九上第一周周清试卷讲评
九年级数学第一周周清试卷及答案

九年级数学第一周周清一、选择题(每小题3分,共30分) 1. -2的倒数是( )A. -2B. 2C. -12D. 122. 柳絮纤维的直径约是0.00000105 m .数据“0.00000105”用科学记数法表示为( )A. 1.05×106B. 0.105×10-6C. 1.05×10-6D. 105×10-83. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )4. 下列运算准确的是( ) A. a 2+a 2=a 4 B. a 3·a 2=a 6 C. (3a )2=6a 2 D. 2a 4÷a 2=2a 25. 如图是正方体的一种展开图,其每个面上都标有一个汉字,那么在原正方体中,与汉字“智”相对的面上的汉字是( )第5题图A. 义B. 仁C. 信D. 礼6. 不等式组⎩⎨⎧2x >3x -114x ≤1的解集在数轴上表示准确的是( )7. 如图,在平面直角坐标系中,第二象限内的点P 是反比例函数y =kx (k ≠0)图象上的一点,过点P 作P A ⊥x 轴于点A ,点B 为AO 的中点,若△P AB 的面积为3,则k 的值为( )第7题图A. 6B. -6C. 12D. -128. 某校有47名同学参加学校举行的科技创新比赛,预赛分数各不相同,取前24名同学参加决赛,其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这47名同学分数的( )A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差9. 如图,四边形OABC 是矩形,A (2,1),B (0,5),点C 在第二象限,则点C 的坐标是( )A. (-1,3)B. (-1,2)C. (-2,3)D. (-2,4)第9题图10.如图,边长为2的正方形ABCD绕AD的中点O顺时针旋转后得到正方形A′B′C′D′,当点A的对应点A′落在对角线BD上时,点B所经过的路径与A′B,A′B′围成的阴影部分的面积是( )第10题图A. 73 B.52C. 54π-32 D.52π-23二、填空题(每小题3分,共15分)11.-|-2|+9=________.12.化简2mm2-n2-1m-n的结果是________.13.数学老师拿出四张卡片,背面完全一样,正面分别画有:矩形、菱形、等边三角形、圆,背面朝上洗匀后先让小明抽出一张,记下形状后放回,洗匀后再让小亮抽出一张,请你计算出两次都抽到既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是________.14.如图,直线MN∥PQ,直线AB分别与MN,PQ相交于点A,B.小宇同学利用以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径画弧交射线AN于点C,交线段AB于点D;②以点C为圆心,适当长为半径画弧;然后再以点D为圆心,同样长为半径画弧,前后两弧在∠NAB内交于点E;③作射线AE,交PQ于点F,若AF=23,∠F AN=30°,则线段BF的长为________.第14题图15.如图,在四边形纸片ABCD中,AB=12,CD=2,AD=BC =6,∠A=∠B.现将纸片沿EF折叠,使点A的对应点A′落在AB边上,连接A′C.若△A′BC恰好是以A′C为腰的等腰三角形,则AE的长为________.第15题图三、解答题(8分)16. (8分)先化简,再求值:2x-y -x+yx2-2xy+y2÷x+yx-y,其中x=5-2,y=5+2.答案1. C2. C 【解析】0.00000105=1.05×10-6. 3. D4. D 【解析】5. A6. A 【解析】由2x >3x -1,解得x <1,由14x ≤1,解得x ≤4,∴不等式组的解集为x <1.在数轴上表示为选项A .7. D 【解析】如解图,连接PO ,第7题解图∵点B 为AO 的中点,△P AB 的面积为3,S △OAP =2S △P AB =2×3=6.又∵S △OAP =12|k |.∴12|k |=6,|k |=12.∵双曲线的一支位于第二象限,∴k <0.∴k =-12.8. B9. D 【解析】如解图,过点C 作CE ⊥y 轴于点E ,过点A 作AF ⊥y 轴于点F ,∴∠CEO =∠AFB =90°.∵四边形OABC 是矩形,∴AB =OC ,AB ∥OC .∴∠ABF =∠COE .∴△OCE ≌△BAF (AAS ).同理△BCE ≌△OAF ,∴CE =AF ,OE =BF ,BE =OF .