学雷锋先进事迹材料

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学雷锋标兵的事迹材料

学雷锋标兵的事迹材料

学雷锋标兵的事迹材料•相关推荐学雷锋标兵的事迹材料(通用8篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

下面是由小编为大家整理的关于学雷锋标兵事迹材料,欢迎大家参考。

学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。

我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。

为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。

为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。

在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。

除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。

我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。

同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。

作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。

要做到“想同学之所想。

急同学之所急”。

虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。

有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。

通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。

我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。

正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。

2024年学雷锋先进事迹材料范文(四篇)

2024年学雷锋先进事迹材料范文(四篇)

2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务,确保抹布清洁,以便教师授课时使用;在课堂使用幻灯片时,我会主动关闭灯光,以利于后排同学记录笔记;每次上课前,我会协助教师整理讲桌,摆放好放置衣物的椅子。

随着时间推移,我周围的同学也纷纷效仿,主动承担起这些任务。

渐渐地,其他班级的学生也开始参与进来,如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。

有一次,当提交数学作业时,每个人的作业本都是厚重的笔记本。

考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便,我在课间休息时主动将作业送到了办公室。

老师对此表示关心,并询问是否需要其他帮助。

后来,有些同学得知此事,表示下次交作业时也会主动帮忙。

这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱,同时,作为学习委员,我确实起到了表率作用,不负“以身作则”的责任。

作为学习委员,我重视关注同学们的思想动态,始终秉持“理解同学的需求,急同学之所急”的原则。

尽管大家的学习环境相似,但每个人都有独特性,因此我经常与同学们进行交谈,了解他们的想法,邀请他们为班级建设提出建议,同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。

我始终保持平易近人,以热情的态度与同学们建立良好的关系。

因此,许多同学会主动找我谈心,无论何时,我都会放下手头的事情,倾听他们的心声。

有时,我需要负责收集女生的物品,或者在组织集体活动时,我会与班干部们共同讨论方案,有时也会接受同学们的活动建议,如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。

这些活动增强了班级的凝聚力和向心力,也得到了同学们的广泛认可。

在提升自身素质的同时,我积极参与学校组织的各项活动,如军训和院运动会等,同时也会参加班级和系里的团活动,通过表演节目来增强在同学们中的影响力,丰富自己的课余生活,提升个人能力。

在学习上,我始终保持严谨的态度,认真对待每一门专业课程,积极参与课堂讨论,主动解答同学的问题,共享笔记,营造了良好的学习氛围。

我深感,通过以身作则和与同学们共同进步,我自身的收获也是巨大的。

学生学雷锋的先进事迹材料

学生学雷锋的先进事迹材料

千里之行,始于足下。

学生学雷锋的先进事迹材料雷锋是中国共产党早期培养的优秀共产主义战士,他的先进事迹深受广大学生的关注和学习。

雷锋以其无私奉献和乐于助人的精神,在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。

下面是关于雷锋先进事迹的材料,总共左右,希望对您有所帮助。

材料一:雷锋的生平雷锋,1938年1月,出生于中国河南省开封市一个农村家庭,在中国抗日战争期间,雷锋的父亲和兄长牺牲在战斗岗位上。

雷锋从小就懂得要为国家和人民奉献自己的力量。

1950年,雷锋报名参军入伍,成为一名军人。

在军队中,雷锋认真学习军事理论,坚决执行各项军事任务。

然而,雷锋并不满足于仅仅履行自己的军人职责,他意识到,个人的力量有限,只有通过帮助他人,才能更好地为国家和人民做出贡献。

因此,雷锋从小事做起,每天都帮助战友打扫卫生、洗衣服,他还常常主动承担一些繁重的军事任务,为战友分担负担。

雷锋的这种乐于助人的精神感染了周围的人,他们也纷纷效仿雷锋的行为。

材料二:雷锋的善良1955年,雷锋加入中国共产党,成为一名共产主义战士。

作为一名中国共产党员,雷锋要时刻保持对人民的忠诚,对党的事业的坚定信仰,并通过自己的行动践行共产主义的理想。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

雷锋的善良和对人民的热爱在他的日常生活中得到了最好的体现。

在日常生活中,雷锋总是乐于帮助别人,无论是军队内部的战友还是社会上的普通人,只要有困难,雷锋总是毫不犹豫地伸出援手。

1959年,雷锋调到沈阳一个部队服役,他在那里设立了自己的小卫生站,为战友提供医疗服务。

他别无所求,只是想通过自己的努力帮助更多的人。

材料三:雷锋的牺牲雷锋的先进事迹在全国范围内得到了广泛的宣传和赞誉,他成为了全国人民的楷模和学习的榜样。

然而,就在他年仅22岁的时候,他在一个军事任务中不幸遇难,为国家和人民的事业献出了自己宝贵的生命。

雷锋的牺牲让全国人民深感痛心,但雷锋的精神却流传了下来,激励了一代又一代的人,让他们将雷锋的先进事迹,放在自己的实际行动中。

小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)

