高考作文写作技巧：凤头篇 有示例
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾“凤头、猪肚、豹尾”，这三者原本是用来形容文章结构的佳境，然而它们同样可以作为我们人生的三重境界。
从生活的琐碎到学习的精研，从事业的奋斗到人生的沉淀，我们都需要有凤头的惊艳、猪肚的充实和豹尾的震撼。
凤头，是人生的起跑线，是我们在茫茫人海中为自己定下的方向和目标。
古人云：“志不立，天下无可成之事。
”一个明确的目标，如同凤凰的头颅，高昂而引人注目。
无论是学业上的追求卓越，还是事业上的立志创新，都需要我们有一个清晰的凤头，引领我们走向成功。
历史上不乏凤头的典范。
如司马迁在遭受宫刑后，仍能忍辱负重，完成《史记》这部千古巨著，他的凤头就是那份坚定的信念和对历史的敬畏；再如居里夫人，在艰苦的环境下坚持科研，最终发现了镭元素，她的凤头就是那份对科学的热爱和对未知的探索。
猪肚，是人生的积累阶段，是我们为实现目标而付出的努力和汗水。
古人云：“骐骥一跃，不能十；驽马十驾，功在不舍。
”没有脚踏实地的积累，再美好的梦想也只是空中楼阁。
因此，我们需要像猪肚一样，不断地吸收知识，积累经验，提升自己的能力。
在这方面，爱因斯坦堪称典范。
他的一生都在探索科学的奥秘，从相对论到量子力学，他的每一项成就都是长时间积累的结果。
正是这种孜孜不倦的精神，使得他在科学领域取得了举世瞩目的成就。
豹尾，是人生的收官之作，是我们在经历了无数风雨后所取得的辉煌成果。
古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。
”能够善始善终的人并不多见，但正是这些少数人，才能够成就一番伟业。
因此，我们需要像豹尾一样，以坚定的信念和毅力，去迎接人生的挑战，去创造属于自己的辉煌。
回首历史长河，那些名垂青史的人物，无不是凤头豹尾的典范。
他们以坚定的信念为起点，以不懈的努力为过程，最终收获了属于自己的辉煌成果。
而我们作为后来者，更应该铭记这份精神财富，将其运用到自己的学习和生活中去。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
茫茫大草原上，一只长着凤头、猪肚、豹尾的神兽悠闲地走着，眼中透着睿智和温
柔。
这只神兽的凤头，不仅有着瑰丽的颜色，更有着聪慧的目光。
它对周围的一切都是那
么敏感，尤其是人类的一举一动，它能够看透人类的心思，对善恶、美丑能够轻易作判断。
正是这种睿智的凤头，成就了它独特的魅力。
这只神兽的猪肚，没有充斥着馋涎欲滴的味道，也没有让人厌恶的腥臭味。
而是散发
着清甜、干爽的气息，让人感到平和、舒适。
这份平和，正是它作为神兽所应有的特质。
这只神兽的豹尾，有着强壮而富有弹性的机能。
在高速奔跑时，豹尾能在空气中摆动，调整身体的重心，让脚步更加轻盈。
同时，豹尾还具有欺敌威慑的功效，给它在追逐猎物
时提供更大的支持。
正是这种坚毅的豹尾，成就了它勇猛无畏的豪气。
凤头、猪肚、豹尾，三者合二为一，反映出了这只神兽的独特之处。
凤头象征着睿智
和温柔，猪肚代表平和和干净，豹尾则意味着勇猛和弹性。
而这些特质，都在生命的征途
中得以充分发挥。
人生就像草原上的神兽，丰富而多彩。
任何一种特质的单独存在，都无法让我们在生
命之旅中满载而归。
我们需要凤头般的睿智和温柔，来感知这世界的美好和善恶;需要猪
肚般的平和和干净，来平衡内心的情绪和清洁思想的灵魂;需要豹尾般的勇猛和弹性，来
克服困境和迎接挑战。
让我们像凤头猪肚豹尾一样，将生命中的这些品质合二为一，成就自己的完美之旅。
在此过程中，就像神兽一样，吸收美好的事物，调整自己的节奏，勇猛地走向人生的巅
峰。
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”古人云：“凤头、猪肚、豹尾。
”此六字虽原指文章之道，然我观之，亦可将之引申至人生之途。
生活、学习、事业乃至整个人生，不正也需要这样的布局吗？凤头，乃人生之起始，应如凤凰涅槃，璀璨夺目。
人之初，性本善，然而在这纷繁复杂的世界中，如何让自己的人生有一个精彩的开端呢？这就需要我们有明确的目标和坚定的信念。
古有孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”正是告诉我们，一个人的志向是其人生的方向标，是其凤头的灵魂。