∵A (2,1),B (0,5),∴AF =CE =2,BE =OF =1,OB =5.∴OE =4.∴点C 的坐标是(-2,4).第9题解图10. C 【解析】如解图,连接OB ,OB ′.∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ADB =45°.∵点O 是AD 的中点,∴OA =OD .由旋转的性质可知OA ′=OA ,∵∠OA ′D =∠ODA ′=45°,∴∠AOA ′=90°.∴∠BOB ′=90°.在Rt △AOB 中,AO =1,AB =2,∴OB =12+22= 5.∴S 扇形BOB ′=90π×(5)2360=54π.∵S △OBA ′=12×1×1=12,S △OB ′A ′=12×1×2=1,S 阴影=S 扇形BOB ′-S △OBA ′-S △OB ′A ′,∴S阴影=54π-12-1=54π-32.故选C .第10题解图11. 1 【解析】原式=-2+3=1. 12.1m +n 【解析】原式=2m(m +n )(m -n )-m +n (m +n )(m -n )=m -n (m +n )(m -n )=1m +n.13. 916【解析】记矩形、菱形、等边三角形、圆分别为A 、B 、C 、D .列表如下:从表中能够得到,所有可能出现的结果共有16种,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的有9种,∴两次都抽到既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是916.14. 2 【解析】如解图,过点B 作BG ⊥AF 于点G ,∵MN ∥PQ ,∴∠F AN =∠3=30°.由题意得AF 平分∠NAB ,∴∠1=∠2=30°.∴∠1=∠3=30°.∴AB =BF .又∵BG ⊥AF ,∴AG =GF =12AF = 3.∴Rt △BFG 中,BF =GF cos30°=332=2.第14题解图15. 1或215 【解析】如解图,过点C 作CM ⊥AB 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,∵AD =BC =6,∠A =∠B ,∠DNA =∠CMB =90°,∴△ADN ≌△BCM (AAS ).∴AN =BM ,DN =CM ,且DN ∥CM ,DN ⊥AB .∴四边形DCMN 是矩形,.∴CD =MN =2.∴AN =BM =AB -MN2=5.∵将纸片沿EF 折叠,使点A 的对应点A ′落在AB 边上,∴AE =A ′E .如解图①,若A ′C =BC ,且CM ⊥AB ,∴BM =A ′M =5.∴AA ′=AB -A ′B =12-10=2.∴AE =1;如解图②,若A ′C =A ′B ,过点A ′作A ′H ⊥BC ,于点H ,∵CM 2=BC 2-BM 2=A ′C 2-A ′M 2,∴36-25=A ′B 2-(5-A ′B )2,解得A ′B =185.∴AA ′=AB -A ′B =12-185=425.∴AE =215.综上所述,AE 的长为1或215.图①图②第15题解图16. 解:原式=2x -y -x +y (x -y )2·x -y x +y=2x -y -1x -y =1x -y, 当x =5-2,y =5+2时,原式=15-2-(5+2)=-14.。
九年级语文检测试卷讲评课教案

九年级语文检测试卷讲评课教案一、教学目标1. 知识与技能:帮助学生分析本次语文检测试卷的题型、难度和答题情况,提高学生对语文知识的掌握能力。
2. 过程与方法:通过讲评试卷,引导学生自我检查、互相交流,培养学生的团队合作精神和批判性思维能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对语文学习的兴趣,树立学生的自信心,鼓励学生积极面对学习中的困难。
二、教学内容1. 对本次语文检测试卷的整体分析,包括试卷的题型、难度、分值分布等方面。
2. 针对每个题型,分析学生的答题情况,找出存在的问题和不足。
3. 针对存在的问题和不足,提出针对性的改进措施和建议。
三、教学过程1. 课堂导入(5分钟)教师简要介绍本次语文检测试卷的基本情况,引导学生回顾考试过程,为讲评试卷做好准备。
2. 试卷分析(10分钟)教师对试卷进行整体分析,包括题型、难度、分值分布等方面,让学生对试卷有全面的了解。
3. 答题情况分析(15分钟)教师针对每个题型,分析学生的答题情况,找出存在的问题和不足,引导学生进行自我检查。
4. 改进措施和建议(10分钟)教师针对存在的问题和不足,提出针对性的改进措施和建议,引导学生进行反思和改进。
