展板内容及格式要求(研究性学习展板)
展板要求
展板要求一、常规查教板块最好把五张图片周围的红框去掉，红色与周围颜色不搭太刺眼，换成像片胶卷样的边框。
二、教苑风景板块第三章，换成教师培训或其它图片。
三、学生风采板块笫二图片上的配字最后应加一个字即：“上”，笫四图片配字为“运动会上一瞥”。
最后一张图片沒有主题人物的画面，看你手上还有无合适图片如会计专业学生点钞比赛等。
四、成果展示板块第四张图片配文字“实训课题验收成绩表、普车、钳工”，第六、七图片配文字“技能节获奖证书”。
最后把“艺术字”三个字删掉，同时将一份耕耘，一份收获排成正面的草体字。
我知道你很忙，不过请你明天中午12：30传给我.。
展板清样已见到，就此想与你交流一下。
第一、图片下文字解释要酙酌，笫二、图片选择有误。
据此想谈一谈我的意见。
一、常规管理板块顺序和文字分别为巡课督教、听课促教、常规查教、学生评教、规范考试。
请把有杨克俊画面的那张拆下换上学生评教的资料图片、请你要找准图片。
二、教苑风景板块顺序和文字分别为黄永红老师上公开课、计算机组教研活动、集体备课，张佰金老师上美术课、郭与邹的图片文字为师徒交流、然后为教案、听课本、课堂教学手册。
三、学生风采板块第一张图片不变，配文字为礼仪接待、第二张图片不变配文字为游轮乘务专业学生在签约仪式上、笫三张图片为获奖后广播操比赛学生汇报表演、第四张图片为运动会比赛图片配文字运动场上一、第五图片为汽车专业课外兴趣学习小组、第六图片选一技能节图片、你选的书法13级无此事此人应删去。
.四、成果展示板块第一张为普车实训学生作品（只选一张）、笫二张为钳工实训学生作品、第三为你选的蝴蝶画（只选一张）、笫四、第五图片为学生作业你怎么不选那随圆形作业图片、笫六、第七图片为荣誉证书、第八图片位置写八个艺术字”。
在此麻烦你，谢谢！。
实训室展板 规章
实训室展板规章实训室展板规章一、展板的设计要求1. 尺寸要求：展板尺寸为1.2米宽、2.4米高。
2. 布局要求：展板分为上中下三个部份，上部份为标题栏，中部份为主要内容展示区，下部份为附加信息展示区。
3. 字体要求：标题字体使用黑体，正文内容使用宋体或者仿宋，字号不小于20号。
4. 配色要求：展板的配色要统一、和谐，可以根据实训室的主题选择适宜的颜色。
二、展板内容要求1. 标题栏：标题栏位于展板的顶部，使用大字体写明展板的主题名称，可以加入相关的图标或者标志以增加吸引力。
2. 主要内容展示区：主要内容区域为展示实训室的规章制度，包括但不限于以下内容：(1) 实训室的使用规定：介绍实训室的开放时间、使用对象、预约方式等。
(2) 实训室的安全注意事项：强调实训室内的安全规定，如禁止私自操作设备、禁止乱堆放物品等。
(3) 实训室设备的使用说明：详细介绍实训室内各类设备的使用方法、操作步骤及注意事项。
(4) 实训室的维护要求：说明实训室的日常维护工作，如设备保养、清洁卫生等。
(5) 实训室的违规处理措施：明确违反规章制度的处理措施，如警告、禁止使用等。
3. 附加信息展示区：该区域用于展示实训室的相关信息，包括但不限于以下内容：(1) 实训室的位置及联系方式：标明实训室所在的具体位置，提供联系电话或者邮箱等联系方式。
(2) 实训室的设备清单：列举实训室内的主要设备清单，包括设备名称、数量等。
(3) 实训室的使用案例：展示实训室的成功案例，可以包括学生的作品展示、实训成果展示等。
三、展板制作要求1. 材料要求：展板可以使用轻质的材料，如PVC板、KT板等，便于搬运和安装。
2. 图片要求：展板中可以加入相关的图片、图表、示意图等，以增加内容的直观性和吸引力。
3. 文字排版：文字要清晰、易读，排版整齐规范，避免浮现错别字或者排版错误。
4. 展板的制作方式：可以选择打印、贴画或者手绘等方式制作展板，确保展板的质量和美观度。
展板设计要求
展板制作中注意的几个重要细节
• (1) 制作时不要经常性的合并图层，保证 图层在保证了文件的可更改性；同时文本 图层或者矢量图层的保留有助于文件打印 质量的保证。 • (2) 提交制作的图像文件包括没有合并图 层的psd文件及jpg格式，即两个文件。
展板尺寸
