一年级语文看图写话范文

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一年级看图写话图片和范文可打印-看图写话可打印

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一年级看图写话图片和范文(1):洗手帕星期六,阳光明媚,万里无云。

小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里。

然后擦了一点肥皂,开始上搓搓。

下搓搓。

最后用清水冲洗干净。

她把小手柏洗得象雪花一样雪白雪白的。

小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵清风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“咦!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服著呢!”小红似乎听见了它们的对话自言自语地说:“我是一个爱淸洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”2一年级看图写话图片和范文(2):下雨天“叮呤呤……”放学了!同学们收拾好书包准备回家,就在这时,老师进来说:“外面下雨了。

同学们回家时注意安全!”老师说完。

同学们撑起自己的雨伞走进了雨中,可是还是有一个女同学没有走动,原来她没有带雨伞,老师了解到这个情况后,拿自己的雨衣给了这个女同学,女同学感动的流下了眼泪 ,并说道:“老师。

您把您的雨衣给了我,那您怎么办呢?”老师说:“没关系,你先回去吧,老师等雨下得小点了再回去!”这时,另一个男同学站了出来,说:“老师,我有一把雨伞,我们一起打吧•”老师很是欣慰的点了点头。

于是。

女同学穿着老师的雨衣回了家,而老师和那个男同学共用一把雨伞回到了家!一年级看图写话图片和范文(3):踢足球星期六的上午一年级的同学和二年级的同学踢足球。

二年级的同学穿着红色的衣服,一年级的同学穿着蓝色的衣服。

同学们在快乐地踢球。

足球场的边上,四面八方的人们象流水一样涌来。

比赛开始了!一年级和二年级平分秋色 ,正在关键时刻,10号同学使劲将球一踢,守门员没有守住球,就进了门。

所以1比0,二年级暂时领先。

全场响起来热烈的掌声。

【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇

【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇

【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇1看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。

《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

2看图写话中容易出现的问题▌审题不清一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。

孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。

而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

▌观察能力薄弱观察不细致,缺乏深入的观察。

不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

▌表达时缺少条理前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。

这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

▌不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。

而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。

只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

▌不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。

还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。

”3看图写话写作要求1.开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。

看图说话写话及范文(通用6篇)

看图说话写话及范文(通用6篇)

看图说话写话及范文(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级语文看图写话图片大全(16篇及范文)

一年级语文看图写话图片大全(16篇及范文)

一年级语文看图写话练习16篇及范文图一周一下午,白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。

图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。

小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。

他们找了一个阴凉的地方准备开踢。

小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。

小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。

因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。

”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。

图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。

香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。

就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。

想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。

环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。

图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。

图五“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。

他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。

上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。

图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。

可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。

果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。

勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。

小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。

小学一年级语文29篇看图写话+范文引导

小学一年级语文29篇看图写话+范文引导

说完就准备往下跳。

就在这时,小红从教室里冲了出来,对军军说:“军军,危险,不能跳!”可是已经晚了,军军没有听小红的劝告,还是从楼上跳了下来。

悲剧发生了,军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿叫疼,一会儿叫“哎呦”。

同学们赶紧围上来,一边安慰,一边将他送往医务室。

军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定要注意安全。

”搬南瓜一天早上,小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。

在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。

小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。

它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。

既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。

想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子。

猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。

”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。

大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。

小猪紧跟着,小熊落了一大段。

不过,一会儿他就赶上了。

朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

小鸭子得救了一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。

忽然听到有小动物喊救命的声音。

它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。

它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。

小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。

小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。

小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。

”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。

”一天,小明想去公园玩。

他拿着一根香蕉,一边走一边吃。

半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。

正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。

一年级语文下册看图写话范文精选50篇

一年级语文下册看图写话范文精选50篇

添加的文字后回车01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

一年级看图写话18幅

一年级看图写话18幅

一年级看图写话18篇范文帮孩子打开思路辽油兴隆一小一年一班教师整理进入小学以后,孩子首先需要过的是语言关,任何科目的学习都是建立在语文的基础上,因此,打好语言基础是重中之重。

