学出版社）
1.选择文章括号中正确的字，打“√”。
2.根据解释从文中找出合适的词语。
（1）心境开阔，精神愉快。（ ）
（2）肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。（ ）
（3）逐渐消失至没有。（ ）
3.文中画线部分运用了 的修辞手法。请仿写一句：
。
4.文章结尾“那种超然物外、心旷神怡的美好感觉几乎达到极致”，说说作者是从哪里获得这种感觉的？
【参考答案】
1.气 炎 净 部编版小学语文
三年级上册 2.心旷神怡 摩肩接踵 消失殆尽
3.排比 示例：天上的云彩变化多端，一会儿像小鱼，一会儿像小兔，一会儿像小羊。
4.天涯海角洁净、湿润的空气，细密、柔软的沙滩,轻拂的海风,轻摇的海浪以及同友人追逐嬉戏时的愉悦心情，让作者获得了超然物外、心旷神怡的美好感觉。
日照的海
日照毗邻黄海，无风的日子，黄海一碧万顷，波平如镜，若是月初月中涨潮，再有风助兴，便能看到波涛汹涌的景观。我独爱观浪观潮，可以感受到海的冷静与激昂，温柔与狂暴。
天色渐暗，海边游人寥寥，波浪不停地冲击着防波堤，层层叠叠的波涛仿佛巨大的快速翻动的书页，一波未平，几波又起，在沙滩上留下白色的细（密 蜜）的泡沫。几番推涌，便会酝酿起一波巨浪，高高跃起，再跌落于防波堤上，大片的礁石上，让人不由想起“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的诗句。
海水不断越过防波堤泼洒在步行道上，很快，宽阔的步行道上海水横流，渐渐蔓延到另一侧的草地上。风并不大，海浪却似乎是被风擒住一般，凭空掀起一幅幅白色的水帘，突然，一道十几米高的巨浪越过围栏，仿佛海神的巨手，想要拗断高高的路灯，然而，就在巨手伸向最高处时，突然神力不支，由高处跌落，化作千星万点的水花，空余轰隆隆的拍击声。
这拍击声就像启动的号角，巨浪一个接着一个地向岸边发起了冲（峰 锋）。白天观海的高台已被封锁，浪涛仿佛想要（征 争）服这最高点，不停地向高台发起冲击，浪花溅入天空，远远望去，好似一朵朵低空中的云。（沿 延）着弯曲的海岸线向远方望去，白色的巨浪此起彼伏，仿佛一匹在狂风中飞舞的白色长绢。水雾在空气中（弥 迷）漫着，有若下起了细雨。
（选自《中国三峡》2018年第2期）
1.用“\”画掉文章括号中错别字。
2.写出下列词语的反义词。
冷静——（ ） 激昂——（ ）
温柔——（ ） 狂暴——（ ）
3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的诗句出自（ ）。
A.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
B.苏轼《水调歌头·明月几时有》 部编版小学语文
三年级上册 C.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
D.范仲淹《渔家傲·秋思》
4.简述短文主要内容。
5.你知道哪些形容大海的成语？把它们写下来吧。
【参考答案】
1.蜜 峰 争 延 迷
2.急燥 消沉 凶狠 温柔
3.A
4.作者通过对海浪随时间变化的描写，充分体现了大海波涛汹涌的壮观场景。
5.沧海桑田 波涛汹涌 汹涌澎湃 惊涛骇浪 波澜壮阔
2021部编版四年级语文上册第六单元课外阅读题及答案类文阅读-18 牛和鹅
部编版小学语文
四年级上册 2021年部编版四年级语文上册
类文阅读-18 牛和鹅
童心的天堂
黄小平
早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵 颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。
母亲走过来，看孩子在干什么。
“妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？
“被阳光蒸发了。”
“最后，整个露珠都会蒸发掉吗？”
“孩子，会的。”
“多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”
只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。
“孩子，你在（做 作）什么呢？”
“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”
“这样做是没用的，最后露珠都会消失的。”
孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样（至 致）少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。”
冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。
孩子似乎还不满意，绕着雪人转起了圈儿。
母亲问，还差点什么呢？
孩子突然解开棉衣的（钮 纽）扣。
母亲赶忙劝阻，说解开纽扣会冻着的。
孩子说，这么冷的天气，雪人一点衣服也没穿，更会冻着，让雪人披上棉衣，会多暖和一些。
说完，孩子把从身上脱下的棉衣，披在了雪人的身上。
深秋，叶子纷纷从树梢落下来。
“妈妈，现在怎么不刮风呢？”
“现在刮风不是很冷吗？可为什么想要刮风呢？”
“（ ）刮风，这些落叶（ ）可以乘着风轻轻地落到地上，就不会摔得那么疼了。”
“孩子，见别人摔倒了，当你懂得去疼别人时，你的心就是垫在地上的棉絮，摔倒的人，部编版小学语文
四年级上册 就不会感到那么疼了。”
“妈妈，今后我要多疼别人，让大地多垫些棉絮。”
（选自《好家长》）
1.选出文章括号中正确的字。
2.在文章括号中填写恰当的关联词语，并用关联词造句。
3.草叶上的露珠为什么会越来越小？（ ）
A.因为阳光的照射。如果没有阳光的照射，露珠就不会变小。
部编版三年级语文上册第八单元课外阅读题及答案类文阅读-25 灰雀
类文阅读-25 灰雀
黑鱼母亲
一位垂钓新手去郊外钓鱼时,由于没有经验,竟然忙了大半天,一条小鱼都没有钓到手。正在他感到十分沮丧的时候,突然看到不远处有人正在用渔叉抓鱼。出于好奇,他丢下渔竿,连忙跑过去看热闹。
这条小河中,长着许多水草,而河中间没有水草的地方,正好有一团青乎乎的小黑鱼苗在游动,两个农民正在黑鱼苗旁边忙碌着。其中一位农民举着一把渔叉,随时准备叉鱼,另一个农民则用竹竿吊着一只小青蛙,在黑鱼苗的旁边晃动着,吊起的青蛙不时地吞食着小鱼苗。正在这时,突然从水草中蹿出一条大黑鱼,只见它一口咬住了青蛙。与此同时,举渔叉的那位农民迅速将渔叉刺向大黑鱼,渔叉不偏不倚地刺中了黑鱼的肚子,黑鱼在拼命地挣扎着,渔叉在河里晃动着。此时,黑鱼的鲜血已将渔叉染红。
原来,黑鱼妈妈平时总是躲在鱼苗不远的水草中,暗中保护着它的孩子们,以防止青蛙来偷吃。农民知道有黑鱼苗的地方,附近就一定会有大黑鱼,于是用一只青蛙来作诱饵,以引诱黑鱼出来。黑鱼为了保护自己的孩子,一定会挺身而出吃青蛙的。
（选自《让孩子深受感动的动物故事》中原农民出版社）
1.文中“新手”一词的意思是（ ）
A.新参加工作的人
B.第一次或者刚开始做某件事的人
C.没有技术或没有经验的工人
2.“不偏不倚”的意思是 。像这样“不X不X”式的词语还有 、 等
3.本文主要讲了一件什么事？用自己的话简单概括
4.读了这个故事,你想到了什么？写一写吧
【参考答案】
1.B
2.不偏不歪,正中目标 示例:不慌不忙 不知不觉
3.本文主要讲了一位垂钓新手看到农民用青蛙作诱饵,而黑鱼妈妈舍身保护幼鱼的事。
4.示例:我想到了母爱是最伟大最无私的。我们要敬爱自己的母亲,也要对动物的母亲致
以敬意。
勇敢的“胆小鬼”
玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来,还打孩子呢。
部编版三年级语文上册第八单元课外阅读题及答案类文阅读-26 手术台就是阵地
类文阅读-26 手术台就是阵地
敬佩白求恩
白求恩不仅．．是著名胸外科医生,他还．是位勤于写作、文笔冷峻优美而浪漫的散文作家。他在抗日战火中写就的那些散文,逝世后被人们收集起来,竟有十几本之多；他擅长写小说,已发表的小说有数十篇；白求恩喜欢摄影,他是带着相机和胶卷于1938年6月由延安到晋察冀边区的,在那里,结识了沙飞——人民军队的一位专职新闻摄影记者,两人很快就成为挚友,他俩同心协力、密切配合,拍摄了不少晋察冀抗战、优待俘虏的照片,他们千方百计向延安、向大后方、向敌占区、向侵华日军、向国外发稿,让全中国、全世界都了解中国的八路军仍在顽强地坚持抗战……
一位医生有那么多的爱好,先不说他文学艺术作品水平的高低,他的多才多艺不很令人佩服吗?我敢说,那些在战火中写下的文字、拍摄的作品,对于深刻理解他的情怀境界、爱与恨,一定是一扇明亮的窗口；对于研究抗日战争,也会有一定的史料价值。较之日益泛滥的无病呻吟、粗制滥造的作品要深沉、有益得多。
白求恩的作品有翻译、整理、研究吗?如果还没有,是该认真地开始了。哪怕先翻译、整理一两个选本,也是可以的。那样,在人们的心目中,这位国际主义战士的形象将更加丰富多彩,我们的心可以和他贴得更近。我们期待着!