5. 课堂小结(5分钟)教师总结本次讲评课的主要内容,强调试卷讲评的重要性,鼓励学生积极面对学习中的困难,树立自信心。
四、课后作业1. 根据教师提出的改进措施和建议,修改和完善自己的作文。
2. 复习本次讲评课涉及的知识点,巩固所学内容。
五、教学评价1. 学生对试卷的分析能力、答题技巧和语文知识的掌握程度。
2. 学生对改进措施和建议的接受程度,以及在学习过程中的实际改进情况。
3. 学生对语文学习的兴趣和自信心,以及对后续学习的积极态度。
六、教学策略1. 案例分析:教师选取具有代表性的试卷案例,进行详细讲解,让学生明白答题误区。
2. 互动讨论:鼓励学生积极参与讨论,分享自己的解题心得,互相学习,共同进步。
3. 小组合作:将学生分成小组,进行合作学习,共同分析试卷,提高团队协作能力。
九年级政治试卷讲评课课件

五、教师寄语
(一)、审题
会读题,找到有用的关键词,信息点,根据提示展开联 想,回归课本,总结答题!
(二)、答题
1、角度要全(政治、经济、文化…..) 2、条理要清(导语化、序号化、段落化) 3、术语要专(政治语言) 4、卷面要整(布局合理,书写清晰,涂改谨慎) 5、要用心,不要粗心;要创意,不要随意
不足之处:没有理解题意,知识混淆;运用能 力欠缺,不能联系教材知识分析;个别同学字 迹潦草,错别字较多,答题不规范,多数同学 的卷面良好。
三、试卷讲评(合作探究)
任务步骤: 1、先自我订正,再小组合作订正,注明理由或者 页码。完成后汇报答案,将难题装进“疑难盒”. 2、归纳失误原因,分享成功经验或者方法,装 入“百宝箱”。
(2)促进我国整形美容行业健康发展,请你向有关职能部门提 出合理化建议。(三方面即可,6分) 严格审批,提高整容医院准入门槛;加强培训,提高从业者医疗 技术水平;发布消费预警,引导整容者强化风险意识;查处虚 假违法广告,以免误导消费者;加强检查,打击无资质医生非法 行医;发动群众举报,及时发现整容行业问题;将整容事故树 为典型,从重从快从严处理;等等
励志口号
音乐
即可,6分) 此举有利于引导人们移风易俗、文明祭祀;
减少空气污染;减少资源浪费;
防范火灾事故;践行绿色发展理念;
营造文明、安全、和谐、有序的旅游环境;等等。
12.(1)整形美容市场陷阱重重。请你为渴望整容者提几点忠告。 (两方面即可,4分) 接纳自己的身材和相貌,欣赏自己的独特(或:悦纳自我,接纳自 己的不完美);正确把握内在美与外在美的关系,着力提高自身 涵养、素质与能力;珍视自身健康,了解整容风险,谨慎决策; 选择正规医院,确认手术医生有无资质;一旦出现事故,及时依 法维权;等等。
九年级语文上学期周周清(一) 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题

九上语文周周清(一)一、背诵默写。
(10分)1、过尽千帆皆不是,。
2、,,将军白发征夫泪。
3、持节云中,?4、,鬓微霜,又何妨!5、,欲语泪先流。
6、,载不动许多愁。
7、马作的卢飞快,。
了却君王天下事,。
二、名著阅读。
(10分)请选出下面《水浒传》中与鲁智深、李逵有关的几个事件并按时间先后顺序排列(只写序号)。
①大闹五台山②醉入销金帐③江州劫法场④火烧瓦罐寺⑤双夺宝珠寺⑥沂岭杀四虎⑦倒拔垂杨柳⑧拳打镇关西⑨真假李逵⑩怒杀阎婆惜(11)斗浪里白条(12)大闹野猪林(13)大闹清风寨(14)探穴救柴进(15)血溅鸳鸯楼鲁智深:李逵:三、文言文《陈涉世家》。
(63分)1、解释加点的词语。
(17分)辍耕之.垄上( ) 苟.富贵 ( ) 適.戍( )皆次.当行 ( ) 数.谏故( )会.天大雨 ( ) 楚人怜.之 ( ) 念.鬼()狐.鸣呼曰()丹.书帛曰( )固以.怪之矣( )指目.( ) 尉果笞.广()藉.第令..( )皆刑.其长吏..毋斩( ) 徇.蕲以东( ) 复立楚国之社稷( )2、翻译句子。
(20分)(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?译:(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
译:(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。
译:(4)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。
译:(5)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
译:3、理解与填空。
