沪教版三年级数学上册同步练习题三角形
5-5 三角形
练习设计：
班级 姓名 学号
一、根据三角形边的特点进行分类
不等边三角形（ ） ②
④
⑤ ⑥ ① ③ 2 等腰三角形（ ）
等边三角形（ ）
二、折一折，等腰三角等边三角形分别有几条对称轴？
（ ）条 （ ）条
三、判断
① 有两条边相等的三角形叫作等边三角形。（ ）
② 等边三角形的三条边都相等。（ ）
③ 等边三角形是特殊的等腰三角形。（ ）
④ 三角形按边分，可分为等边三角形和等腰三角形。（ ） 3 ⑤ 三角形中至少有2个锐角。（ ）
四、请在方格纸上分别画出等腰三角形和等边三角形。（每小格边长1厘米）
五、写出下面等腰三角形各部分的名称。
( )
( )
( )
( ) ( ) ( ) 4
六、等腰三角形有（ ）条对称轴，它的两腰（ ），
等边三角形有（ ）条对称轴，它的三条边（ ），三个角（ ）。
七、选择
1、下面图形（ ）是三角形。
A. B. C.
2、下面说法正确的是（ ）。
A.等腰三角形一定是钝角三角形。 5 B.等边三角形一定是锐角三角形。
C.有一个锐角的三角形一定是锐角三角形。
3、右图共有（ ）个三角形。
A.4个 B.6个 C.8个
八、画一画
画一个等边三角形，并画出它的对称轴。
九、数一数
右图一共有（ ）个三角形，
这些三角形都是（ ）三角形。 6
深入理解数学概念
正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,同学们要不厌其烦地学习,不要认为概念很抽象、不易理解,就干脆把它放过去,或是认为它很容易懂,因而不去深人理解。
高效学习经验——注重联系和比较
中考数学单科状元以满分的成绩摘取中考数学单科状元的XX同学介绍,他学习数学的秘诀很简单,就是注重细节,以课本中的概念为例,他说：
课本中的概念、定义比较多,如果我们仅是满足于记住这些概念的话,那也不难。但是如果我们耗费了很大的精力在一道题目上,而最后却仅仅因为没有理解一个概念而导致结果出错,这该使我们有懊悔!所以在 7 学习数学的时候,我一般会从以下两方面来理解概念
1将概念联系实际。例如,记忆数轴这个概念,为了便于记忆,增加对“数轴’的想象能力,可以这样理解“轴’:轴是直的,所以轴是直线形的,既然称为数轴,则在轴上一定要表示出数(实数)来。数是有大有顺序的,把数按一定的顺序排列,就有了方向。所以数轴的定义为具有原点、正方向和单位长度的直线。
2.注意比较以区别易混淆的概念。很多时候,我们并不是因为不理解概念出错,而是概念之间发生了“打架”的现象。
比如:四个内角相等的四边形是什么四边形?不少同学就错答为正方形。正方形是特殊的矩形,这是由于没有搞清这两个概念的从属关系,所以判断出现了偏差。
除此之外,想要学好数学、读懂数学书、正确理解数学概念、准确解答数学习题,我们还应该学会正确理解和使用数学语言,懂得数学行话。 8 那么,学习数学行话要注意哪些问题呢?
