2022年部编人教版三年级下册语文按要求写句子专项课间习题
1 / 9 2022年部编人教版三年级下册语文按要求写句子专项课间习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
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4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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二、 按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）
2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）
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3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写）
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4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）
三、 按要求改写句子。
2 / 9 1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。（缩句）
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2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
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3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。（修改病句）
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4．石头咚的一声．．．．落在地上。（另选一个拟声词写一个句子）
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5．小明说：“我这次考试一定能考好。”（改为转述句）
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四、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
______________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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五、 根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。（改写成反问句）
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2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）
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3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）
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3 / 9 4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）
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5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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六、 句子大观园。（按要求写句子）
1．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）
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2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。（缩句）
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3．卖火柴的小女孩很可怜。（改为反问句）
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4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。（仿写句子）
听听，秋的声音，____________，____________，____________。
七、 句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）
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2．太阳放射光芒。（扩写句子）
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3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）
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4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）
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八、 按要求作答。
1.永远不会忘记那掌声。 掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)
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2.我不会忘记那掌声。（改成反问句）
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3.我经常看到小明有时在操场上跑步。（修改病句）
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4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）
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5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）
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6.弟弟冷得____________。（把句子补充完整）
九、 按要求完成句子练习。
1．照样子把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。”
（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。
2．照样子，用自己的话转述别人的话。
例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。
（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
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（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。”
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十、 按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）
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2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）
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5 / 9 3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）
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4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句）
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5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）
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6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）
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7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：_______________________________。
改为“被”字句：_______________________________。
十一、 按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变）
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2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
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3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
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十二、 按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
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2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）
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3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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2021年部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 9 2021年部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）
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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）
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（3）他跑得．像兔子一样快。（照样子，写句子）
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（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）
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二、 根据要求完成下列句子练习。
1.小鸟唱歌。(扩句，至少两处)
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2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)
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3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)
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4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)
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三、 按要求写句子。
1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）
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2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
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2 / 9 3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）
2021年部编人教版三年级语文下册句子专项强化练习
1 / 8 2021年部编人教版三年级语文下册句子专项强化练习
一、 句子大观园。（按要求写句子）
1．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）
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2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。（缩句）
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3．卖火柴的小女孩很可怜。（改为反问句）
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4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。（仿写句子）
听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、 按要求写句子。
1．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
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2．肥皂泡是我们自己吹起的。（扩句）
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3．吹起来的肥皂泡很美丽。（改为反问句）
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4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。（修改病句）
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三、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
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4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
2022年部编版三年级春季学期语文按要求写句子复习专项题
1 / 9 2022年部编版三年级春季学期语文按要求写句子复习专项题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。（改成被字句）
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2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）
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3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）
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二、 按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。（改为拟人句）
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2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
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3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
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4.小鸟在树上歌唱。(扩句)
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5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
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⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
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三、 按要求完成句子。
（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
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（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。
例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。
2022年三年级部编人教版语文下学期改写句子课堂调研题
1 / 10 2022年三年级部编人教版语文下学期改写句子课堂调研题
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．用“厉害”的不同意思分别造句。
（1）难以对付或忍受；剧烈：___________
（2）严厉：_______________
2．秋天来到了。（扩句）
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3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”（改为转述句）
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4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。
缩句：_______________________
（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。
修改病句：_____________________________
（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
用画线词语写句子：_____________________________________________
（4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。
改为“被”字句：____________________
（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。
2 / 10 改为拟人句：_________________________
三、 按要求写句子。
1．我写完了作业。（改成“把”字句）
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2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）
______________________________
3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）
统编部编版小学语文三年级下册语文 期末专项复习——仿写(含答案)
部编版语文三年级下期末专项复习——仿写
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.读句子感受写法，并仿写。
（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
这一句中用“________”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。
我也会写这样的句子：________
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这一句运用了________的修辞手法来描写________，把________比作________，这样写使句子更加________。
我也会写这样的句子：________
2.仿写句子。
（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟________向天空飞去。
（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”
小红________，________，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”
3.照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）
②池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）
③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
4.照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
（1）青蛙跳过来，告诉我________。
（2）________，告诉我________。
5.照样子写句子或者片段。
①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）
②一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……
6.按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）
7.按要求写句子。
①鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）
新部编人教版三年级语文下册句子专项试卷
1 / 8 新部编人教版三年级语文下册句子专项试卷
一、 按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）
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2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）
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3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写）
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二、 根据要求完成句子练习。
（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
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（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
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（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
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（4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
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（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
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（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
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三、 按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
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（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）
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2 / 8 （3）小鸟站在船头。（扩写句子）
2022年部编版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题
1 / 9 2022年部编版三年级语文春季学期按要求写句子专项综合练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。（修改病句）
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2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成“被”字句）
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3．我要是一．答应，就．会被青头发现。（用加点的字造句）
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二、 按要求，写句子。
1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。（改为把字句）
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2．老虎把墙抓了个窟窿。（改为被子句）
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3．凌晨四点，牵牛花开放了。（改为拟人句）
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4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写一个比喻句）
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5．街上人很多。（改为夸张句）
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6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）
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三、 按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案
1 / 8 新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
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2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）
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3.叶子像扇子。（扩写）
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4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）
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5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)
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6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
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二、 按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）
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2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
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3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
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4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）
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三、 按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句）
2 / 8 ________________________________
2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）
部编版小学语文三年级下册期末真题汇编句子练习-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末真题汇编句子练习-（含答案）
真题汇编：句子练习-小学语文三年级下册部编版
1．（2023春 陇县期中）按要求完成句子。
（1）李明 ：“我已经把春游的东西都准备好了，你却不去了，真是太令人失望了”。（把句子补充完整）
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写一种花开放的样子）
。
（3）这是晴朗的一个夜晚。（用恰当的修改符号修改病句）
。
（4）劳动人民 体现了 赵州桥 才干 的 智慧 和（连词成句）
。
（5）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种本能。（用加点词造句）
。
2．（2023春 阿荣旗期中）按要求写句子。
（1）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，意思不变。）
。
（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点字写句子）
。
（3）他 ：“你真是急死我了！”（把句子补充完整，加上动作和表情）
（4）我养了小狗一条。（用修改符号修改病句）
。
3．（2023春 孝昌县期中）句子加工厂。
（1）改写句子。 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改成“把”字句：___ _________ 。
改成“被”字句：___ _________ 。
（2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（注意加点词语，把下面的句子补充完整）
他 大喊：“ ____________ ”
（3）她有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。（用修改符号修改病句）
。
小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编人教版
1 / 10 小学三年级语文2022年下学期改写句子必考题部编人教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据要求完成句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
_________，是_________________。
2．一群一群的花突然跑出来．．．，在绿草上跳舞．．、狂欢．．。（注意加点的词，仿写拟人句）
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3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）
_____________________________________
4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写句子）
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秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花_____，大豆______，水稻________。
二、 按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字造句)
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(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
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(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)
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三、 关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
2 / 10 1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）
节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。