小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)

小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)小学生学雷锋事迹材料篇1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。

想起了雷锋舍己为人高尚品质。

还想起了我身边的活雷锋——梁__。

梁__是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。

他时时刻刻为同学们着想。

一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。

正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”‘不行,自己想。

’梁__坚决的说。

‘小器鬼,谁稀罕啊。

’我生气地对说。

到了下课,梁__走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。

来我给你讲解吧。

’啊,他竟把不道题抄了下了。

我感激的.看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天,我和他一起上街玩。

刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁__,梁__毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

梁__是我学习的榜样,超越的目标。

小学生学雷锋事迹材料篇2通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

学习雷锋事迹

学习雷锋事迹

学习雷锋事迹学习雷锋事迹篇一:学习雷锋先进事迹材料学习雷锋先进事迹材料坡刘学校五班级学习雷锋先进事迹材料在我们身边,总有一些具有雷锋精神的人,他们在这个社会悄悄无闻的奉献着。

在我们班级有一个像雷锋一样的同学,她叫张传珍,她学习成果优异,在班上她担当学习委员和班长,学习中,她以身作那么,时刻起到表率带头作用,不迟到不早退不旷课,仔细完成各科作业。

团结同学,敬重老师。

她平常工作仔细,扎实肯干,兢兢业业,任劳任怨。

较好的完成了学校和班级的各项工作任务。

获得了老师和同学的全都认可。

在同学眼中,张传珍是一个喜欢学习,乐于助人的好孩子。

只要你有什么必要她帮忙的地方,不管是不是关于学习的,只要告知她了,她都会尽力去帮忙你。

在学弟学妹眼里,她是一个好的学习榜样,值得学习的不只是她那种喜欢学习的精神,还有那种乐于助人,无私奉献的精神。

在老师眼里,她是一名优秀的同学,也是一名优秀的学习委员。

老师交给他的任务,她都会按时完成。

就算任务再困难她不会有任何怨言。

作为一名同学,她不光努力的学习文化学识和专业学识,而且还不忘提高自身的素养。

一天,她乘车时,在一个没有人坐的座位上发觉了一个书包,书包的主人可能已经下车了,她看到以后并没有把书包里的东西据为己有,而是想方法联系失主,她通过书包里的一张纸条得知了失主的手机号码,和失主取得了联系,将书包还给了失主。

而且还没有收下失主给她的酬劳。

在这个提倡学习雷锋精神的3月,她这种拾金不昧的行为特别值得我们全部的同学学习。

桃李不言,下自成蹊。

张传珍就是属于一个做了不肯定说的人。

她为人低调,从不处处宣扬自己做过的好事,她用自己的实际行动和为同学,老师服务的精神赢得了老师和同学们的认可和赞誉。

她将在今后的生活和学习中一如既往的发扬雷锋精神,成为一名对国家和社会有贡献的人。

篇二:学习雷锋先进个人事迹材料1学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民学校:陶集学校学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民我是陶集学校的一名体育老师,同时也担当了陶集学校少先队辅导员。

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇一、奉献爱心温暖他人心灵在这个物欲横流的社会,有一群人默默地奉献,用自己的爱心温暖他人的心灵。

