河北省邢台市高考语文模拟试卷(3月份)
第 1 页 共 17 页 河北省邢台市高考语文模拟试卷（3月份）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语言文字运用 (共7题；共27分)
1. （2分） (2015高一上·天津期中) 下列词语中加横线的字，读音错误最多的一项是：（ ）
A . 胴体（tóng） 脑髓（suí） 后裔（yī） 怏怏不乐（yāng）
B . 畏葸（xǐ） 颓圮（qǐ） 拂晓（fú） 管窥蠡测（kuī）
C . 聒噪（guō） 慰藉（jì） 忸怩（nì） 殒身不恤（yǔn）
D . 弄堂（nòng） 纤维（qiān） 浸渍（zì） 戛然而止（gá）
2. （2分） (2017高一下·武威期中) 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A . 殊俗 叩关 不测之渊 兵刃即接
B . 迁徒 须臾 约从离衡 防微杜渐
C . 崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦
D . 谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃
3. （2分） 下列句子中划线词语或熟语使用正确的一项是 （ ）
A . 经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月的程度。
B .
说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。
C . 月明星稀，夜深人静。王小晓独自孑然一身的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D . 他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是风声鹤唳 ， 无中生有，完全不符合事实。”
4. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A .
他对文化出版业具有深入的了解和敏锐的洞察力，他认为，一本畅销书不仅仅是一件精雕细琢值得收藏的艺术品，更是流通的商品。
第 2 页 共 17 页 B . 《南方周末》曾发表文章《关注就是力量，围观改变中国》，认为公民的围观、民意的关注可以“让良知默默地、和平地、渐进地起作用”，最终会促进公权力的合理使用。
C .
备受人众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目，更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离，树立了中国电视音乐节目的新标杆。
D .
为了缓解进城务工人员随迁子女平等接受义务教育状况的措施是，教育部今年将制定发布高考改革方案，将常住人口全部纳入区域教育发展规划。
5. （3分）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题，“①________？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣，清贵、污浊，有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？一个人与一只猫、一只狗，有什么分别？人生的意义不在于何以有生，②________。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义；你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也就无穷了。
总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如③________。
6. （6分） (2020·模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
当远古的人类学会刻下文字与图案时，阅读便开始了。知识不再局限于口耳相传，而是被记录在岩壁、简帛与纸页上，智山慧海传薪火，无数的读书人“发愤忘食，乐以忘忧”，文明的谱系得以________和更新。（ ）。在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。小小一方电子屏，让阅读世界更加辽阔，阅读形式更加多元。我们期待，电子书再进一步，让阅读体验可以更随心、更便利。
________的读物难躲，有人感叹，________地点开一本书，读后却大失所望；合心意的好书难搜，特意想了解新事物，却难找到相关的、从各个维度讨论的读物；读完之后易忘，过了几年只觉得回忆模糊，再看到也只觉“似曾相识”。
电子书平台应该是一个好的________，选择经过市场检验的版本、建立更加严格的书籍筛选机制、依据用户反馈及时调整书库，来提供更多高含金量的读物，要让读者随意一读，也觉有益。“吾生也有涯，而知也无涯”，在
第 3 页 共 17 页 知识的大海里，期待数字阅读成为一艘更稳更大更舒适的船，让我们时时开卷、乐此不疲。
（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 流传 浑水摸鱼 兴趣盎然 过滤者
B . 流传 滥竽充数 兴致勃勃 筛选者
C . 留传 滥竽充数 兴趣盎然 筛选者
D . 留传 浑水摸鱼 兴致勃勃 过滤者
（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A . 知识的积累与发展推动了科技的革新，而科技的向前又为知识的传递提供了更为便捷的方式
B . 科技的向前为知识的传递提供了更为便捷的方式，而知识的积累与发展又推动了科技的革新
C . 数字化阅读帮我们建立一个更丰富的专属知识资产库
D . 数字化阅读和实体阅读都在创新
（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A .
在印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
B .
在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，延伸到了千万张电子屏幕上。
C . 印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
D .
