学雷锋先进个人事迹材料

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学雷锋个人先进事迹材料大全五篇

学雷锋个人先进事迹材料大全五篇雷锋精神一直在他心中！他相信新时代的雷锋精神依然存在，并且他知道雷锋精神永远传承下去。

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学雷锋先进个人事迹1马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。

1998年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。

在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。

自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为＂优秀士兵＂，得各级嘉奖7次。

二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评；一名二级士官，他用的行动忠实了＂全心全意为服务＂的宗旨和＂＂思想。

入伍8年来，对家庭并不富裕的他来说，平时非常的小气，用战友的话说＂太扣了＂，从来为买一件便服，除了每个月给家里寄一点，自存一点，剩下的用在不知不觉中在帮助他人，帮助战友，帮助失学儿童中花光了.扶助残疾＂战友＂常听马光华提起他的＂战友＂，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学，身体有残疾的朋友。

他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的＂战友＂。

20xx年春节前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。

每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。

尽力扶贫的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，，只是个战士，能力，也给不了多少，恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。

小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。

两年可产三胎.20xx 年3月，他花了2000多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课，一年繁殖下来，，10家人每家拿出2只样，分给别的人家，滚动发展，使更多的贫困户帮助。

学雷锋标兵的事迹材料

学雷锋标兵的事迹材料•相关推荐学雷锋标兵的事迹材料（通用8篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

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学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。

团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。

我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。

为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。

为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。

在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。

除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。

我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。

同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。

作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。

要做到“想同学之所想。

急同学之所急”。

虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。

有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。

通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。

我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。

正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。

2024年学雷锋先进事迹材料范文（四篇）

2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务，确保抹布清洁，以便教师授课时使用；在课堂使用幻灯片时，我会主动关闭灯光，以利于后排同学记录笔记；每次上课前，我会协助教师整理讲桌，摆放好放置衣物的椅子。

随着时间推移，我周围的同学也纷纷效仿，主动承担起这些任务。

渐渐地，其他班级的学生也开始参与进来，如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。

有一次，当提交数学作业时，每个人的作业本都是厚重的笔记本。

考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便，我在课间休息时主动将作业送到了办公室。

老师对此表示关心，并询问是否需要其他帮助。

后来，有些同学得知此事，表示下次交作业时也会主动帮忙。

这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱，同时，作为学习委员，我确实起到了表率作用，不负“以身作则”的责任。

作为学习委员，我重视关注同学们的思想动态，始终秉持“理解同学的需求，急同学之所急”的原则。

尽管大家的学习环境相似，但每个人都有独特性，因此我经常与同学们进行交谈，了解他们的想法，邀请他们为班级建设提出建议，同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。

我始终保持平易近人，以热情的态度与同学们建立良好的关系。

因此，许多同学会主动找我谈心，无论何时，我都会放下手头的事情，倾听他们的心声。

有时，我需要负责收集女生的物品，或者在组织集体活动时，我会与班干部们共同讨论方案，有时也会接受同学们的活动建议，如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。

这些活动增强了班级的凝聚力和向心力，也得到了同学们的广泛认可。

在提升自身素质的同时，我积极参与学校组织的各项活动，如军训和院运动会等，同时也会参加班级和系里的团活动，通过表演节目来增强在同学们中的影响力，丰富自己的课余生活，提升个人能力。

在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一门专业课程，积极参与课堂讨论，主动解答同学的问题，共享笔记，营造了良好的学习氛围。

我深感，通过以身作则和与同学们共同进步，我自身的收获也是巨大的。

学习雷锋事迹

学习雷锋事迹学习雷锋事迹篇一：学习雷锋先进事迹材料学习雷锋先进事迹材料坡刘学校五班级学习雷锋先进事迹材料在我们身边，总有一些具有雷锋精神的人，他们在这个社会悄悄无闻的奉献着。

在我们班级有一个像雷锋一样的同学，她叫张传珍，她学习成果优异，在班上她担当学习委员和班长，学习中，她以身作那么，时刻起到表率带头作用，不迟到不早退不旷课，仔细完成各科作业。

团结同学，敬重老师。

她平常工作仔细，扎实肯干，兢兢业业，任劳任怨。

较好的完成了学校和班级的各项工作任务。

获得了老师和同学的全都认可。

在同学眼中，张传珍是一个喜欢学习，乐于助人的好孩子。

只要你有什么必要她帮忙的地方，不管是不是关于学习的，只要告知她了，她都会尽力去帮忙你。

在学弟学妹眼里，她是一个好的学习榜样，值得学习的不只是她那种喜欢学习的精神，还有那种乐于助人，无私奉献的精神。

在老师眼里，她是一名优秀的同学，也是一名优秀的学习委员。

老师交给他的任务，她都会按时完成。

就算任务再困难她不会有任何怨言。

作为一名同学，她不光努力的学习文化学识和专业学识，而且还不忘提高自身的素养。

一天，她乘车时，在一个没有人坐的座位上发觉了一个书包，书包的主人可能已经下车了，她看到以后并没有把书包里的东西据为己有，而是想方法联系失主，她通过书包里的一张纸条得知了失主的手机号码，和失主取得了联系，将书包还给了失主。