那就是志愿服务者。

老师李先生是一个充满爱心的志愿者,在收集志愿服务事迹材料的过程中,我了解到了他的奉献故事。

李先生是一位退休的教师,为了更好地回报社会,他投身到志愿服务中去。

李先生每周定期到孤寡老人院,陪伴他们聊天、打扫卫生、做饭。

他不仅给予老人们温暖的陪伴,还帮助他们解决生活上的困难。

李先生说:“我觉得孤寡老人更需要的是心灵上的慰藉,所以我特别注重和他们的交流。

”他的爱心和关怀让许多孤寡老人感受到了社会的温暖。

二、陪伴孩子成就未来在孩子们的成长过程中,他们需要的不仅有知识的灌输,更需要的是关心和陪伴。

志愿者王女士正是用自己的陪伴和关爱,帮助孩子们走向美好的未来。

王女士是一位专业的心理咨询师,她每周都会去一所农村小学进行心理辅导。

她用亲切的语言和笑容,和孩子们交流心里的烦恼和困惑。

在她的帮助下,许多孩子学会了正确地表达自己的情感,树立了自信和积极的生活态度。

王女士深知陪伴对孩子们的重要性,她说:“只有真正地了解孩子们的内心世界,才能给予他们最合适的帮助。

”三、关爱环保让地球更美好随着人口的不断增长和工业的快速发展,环境污染成为了当今社会面临的严峻问题。

志愿者徐先生以他的环保行动,让我们看到了拯救地球的希望。

徐先生是一位环保志愿者,他每天清理河滩上的垃圾,宣传环保知识,并带领团队开展植树活动。

他深知环境保护事关人类的未来,他说:“环境的恶化不仅会影响我们的健康,还会给我们的子孙后代留下巨大的隐患。

”通过他的努力,许多人加入到环保行动中,共同守护地球的家园。

四、关爱留守儿童传递温暖在城市的角角落落,有一群无依无靠的孩子,他们的亲人在外打拼,无暇顾及他们的成长。

志愿者刘女士便是一位关心留守儿童的爱心人士,她通过志愿服务,给他们带去了关怀和温暖。

刘女士每周都会到留守儿童的聚集地,和他们一起做游戏、讲故事,传递给他们关爱和快乐。

学雷锋好人好事先进事迹材料精选

学雷锋好人好事先进事迹材料精选

学雷锋好人好事先进事迹材料一游文晃,男,汉族,福建省妇女儿童发展基金会理事、厦门市湖里区祥店社区第七党支部书记(志愿者)。

游文晃在空军部队是学雷锋标兵,部队转业后义务为民扑救火灾起,为保护国家和人民生命财产作出重大的奉献,在一次扑救火灾中负伤致残,但他身残志坚。

他是贫民孩子口中亲切的“游爸爸”,一个平民慈善家,游文晃二十年如一日长期资助了孤儿贫困的孩子,(其中孤儿和0位家庭变故引发贫困的孩子),设立了“游好人春蕾班”人的资助,还定期帮助了残疾孤儿人和位五保户孤寡老人,还有一位被火灾严重烧伤毁容福建省第一例换脸手术的女孩许剑梅,游文晃还救助了位白血病患者。

二十年来游文晃在家人支持下,把收入%节省下来0多万用于资助帮助孤儿贫困生和弱势群体,资助的孤儿贫困孩子遍及厦门、仙游、连城等全省十多个地方,而他一家人省吃俭用,至今还是骑单车和乘公交车出行。

游文晃资助每位孤儿贫困生都是篇感人的故事,例如李婷说“我的父亲在0病逝,母亲0病逝,和奶奶一起生活,感谢你的资助,让我顺利地完成高中三年的学业,份我就要去福州上大学了,已收到你汇给我的00元学费,我会认真学习,将来把游爸爸的爱传承下去。

又如在福建省慈善儿童年感动人物表彰会上,作为受助者代表发言的王琳含泪深情地说“我的家在长汀乡下,是个非常特殊的家庭,只有养父和我两人,住的是别人家的旧瓦房,0我念初三时,唯一相依为命的养父病逝,我成了大家口中的孤儿。

那时候,贫困造成重度营养不良的我频频生病,就在我快要彻底绝望的时候,是游爸爸给了我学费和每月的生活费,让我的学习和生活有了保障,使我顺利完成学业。

游爸爸像慈祥的父亲一样关爱着我,我会永远铭记游游爸爸这份无私的爱,并用实际行动把这份爱传递下去,让更多的人去感受这份感动”。

妻子陈新洪开始对游文晃的举动不理解也不支持,曾经埋怨说,你把钱都给了人家,那以后我们吃什么?游文晃没直接回答,利用一次慈善活动,带着妻子和儿子去了一趟贫困山区,看望贫困的孩子是什么生活,进行爱的教育,从此家人支持游文晃慈善事业。

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇

2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇学习雷锋好榜样,这首歌是我们一直在唱的,我们不仅仅要唱,我们更要做到,在今天,越来越多的人加入到学雷锋志愿服务工作中,你知道哪些先进事迹材料?下面给大家带来的是2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇。

篇一人民路街道民生社区成立于2015年8月15日,社区总户数3250户8040人,社区党支部在册党员26名。

组建了“雷锋车队”“美邻美换”“搭把手互助团”“金色年华文艺队”“老班长巡逻队”等5支志愿服务队,截止目前共招募志愿服务队员596名。

社区以低保、三无、重残、住院人员等困难群体为帮扶重点开展慰问志愿服务活动,共慰问132人次4.***现金,700公斤米面、114升油。

组织“老班长巡逻队”深入辖区,开展治安巡逻、禁赌、禁毒和防范违法犯罪行为等工作。

近年来民生社区党支部、居委会先后获得了“自治区四星级和谐社区”、石嘴山市民族团结进步示范社区、石嘴山市特色文化示范社区、大武口区“扫黄打非”基层示范点、大武口区学雷锋志愿服务基地等多项荣誉。

篇二***爱心志愿服务中心是,由全国第五届道德模范周淑琴带领社会爱心人士自发组织成立的志愿服务团队,于2015年10月发起组建成立以助老帮困、关爱弱势群体为帮扶对象的爱心团队。