（选自《规矩草》知识产权出版社）
1.解释词语
千方百计:
同心协力:
2.用文中加点词造句。
“不仅……还……”:
3.文中破折号的作用是（ ）
A.表示插说
B.表示解释说明
C.补充说明
D.引出下文
4.白求恩都有哪些爱好？
部编版三年级语文上册第六单元课外阅读题及答案类文阅读-17 古诗三首
类文阅读-17 古诗三首
天平山中
[明] 杨基
细雨茸茸湿楝花,
南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅,
一路莺啼送到家。
【注释】茸茸（róng）:小雨又细又密又柔和的感觉。 楝（liàn）:江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。 枇（pí）杷（pa）:树的名称。果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。 徐行:慢慢地走。 山深浅:山路的远近。
1.下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（ ）
A.指山的大小。
B.山路的远近。
C.山路的宽窄。
D.指山的深浅程度。
2.“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从 角度写；一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从 角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从
角度描写
3.请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:
4.本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢？
5.本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧
【参考答案】
1.B
2.触觉 视觉 听觉
3.顺着山路慢慢地走着,竟不知路途远近。沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家。
4.“送”字运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景,表现了诗人悠然自得的闲适心情
5.示例:白日依山尽,黄河入海流
峨眉山月歌
[唐] 李白
峨眉山月半轮秋,
2021部编版二年级语文上册第五单元课外阅读题及答案类文阅读—14 我要的是葫芦
部编版小学语文
二年级上册 2021年部编版二年级语文上册
类文阅读—14 我要的是葫芦
冻死的蜜蜂
北风呼啸，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，也歇一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想歇就歇吧，少我一个温度不会降低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，懒洋洋地睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
1. 短文共有 个自然段，第 自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
2.根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适，停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系，歇一会儿吧
3.选一选，填一填。把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都 ，散发出 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会 。
①降低 ②热量 ③振动双翅
4.这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)
①每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。
②干一件工作，有几个人不努力也没关系。
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二年级上册
冻死的蜜蜂
1. 八 八
2.
第一只蜜蜂 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适，停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系，歇一会儿吧
3.③ ② ①
4.①
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二年级上册
我等的是桃子
一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一顿。
刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它请猴子帮忙挡风。猴子说：“对不起，我等的是桃子。”
部编版2021版三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习A卷
第 1 页 共 6 页 部编版2021版三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 基础运用 (共5题；共44分)
1. （8分） 选字填空。
（茄 加）子________冬（瓜 爪）________ 菜（圆 园）________
2. （8分） 为下列划线的字注音。
苍穹 ________ 孕育________ 冠冕 ________ 摇曳 ________ 旖旎 ________
馥郁________ 硕大________ 琼浆________ 鸣啭 ________ 婆娑 ________
3. （12分） 对拼音，写词语。
zǔ xiān lán tiān bǐ sài huí yì
________ ________ ________ ________
4. （12分） 组词
成________ 伟________ 照________ 不________ 声________
喊________ 尾________ 灶________ 布________ 生________
5. （4分） 选择合适的人物填空。（填序号）
A．诸葛亮 B．孙悟空 C．武松
（1） 身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（ ）
（2） 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 （ ）
（3） 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。 （ ） 第 2 页 共 6 页 二、 阅读理解 (共2题；共27分)
人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习(I)卷
第 1 页 共 10 页 人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共8题；共47分)
1. （8分） 给划线的字注音。