序号 项目名称 1 2 总体尺寸 版头尺寸 尺寸（单位：mm ) 900*1200 155*900 备注
3
4
版尾尺寸
90*900
版头版尾分割线宽 1.5 度
展板实 际制作 尺寸， 如图11所示
5
靠边距
左：80 右：80 上：300 下：120
展板文字
序 号 1 2 项目名称 字体 设计说明 版头标题 黑体 文字 字号 行间 距 36 260 1.5 无 字间距 凭感觉微调 凭感觉微调 备注 阐述设计思想和 灵感来源 说明展示的类别
3
4 5
版头说明 文字
标签文字 中 黑 体 英黑 体
24
15 30
无
无 无
微调使两边 对齐
凭感觉微调 凭感觉微调
作品名称、作者 信息等
作品名称，作者 名称，学校学院、 班级指导老师
展板设计具体要求与格式
展板设计的目的
• 展板是用来给别人展示自己设计成果 • 展板上应该最能体现自己设计的信息
展板设计的要求
• A0两幅。（一定情况下可以是两幅以上） • 版面方向一致。 • 尽量利用一切可利用的资源将设计结果全面地 展示出来。 • 展板内容要图文并茂，通过图片和文字来表现。 图片必须有产品的整体效果图、局部放大图或 爆炸图、场景应用图，也可以有草图、工程图、 模型图片、功能演示图。 • 版头需有：作者、指导教师、设计标题、课程 名称。
实训室展板 规章
实训室展板规章引言概述：实训室展板是学生展示实训成果和学习成果的重要载体，展板的规章制度对于维护实训室秩序和提升展示效果具有重要意义。
本文将详细介绍实训室展板的规章内容，以便学生和教师遵守并规范展板的使用。
一、展板内容1.1 展板主题：展板内容应与实训课程或项目主题相关，突出学生的研究成果和实践经验。
1.2 展板布局：展板应包括标题、简介、研究目的、方法、结果、结论等内容，布局清晰、简洁。
1.3 展板尺寸：展板尺寸应符合实训室规定，通常为A1或A0大小，以确保展示效果。
二、展板制作2.1 制作材料：展板制作材料应选用高质量的纸张或塑料板，确保展板平整、耐用。
2.2 制作技巧：展板制作应注重美观和实用性，文字、图片、图表等内容应清晰、易读。
2.3 制作时间：展板制作时间应提前规划，确保在展示时能够按时完成并展示。
三、展板展示3.1 展示时间：展板展示时间应提前安排好，确保学生有充分准备和展示的机会。
3.2 展示方式：学生可以通过口头介绍、展板解读等方式展示，展示内容应简洁明了。
3.3 展示效果：展板展示效果应突出重点，吸引观众注意，展示内容应具有吸引力和说服力。
四、展板维护4.1 定期清洁：展板应定期清洁，保持整洁干净，确保展示效果。
4.2 防水防潮：展板应远离潮湿环境，防止展板受潮变形，影响展示效果。
4.3 定期更换：展板内容应定期更换更新，展示新的实训成果和学习成果。
五、展板收纳5.1 收纳方式：展板收纳时应注意保护展板，避免折叠、挤压等损坏展板。
5.2 收纳位置：展板应妥善收纳在指定位置，避免遗失或损坏。
5.3 收纳管理：学生应按照规定的收纳管理方式存放展板，确保展板安全完好。
结语：实训室展板的规章制度对于规范展板的制作、展示和维护具有重要意义，学生和教师应严格遵守相关规定，确保展板的质量和效果，提升实训室的展示品质和教学效果。
希望本文所述内容能够对实训室展板的规章制度有所帮助。
展板制作要求及示例
结果——这一部分应概述你的科研成果。因为成果展览是你成果的形象展示， 所以这个板块要绘图而不是照抄原文。
结论——这一部分应提供你工作所得的概括性结论，并可说明今后工作方向。
致谢——这一部分应包括协助你完成你工作的全部机构。首先而且最重要的 是说明帮助你科研的资金来源。这是很重要的，特别是当一个政府机构资助你的 科研项目。最好要和你的指导老师一起核查一下，以查明所有有关的个人和单位。
示例1例6
示例7
展览的标题，所有作者的姓名及其所属机构应当写在你海报最上一行正中。为了 让有兴趣参观者可以迅速了解你海报的主题，务必使所用字体至少有3.8cm高。
大多数理工类会议海报所用的海报都使用相同的格式：标题、作者及其所属机构、 摘要、引言、方法、结果、结论、致谢、参考资料。