团队秉承开展“敬老、助残、助困”的宗旨,有力地联合爱心企业爱心助学、帮助弱势群体的活动。

团队发展爱心成员102人,核心骨干10余人,由周淑琴和马萍负责组织团队多次开展爱心志愿服务活动,团队用实际行动去帮助社会上一些孤寡老弱、病残,让这些人对生活重新有了信心,切实做了些力所能及的事,受到社会各界和团区委和团市委的好评。

这几年开展了很多公益活动,累计发放爱心物资五万于元,为困难人群发放爱心衣物万于件,为大病重病家庭对接爱心款两万于元……在以后的发展过程中团队会更加的贴近民生,将雷锋精神继续发扬。

篇三**出生于1974年,是宁夏石嘴山市大武口区人民路街道建设社区的党总支书记、主任,45岁的她在最基层服务居民群众14余年。

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学雷锋先进事迹材料

学雷锋先进事迹材料
为进一步提升信访事项办理窗口形象,xx市信访局接访办信科坚持内强素质,外树形象,把学雷锋活动与争创“群众满意窗口”主题实践活动紧密结合,坚持贴近实际、贴近基层、贴近企业,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化、机制化,广泛开展学雷锋实践活动,全面宣传普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导信访干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

在工作中,科室干部坚持五个强化,立足各自岗位,对照目标要求,各显身手,着力打造优质、高效、一流的服务窗口。

一是强化服务理念。

牢固树立“小窗口、大舞台”的工作理念和办信办访就是服务的观念,强化“为党分忧、为民解难”的宗旨意识,落实各项便民服务举措,改进和规范来访接待和来信办理工作,积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务。

二是强化工作作风。

一方面,大力开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”的五亮活动,大厅显示屏随时滚动接访办信工作流程、工作人员职责分工及现场接访情况,亮明身份,接受干部和群众监督,坚持做到文明接访、礼貌服务。

另一方面,在接待上突出“四个一样”,即生人、熟人一样和气,群众、干部一样尊重,忙时、闲时一样耐心,来早、来晚一样接待,只要手续完备,一视同仁,立即办理,为来访群众营造良好的服务环境。

三是在办理上突出“三快”,做到受理快、交办快、落实快,确保“人人受到热情接待、事事得到认真答复”,树立窗口科室优质、高效、一流的服务形象。

三是强化办事效率。

认真落实首问责任制、一次性告知制和限时办结制,做到信访事项一条龙接待登记,一竿子服务到底。

及时交办转办督办,坚决做到在规定时限内办结。

同时,大力倡导亲情服务、延时服务,对急办件不分节假日全力以赴抓紧办理;对提前办结的信访事项及时通过电话、短信告知信访人,使群众充分感受到科室素质提升、服务效率提升带来的便利。

四是强化工作能力。

突出岗位练兵,全面提升服务群众的本领,在岗位练兵中提升专业化接访能力。

采取座谈会和经验交流等形式,开展评选优秀接访能手、优秀办信能手、优秀接访案例、接待员现场疏导、局领导逐一讲评等一系列岗位练兵活动;同时利用局干部会议、局党员会议、全市群众工作、信访工作业务培训班等平台,邀请上级领导、
老同志、老专家、律师等进行现场指导,组织科室干部集体学习接访办信的相关法律、法规和政策规定及好的经验做法,有效提升科室干部职工运用政策解疑释惑的能力、新时期做好群众工作的理论素养水平和业务素质。

五是强化工作纪律。

进一步完善各项规章制度和考核办法,严格纪律要求,工作时间科室人员不迟到、不早退、不串岗聊天、不玩电脑游戏、不干与工作无关的事情。

同时邀请局领导不定期对信访事项办理窗口的服务态度、制度执行、群众满意度等情况进行督查,发现问题及时督促整改,确保科室干部职工的服务意识进一步增强、服务水平进一步提高、服务形象进一步树立,形成人人自醒、个个自觉、相互监督、争先赶超的良好氛围,促进工作上水平、上台阶。

信访局接访办信科作为窗口单位,坚持将“学雷锋”活动的开展与日常信访工作紧密结合,充分发挥党员的先锋模范带头作用,引导干部职工努力规范自己言行,自觉抵制不良风气,从身边小事做起,从一点一滴做起,坚持走群众路线,把千方百计方便群众办事、解决群众诉求作为学雷锋活动的重点,将来访群众当家人,群众来信当家书,群众事情当家事,认真办理群众反映的诉求,做到来有迎声,去有送声,反应问题有回声。

今年以来,人民来访接待中心共计接待来访群众x批x人次,其中协助组织市领导公开接访x场次,接待来访群众712批1992人次,办理人民来信346件次。

科室工作受到领导
的肯定和来访群众的好评。

来。

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