在印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，延伸到了千万张电子屏幕上。
7. （10分） (2017·新邵模拟) 看下面的漫画，根据要求答题。
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（1）
用简洁的语言说明这幅漫画的内容。
（2）
写出漫画的寓意。
二、 现代文阅读 (共2题；共18分)
8. （6分） (2017·合肥模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
雅的产生和礼有着密切的关系，雅的观念在某种程度上是以礼为衡量的标准。而只有雅的观念产生，雅乐与俗乐之间才开始真正有了区分。在雅乐的生产过程中，“艺术加工”有着重要的作用。
雅乐有些是专业艺人的创作，有些却是对俗乐进行艺术加工的结果。“俗乐”的概念，是依“俗”的原始含义经过漫长的发展衍变而自然形成的，期间没有经过刻意的艺术加工，因而保留的原始的、民间的东西多一些。如果俗乐经过一定的艺术加工与改造，能够遵从礼的规范，就变成了雅乐。如《诗经》中的《国风》，很多都是乡间的俗乐，但它们经过乐官的加工后，就成为能在正式场合演奏的雅乐了。对俗乐的艺术加工，实际上涉及材料选择、金属铸造、丝竹加工、协调音律、乐曲创作、舞蹈编排，以及最后的审查、修订等诸多生产领域与环节。这就需要具备一定的社会条件与社会分工程度，加工才能顺利进行。可以说，只有社会分工的出现，才使得从事精神生产的人脱离了物质生产，从而有更多的时间、精力进行专业的精神生产，并因此而具有了很高的专业文化修养。如“大师”“乐师”等专职乐官的出现，就使得音乐的生产有了比较明确的分工，同时也为雅乐的艺术加工活动提供了专业的人才保障。而《札记·乐记》：“天下大定，然后正六律，和五声，弦歌诗颂。”《荀子·王制》：“修宪命，审诛赏，禁淫声，以时顺修，使夷俗邪音不敢乱雅，大师之事也。”更是从制度上为社会分工和艺术分工找到了依据。因此，在由俗到雅的音乐生产过程中，艺术加工有着重要的作用。
在雅乐的生产过程中，由俗向雅的艺术加工主要体现在两个方面，一是直接的艺术加工，一是间接的艺术加工。直接的艺术加工，就是针对音声、曲调、节奏、辞句等等所作的直接修改。如周代的乐官所进行的剔除邪音的工作，就是直接的艺术加工。间接的艺术加工主要表现在对不同方言的诗歌进行翻译过程中的加工。原来的作品，所用的
第 5 页 共 17 页 语言可能是极为通俗的方言。但由于翻译者具有很高的文化修养，在翻译作品时，会自觉地根据自己的修养，将通俗的言辞雅化，再呈现给贵族统治者。这种加工，更多是依靠文人的自觉意识来雅化作品。如钱穆在《中国民族之文字与文学》一文中说：“鄂君子皙泛舟新波，越人拥楫而歌，鄂君不知越歌，乃召译使楚说之。此所谓越歌而楚说之者，其实即俗歌而雅说之者也。”可见，在雅乐的生产过程中，艺术加工是无时不在的，它是由俗向雅转变的关键因素。由于它的存在，俗乐可以转为雅乐。同时，雅乐中也可能会包括着俗乐。雅乐与俗乐之间这种复杂的相互包容关系，正是艺术加工得以产生并长久存在的原因。
综上所述，由俗到雅的艺术加工在雅乐产生过程中具有重要的意义。当然，经过了艺术加工的音乐不一定就是雅乐，但雅乐的产生，却一定是经过了艺术加工的。
（摘编自何涛《“艺术加工”在雅乐生产过程中的重要作用》）
（1）
下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A .
雅乐与俗乐真正开始有所区分，是在雅的观念产生之后，而雅的观念在某种程度上又以符合礼的规范作为衡量标准。
B .
只有一部分雅乐来源于对俗乐的艺术加工，其他的雅乐则出自专业艺人之手，这些艺人在创作之初就已经考虑到礼的要求。
C .
俗乐之所以能够较多地保留一些原始的、民间的东西，是因为它在漫长的发展演变过程中，并没有经过刻意的艺术加工。
D . 大师、乐师等乐官的主要职责，是遵循艺术的规律，将采集到的乡间俗乐加工为能在正式场合演奏的雅乐。
（2）
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A .