1.要注意推敲数学语句中的附加成分、关键词、关联词的含义，例如,在数轴的定义中,规定了原点、正方向和单位长度,如果忽略了这三要素,变成了“直线是数轴”就没有任何数学意义了。又如一些顺序颠倒的数学语句,如“方程的解”与“解方程”、“两数不都为零”与“两数都不为零”的意义是不同的,要注意区分它们不同的数学意义
2.要掌握文字语言、符号语言、图形语言的相互转化 文字语言、符号语言、图形语言是数学语言的三种主要形式,我们不仅要掌握三种语言各自的特点,还要善于相互转化,在转化中加深理解
促进知识的内化
高/效/锦/囊第一次记就要记准确、记牢固。 9 数学是一门严谨且有着很强的逻辑性的学科。有的学科叙述时可以前后顺序颠倒一下、个别词语替换一下,但数学学科却不能这样。数学记忆要求准确无误,这就要求我们记忆数学概念时争取第一次就要记准确、记牢固。
沪教版三年级上册《第6章_整理与提高》小学数学-有答案-单元检测卷A(二)
试卷第1页，总17页 沪教版三年级上册《第6章 整理与提高》单元检测卷A（二）
一、认真思考巧填空．
1. 两条边相等的三角形叫________．它由________条对称轴。
2. □□□÷7，余数最大是________．每次除得的余数必须比________小。
3. 今年是________年，有________天。
4. 等边三角形三条边都________，它是特殊的________．
5. 2007年是________年，这年2月有________天。
6. 4000𝑔=________𝑘𝑔
50000𝑚=________𝑘𝑚．
1𝑚35𝑐𝑚=________𝑐𝑚
2小时零8分=________分。
7. 8040÷8的商是________位数。商中间有________个零。
8. 7200×5积的末尾有________个零。
要使23□3÷8的商的末尾是0，□里应填________．
9. □÷6=12...2，□里应填________．
10. 在一条长40米的马路的一边，从头到尾每隔5米种一棵树，一共可以种________棵树。
11. 正广和饮用水公司的送水工人，每上一层楼梯要50秒，那么，送水工人送一桶水到5楼需要________秒。
12. 有如下的图形排列：○■■△▲▲▲○■■△▲▲▲○△■■…．从左往右数第200个图形是________．在这些图形中一共有________个■．
13. 用数卡摆出两个三位数，其中最小的三位数是________，它们最大的差是________．
二、多种答案任你选．（将正确答案的序号填在括号里）
217÷5=43...2正确的验算方法可以是（ ）
A.(217+2)÷5=43 B.43×5+2=217
C.43×5−2=217 D.43×2+5=217
沪教版数学三上数学练习题三上第五单元
三年级第五单元三年级第五单元
练习1
一、递等式计算，能巧算的用巧算一、递等式计算，能巧算的用巧算
256256――7×8 346-678+322 48 346-678+322 4××5-45-4××5 5435 543＋＋278278－－343
二、填空二、填空
10km=10km=（（ ））m 8000m=m 8000m=（（ ））km
5km=5km=（（ ））m 2km=m 2km=（（ ）公里）公里）公里
三、在（）内填上合适的单位三、在（）内填上合适的单位 1）两个城市间的公路长180180（（ ））。
2）小丁丁从家里到学校要走580580（（ ））。
3）篮球队队员的平均身高为2（ ））。
三、应用题三、应用题
1、小胖一步的长度大约是80厘米，有一间房子，房子的长小胖走了10步，房
子的宽，小胖走了5步，你能知道这间房子的长和宽大约各有多少吗？ 2、沿着学校长跑一圈是250米，要跑几圈才是1千米？千米？
练习2
一、直接写出得数一、直接写出得数 250250÷÷5= 75= 7××90= 56090= 560÷÷80= 2480= 24××50=
二、递等式计算，能巧算的用巧算二、递等式计算，能巧算的用巧算
1616××9－9×10 35710 357＋＋591591－－157
三、列竖式计算三、列竖式计算
297297÷÷3＝ 8 8××3939＝＝
四、填空四、填空
4800m-800m=4800m-800m=（（ ））km 2km-500m=km 2km-500m=（（ ））m
练习3
一、直接写出得数一、直接写出得数 340340÷÷10= 310= 3××2020÷÷10= 10510= 105××4= 4= （（4848－－3535）÷）÷）÷3= 3=
二、在二、在 里填上“里填上“里填上“>>”、“<”或“”或“==”
3米18厘米厘米 317 317厘米厘米 1 1米92厘米厘米 118 118厘米厘米
2019-2020学年度小学三年级上数学第四单元沪教版习题精选第二篇
最新教育资料精选
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2019-2020学年度小学三年级上数学第四单元沪教版习题精选第二篇
第1题【单选题】
观察下面图形，比较哪个的面积最大 ？( )
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积( )
A、比原来大
B、比原来小
C、没变
D、无法比较
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第3题【单选题】
等边三角形是( )三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
甲和乙的面积比较，结果( )
A、甲大
B、乙大
C、一样大
D、无法确定
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
一个等腰三角形，其中一个底角是75°，顶角是( )°。
A、75
B、45
C、30
D、60
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是( ).