(26分)(1)文学常识:本文节选自《》,作者,(朝代)著名的家、家,这部作品是我国第一部(体例)通史,被鲁迅称为“,”。
(8分)(2)陈胜、吴广起义的直接原因是;根本原因是。
(2分)(3)陈胜、吴广起义的策略口号是:(1分)(4)陈胜、吴广为起义做的舆论准备有:、(2分)(5)陈胜、吴广发动起义的过程:;;。
(3分)(6)人物形象分析:①第一段中陈涉年轻时与佣者的对话,曾发出“!”的长叹,可以看出他是一个具有的人;②第二段中陈涉对当今形势的分析,充分说明了他具有的能力,而从起义“威众”的舆论准备和第三段发动起义的过程,都说明了陈涉是一个有着和的农民起义领袖;③第三段中“且壮士不死而已,死即举大名耳,!”一句表现陈涉有的精神和能力。
九年级语文检测试卷讲评课教案

九年级语文检测试卷讲评课教案一、教学目标1. 知识与技能:通过试卷分析,使学生掌握本次检测的重点知识点和技能点,提高解题能力。
2. 过程与方法:培养学生分析问题、解决问题的能力,引导学生自主学习,提高学习效率。
3. 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心,培养学生的团队合作精神。
二、教学内容1. 试卷分析:对本次语文检测试卷的整体情况进行分析,包括试卷结构、题型、分值分布等。
2. 知识点讲解:针对试卷中的重点知识点和技能点进行讲解,包括但不限于词语解释、句子翻译、文章分析等。
3. 错题讲解:针对学生普遍存在的错误进行讲解,分析错误原因,并提出改正方法。
4. 优秀答题技巧分享:邀请学生在课堂上分享自己的优秀答题经验和技巧。
三、教学过程1. 课堂导入:简要介绍本次语文检测试卷的情况,引导学生进入学习状态。
2. 试卷分析:教师对试卷进行整体分析,为学生指出学习重点。
3. 知识点讲解:教师针对试卷中的重点知识点和技能点进行详细讲解。
4. 错题讲解:教师分析学生普遍存在的错误,引导学生找出错误原因,并提出改正方法。
5. 优秀答题技巧分享:邀请学生分享自己的优秀答题经验和技巧。
6. 课堂练习:布置相关练习题,让学生巩固所学知识。
7. 总结与反思:教师对课堂内容进行总结,学生进行自我反思,找出自身不足,制定改进措施。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,评价学生的参与度。
2. 练习成果:检查学生课堂练习的完成情况,评价学生的学习效果。
3. 错题改正:关注学生在错题改正方面的表现,评价学生的学习态度。
4. 课后反馈:收集学生的课后反馈,了解学生的学习需求和改进建议。
五、教学资源1. 试卷:本次语文检测试卷。
2. 教学PPT:教师制作的课件。
3. 教学参考资料:相关教材、教辅资料。
4. 课堂练习题:针对本次教学内容设计的练习题。
5. 学生优秀答题经验分享:学生提供的优秀答题经验和技巧。
bfb科学九年级上册周周清测试卷【含答案】

bfb科学九年级上册周周清测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在常温下呈液态?A. 氧气B. 水C. 硫磺D. 铜粉2. 地球围绕太阳转动的周期是?A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一小时3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛5. 下列哪种化合物是由酸和碱反应的?A. 硫酸B. 碳酸钙C. 氯化钠D. 硫酸钠二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一拥有生命的行星。
()2. 光在真空中传播速度是最快的。
()3. 植物进行光合作用时,会吸收二氧化碳并释放氧气。
()4. 食物链中,生产者位于最高层。
()5. 声音的传播速度在空气中比在水中快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环是通过______、蒸发、降水和流入海洋等过程完成的。
2. 生态系统中,植物通过光合作用制造出______。
3. 在电路中,电流的单位是______。
4. 声音的高低称为______,而声音的强弱称为______。
5. 人体最大的消化腺是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光的折射现象。
2. 解释植物进行光合作用的意义。
3. 描述地球公转的周期和方向。
4. 简述食物链和食物网的关系。
5. 解释电路中电阻的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明将一个物体从高处落下,已知物体落地的时间为2秒,求物体落地的速度。