对俗乐的加工涉及诸多生产领域与环节，这表明雅乐产生时的社会条件和社会分工程度已经达到一定的发展水平。
B .
只有脱离物质生产，有更多的时间、精力进行专业的精神生产，从事音乐生产的人才能创作或者加工出雅乐。
2024年河北省邢台市第十九中学等校中考二模语文试题(解析版)
2024年九年级5月模拟（五）
语文试卷
注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
（1~2题 12分）
1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）
适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这（甲）因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，（乙）因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更（cāng sāng）的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他（xiǎn hè）的光环，也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物——剥除﹐露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）
①（cāng sāng）________ ②（xiǎn hè）________
（2）给文段中加着重号的词语注音。（2分）
①附着________ ②赘生物________
（3）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）（2分）
A．无论 都 B．如果 那么 C．虽然 但是 D．不但 而且
2．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）
“山中何所有，岭上多白云。”中源的云和山，是一幅无需画师捉笔蘸颜料的天然画。云棉白，山深翠；云柔软，山（
）；云飘逸，山沉稳。在这里，我也看尽了一天之中不同时段的九岭白云。清晨﹐云从山后升起，冲破黎明前的暗淡，生机勃勃□正午时分的云，饱满蓬松，洁白胜雪□傍晚，暮云四合，悠缓、凝重，寻找着无风的山谷，躺靠在那里过夜。
河北省邢台市高考语文模拟试卷(3月份)
第 1 页 共 17 页 河北省邢台市高考语文模拟试卷（3月份）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语言文字运用 (共7题；共27分)
1. （2分） (2015高一上·天津期中) 下列词语中加横线的字，读音错误最多的一项是：（ ）
A . 胴体（tóng） 脑髓（suí） 后裔（yī） 怏怏不乐（yāng）
B . 畏葸（xǐ） 颓圮（qǐ） 拂晓（fú） 管窥蠡测（kuī）
C . 聒噪（guō） 慰藉（jì） 忸怩（nì） 殒身不恤（yǔn）
D . 弄堂（nòng） 纤维（qiān） 浸渍（zì） 戛然而止（gá）
2. （2分） (2017高一下·武威期中) 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A . 殊俗 叩关 不测之渊 兵刃即接
B . 迁徒 须臾 约从离衡 防微杜渐
C . 崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦
D . 谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃
3. （2分） 下列句子中划线词语或熟语使用正确的一项是 （ ）
A . 经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月的程度。
B .
说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。
C . 月明星稀，夜深人静。王小晓独自孑然一身的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D . 他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是风声鹤唳 ， 无中生有，完全不符合事实。”
4. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A .
他对文化出版业具有深入的了解和敏锐的洞察力，他认为，一本畅销书不仅仅是一件精雕细琢值得收藏的艺术品，更是流通的商品。
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之河北省对口高考语文试题 (3)
河北省普通高等学校招生对口考试
一、单项选择题Ⅰ（每小题2分，共24分）
1．下列各组词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A誊写（téng） 跑烙（páo） 违拗（ào） 慰藉（jí）
B惊诧（chà） 殷红yīn 端倪（ní） 妆奁（lián）
C沮丧（jǔ） 渎职（dú） 停滞 （zhì） 萌蘖（niè）
D奖券（quàn） 狙击（zǔ） 俨然 （yǎn） 笃定（dǔ）
2．下列各组词语没有错别字的一组是（ ）
A怅然 点缀 截然不同 雕粱画栋
B赔嫁 迷宫 毫发无爽 磨磨蹭蹭
C凝炼 稠密 变换莫测 全神贯注
D喝彩 贮藏 向隅而泣 步步为营
3．依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
(1)孩子有缺点，还是得耐心 。