一年级开始,语言的学习将从词语过渡到短句,也就是我们说的看图写话。

很多孩子在刚接触看图写话时,都会遇到无从下笔、表达凌乱的问题,下面老师整理了18篇一年级看图写话的范围,希望可以帮助孩子打开思路。

1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

我的风筝画的是金鱼,弟弟画的是蜻蜓,看着我们的风筝飞上蓝蓝的天空,我们可真开心呀!2、这里有__________、____________和___________,多美啊!【范文】这里有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3、放学了,天______,_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们______________!【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。

爸爸画的画________!【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。

小学一年级上册看图写话范文(推荐6篇)

小学一年级上册看图写话范文(推荐6篇)

小学一年级上册看图写话范文篇1在一块灰色平原上,有许多座美丽的城堡,其中一座城堡,它的城墙是玫红色的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,它的形状是长方形的,它有着史奴比的花纹。

里面住一批强大的铅笔军队,还有一个矮矮胖胖的橡皮先生,高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。

有一天,他们之间发生了争吵,橡皮先生大声地说:“我是最厉害的,我能把铅笔写出来的字擦掉。

”钢笔爵士不服气地说:“我写的字是最完美的,永远还会褪色。

”铅笔也不服气说:“我写出来的字才是最好的,如果写不好,可以让橡皮把它擦掉重写。

”忽然,直尺小姐走过来,说:“你们都各有各的本领,不要争吵了。

”大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。

从此,城堡里的人们都和睦相处。

小学一年级上册看图写话范文篇2一年级语文看图写话训练【过独木桥作文1】一天清晨,小兔来到田野上玩耍。

田野里开满了五颜六色的小野花,色彩缤纷,非常美丽。

一大片戴着水晶帽的绿油油的小草,在微风中轻轻地摇摆。

田野的旁边有一条宽宽的大河,河水流得很急。

河的另一边也是一大片田野,也有许多沾满了露珠的野花、野草。

一条窄窄的独木桥搭在河面上,连起了两片田野。

小兔想到另一边田野上玩。

她正在过独木桥时,看见一位山羊公公正在往这儿走来,跟在她后面过桥。

小兔急忙让开,想先让山羊公公走。

可是独木桥那么窄,要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。

小兔就等山羊公公走到河边时连忙说:“山羊公公,我扶你过桥吧!”她说着就拉着山羊公公的\'手,你一步我一步地过了桥。

山羊公公说:“咩,你走是一个乐于助人的小兔!”老山羊说完就开心地走了。

小兔被山羊公公表扬了,心想:呵呵,真高兴啊!我帮助了别人,别人以后也会帮助我。

我再帮助更多的人,那就有更多的人来帮助我!【过独木桥作文2】一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。

小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。

小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。

山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。

”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。

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一年级看图写话范文
一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
三、请你仔细看图,写两三句话。

四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

五.请你看图,发挥想象写几句话。

六、看图写话:
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了.
七、看图写话
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

八、看图写话:
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

九、看图写话:
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

十、看图写话
*
范文
一天,月月和妈妈一起去公园玩。

月月看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了,妈妈摆摆手说:“月月,公园里的花是给人们看的不可以摘。

”月月说:“好的,妈妈,我不摘了。


图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

【范文】
星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

12、图上有、和,多美啊!
【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!
13、放学了,天,_______、______和______三人披着______一起_________。

范文】
放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

14、今天,同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们!
【范文】
今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!
15、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文】
植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

16、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画
________,还画________。

爸爸画的画________!
17、冬天来了,下雪了。

小朋友们正在,用胡萝卜做,用扫把做,用煤球做,用一个绿色的桶做,还给雪人围上了。

雪人的样子!
【范文】
冬天来了,下雪了。

小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

雪人的样子真可爱!
18、放学了,小红和小明在_________。

小红在擦_________,小明在擦_________。

【范文】
放学了,小红和小明在打扫教室。

小红在擦玻璃,小明在擦桌子。

19、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。

小白兔急得_______。

【范文】
小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。

小白兔急得大哭起来。

20、一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。

他们有的,有的,还有的,大家睁大了眼睛,认真地。

【范文】一个夏天的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。

他们有的用手托着下巴,有的半蹲着,还有的搂住了爷爷的腿,大家睁大了眼睛,认真地听着爷爷讲故事。

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