2. 某化学反应的化学方程式为:2H2 + O2 → 2H2O。
若反应物中氢气和氧气的摩尔比为1:1,求水的摩尔数。
3. 一个长方体的长、宽、高分别为10cm、5cm和2cm,求该长方体的体积。
4. 已知一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为5cm,求该三角形的面积。
5. 一个物体在水平面上受到两个力的作用,力F1 = 10N向东,力F2 = 15N向北,求物体所受的合力大小和方向。
周周清试卷试卷及答案

周周清试卷试卷及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2十堰外国语学校九年级2016-2021学年上学期周周清试卷 (9.1)〔时限:70分钟总分值100分主要内容:?与朱元思书?〕一、积累与运用。
(1-7小题每题3分,8小题6分,共27分)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项为哪一项〔 B〕A.哺.育〔pǔ) 机械.〔xiè) 一气呵.成(hē〕溯.流而上(suò〕B.琐.事〔suǒ〕诅.咒(zǔ) 声名狼藉.〔jí〕惟妙惟肖.(xiào〕C.分歧.〔qí) 喧.嚣〔xiāo) 坚持不懈.(jiě) 瑰.丽〔guì)D.收敛.〔liǎn) 干涸.(gù〕鲜.为人知(xiǎn〕铁锹.〔qiū〕2.以下句子中没有错别字的一项为哪一项( D )A.气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕,每当想起仍令人热血沸腾。
B.近年来,随着生态环境的不断改善,消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
C.少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏,这样既荒废学业,又严重影响身心安康。
D.这部小说准确把握时代脉搏,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。
3.以下句子中没有..语病的一项为哪一项( D )A.经调查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及平安管理极其混乱造成的。
B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。
C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种欣赏价值极高的艺术品。
D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学开展做出了卓越的奉献。
4.以下各句中,加点的词语使用不恰当的一项为哪一项( B )A.菲律宾虽欲扩大军备,但财力贫乏,面对美国的天价先进武器,只能望洋兴叹....。
九年级语文检测试卷讲评课教案

九年级语文检测试卷讲评课教案一、教学目标1. 帮助学生正确理解本次语文检测试卷的考查内容和考查要求。
2. 引导学生分析试卷中的错误,找出问题所在,提高学生的解题能力。
3. 针对学生的薄弱环节,进行有针对性的辅导,提高学生的语文综合素质。
二、教学重点与难点1. 教学重点:分析试卷中的错误,找出问题所在,提高学生的解题能力。
2. 教学难点:针对学生的薄弱环节,进行有针对性的辅导。
三、教学过程1. 课堂导入(5分钟)教师简要介绍本次语文检测试卷的考查内容和考查要求,引导学生关注试卷中的错误和问题。
2. 学生自评(10分钟)学生自行分析试卷中的错误,找出问题所在,并记录在试卷上。
3. 教师讲解(20分钟)教师针对学生的错误和问题,进行有针对性的讲解和辅导,帮助学生理解知识点,提高解题能力。
4. 案例分析(15分钟)教师选取具有代表性的试卷案例,分析错误原因,引导学生自主思考,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 课堂练习(10分钟)教师布置相关练习题,学生独立完成,巩固所学知识。
6. 总结与反思(5分钟)教师引导学生总结本次讲评课的收获,学生分享自己的学习心得,提高学生的自我反思能力。
四、课后作业1. 学生根据课堂讲解,修改试卷中的错误,完善自己的解题思路。
2. 学生自主复习相关知识点,巩固所学内容。
五、教学评价1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评价学生的学习积极性。