(2)我国的社会主义法治正在走上 。
(3)小张一时 惹出了个大麻烦。
A开导 正轨 失言 B开道 正轨 失言
C开导 正规 食言 D开道 正规 食言
4.下列各句加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.留着大笔的钱财给孩子，使他们坐享其成，不劳而获，糊里糊涂的享受有什么好？
B.洋务运动中李鸿章一意孤行，大力引进西方先进科学技术，大大推动了中国近代工业的发展。
C.文章不仅内容好，而且字写的也漂亮，使人触目惊心，既读文章又欣赏字形，从而获得一种精神上的满足。
D.在经常不断的劳动中，我们才有希望创出自己的风格，一曝十寒，必会做到得心应手。
5．下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？
B．含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。
2020年江西省抚州市临川一中高考语文模拟试卷(3月份)
2020年江西省抚州市临川一中高考语文模拟试卷（3月份）
一、现代文阅读（36分）.（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）
1．论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。
①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合，就其最一般的意义而言，它是一门关于社会的科学。1838年法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是在这个意义上首先使用“社会学”概念的，目的是要表明一种新的不同于以前那种思辨的社会哲学或历史哲学的实证社会学说。但是，由于社会概念本身含义的广泛和不确定，使得社会学的研究对象长期以来总是显得模糊不清和捉摸不定。
②社会学家们对社会学的分歧主要表现为：第一，社会学有没有自己的研究对象？第二，如果社会学有自己的研究对象，其特定的研究对象是什么？有些社会学家根本否认社会学有特定对象，他们或者把社会学归结为方法科学，强调社会学是社会调查研究的科学方法；或者把社会学当作“剩余社会科学”。前者从根本上否定了社会学有研究对象的可能性；后者则把社会学的研究对象当作一种变化不定的东西或者是其他学科不研究的内容的大杂烩。
③显然，上述观点都否定了社会学的独立性和它在社会科学中的应有地位。因此，绝大多数社会学家都不赞成这两种看法，而肯定社会学有自己的独特研究对象。那么，社会学的独特研究对象是什么？学术界又各持己见。大体上可以分为以下两类：第一类侧重以社会为对象，重在研究社会的结构和过程、社会的运行和发展、社会的秩序和进步等等，它主要体现了社会学史上的实证主义传统；第二类侧重以个人及其社会行为为研究对象，它主要体现了社会学史上的反实证主义传统。
④其实，社会学的研究对象是“活”的社会有机体，就是现实的、具体的、作为整体的社会。因此，社会学要研究的不是一般的抽象的社会形态及其变化发展的普遍规律，而是由具体的个人通过各种社会活动、社会关系所结成的现变的社会，以及这个现实社会的运动、变化、发展的过程。简单地说，社会学研究对象就是整体的现实社会的结构与运行过程。值得注意的是，研究社会的整体结构与过程不等于对社会进行包罗万象的研究，而是研究构成社会的各种要素、各个部门的结构关系以及这种结构关系的运动变化过程。社会学是一门研究社会的整体结构及其运行规律的社会科学，这一定义是符合社会学自身历史发展规律和时代发展需要的。
2021年河北省邢台市、邯郸市中考语文质检试卷(附答案详解)
第1页，共19页
2021年河北省邢台市、邯郸市中考语文质检试卷
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
（1） ______ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
兔从狗窦出， ______ 。（《十五从军征》）
王安石在《登飞来峰》中用“ ______ ， ______ ”阐述了“只要认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑”的道理。
在古代，有许多对朝廷忠心耿耿的臣子，如在《出师表》中以“ ______ ， ______ ”来表明志趣的诸葛亮；还有在《过零丁洋》中以 ______ ， ______ ”来以死明志的文天祥。
2. 给下列句子中加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。
公安机关将始终保持对诋毁、贬损、侮辱．．英雄烈士之类犯罪的严厉打击，强力震慑。
惊蛰一过，小动物们纷纷爬出洞穴．．，在温暖的阳光下爬着，跳着。
清明节期间，省政府要求各地把做好森林草原防灭火工作作为重大任务，坚决克服麻痹思想和（jiǎo xìng）心理。
义务教育阶段学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自（shān jiǎn）非考试内容。
3. 下列病句的修改意见不正确的一项是（ ）
A. 完善义务教育质量评价体系，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。（修改意见：在“根本任务”后面加“的必然要求”）
B. 读者之所以喜欢网络文学作品的原因是因为这些作品的思想感情丰富细腻。（修改意见：去掉“的原因”或“因为”）。
C. 一年一度的《中国诗词大会》是许多观众的期待，据统计，6季《中国诗词大会》的收视超过约30亿人次。（修改意见：在“30亿”后面加“多”）。