有了目标，我们才能勇往直前，不畏艰难险阻。
猪肚，乃人生之过程，应如猪肚饱满，内涵丰富。
人生之路，漫长而曲折，我们需要不断地学习和积累，才能使自己的人生更加充实。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”这正是告诉我们，要通过学习和实践来丰富自己的人生阅历。
就如同孔子周游列国，历经磨难，最终成为一代大儒；又如司马迁忍辱负重，终成《史记》。
他们的人生猪肚，正是因为有了这些丰富的经历和学识而变得更加厚重。
豹尾，乃人生之终结，应如豹尾洒脱，力道千钧。
一个人的一生，无论长短，都应该有一个圆满的结局。
这就需要我们在人生的最后阶段，能够回首往事，无怨无悔。
古人云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”这正是告诉我们，即使到了暮年，也要保持一颗积极向上的心，让自己的人生豹尾更加有力。
就如同曹操在临终前仍写下“老骥伏枥，志在千里”的豪言壮语，他的人生豹尾因此而显得格外震撼。
然而，人生并非总是如意。
有时我们的凤头并不绚丽，猪肚也不够饱满，豹尾更是难以预料。
但正是这些不如意，让我们更加珍惜人生的每一个阶段，更加努力地去追求自己的目标。
凤头之韵在于其绚丽与惊艳；猪肚之实在于其厚重与丰富；豹尾之力在于其洒脱与震撼。
让我们在人生的旅途中努力追求这三者吧！让我们的凤头更加绚丽夺目；猪肚更加饱满充实；豹尾更加洒脱有力。
这样的人生才是真正精彩的人生！。
作文高分第2讲亮一个凤头——激发阅卷老师的趣
二、古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 温汤客舍 刘长卿①
冬狩②温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看。 汤熏仗里千旗暖，雪照山边万井寒。 君门献赋谁相达，客舍无钱辄自安。 且喜礼闹秦镜③在，还将妍丑付春官④。
【注】①刘长卿：唐代诗人，此诗写于玄宗天宝年间诗 人赴京赶考途中。②冬狩：指古代天子或王侯在冬季围 猎. ③秦镜：秦始皇宫里的方镜，传说它能鉴别人心邪正， 后用“秦镜”代指明镜. ④春官：唐代曾改礼部为春官， 后“春官”遂为礼部的别称。
A（“暗含对君王的赞美”错误。古代帝王冬天 狩猎，跃马扬鞭，勇猛威武，而唐玄宗却耽于享 乐，与杨玉环在华清宫温泉沐浴。首联表达的是 诗人对君王的讽刺。）
6.诗歌尾联的意思是什么？该联与李白《行路难·金樽清 酒斗十千》最后两句表达的情感有何异同？请简要回答。 (6分)
意思：让人高兴的是礼部科考是公平的，可以将 自己的才华展示给考官评判优劣。（2分） 情感相同点：对自身才华的自信和对美好前景的 期待。（2分，答出任意一方面即可） 情感不同点：①刘诗表达了对科考公正的坚信， 而李诗没有这种情感；②刘诗相信自己会科考高 中，李诗相信自己必定能实现政治抱负。（2分， 答出任意一点即可）
(示例二)古人有云：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者 能勿丧耳。”“道义”二字被世代人民歌颂，仁人志士无不以此 为准则。然而知道识义者多不胜数，能真正践行之人却寥寥无 几 ，又何谈“肩担道义”呢？道义的承担任重而道远，勇担之 人必有大毅力及大魄力。若没有一双“铁肩”，是万万不能经受 “苦心志，劳筋骨，饿体肤”等磨难而终成大道的。(名句开篇， 彰显底蕴)
(示例二)江山如画，美人垂泪；英雄末路，霸王别姬。 大伯的眼泪顺着眼角落下，他浑厚、沙哑的声音，随着眼泪 的落下被咽入胸腔。我们总爱问大伯：“每次都哭，怎么还唱？” 他总回答：“京剧的语言太美妙，我舍不得不唱。”
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾，是一个古老的成语，形容一个人的外貌特征或形象与其内在实质不符。
它是对一个人的外貌与内在进行调侃的说法，意指这个人表面上看起来很美、很有才华，但实际上内在却十分无能或糟糕。
这个成语用以警醒人们，不要只看表面，更要注重内在的发展。
这个成语的由来可以追溯到《晏子春秋》一书中的一个故事。
