小学劳动小能手竞赛活动方案
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小学“劳动小能手”竞赛活动方案
勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积 极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力， 能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理， 经研究决定举办学校第九届“劳动小能手”竞赛活动。
一、活动主题：
做和乐少年 阳光下成长
二、活动时间：
20XX年4月21日-20XX年5月11日
第三阶段：现场竞赛（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序开展劳动竞赛；
2、竞赛内容：
一二年段：①穿校服、折系红领巾、系鞋带；②整理书
包；③整理教室，打扫卫生；
三四年段：①洗快餐盘；②钉纽扣；③搓汤圆；④整理教 室，打扫卫生；
五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整 理教室，打扫卫生；
三、活动目的：
1.通过活动，提高学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3.通过活动，促进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手竞赛 方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手竞赛活动 隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而获得 的奖赏”
整理教室
打扫卫生
各教室
中午12：20
12：35结束
各班准备：每班教室卫生柜内备好4把扫帚、2把拖把，2块毛巾、1个水桶、1个畚箕
要求：随机抽取要打扫的教室。整理凳桌，打扫地面及角 落，拖洗地板，擦洗讲台黑板、书报角、绿化角等，关窗关 电关门。15分钟内完成。比速度、比整洁程度。
三四年级
中段项目1：
洗快餐盘
餐厅外
洗碗槽处
12：20，三年级36人
12：50，四年级36人
6人
学校准备：360份脏的快餐盘（每堆30份）、36条抹布， 洗洁精。
要求：比速度、看动作熟练程度及物品整洁整齐程度。 中段项目2：
钉纽扣
阶梯教室
12：20，三年级36人 四年级36人
6人
学校准备： 衬衫钮扣360颗，方形小布头72块 针线包72份。
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手 比赛内容；
2.各中队开展一次以劳动为主题的教育活动；
3.班级要举办一次学生“劳动笔记” 、“劳动心得体会” 展览评选活动；
4．各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展示园 地；
5.开始，一至三年级各班开展“我能做家务”主题实践 活动；四至六年级开展“今日我当家”主题实践活动。
要求：穿好衣服（扭好所有纽扣） 、折好系好红领巾，穿 好鞋子（系好鞋带） 。比速度、看娴熟程度、看整齐程度。
低段项目2：
整理书包
第二餐厅
中午12：20
一年级36人
二年级36人 学校准备：准备书包、书、文具若干套、书包里书本、文 具散乱地放在课桌上，书包放在旁边。
要求：比速度、比整理后整齐程度
低段项目3：
高段项目3
做水果拼盘
综合楼楼下
12：20，五年级4-8队
六年级6-12队
3人组1队，最多2队
学校准备： 学校提供水果盆，垫板。
其他工Baidu Nhomakorabea、材料学生自备。
要求：30分钟内，看动作娴熟度、看成品 高段项目4：
整理教室
打扫卫生 各教室 中午12：20开始
12：35结束
随机抽取6人
同低段项目3
备注：姓名前带☆表示该组负责人。
要求：比速度、看动作熟练程度及成品品质。
中段项目3：
搓汤圆
第一餐厅
12：20，三年级18人
四年级18人
3人
学校准备：提供面团。
要求：搓成弹珠般大小，5分钟内，比速度，看动作娴熟
度、看成品
中段项目4：
整理教室
打扫卫生
各教室
中午12：20开始
12：35结束 随机抽取6人 同低段项目3
五六年级
高段项目1：
初定比赛时间：5月6日（第10周周三）中午 葛华胜
年级
竞赛项目
比赛地点
比赛时间和选手安排
每班选手
赛前准备和比赛要求
评委老师
一二年级 低段项目1： 穿衣服、系鞋 带、折系红领巾 体育馆
中午12：20
一年级36人
二年级36人
各随机抽取6人 个人准备：参赛学生必须事先把脱下的衣服（春秋装毛线 衣）、红领巾（由学校提供） 、鞋子（必须有4排鞋带的）叠 好放整齐。
横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手 菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做
水果拼盘比赛
横幅
五、活动安排：
第一阶段：活动筹备（4月20——4月29日）
1.举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2.班级制订争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际 制定）；
3.宣传发动，营造良好的劳动氛围（班级利用展示园地、 黑板报、橱窗宣传）
炒拿手菜 车棚下 中午12：20五年级12人
六年级18人
3人
学校准备：操作台、电源、接线板、佐料及调味品等 菜品所需原料、电磁炉、碗盘等由参赛选手自备 要求：比操作娴熟程度、看菜品、尝味道 高段项目2：
包饺子
第一餐厅
12：20，五年级24人
六年级36人
6人
学校准备肉馅，饺子皮，少量面粉
要求：5分钟内，比速度，看动作娴熟度、看成品品质。
六、活动要求
1．一个劳动竞赛项目每班级派6名学生参赛 （炒拿手菜、 搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定 地点参加比赛。
2.各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导 工作。
3.各班级在学校活动方案的基础上，创造性地开展其他各 类劳动实践活动。
瑞安市Xx实验小学
Xx实验小学第九届“劳动小能手”竞赛活动安排
其中整理教室， 打扫卫生； 穿校服、 折系红领巾、 系鞋带； 整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1.以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占
35%，三等奖若干。