D. 近期，个别地方疫苗接种工作中出现简单化，甚至一刀切的情况，强制要求全员接种，对此必须予以坚决纠正。（修改意见：将“予以”和“坚决”互换位置）
4. 阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一： 第2页，共19页
2023河北省邢台市校联考中考二模语文试题(含答案)
2023河北省邢台市校联考中考二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成后面的问题。
邢州湖风景区是大陆泽国家湿地公园的重要组成部分，位于邢台市任泽经济开发区的西南部，交通便利，位置______。邢州湖景区浓缩了大自然无限的爱的馈赠与丰厚的历史文化遗产，已经是世人认识任泽区的一张靓丽优雅的绿色名片。邢州湖风景区湖体水质______，微风时起，烟波浩淼，波光粼粼，水域景观______。位于邢州湖景区北端的文化广场，（wēi yán）______高耸着一组开放式门弧形墙壁，并与几道宽阔敞亮的拱门相连，象征着任泽区以开放（zī tài）______迎接四方游客。走进邢州湖景区，如同走进一幅如诗如画的画卷，静谧而随意，清爽而自然，景随步移，人景交融，一处处独特宁静的人文自然景观，让每一位游客目不暇接，心旷神怡，如醉如痴。
(1)给文段中加着重号的词语注音。
①馈赠______ ②敞亮______
(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（wēi yán）______ ②（zī tài）______
(3)依次填写在文段空缺处的词语正确的一项是（ ）
A．优良 优越 优美 B．优良 优美 优越
C．优越 优良 优美 D．优越 优美 优良 2．阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】爱国是古代诗文常见的主题，古往今来，爱国志士们以多种形式，表达对国家命运的牵挂，抒发爱国情怀。杜甫《春望》中的“______，______”借景生情，移情于物，表现了忧伤国事、思念家人的深沉感情。文天祥在《过零丁洋》中用“______，______”抒发自己以死明志、为国捐躯的壮志情怀。
【乙】托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
2023年新高考语文题型分类汇编：名篇名句默写 统编版高三总复习
2023年新高考语文题型分类汇编：名篇名句默写 统编版高三总复习
专题08
1．（广东省2022-2023学年高三四校联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“____________”一句将描写的视线由帐外转到帐内。场景再次移到帐外时，作者用“____________”一句表明将视线延伸至广阔的沙漠。
（2）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人恍如隔世、人事全非的人生感慨的诗句是____________，____________。
（3）古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“____________，____________”。
【答案】散入珠帘湿罗幕瀚海阑干百丈冰怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/去来江口守空船，绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾）
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：“幕”“瀚”“阑干”“吟”“赋”“烂柯”“惨”。第（3）题要抓住“江”和“月”意象组合，同时这两个意象要“表达某种人生况味和生命情愫”，还要出自《琵琶行》。
2．（广东省2022-2023学年高三摸底联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“______，______”。
（2）白居易《琵琶行》中的“______，______”，前句写琵琶女的事业衰退、粉丝尽失，后句揭示其人生的归宿，可谓言简意赅。
（3）“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“______，______”。 【答案】亦余心之所善兮虽九死其犹未悔门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇千山鸟飞绝万径人踪灭（感时花溅泪，恨别鸟惊心；春眠不觉晓，处处闻啼鸟；荡胸生层云，决眦入归鸟；山气日夕佳，飞鸟相与还；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看；但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。）
高三语文难点突破100题难点：49如何寻找断句标志词(含解析)
精心整理 提升自我
1 难点49 如何寻找断句标志词
古人把“习六书，明句读”作为“小学”，可见明辨句读，是阅读文言文最基本的能力。“明句读”即给文言文断句，文言断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。考生遇到断句题时，不要急于答题，应当先诵读需要断句的文段，通过诵读，力求对全文段的内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，仔细寻找断句标志词。