标题——标题要切实突出你的研究主题，字数不要太多。 作者及所属单位——列出所有曾为这项研究工作作出贡献的人的姓名。作者 的身份严重关系到知识产权方面的问题，因此每个作者要确保自己所在的部门或 单位的明确性。 摘要——这要高度概括，通常少于150字。用来确定研究的问题，使用方法， 取得的成果，及这些成果的意义。 引言——这部分应对此项目立项的的原因和科研材料及方法的使用做简要的 概述。 方法——此部分要对实验方法做简洁的概述
参考资料——因为科研不是凭空完成的，你需要在你海报的一个或多个部分 注明其他人的相关工作。作为一个技术性文件，你将需要注明每一个引文的出处。
简要制作过程如下 1）打开powerpoint后新建一个文件； 2）进入页面设置(设计→页面设置)，将文件高度设置为1189mm，宽度设 置为841mm；点击ok！ 3）根据自己喜好设置背景颜色。 4）编辑正文和图片。标题文字最好选择80号字左右，正文选48号字左右， 图注选40号字左右。注意四周要留出足够的空来才好看。 5）在自己的电脑上，选择100％比例观看效果即可！ 6）存盘！（此时可送图片社打印和加膜，建议打印制作时选用1200dpi。 可能会贵一点。整个制作费用在80元左右。别忘了购一个专用圆筒20元，可以 携带您的poster！）
制作科学展板 展示自己的研究成果
制作科学展板展示自己的研究成果科学展板是展示研究成果的重要工具，它能够将复杂的科学概念以直观、简明的方式呈现给观众。
本文将介绍制作科学展板的步骤和技巧，帮助读者有效展示自己的研究成果。
一、选择适当的主题制作科学展板的第一步是选择一个适合的主题。
主题应该与读者的兴趣相关，并与自己的研究成果相符。
例如，如果你的研究成果是关于环境保护方面的，那么主题可以是“气候变化对生态系统的影响”。
二、确定展示内容在制作展板前，需要确定展示内容，将其分为几个主要板块。
可以考虑以下几个方面：研究背景、研究目的、实验设计、数据收集与分析、结果与讨论以及结论等。
确保每个板块的内容都具备清晰的逻辑顺序，让观众能够轻松理解你的研究过程和结果。
三、设计展板布局展板的布局要合理、美观。
一种常见的布局是将展板分为三列：左侧列是标题和主要内容，中间列是图片和图表，右侧列用于展示参考文献或其他相关信息。
在制作展板时，注意以下几点：1. 使用清晰、易读的字体，避免使用花体字或过小的字号，确保观众能够轻松读取信息。
2. 使用图片和图表来增强展示效果，但要确保它们与你的研究成果相关且易于理解。
3. 尽量使用简洁的语言和图示，避免使用过多的专业术语，这有助于更多观众理解你的研究成果。
四、编写展板内容在每个板块中，内容应该简洁明了。
以下是一些建议：1. 研究背景：介绍该研究领域的重要性，解释为什么你的研究对解决问题很重要，用简短的文字引起观众的兴趣。
2. 研究目的：明确说明你的研究目标是什么，以及你希望通过实验获得什么结果。
3. 实验设计：简要描述你的研究方法和实验设计，可以使用流程图或图表来阐述。
4. 数据收集与分析：展示你所收集到的数据和你所使用的分析方法，可以使用图表、表格或图像来呈现。
5. 结果与讨论：对实验结果进行解释，并与现有理论或研究结果进行比较。
说明你的研究发现有何意义，并讨论可能的应用或进一步的研究方向。
6. 结论：总结你的研究成果，并强调其重要性和潜在的影响。
初中教学教研展板设计(3篇)
一、设计理念本次初中教学教研展板设计旨在全面展示我校初中部教学教研成果，体现我校“以人为本，全面发展”的教育理念，展示教师的专业素养和学生的学习风采。
设计风格简洁大方，色彩搭配和谐，图文并茂，富有教育性和艺术性。
二、展板布局1. 上部：校徽、校名、主题标语2. 中部：教学成果展示区3. 下部：教师风采展示区、学生风采展示区、教学研究区三、具体内容1. 上部（1）校徽：展板顶部居中位置放置校徽，体现学校特色。
（2）校名：校名采用端庄大气的字体，置于校徽下方。
（3）主题标语：如“深化教学改革，提升教学质量，培养创新人才”。
2. 中部（1）教学成果展示区①教学质量：展示近年来我校初中部教学质量稳步提升的数据，如升学率、竞赛成绩等。
②课程建设：展示我校特色课程、校本课程等，体现课程多样化。