________ ________ ________ ________ ________
征友启事 耕田 兴奋 团结 或者
2. （12分） 辨字组词
份________ 辨________ 涂________ 检________
芬________ 瓣________ 途________ 剑________
3. （8分） 给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。
毛________ ________ 交________ ________
果________ ________ 乍________ ________
4. （3分） 写近义词和反义词。
①写近义词。
清新—________ 渐渐—________ 忽然—________ 黑沉沉—________
②写反义词
清新—________ 黑沉沉—________
5. （5分） (2017一下·龙湾期末) 我会连。 第 2 页 共 10 页
6. （6分） 《烟台的海》节选
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,
许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习(I)卷 2
第 1 页 共 10 页 人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共8题；共47分)
1. （8分） 看拼音，写词语。
rè nao dà jiē ài cǎo lóng zhōu
________ ________ ________ ________
2. （12分） 加偏旁组字再组词
扁 ________ ________ ________ ________
桑 ________ ________ ________ ________
只 ________ ________ ________ ________
旁 ________ ________ ________ ________
3. （8分） 给下面的字加上一部分组成课文《植物妈妈有办法》的字。
羽________ 旦________
旁________ 告________
4. （3分） 把句子画线部分换成合适的词语
①我发现在这奇妙的电话机里，住着一个什么事情都知道的小精灵。________
②我兴致高，精神足地拿着它到处乱敲。 ________
③我非常想认识这个从未彼此见过面的人。 ________
5. （5分） (2018四下·云南期中) 连一连 第 2 页 共 10 页
6. （6分） 阅读并完成练习。
夏日，葡萄架的树阴多么美丽！它那碧绿的色调跟水一样，使人想起河水的怀抱。它是那么茂密，只是有时候，当一阵风把叶子分开，才让一枚颤动的阳光金币落在地面上。在我父亲家的老葡萄架下，躺在摇椅上午睡，我是多么愉快！
部编版2020-2021学年三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习A卷
第 1 页 共 7 页 部编版2020-2021学年三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
基础运用 (共5题；共44分)
1.
（8分）
看拼音，写词语。
péng you nán wàng chàng gē shén qì
________ ________
________ ________
tóng zhì
hóng shuǐ diàn yǐng shuǐ shān
________ ________ ________ ________
2. （8分） 比一比，组词语
梧________ 离________ 异________ 偏________ 陪________
语________ 篱________ 导________ 遍________ 倍________
3. （12分） 把这些字加一笔,变成新字。
十 万 木 日 云 乌
________
4. （12分） (2020四下·) 把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有________ ________十足
闪闪________ ________地阔
________蜜蜜 如________如________ 第 2 页 共 7 页 ________和谐 ________人静
①运动员们在场上的表现可真是________。
②他说的话________,给人一种幽默感。
③这里夏季温凉无暑,________,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
5. （4分） 根据课文内容填空。
这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，________为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，________急中生智，命令儿子________，水手及时下水抢救，终于使________转危为安。
人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习A卷
第 1 页 共 10 页 人教部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小城》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共8题；共47分)
1. （8分） 看拼音，写汉字；
fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù
________ ________ ________ ________
2. （12分） 比一比，再组词。
域________ 惯________
或________ 贯________
3. （8分） 我能根据意思写词语。
①大伙儿都把袖子举起来，就是一片云。________
②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。________
③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。________
4. （3分） 选词填空
威严 威武
①在他身上,有着长者的________。
②我穿上那身蔚蓝的军装,真________啊!
尽管……可是…… 只要……就……
③________你勇于承认错误,________会得到大家的原谅。
④________天气不好,________大家都按时到校了。 第 2 页 共 10 页 5. （5分） 请将下面意思相反的词连起来。
敏捷 拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华
衰弱 迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉
6. （6分） 判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
（1） 雷棣爸爸未竟的事业是维护世界和平。
（2） “教堂外面的玫瑰花开得好红啊”是因为罗伯特觉得丽莎聪明漂亮,就像玫瑰花一样美丽。
（3） 《别挤啦》中的“挤”是提醒人们注意自觉遵守交通秩序,不要拥挤。
（4） 《阳光皮肤》是想告诉大家黑皮肤跟其他肤色是一样的,都是美丽的。人们应该消除种族歧视,大家平等、互助、友好地相处。