1．找虚词。文言虚词，特别是语气词，往往是该点断的地方。文言文中常见的放在句首的发语词有“夫”“盖”“焉”“惟”“斯”等；放在句尾的语气词有“也”“矣”“乎”“哉”“与”“欤”“焉”“耶”“邪”等；出现在句中的虚词有“于”“为”“则”“而”“以”等。另外，复音虚词以及复句中的关联词也是断句的标志词，它们大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要点断。如：“且夫”“若夫”“已而”“至若”“于是”“虽然”“至于”“是故”“向使”“纵使”等。
2．察对话。文言文中的对话、引文常常用“曰”“云”为标志。两人对话，一般在第一次问答时出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，要根据上下文判断对话双方来断句。
3．据修辞。文言文是讲究修辞的，顶真、排比、对偶、反复等是文言文中常见的修辞手法。句式整齐，四六句多，是文言文的一大特点。利用这一特点，我们就可以准确地断句。如：具告沛公/沛公大惊。（司马迁《鸿门宴》）又如：秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）。
4．辨句式。文言特殊句式以及文言文中的固定结构可以帮助我们断句。如：“……者……也”是典型的判断句式，“不亦……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等是反问句式，“为……所……”“见……于……”等是被动句式；文言文中的固定结构有“如……何”“唯（惟）……是……”等。如：学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎？（《论语》）抓住句子中的“不亦……乎”这一句式便能迅速断开句子。
2019-2020学年邢台市巨鹿中学高三语文第一次联考试卷及参考答案
2019-2020学年邢台市巨鹿中学高三语文第一次联考试卷及参考答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。所有省级行政区域均突破文理界限，由学生跨文理选科，均设置“3+3”的考试科目。前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题；后一个“3”为高中学业水平考试（简称“学考”）选考科目，由各省级行政区域自主命题。
浙江省外语种目和3门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。
学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”，作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题+加试题”，“一考两用”。其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题+加试题”作为“高考选考”成绩使用。两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。
其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二（下）和高三（下）提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。
（摘编自边新灿等《中国考试：全国30个省新一轮高考改革方案比较》）
材料二：
2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。各高校所有专业（类）中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%，2门的占8%，1门的占5%。选择物理、化学、生物组合的考生，可选考95%的专业；选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考66%的专业，比现行高考34%的选择面，高出近一倍。
2020-2021学年河北省邢台市高二下学期第一次月考语文试题(解析版)
1 河北省邢台市2020-2021学年高二下学期第一次月考语文试题
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
民法典中与互联网相关的条款与规则，不仅是为了规范、约束，更是为了推动我国方兴未艾的互联网产业持续健康发展。
如今，互联网早已融入社会生活方方面面，塑造着人际互动的基本模式，中国民法典在编篡过程中敏锐捕捉到这一深刻的社会变迁，并在多个方面予以回应。也正因此，中国民法典被视为互联网时代的一部标志性民法典，将在世界民法典编篡史上占据一席之地。
互联网带来的一个显著变化，就是“无纸化”“电子化”模式普及，在社会经济交往中得到广泛应用。对此，民法典进行了较为系统的规范。比如，在网络上进行交易或签订电子合同时，什么时候可以被认定为订立了一个合同？网络上哪些行为被视为有法律约束力的要约，哪些被视为承诺？以在线方式交付标的物，在什么时间节点被认为完成交付？这些问题在民法典中都能我到法律依据。从某种意义上说，民法典为线上经济活动提供了一套较完整的法律规则，将有效降低线上交易的制度性成本，助力电子商务等业态的发展。
互联网也催生了平台经济的兴起，许多互联网平台开始在社会经济生活中发挥枢纽作用。面对平台这种新型市场主体，民法典给予了足够关注。在2009年制定的侵权责任法中，只有一个条文涉及网络服务提供者侵权问题；而在民法典中，则发展出相对完备的平台责任条款群，包括广为人知的“通知删除规则”，也被更加详细的“通知与反通知规则”取代。民法典中的平台责任条款搭起了一个较为完整的制度框架，围绕平台产生的各类权益侵害，都可在这一制度框架下获得救济，平台经济也必将借此驶上更加规范、更加可持续的发展快车道。