而且还没有收下失主给她的酬劳。

在这个提倡学习雷锋精神的3月，她这种拾金不昧的行为特别值得我们全部的同学学习。

桃李不言，下自成蹊。

张传珍就是属于一个做了不肯定说的人。

她为人低调，从不处处宣扬自己做过的好事，她用自己的实际行动和为同学，老师服务的精神赢得了老师和同学们的认可和赞誉。

她将在今后的生活和学习中一如既往的发扬雷锋精神，成为一名对国家和社会有贡献的人。

篇二：学习雷锋先进个人事迹材料1学习雷锋先进个人事迹材料老师：姜利民学校：陶集学校学习雷锋先进个人事迹材料老师：姜利民我是陶集学校的一名体育老师，同时也担当了陶集学校少先队辅导员。

学雷锋标兵事迹材料【推荐】

学雷锋标兵事迹材料【推荐】处处以雷锋为榜样，也一定能够成为雷锋式的好少年，下面是小编为大家收集了关于学雷锋标兵事迹材料，供大家参考借鉴。

学雷锋标兵事迹材料范文一我叫陈**，我今年十一岁，是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。

自从全校开展"弘扬雷锋精神"活动以后，我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

我把学习看成是一种乐趣。

上学是我最快乐的事，每天坚持准时到校，从没有缺过一堂课。

在学校里，我勤奋学习，课堂上，我总是积极举手回答老师的问题，我的声音响亮清脆，充满了自信。

我的各科作业都是优，遇到学习难题，我爱问老师，也爱独自思索。

我还是老师的小助手。

担任班长近五年，我积极完成老师布置的任务。

班上有同学不会的题目，问到我，我总是尽自已所能给同学讲解。

我觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，我还充当小老师，帮助老师维持秩序。

做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，我也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，我把每一件事都做得认真仔细。

我有着很强的集体荣誉感，积极参加学校及班级组织的各项活动。

我有着"小大人"般的懂事。

我不仅关心班级的事，在家里，我一样关心家人。

我知道爸爸妈妈很辛苦，我的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，我在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、洗碗;我知道妈妈腿疼，就经常给妈妈捶捶腿。

我非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好。

我还是一个特别善良的同学。

每次看到街上那些乞讨者，我都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。

妈妈说："讨钱的太多了"我说："能够帮助一点是一点呀。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是我国的著名共产主义青年，他在短暂的生命里，以无私奉献的精神感动了无数人。

雷锋精神也一直在我们身边传承着，许多小学生都深受雷锋的影响，立志成为像他一样的先进个人。

以下是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料，让我们一起来了解他们的故事。

一、小明的帮助行动小明是一名小学四年级的学生，他平时乐于助人，热心帮助同学和老师。

一天放学后，小明发现同学王琳的自行车胎瘪了，于是主动过去帮她修车。

小明拿出自行车工具，耐心地给王琳修好了自行车。

这件事情传开后，同学们都纷纷表扬小明的乐于助人精神。

二、小华的廉洁自律小华是一名小学五年级的学生，他对自身的要求非常严格，从不向同学借用作业、考试卷。

一次考试后，发现同学小李的试卷和自己的非常相似，小李便向小华求助。

小华明白这是小李想借用他的试卷，但他坚决地拒绝了小李的请求。

小华明白只有做到自律才能保持良好的学风，并且教育了小李要诚实守信。

三、小红的关爱行动小红是一名小学三年级的学生，她非常关心身边的人。

一次，小红发现同学小刚一直没有精神，于是主动关心询问。

原来，小刚家庭经济困难，生活上遇到了一些困难。

小红感动于小刚的坚强和善良，于是自愿带着小刚每天一起吃午饭，关心他的近况，并帮助他解决了一些问题。

小红的关爱温暖了小刚的心，也让他重新找到了学习的动力。

四、小杰的勤奋学习小杰是一名小学六年级的学生，他以学习勤奋踏实为榜样，时刻保持着雷锋精神。

每天放学后，小杰都会主动向老师请教难题，并且利用课余时间积极复习预习。

他认为只有自己有了知识才能帮助到别人。

不仅在学习上，小杰还积极参加各种公益活动，用自己的力量为社会做出一份贡献。

以上是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料，他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神。