据说草地上长着一株美丽的花，花茎正直挺拔，花瓣绚丽多彩，犹如一只美丽的凤头。
令人意想不到的是，这株美丽的花内部却空虚无物，就像一只猪的肚子一样空洞。
这个美丽的花果然没有结果，就像活像一只没有尾巴的豹子一样，无法猎食，生存能力很差。
这个成语所包含的含义十分深刻。
它告诫人们不应该只看一个人的外表，而忽视了他们的内在素质和才能。
在现实生活中，我们经常会遇到一些外貌美丽、才华出众的人，但实际上他们却没有真正的才能和内在的修养。
这样的人虽然在表面上看起来很亮眼，但其实他们无法真正做出有意义的事情。
凤头猪肚豹尾的成语对于我们来说有着非常重要的启示。
它提醒我们，不要被表面的光鲜所迷惑，要用心去观察和考察一个人的内在品质。
一个人的外表可能是社会给予的光环，但真正决定一个人的价值还是他的内在修养和实力。
在学习和工作中，凤头猪肚豹尾这个成语也有很重要的意义。
对于学生来说，他们应该将内在实力和成绩提升作为学习的重点，而不是只追求外表的光鲜。
只有将自己的内在修养和实力提升到一定水平，才能在将来的学习和工作中有所作为。
对于职场人来说，只有具备了真正的能力和素质，才能在工作中取得更大的成就。
凤头猪肚豹尾是一个非常有启示意义的成语，它让我们深刻地认识到，一个人只有具备了真正的内在实力和素质，才能真正成就一番事业。
我们应该在注重外表的更加关注内在的发展和提升。
只有将真正的才华与美丽的外表相结合，我们才能成为一个真正有价值的人。
这个成语提示我们要用一种理性而客观的眼光看待自己和他人。
只有像真正的成语凤头猪肚豹尾所警示的那样，我们才能在人生的道路上不断进步，赢得更加强大和梦寐以求的成就。
备战高考作文高分技法：凤头豹尾展才情(开头结尾)
备战高考作文高分技法：凤头豹尾展才情（开头结尾）元代文人乔吉说：“作乐府亦有法，曰凤头猪肚豹尾六字是也。
”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩，“豹尾”是指结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。
精彩的“凤头”〔要明、要美、要简〕有先声夺人的效果，能把阅卷老师的注意力吸引过去。
文章的结尾也是一道重要的“工序”，结尾写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大放异彩。
每年高考的高分佳作，也大都在开头和结尾上独具匠心，胜人一筹。
从阅卷实际情况来看，考生在写作文的开头和结尾时常常会陷入以下误区：（1）开头冗长，入题太慢。
开头动辄用很多的笔墨绕弯子，烦琐而冗长，但与题目不沾边，主题千呼万唤出不来。
（2）语言平庸，平铺直叙。
开头语言平庸乏味，既缺少情感，又缺少美感，让人提不起阅读兴趣。
（3）草草收束，虎头蛇尾。
有的文章开头写得尚可，洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草应付几句就煞尾，或添上一些无关紧要的东西凑字数。
（4）画蛇添足，拖泥带水。
有的作文本可自然结尾，却偏偏把无须交代的人物——交代清楚，把本可悟出的含意一语捅破，或者信马由缰，无法刹住话题，拖泥带水，游离于文章主旨和话题之外。
雕饰凤头有妙法（一）开门见山法指文章开头一起笔就鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。
这种开头直截了当，能让读者一下子抓一步展开张本。
（二）形象刻画法指在文章开头塑造人物形象来表情达意，这是写人记事、绘景抒情类文章常用的方法。
在文章开头塑造人物形象，有助于突出人物形象鲜明的性格特点，给人强烈的视觉冲击，加深读者的印象，同时还渲染了气氛。
如高考湖南卷优秀作文《虽去不了远方，也不负春光》的开头：这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远方发呆。
此文段一开头就用别致的方法塑造了“春树”的形象：他在发呆，他在沉思，他望着远方。
一个真实的、有生命活力的“春树”的形象一开始便深深烙在读者的脑海里，挥之不去。
高考作文写作技巧(精彩8篇)
高考作文写作技巧（精彩8篇）高考作文写作技巧篇一作文开头例说开头俗称豹头，也有人称之为凤头、龙头，都是指开头应不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。