2.评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定） ，个人 项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的 每个项目以个人项目的倍计分。
勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积 极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力， 能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理， 经研究决定举办学校第九届“劳动小能手”竞赛活动。
一、活动主题：
做和乐少年 阳光下成长
二、活动时间：
20XX年4月21日-20XX年5月11日
第三阶段：现场竞赛（5月6日）
1、分年段、分场地，按选手编号次序开展劳动竞赛；
2、竞赛内容：
一二年段：①穿校服、折系红领巾、系鞋带；②整理书
包；③整理教室，打扫卫生；
三四年段：①洗快餐盘；②钉纽扣；③搓汤圆；④整理教 室，打扫卫生；
五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整 理教室，打扫卫生；
三、活动目的：
1.通过活动，提高学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3.通过活动，促进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手竞赛 方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手竞赛活动 隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而获得 的奖赏”
整理教室
打扫卫生
各教室
中午12：20
12：35结束
各班准备：每班教室卫生柜内备好4把扫帚、2把拖把，2块毛巾、1个水桶、1个畚箕
要求：随机抽取要打扫的教室。整理凳桌，打扫地面及角 落，拖洗地板，擦洗讲台黑板、书报角、绿化角等，关窗关 电关门。15分钟内完成。比速度、比整洁程度。
三四年级
中段项目1：
洗快餐盘
餐厅外
洗碗槽处
12：20，三年级36人
12：50，四年级36人
6人
学校准备：360份脏的快餐盘（每堆30份）、36条抹布， 洗洁精。
要求：比速度、看动作熟练程度及物品整洁整齐程度。 中段项目2：
钉纽扣
阶梯教室
12：20，三年级36人 四年级36人
6人
学校准备： 衬衫钮扣360颗，方形小布头72块 针线包72份。
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手 比赛内容；
2.各中队开展一次以劳动为主题的教育活动；
3.班级要举办一次学生“劳动笔记” 、“劳动心得体会” 展览评选活动；
4．各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展示园 地；
5.开始，一至三年级各班开展“我能做家务”主题实践 活动；四至六年级开展“今日我当家”主题实践活动。
要求：穿好衣服（扭好所有纽扣） 、折好系好红领巾，穿 好鞋子（系好鞋带） 。比速度、看娴熟程度、看整齐程度。
低段项目2：
整理书包
第二餐厅
中午12：20
一年级36人
二年级36人 学校准备：准备书包、书、文具若干套、书包里书本、文 具散乱地放在课桌上，书包放在旁边。
要求：比速度、比整理后整齐程度
低段项目3：
高段项目3
做水果拼盘
综合楼楼下
12：20，五年级4-8队
六年级6-12队
3人组1队，最多2队
学校准备： 学校提供水果盆，垫板。
其他工Baidu Nhomakorabea、材料学生自备。
要求：30分钟内，看动作娴熟度、看成品 高段项目4：
整理教室
打扫卫生 各教室 中午12：20开始
12：35结束
随机抽取6人
同低段项目3
备注：姓名前带☆表示该组负责人。
要求：比速度、看动作熟练程度及成品品质。
中段项目3：
搓汤圆
第一餐厅
12：20，三年级18人
四年级18人
3人
学校准备：提供面团。
要求：搓成弹珠般大小，5分钟内，比速度，看动作娴熟
度、看成品
中段项目4：
整理教室
打扫卫生
各教室
中午12：20开始
12：35结束 随机抽取6人 同低段项目3
五六年级
高段项目1：
初定比赛时间：5月6日（第10周周三）中午 葛华胜
年级
竞赛项目
比赛地点
比赛时间和选手安排
每班选手
赛前准备和比赛要求
评委老师
一二年级 低段项目1： 穿衣服、系鞋 带、折系红领巾 体育馆
中午12：20
一年级36人
二年级36人
各随机抽取6人 个人准备：参赛学生必须事先把脱下的衣服（春秋装毛线 衣）、红领巾（由学校提供） 、鞋子（必须有4排鞋带的）叠 好放整齐。
横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手 菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做
水果拼盘比赛
横幅
五、活动安排：
第一阶段：活动筹备（4月20——4月29日）
1.举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2.班级制订争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际 制定）；
3.宣传发动，营造良好的劳动氛围（班级利用展示园地、 黑板报、橱窗宣传）
炒拿手菜 车棚下 中午12：20五年级12人
六年级18人
3人
学校准备：操作台、电源、接线板、佐料及调味品等 菜品所需原料、电磁炉、碗盘等由参赛选手自备 要求：比操作娴熟程度、看菜品、尝味道 高段项目2：
包饺子
第一餐厅
12：20，五年级24人
六年级36人
6人
学校准备肉馅，饺子皮，少量面粉
要求：5分钟内，比速度，看动作娴熟度、看成品品质。
六、活动要求
1．一个劳动竞赛项目每班级派6名学生参赛 （炒拿手菜、 搓汤圆项目每班派3名），班主任通知参赛选手按时到指定 地点参加比赛。
2.各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动，做好指导 工作。
3.各班级在学校活动方案的基础上，创造性地开展其他各 类劳动实践活动。
瑞安市Xx实验小学
Xx实验小学第九届“劳动小能手”竞赛活动安排
其中整理教室， 打扫卫生； 穿校服、 折系红领巾、 系鞋带； 整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段：总结表彰（5月11日）
1.以各项目、各年级段为单位，一等奖占15%，二等奖占
35%，三等奖若干。
2.评选“优秀组织奖”若干名（视参赛情况确定） ，个人 项目一等奖计5分，二等奖计3分，三等奖计1分，集体的 每个项目以个人项目的倍计分。