③教学成果：展示教师在教育教学过程中取得的优异成绩，如论文发表、课题研究等。
（2）教师风采展示区①优秀教师：展示我校优秀教师的照片、简介及主要事迹。
②教学团队：展示各学科教研组、备课组团队风采，体现团队合作精神。
③教学研讨：展示教师参加各类教学研讨活动的照片及心得体会。
（1）学生风采展示区①优秀学生：展示在我校就读的优秀学生照片、事迹及获奖情况。
②学生活动：展示我校初中部开展的各种学生活动，如文艺汇演、体育比赛等。
③家校合作：展示家校合作成果，如家长会、亲子活动等。
（2）教学研究区①课题研究：展示我校教师在教学研究方面的成果，如省级、市级课题。
②教学反思：展示教师教育教学过程中的反思，体现教师的专业成长。
③教育理念：展示我校初中部教育理念，如“以学生为本，关注学生全面发展”。
四、设计元素1. 色彩：以蓝色、绿色为主色调，寓意宁静、和谐、生机。
2. 图文：采用高质量的图片，文字简洁明了，便于阅读。
3. 版式：采用模块化设计，层次分明，重点突出。
4. 装饰：适当添加线条、图案等装饰元素，增强视觉效果。
五、实施步骤1. 确定展板主题和内容。
初中教研活动展板设计(3篇)
第1篇一、设计理念本次初中教研活动展板设计以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在展示初中教研活动的成果和特色，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
设计风格简约大方，色彩搭配和谐，图文并茂，易于理解和记忆。
二、设计内容1. 展板标题《深化课程改革，共筑教学新篇章——初中教研活动成果展示》2. 展板背景（1）采用淡蓝色作为背景，象征着宁静、深远的教育情怀。
（2）背景图案为书本和教具的剪影，寓意着知识的传承和教学的实践。
3. 展板板块划分（1）板块一：教研活动概述内容：- 简要介绍本次教研活动的主题、目的和意义。
- 列举本次教研活动的主要参与人员，如学校领导、教研组长、骨干教师等。
- 展示教研活动的时间、地点和举办单位。
（2）板块二：课程改革成果展示内容：- 展示初中各学科在课程改革方面的具体措施和成果。
- 以图文并茂的形式展示各学科的教学案例、教学反思和教学经验。
- 展示学生在课程改革中的成长和变化。
（3）板块三：教学研讨活动展示内容：- 展示教研组开展的教学研讨活动，如公开课、教学观摩、教学竞赛等。
- 展示教师在研讨活动中的互动、交流和学习成果。
- 展示教师在研讨活动中提出的创新教学理念和教学方法。
（4）板块四：教师队伍建设成果展示内容：- 展示教师专业发展的培训、进修和交流成果。
- 展示教师在教学、科研、班主任工作等方面的优秀事迹。
- 展示教师团队建设的成果，如团队协作、共同进步等。
（5）板块五：家校合作成果展示内容：- 展示学校与家长之间的沟通与合作成果。
- 展示家校共育的理念和实践案例。
- 展示学生在家校合作中的成长和进步。
4. 展板设计元素（1）文字：采用黑体、宋体等易于阅读的字体，字号适中，行距合理。
（2）图片：选用高清、清晰的教学场景、活动照片和教师风采图片。
（3）图表：运用图表展示教研活动的数据和信息，如教师培训、公开课数量、教学成果等。
（4）色彩：以蓝色、绿色、黄色等明亮、温暖的色彩为主，营造轻松、愉悦的氛围。
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研究性学习展板内容及格式要求
内容:
一.标题
二.年级/班级+ 课题成员姓名+ 指导老师
三.展板主要内容及顺序
1.课题研究目的或意义
2.课题研究计划安排或小组分工
3.课题研究主要内容
4.课题研究成果
5.研究性学习实验后的收获或心得体会.
(备注:展板内容顺序,可以根据具体课题作出细微的调动)
格式及要求:
1.使用5号字,字体为宋体.为了避免展板喷绘出来字体过小或过密,
文档内容尽量控制在3页.
2.建议多插入探究过程中的图片或图表, 并在图片中配以相应的解
说文字. 此外, 为了使图片更美观和节省空间, 可对图片进行编辑处理(参考案例展板)
3.要求展板内容精练, 层次清晰, 无错别字.。