设立开头应注意：1.要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。
2.要短小精悍：简洁，切勿繁琐。
要力求以最简明的语言将读者引入文中3.要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能得到美的享受。
一.开头方略1.开门见山法：就是起笔点题，不转弯抹角。
或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自身的观点、立场，或单刀直入点明驳论。
古文《师说》即此经典。
如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。
没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。
美丽常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。
没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。
2.名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词出发，引出要写作的正文。
名言警句是传统文化中的精华，聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。
如：人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。
是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。
这种开头法，容易掌握，便于使用。
当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。
3.承接材料（话题）法：开头沿着材料和话题所提供的思路，进行合理的想象延伸。
这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。
如：未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕迹；一夜风雨后，路面泥泞不堪，艰难走过，步步脚印。
住持轻捻胡须：泥泞的路才能留下脚印。
既是对小僧的启示，也是对众生人生的指引。
4.设问置疑法：开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。
如《当生活遭遇困境》：当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索，文章立意显得较为深刻。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾有一个古老的传说，说是在远古的时候，有一只奇异的动物，它有着美丽的凤头、肥胖的猪肚和充满神秘的豹尾，被称为“凤头猪肚豹尾”。
它的身影在迷雾中时隐时现，让人心驰神往。
许多人都听说过这个传说，但又有多少人能真正明白其中的含义呢？“凤头猪肚豹尾”这个传说并非仅仅是一个动物的形象，更代表着一种精神境界和道德风范。
凤头象征着高贵和威严，猪肚代表着沉稳和宽容，而豹尾则寓意着犀利和迅猛。
这样矛盾的特质汇聚在一起，既神秘又充满张力，正如人生中的挑战和考验，需要我们具备高贵的品格、沉稳的态度和敏锐的意识，方能勇往直前。
在生活中，凤头猪肚豹尾的精神也是我们所应该追求和向往的。
高尚的品质、宽广的胸怀和敏锐的洞察力，都是我们在成长的道路上需要具备的。
我们要做一个高尚的人，就要有凤头的威严和高贵，面对困难和挑战时坚定不移；要像猪肚一样沉稳和宽容，待人宽厚不计较，心态平和不轻言放弃；更要像豹尾一样敏锐和迅猛，对环境的变化和机遇的把握敏锐而果断，抓住每一个机会，不放过每一丝可能。
凤头猪肚豹尾的故事也启示我们在学业上要努力面对考试的挑战。
高考，是每一个学生必经的一次挑战，也是对我们所学知识的一次全面检验。
在备战高考的过程中，我们也要保持凤头猪肚豹尾的精神。