A、45°和45°
B、30°和60°
C、30°和30°
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第7题【单选题】
用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个( )。
A、三角形
B、平行四边形
C、梯形
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
等边三角形一定是等腰三角形。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】 最新教育资料精选
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等边三角形也是等腰三角形。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
等边三角形的三条边相等，三个角也相等。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
判断对错
等腰三角形的一个底角是48°，它的顶角是84°
A、正确
B、错误
沪教版五年制三年级上册数学同步练习题图形的拼嵌
1、
一个正方形切去一个角，还有（ ）个角．
A．3
B．4
C．5
D．3、4、5都有可能
2、
用一条直线将一个正方形分成两个完全一样的两部分，有几种分法（ ）
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
3、
在一个体积是 20立方厘米的长方体木块中，（如图）锯掉一小块后，体积变小了，表面积（ ）
A．和原来一样大
B．比原来大
C．比原来小
4、
在一个长10dm，宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆，可剪（ ）个．
A．1
B．2[来源:学&科&网Z&X&X&K]
C．3
5、
在一块边长为4厘米的正方形的铁皮上，剪出直径为2厘米的小圆片，最多可剪（ ）片．
A．3
B．4
C．5
D．6
6、
用24个大小一样的正方形拼成一个长方形，可以拼成 种周长不同的长方形。
7、
六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是 平方厘米。
8、
写出下列各个图形的名称。
9、
指出下面各图形的名称。
10、 写出下面各��形的名称。
11、
说出下列图形的名称。
12、
用3个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形，求所��成的长方形的周长。
13、
一间房间，用边长3分米的地砖铺地，需要用200块��如果用面积为4平方分米的地砖铺地，需要多少块？
14、 小伟家的客厅面积是2520平方分米，用边长6平方分米的地砖铺地，至少需要多少块地砖？
15、
两个完全一样的直角三角形只可以拼成一个长方形。
[ ]
16、
七巧板是由7块组成的。
[ ]
17、
两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
[ ]
18、
用48个相同的小正方形可以拼出□种不同的长方形。□内应填
[ ]
A.2
B.3
C.4
D.5
19、
用三根火柴能摆两个三角形。 [ ]
20、
用4个相同的正方形可以拼成一个大正方形。
沪教版 三年级数学上册 角度与几何习题1
沪教版 三年级数学上册 角度与几何习题1
沪教版三年级数学上册 角度与几何题1
题目1
问题：画出以下形状的角
解答：
根据图中给出的形状，我们可以画出以下几个角：
1. 五边形中的角
- 角A：角A是五边形的内角，我们可以通过连接五边形的相邻顶点来得到角A。
- 角B：角B是五边形的内角，我们可以通过连接五边形的相邻顶点来得到角B。
- 角C：角C是五边形的内角，我们可以通过连接五边形的相邻顶点来得到角C。 - 角D：角D是五边形的内角，我们可以通过连接五边形的相邻顶点来得到角D。
- 角E：角E是五边形的内角，我们可以通过连接五边形的相邻顶点来得到角E。
2. 正方形中的角
- 角F：角F是正方形的内角，我们可以通过连接正方形的对角线来得到角F。
- 角G：角G是正方形的内角，我们可以通过连接正方形的对角线来得到角G。
- 角H：角H是正方形的内角，我们可以通过连接正方形的对角线来得到角H。
- 角I：角I是正方形的内角，我们可以通过连接正方形的对角线来得到角I。
题目2
问题：按要求填写下表中的角度
形状 角1 角2 角3
长方形 90° 等腰三角形 60° 60°
菱形 75° 75°
解答：
按要求填写下表中的角度：
形状 角1 角2 角3
长方形 90° 90° 90°
等腰三角形 60° 60° 60°
菱形 75° 75° 75°
以上是沪教版三年级数学上册中关于角度与几何习题1的内容。希望能对你有所帮助。
2019—2020年最新沪教版三年级数学上册单元练习同步练习(精品试题).doc
小学三年级上册 单元练习
知识要点
1、 掌握一位数与三位数相乘的算理与计算方法
2、 准确地进行三位数除以一位数，商为两位数的除法
单元测试
一、直接写出得数
37＋73＝ 3×80＝ 400×9＝ 4×20－20＝
200－106＝ 360÷6＝ 400÷80＝ 70－21÷7＝