他们无私奉献，关心他人，勤奋学习，时刻保持着良好的品德和学风。

他们是雷锋精神传承的典范，在校园中树立了榜样，也为其他同学树立了学习的目标。

相信在他们的影响下，越来越多的小学生将会积极向上，为社会贡献自己的一份力量。

学雷锋先进个人事迹材料范文(优秀模板5篇)

学雷锋先进个人事迹材料范文（优秀模板5篇）学雷锋先进个人事迹材料范文第1篇参加工作的2019年以来，每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”，全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。

与此同时，在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

一、她苦练基本功，对事业执着的追求[某]市客运总站是“全国示范窗口单位”，一直在这个示范窗口从事着服务工作。

她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。

她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责，在她从事问事员工作时，她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。

一次，一位老人问她“姑娘啊，去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷：“您来得正赶趟儿，八点整，我可以带您买票送您上车”。

这位大爷接过票，礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。

哪知道大约三个小时后，这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说，死丫头，你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了，原来有三个叫小城子的站点。

这位老人本想去南边方向的小城子，而她却把大爷送上北去的班车了。

为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪，晚饭也没吃。

思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的，在业务上还必须有过硬的本领。

于是她熟读《客规》，看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。

为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。

为了练好哑语服务，她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。

经过自己不懈的努力与追求，她在问事窗口工作时基本达到了“问不住，难不倒，有问必答，一问多答”的优质服务，并且实现了“听问事知所需，看表情知心理”。

学雷锋主要事迹[五篇范例]

学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇：学雷锋主要事迹有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。

他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。

他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。

雷锋他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。

这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。

有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。

这就是雷锋。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起，以及老师对我们的教导，我对雷锋精神认知的不断加深，并且都落实到了自己的实际行动中去。

一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。

我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。

在写生的期间，经常帮助女生搬画具。

因为大部分同学水土不服，导致生病住院，我陪同学买药看病，并且还为大家做好稀粥，发到每个宿舍。

在平日里，当知道有募捐活动时，我总会首先冲到第一个，捐出我的一份爱心。

并且为学生会里面一员的我，总会以雷锋精神的弘扬者的身份，经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查，意在督促卫生的干净整洁，为同学们生活学习营造了良好的氛围。