2. 学生练习完成情况:检查学生课堂练习的完成质量,评价学生的学习效果。
3. 学生课后作业:检查学生课后作业的完成情况,评价学生的学习态度和掌握程度。
六、教学策略1. 案例分析法:通过分析典型试卷案例,让学生深入了解错误原因,提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 讨论法:组织学生进行小组讨论,促进学生间的交流与合作,提高学生的团队协作能力。
3. 启发式教学法:教师引导学生自主思考,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识。
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• He has a few friends.:他有一些朋友。 • He has few friends. :他几乎没有朋友。 6. A 考本题考查不定式to do表目的 • 的用法,意为“为了”,故填to catch。 • 7. B 考查时态,整篇文章为过去时态,并 且句子中出现了“after a minute”,所以此题 选“received”
B篇 人物传记
33.答案A。细节理解题。由第四段第四句“The coach, Yang Er’qi, said Han had the agility and courage to be a ski jumper.”及最后一句“But he wasn’t afraid of the high diving platform and kept on training.”可知,教练认为他有灵活性,而 且不怕高跳台。 34.答案C。细节理解题。由第三段中的“It’s China’s second gold medal at the Turin Olympics.”可知,韩晓鹏不是第一个在冬奥会上获 得金牌的运动员。
阅读理解
facts: 共15道题
26.B 本题答案在第二段“The door of the house was not broken, and things in the room were in good order.” 27. C本题答案在第三段“God sends his wasp to tell good from evil.” 28. 答案D。段落理解题。由第三、四段可知, 华盛顿通过编造上帝派黄蜂辨别人们的善恶, 最终找出了小偷。 29.答案D。细节题。由第五段最后一句“But the neighbour said that it was his horse.”可知, 邻居说马是他 的。由此可推断出邻居不想把马 还 给华盛顿。
35.答案A。主旨大意题。通读全文可知,本文 主要介绍了韩晓鹏在意大利都灵成为一匹奥林 匹克“黑马”,夺得了男子自由式空中滑雪冠 军。故A项“A Dark Horse at the Winter Olympics”为最佳标题。
C篇 记叙文
36.答案C。细节理解题。由第三段“A young father who held a child in his arms walked past me. …”可知,作者看到一位年轻的父亲 手里抱着一个小孩从他身边走过,这一幕使他 想起了自己的童年。 37.答案C。指代题。由划线词前一 句“Perhaps, dad was throwing away some of his old stamps.”及本句中的 “they were useless”可知,此处的 “they”指代的是前文提到的旧邮票。
38.答案D。段落理解题。由倒数第二段 可知,父亲做领导很久了,所以告诉别人该做什 么已成为他的第二天性,由此可推断出父亲经常 吼儿子是因为他已经习惯这么做了。 39.答案B。细节理解题。 40.答案B。段落理解题。由倒数第三段最后一句 “But after an argument he always came into my room secretly and made sure whether I was asleep.”可知,争吵之后父亲总是会悄悄地来到 作者房间看他是否睡着了。由此推断出父亲实际 上对他儿子很好。
阅读填空
• 46—50: EDACB
英语第一周周清
试卷讲评Βιβλιοθήκη 一、语法选择• 1---5:ABCBD • 6---10: ABDBC • 11---15: BAADA