11×3＋7＝ 280×9×0＝ 500÷（5＋5）＝ 0÷12＋12＝
二、竖式计算。
① 42×4＝ ② 6×38＝ ③ 980×7＝ ④ 407×6＝
三、用分拆的方法计算。
① 78×3＝ ② 203×6＝ ③ 238×4＝
四、递等式计算。 小学三年级上册 ① 5×73＋27 ② 462－177－123 （巧算）
③ 4×6×30 ④ 630÷90＋90
概念部分
一、填空题。
1、估算34×6的积是（ ）位数，在（ ）和（ ）之间。
2、用4、2、7、0四个数组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。
3、计算555×8时，个位上的5与8 相乘，得（ ），百位上的5与8相乘，得（ ）。
4、用数卡 摆成2个三位数，能得到最大的差是：（ ）－（ ）＝（ ）
5、在□内填上 “>”“<”或“＝”号。
70×5□80×4 3600÷60□360÷6 4×312□213×4
6、根据48×9＝432，直接写出各题的计算结果：
480×9＝（ ）； （ ）×48＝43200； 4320÷（ ）＝9
7、在除法算式☆÷40＝3……△中，△最大可能是（ ），这时☆是（ ）。
精选2019-2020年沪教版数学三年级上登月习题精选含答案解析第三十五篇
最新教育资料精选
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精选2019-2020年沪教版数学三年级上登月习题精选含答案解析第三十五篇
第1题【单选题】
当一个三角形的两条边分别长2厘米、5厘米时，第三条边的长度可能是( )厘米。
A、6
B、8
C、7
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列图形中具有稳定性的是( )
A、长方形
B、正方形
C、三角形
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有三根小棒，第一根长5cm，第二根长3cm，要拼一个三角形，第三根小棒的长度不能是( )。
A、4cm
B、6cm
C、2cm
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第4题【判断题】
三角形不具稳定性。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
一个三角形中至少有两个锐角。
A、正确
B、错误 最新教育资料精选
3 / 7
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
一根铁丝长480米，第一次用去129米，第二次用去167米，现在铁丝的长度比原来短了______米。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
计算。
257＋299=______
1940－1762=______
A、556
B、178
【答案】：
第9题【填空题】
在下表的空格中填上合适的数.（从左到右依次填写） 最新教育资料精选
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______
A、1142,7011,6400,4233,8205
【答案】：
第10题【填空题】
891－386=______
A、505
537－289=______
A、248
700－486=______
A、214
【答案】：
第11题【计算题】
在方框里填上适当的数，然后列出综合算式 最新教育资料精选
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精选2019-2020年沪教版小学数学三年级上登月拔高训练[含答案解析]五
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精选2019-2020年沪教版小学数学三年级上登月拔高训练[含答案解析]五
第1题【单选题】
下面( )组线段能围成一个三角形．
A、1cm、2cm、3cm
B、2cm、3cm、6cm
C、2cm、3cm、4cm
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
235+275=( )
A、400
B、410
C、510
【答案】：
第3题【判断题】
一个三角形两个内角的和小于第三个内角，这个三角形一定是钝角三角形．______（判断对错）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第4题【填空题】
一个三角形中最少有______个锐角，最多有______个钝角。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
三角形有______个顶点，______个内角，______条边。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
马小虎在计算4＋5×□时，由于先算了加法，得到的结果是72。正确的结果应该是______。
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
3 / 6
第7题【填空题】
下面图形中______是三角形.