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xx学雷锋活动先进个人事迹材料雷锋的事迹和精神已经成为整个世纪的标杆以下是小编推荐的xx学雷锋活动先进个人事迹材料欢迎阅读我叫张xx女生于1979年XX年从事教育教学工作大专学历小学一级教师从教以来一直担任语文学科教学工作和班主任工作现兼任语文教研组组长工作8年的教育工作中我全身心地投入到每天的教育工作中立志争当一名优秀的教师如今站在这三尺讲台“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师德高为范”是我的自律信条一、锐意进取不断超越我从事教育教学工作以来忠诚于党的教育事业教书育人诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己在多年的教育教学中为了不断提高自己的政治业务素养提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作要求在教学中我从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会积极参加各类学习活动向优秀教师、先进教育工作者学习并认真写心得体会二、认真教学潜心教研作为一名教师我刻苦钻研新课程标准认真研究教材教法注重多方位培养学生的能力和学习习惯对工作讲求实效对学生因材施教为了提高自己的教学水平我努力向名师名家学习观看教学录像了解教学思想从管建刚的教学中学到了习作教学的真谛;从于永镇的教学中学到了朴实;从窦桂梅的教学中学到了教学的深邃……为了备好课我认真钻研教材翻阅相关教学书籍查阅相关资料结合学生特点精心设计教学环节做了大量的课前准备工作课堂上给学生畅所欲言的时间和空间让学生做课堂的主人而我则循循善诱的引导做好学生的学习合作伙伴学习效果事半功倍教学上我很注重培优扶差的工作对于后进生我总是给予特殊的照顾在课堂上多提问多巡视多辅导对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣我抓好学生的小组学习活动选拔优秀的小组长带领小组成员一起进步为了提高学生的习作能力我坚持让学生写周记记身边的事说心里的话从学生真情实感的作文中我得到了许多……既了解到学生的精神世界及时对学生给予指导和帮助做到“春风化雨润物无声”使他们健康成长又取得学生的信任孩子们也乐于与我交流一下课他们就围绕在我的身边抢着与我谈话述说他们的喜怒哀乐有一次我去上厕所一群孩子围着我摆龙门阵都走到厕所门口了我问:“到这你们还不放过我?”“哈哈哈……”他们笑着转了身孩子们的脸上总洋溢着阳光的纯真的笑容跟他们在一起谈话自己似乎也年轻了十几岁三、关爱学生无私忘我班上进城务工、父母离异的孩子较多更需要老师的关怀杨玉琴同学的母亲在她出生不久就离家出走父亲常年外出打工她从小由爷爷奶奶抚养长大本学期她最亲的奶奶突然喝农药离世她亲眼目睹了当时的情景这给她幼小的心灵流下了难以磨合的创伤原本活泼的她整个人都变了常常一个人呆在座位上一言不发整天神情恍惚我不能看着她就这样消沉下去主动利用下课时间开导她叫她的好朋友安慰她有一天上体育课她突然神志不清呆在教室里哭见人就大喊：“走开”满脸的恐惧我赶紧把她送到医院跟家长进行及时的沟通在学校里跟班上的孩子讲要多跟她交流开导她不要在她面前提及容易让她伤心的事情有一天她又突然昏倒在走廊上我二话不说背起她往医院跑因为我穿的是高跟鞋背到半路就没力了汗水从双颊直往下滑落我咬紧牙心想救人要紧再难也要坚持下来就这样我坚持把她背到了医院她也得到及时的抢救在老师和同学们的共同努力下现在她脸上有了阳光学习更努力了学习成绩有了很大的进步真是功夫不负有心人关爱每个学生不仅要让他们感受老师的关怀更要让他们体会集体的温暖本期宋阳红同学周末时手骨折在乐山住院周一我刚到学校孩子们就急切地询问宋阳红的情况那节早读课我向他们讲解了骨折的相关常识也再次进行了安全方面的教育何不趁此机会他孩子们给他写信呢?既提高了写作水平又促进了同学间的感情在我的提议下孩子们精心准备写信有的还把信封好交到我手里神秘地说：“张老师不许偷看哦”这时又有孩子提出爱心捐款孩子们蜂拥而上生怕落后我把捐款单写好贴在了教室的墙上我取出部分自己再贴了些钱买了些水果去看望他余下的钱等有孩子生病时再取出部分买慰问品看望过了几天的一个早晨我还没走到教室一群孩子就围了上来兴奋地说宋阳红回信了还说刘洪莉不准大家碰那封信要我给大家读信我心窃喜孩子们迫不及待地坐好聚精会神地听着我读信我十分欣慰我班上还有两个学困生因为智力原因考试常得零分我从不歧视他们还教育其他孩子要关爱他们不准欺负他俩我深知一个具有综合素质能力的孩子更有发展前途因此每学期我班都会开展各种各样的比赛活动如：朗诵、绘画、舞蹈、折百变魔尺、五子棋、乒乓球等比赛这些活动丰富了学生的课外生活提高了学习兴趣三年级时由我组织孩子们搞活动现在孩子们能自己组织活动了每学期竞选的班干部也轮流当每周班干部自己组织开班干部会议“团结奋进独立创新”是我们的班训现在孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习班风正学风浓班主任的工作是繁琐的我付出的是汗水可收获的是快乐在这些年的教学中我也取得一些小小的成绩曾获区“优秀教师”称号年终考核多次评为优秀自从踏上工作岗位以来所教语文年年超过区平上一届学生在我三年级刚接手时班级语文平均分低于区平2.5分经过不懈努力毕业考试和另一个班平均分合起来在区上排第二区级作文微格课比赛荣获一等奖区级美术技能大比武获得二等奖承担区级习作和美术区级公开课各一节所写论文在区上多次获奖现在所教学生陈方宇在小桔灯全国现场作文大赛获得二等奖唐欣雅获得三等奖唐欣雅所写作文《小狗巧妹》在XX年五月的《红领巾》杂志上发表在XX年xx区的安全征文中管喜艳荣获三等奖学雷锋征文中宋勇杰荣获一等奖吕珂君荣获二等奖这些成绩都离不开学校领导和老师们的关心和指导在今后的教学中我会更加努力在三尺讲台绽放光辉。

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学雷锋先进个人事迹材料
中华大街小学三三班李骥
我叫李骥，是中华大街小学三三班的学生。

我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。

在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。

一、乐于助人，保护弱小
1999年10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。

有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。

我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。

我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。

当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

二、热爱学习，成绩优秀
我作为一名学生，首要的任务是学习。

为此，我上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，学习成绩始终保持在优秀。

业余时间我喜欢写作文，我向《少年智力开发报》积极投稿，其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。

我喜欢读课外书，尤其喜欢天文学知识，我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍，从中我学到了许多知识。

我还喜欢学习计算机知识，现在我可以自己打作文了。

三、加强锻炼，取得荣誉
我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。

”我说：“这是我天天在学校锻炼的结果。

”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将！
四、关心集体，热爱工作
作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。

主要有：
1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。

发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。

2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的知识面。

为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。

大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。

3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。

1999年10月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。

为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。

同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。

今后，我要继续努力，取得更好的成绩。