作为凤头，我们要坚定自己的目标，时刻提醒自己不忘初心，不断学习，不断进步，相信自己一定能够取得优异成绩。
要像猪肚一样，保持良好的心态和饱满的精神状态，保持平和的学习心态和宽容的心胸，在遇到困难和考试失利时，不抱怨不气馁，坚持努力，不断调整自己。
要像豹尾一样，保持敏锐的头脑和迅猛的反应力，保持细致周到、善于把握每一个知识点的学习态度，在考试时能够迅速抓住重点，果断处理问题。
中国古代有一句名言：“鼎足而立，凤头猪肚豹尾”，是对于身心健康和吉祥幸福的祈愿。
在现代社会中，我们也要把这种精神境界融入生活的方方面面，努力做一个有高尚品质、宽广胸怀和敏锐洞察力的人。
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高考作文写作技巧：凤头篇
好的开头犹如春色初展，鲜花含露，令人钟情。
倘若人云亦云，看了开头便知结尾，自然会影响作文得高分。
精美的开篇有三点共性：一是“明”，要“首句标其目”，开宗明义;二是“美”，主要指技巧美，如设置悬念、用典故、引名言、反弹法等等;三是“简”。
下面的几种技法，也许能让文章下笔引人：
1、巧用题记展才情
题记放在正文之前，位置抢眼。
好的题记一下子就能抓住阅读者的心，那短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的哲理，往往能给阅卷者留下深刻印象。
一个精美的题记，一般得具备三个特点：一是适合，题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。
如果反差较大，甚至自相矛盾，就会使读者觉得别扭，或者觉得不可理解;二是简洁，最好控制在50字以内，太长就会造成虎头蛇尾或喧宾夺主之感;三是煽情，必须是有感而发，要着力透过文字表达自我的情感，展示人物形象。
题记的写作方法很多，如名言警句式、巧设悬念式、渲染铺垫式、情感告白式、哲理明旨式等等。
2、设置疑问吊胃口
这种方法或行提出一个悬而未决的问题，或先安排一个意料之外的情节，开篇荡起波澜，激发读者阅读兴趣。
在高考作文中巧妙地设疑发问，制造悬念，能引起阅卷老师的注意，为赢得高分奠定基础。
高考佳作《对大漠的约定》开篇连用三问，读者自然是欲罢不能：是为了领略西北的风清吗?不是，金光闪闪的戈壁和悠久底蕴的敦煌，那都是再熟悉不
过的了。
是为了逃离所谓城市的“喧嚣”吗?不是，其实一个十七八岁的小女孩也深深喜爱着城市五彩的路灯和现代化的学校。
是为了追寻父辈走过的路，显得伟大吗?不是。
试想父母怎会让唯一的女儿再去那份苦，受那份罪?他们深知女儿的肩膀还很弱小。
那又是为了什么?
3、运用修辞添气势
综合运用比喻、引用、排比等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，或议论点题，或抒发展开，能收到文采飞扬的效果。
这种方法最为常见，也是最受阅卷老师欢迎。
2006年湖南高考作文佳作《谈意气》便起笔不凡：
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;;意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
这段文字将意气与三位历史伟人相连，继而选择到与之相关的诗句，再用排比的形式连缀成句，文采飞扬，亮人耳目。
4、引用名言显深刻
用名言警句、谚语俗语、流行歌曲、精妙诗文导入，往往能增强开端的气势，使人有突兀、峥嵘、高远之感，此类开篇观点鲜明，哲理深刻，容易引起读者的共鸣。
不过，引用时要力求准确，避免出现知识性错误，否则会得不偿失。
湖南省的另一篇高考满分是这样写的：
易中天在《书生意气》中说：“对那些不为利害所动，不为世故所淫，也不为世俗的议论所左右，依然故我地保持着书生意气的人，我们还应该发自内心地敬重，哪怕他学问并不多，说得并不对。
”窃以为这是很中肯的话。
5、落笔含情拨心弦
开头不先接触文章主要内容，而是描绘事件发生的自然环境或社会环境，以此定下感情基调，并把读者带入特定的情景之中。
比如《心灵的钟声》是这么开头的：“深夜，如水的月光透过窗户射进屋里。
周围很静，仿佛一切都沉睡在梦中，就连空气也像凝结了似的，只有床头的小闹钟不知疲倦嘀答嘀答地响着，令人感到烦躁。
”。