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
填一填。
104=99+______705=699+______902=899+______
【答案】： 最新教育资料精选
4 / 6
第9题【计算题】
列竖式计算,带“※”要验算。
956+237=
542﹣476=
※599×3=
验算:
※826×5=
验算: 最新教育资料精选
5 / 6
【答案】：
【解析】：
第10题【解答题】
用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
【答案】：
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6 / 6 第11题【解答题】
下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
【答案】：
第12题【应用题】
小林有600元，买这两样东西够吗?
【沪教版】三年级上册数学试题-奥数.几何.图形剪拼(B级)(含答案)(1)
一、 本讲主要学习三大图形处理方法：
（1） 理解掌握图形的分割；
（2） 理解掌握图形的拼合；
（3） 理解图形的剪拼．
本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试．通过本讲知识的学习，让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力．
（1） 把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．
（2） 反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合．
（3） 将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼．
我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考．
（1） 如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分，那么就要想办法找图形的对称点，把图形先分少，再分多．
（2） 图形中，如果有数量方面的要求，可以先从数量入手，找出平分后每块上所含数量的多少，再结合数量来分割图形．
（3） 如果是要把几个图形拼合成一个大图形，要特别注意每条边的长度，把相等的边长拼合在一起，先拼少的，再拼多的．
（4） 如果是剪拼图形，要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键，根据已知条件和图形的特点，通过分析推理和必要的计算，确定剪拼的方法．
二、 解题关键：分割其实就是运用特殊的三角形（等角直角三角形、等边三角形等）、正方形、等边图形的特殊性质进行分割而得，所以分割的关键是利用了特殊图形的关系解题。
三、 解题思想：这其实就是一种化整为零的思想，各位同学不仅要学会几何题中的这种方法，更要细细体味这种思想在解决各种问题中的妙用。 图形剪拼B
知识框架
【例 1】 用直线把左图分成面积相等的两部分，在右图中画虚线给出了分法，其中正确的有________个。
【考点】图形的分割与拼接
【难度】3星 【题型】填空
【关键词】2003年，希望杯，第一届，四年级，复赛，第14题，4分
【解析】 2个，第3个不是平分（本题有歧义，第一个图是三部分）
2018-2019学年沪教版数学三年级上册5.5 数苹果练习卷(word无答案)
2018-2019学年沪教版数学三年级上册5.5 数苹果练习卷(word无答案)
一、选择题
(★) 1 . 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）
A. 平行四边形
B. 梯形
C. 长方形
(★★) 2 . 图中，共有（ ）个角．
A. 3 B. 6 C. 5
(★★) 3 . 数一数，图中有（ ）个角．
A. 4 B. 8 C. 10
(★★) 4 . 在图中一共有（ ）个锐角．
A．4
B．5
C．6
D．7
(★★) 5 . 两个完全一样三角形不可以拼成一个（）。
A．平行四边形
B．三角形
C．正方形
D．梯形
(★★) 6 . 如图中有多少个三角形（ ）
A．5
B．10
C．8
D．15
(★★) 7 . 图中共有（）个三角形
A．10
B．20
C．21
D．14
(★★) 8 . 右图中平行线中三个图形面积相比较，（）。（图中格子大小相同）
A. 平行四边形面积大 B. 三角形面积大 C. 梯形（有残缺）面积大
二、判断题
(★★) 9 . 只用一种图形不能构成组合图形。（____）
(★★) 10 . 用一种或几种基本图形可以构成一个组合图形。（_____）
(★★) 11 . 8个点最多可以连28条直线。（______）
三、填空题
(★★) 12 . 下图是由________、________和________拼成的组合图形。
(★★) 13 . 两点可以确定一条线段，在一条直线上取20个点，最多可以确定 条线段．
(★★) 14 . 下图中有________个三角形．
(★★) 15 . 根据图形回答问题：3号图形和4号图形能拼成________号图形或________号图形
(★★) 16 . 数一数
有________个三角形