• 1. A 考查冠词 a cold day in January • 2. B for about 45 minutes for后接一段时间 • 3. C 考查数词 thousands of:数以千计的 3 thousand:三千 • 4. B 词义辨析 noticed there was a musician playing notice sb. doing:注意到...正在做... • 5. D stopped for a few seconds:停下来几秒 a few/few + 可数名词复数
20. 答案D。由句中的“to end everything”可知, Reeve甚至想放弃自己的生命来结束一切,故填 giving up。 21. 答案B。由上一句讲述当他想到他的家人时, 他知道他不能放弃可知,从那时起,他开始为自己 的生活而战,故填fight。 22. 答案A。由下一句讲述他想告诉人们,不管他 们有什么问题都不应该放弃可知,出院不久后,他 觉得自己已经准备好重新面对世界,故填ready。 23. 答案C。根据语境可知,他开始做演 讲,且这些演讲帮助了很多身体有问题的人,故填 helped。
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14. 答案D。本题考查被动语态。由句中 的“by The Washington Post”可知, 此处要用被动语态,且根据语境可 知此处应用一般过去时,故填was organized。 15. 答案A。本题考查连词。if意为“如果” 。句意:如果我们没有时间停下来 听世界上最好的音乐家之一演奏最 好的音乐,我们还错过了多少其他 的东西呢?
• 8.答案D。 other泛指“另外的”;the other指 “两者中的另一个”;others指“另外一些”, 泛指别的人或物;another指“再一个,又一个”。 此处表示“又过了五分钟”,故填another。
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9. 答案B。本题考查人称代词。位于介 词后的人称代词要用宾格,故填him。 10. 答案C。本题考查副词。clearly意为 “显然地”,位于句首作状语。 11. 答案B。本题考查连词。but表转折,意为 “但是”。句意:有20个人给了他钱,但是他 们继续往前走。 12. 答案A。本题考查句型“finish doing sth”,意为“做完某事”,故填playing。 13. 答案A。可知句意“这是一个真实的故事”, 故填real。 a real story
二、完形填空
16. 答案B。由上一句中的“played the role of Superman in the film Superman”可知, Christopher Reeve是一名演员,故填actor。 17. 答案C。由上一句讲述他擅长驾驶飞机、骑马 和其他许多活动,以及下一句讲述他骑马时摔倒 严重受伤可知,在1995年一切都变了,故填 changed。 18. 答案A。根据语境可知,他骑马时摔倒了,伤 得很重,故填hurt。 19. 答案C。由上一句讲述他骑马时摔倒且伤得很 重可知,医生认为他很难活得长久,故填difficult。
A篇 记叙文
30.答案A。细节理解题。由最后一段第二句“But in fact, there was nothing wrong with the horse’s eyes.”可知,华盛顿的马根本没瞎。
31.答案D。细节理解题。由第一段第二句“It’s someone who wins when no one expects it.” 可知,“黑马”指的是不被人寄予希望却赢了 的那个人。 32.答案B。细节理解题。由第二段第二 句“He became an Olympic ‘dark horse’ by winning the gold medal in men’s freestyle aerial skiing in Turin, Italy.”可知,韩晓鹏在意 大利获得中国在冬奥会雪上项目的首枚金牌。
24. 答案D。由句中的“made his first film”可知, 他回去工作了,故填 work。 25. 答案D。由上文内容可知,虽然他失去了对 身体的控制,但他仍然有他的精神和梦想。故 填spirit
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A篇 考查facts的题目有:26,27,29,30 考查段落理解的题目有:28 B 篇 考查facts的题目有:32,33,34 考查词义的题目有:31 考查主旨大意的题目有:35 C篇 考查facts的题目有:36,39 考查指代的题目有:37 考查段落理解的有:38, 40 D篇 考查facts的题目有:41,42,43,44,45