重点中学初一新生入学考试语文试题附答案
重点中学初一新生入学考试语文试题（时间：90分钟满分：100分）一、字词与诗文积累（15分）（一）汉字书写[本题满分3分]1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字（3分）应接不xiá~ 完bì归赵有条不wěn（二）诗文默写[本题满分10分]2、必做题：请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗。
（4分）出塞王昌龄，。
，。
3、选做题：请任选六道小题做答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅前六道小题。
（6分）①好雨知时节，当春乃发生。
，。
（杜甫《春夜喜雨》）②吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
，。
（王冕《墨梅图题诗》）③，。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（李白《望庐山瀑布》）④黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）⑤你从远古走来，；你向未来奔去，。
（胡宏伟《长江之歌》）⑥，。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（张继《枫桥夜泊》）⑦毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
，。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）⑧给道德以应有的地位，；，面对着它，你应当问心无愧。
（狄更斯《别挤啦》）（三）解释下面句中加点词语的意思。
（2分）语文试卷第1页共4页4、可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。
顿时，一种不可名状．．．．的恐惧感紧紧地攫住了我。
不可名状二、语言运用与名著（25分）（一）词语运用（6分）5、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是：（）（3分）①这项工程的建设进展顺利，九月中旬，已完成全部施工计划的大半。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂领导决定精通业务的退休科技人员。
③她一连几次想和女儿谈谈心，可女儿的却很冷淡。
A 截止启用反应B 截至起用反应C 截止起用反映D 截至启用反映6、许多广告词借用了成语，取谐音换新义，但却给我们的学习带来了麻烦。
请仿照示例，识别下面广告中的“陷阱”并将其还原，写在后面的括号内。
（3分）例：咳嗽药——咳不容缓（刻）A 空调机—完美无夏（）B 洗衣机—爱不湿手（）C蚊香——默默无蚊（）（二）语句修改（4分）7、改病句：通过这次师生长谈，使他真正地意识到了自己的不足。
（2分）8、依照示例，改写下面的提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
（2分）示例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：（三）文学常识（7分）9、请把下面的作家与其所处的时代、作品用短线连接起来。
（3分）汉代曹雪芹《史记》明代司马迁《三国演义》清代罗贯中《红楼梦》10、给下面六句话两两组合，使之构成三幅对联。
（只填序号）（4分）①品若梅花香在骨②水淡性泊是我师③一城山色半城湖④竹直心虚乃吾友⑤四面荷花三面柳⑥人如秋水玉为神⑦苟利国家生死以⑧岂因祸福趋避之（四）情景表述（8分）11、从去年除夕夜至今，一名在青岛打工的曹县男孩王新就与家人失去联系，他的母亲王淑萍从今年2月份至今为寻儿子在岛城街头流浪，她一直给儿子王新的手机充话费，担心失去与儿子联系的唯一通道。
身上带的盘缠花完，住不起街边的小旅馆就睡在夏庄的街上，盖的是一条捡来的破棉被。
她说找不到儿子就不回曹县老家。
（《青岛晚报》2008年6月6日）读了上述材料，请你对这个曹县男孩说几句话，劝他及时与母亲联系。
（4分）12、课堂上，你的同桌王洪与旁边的同学说话，老师误以为是你，并且严厉地批评了你，你觉得应该向老师解释明白……请问：①在向老师解释时你应注意哪些问题？（请写出两点）（2分）语文试卷第2页共4②请把你解释的话写出来。
（3分）三、阅读与探究（20分）梯子年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。
小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙外。
墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子下来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。
他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。
”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说：‘你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。
’听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。
哪里知道当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。
儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。
哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。
爸爸说：我要给你一个教训，连爸爸的话都靠不住，别人说的话更不必说了。
”停了一停，爸爸继续说：“我们也照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。
我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。
”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。
他脸上的惊愕的表情，丝毫没有消退。
然而他还是不敢违抗命令。
他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。
他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。
他还是定定地站在原来的地方。
他把掉到他手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。
张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出来，爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。
他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
13、请用简洁的语言概括本文的主要内容。
（3分）14、文章中两个爸爸的做法有何不同，目的各是什么？（4分）15、“站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子”，这句话描写了儿子当时的，这样写的好处是什么？（4分）语文试卷第3页共4页16、文中划线的语句写出了儿子怎样的心情？请对儿子此时的心情展开描写。
（4分）17、你赞成文中哪一个爸爸的做法？请结合自身实际经历谈谈你的理由。
（5分）四、写作（任选一题）（40分）18、（一）这件事了我要求：结合自己的生活经历，从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填进题目中的横线上，将题目补充完整。
然后围绕这一题目，写一篇不少于500字的记叙文。
力求叙事具体生动，写出真情实感，文中不得出现真实的校名、班名和人名。
(二)人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，受不完的感受。
岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的每一次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨炼中坚强，情感在交流中融合。
我们的生活因此而丰盈，我们的经历因此而精彩。
请以“的过程”为题，写出生活中的一个过程，并表达出你的真实感悟。
要求：1、将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。
2、文中不得出现真实的校名和人名。
语文参考答案一、字词与诗文积累（15分）（一）汉字书写[本题满分3分] 1、暇璧紊（二）诗文默写[本题满分10分]2、（4分）《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长城人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3、（6分）①随风潜入夜，润物细无声②不要人夸颜色好，只留清气清满乾坤③日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川④一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳⑤巨浪荡涤着尘埃涛声回荡在天外⑥月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红⑧给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录（三）（2分）4、不可名状：无法用言语形容。
二、语言运用与名著（25分）（一）词语运用（6分）5、（2分） B6、（2分）A瑕 B 释 C 闻（二）语句修改（4分）7、（2分）去掉“通过”或“使”均可。
8、（2分）答案略。
注意紧扣题目要求。
（三）文学常识（7分）9、（3分）汉代曹雪芹《史记》明代司马迁《三国演义》清代罗贯中《红楼梦》10、（4分）①⑥④②⑤③⑦⑧（四）情景表述（8分）11、（3分）注意要从亲情及孝顺父母的角度来组织语言。
12、（5分）①应注意在合适的时间、合适的地点、语气要委婉、各自的身份等（2分）②要求：要条理清楚，理由充分，语气要委婉（3分）三、阅读与探究（20分）16、（3分）爸爸通过让儿子从梯子上往下跳的游戏，并借助另一对父子的故事，让孩子明白要学会相信别人的道理。
17、（4分）文中的父亲：在儿子跳下时接住了他，借机让孩子明白：有时，要学会相信别人。
故事中的父亲：在儿子跳下时闪在了一边，借机让孩子明白：不要轻易相信别人，以免上当。
18、（4分）神态。
用比喻的手法，把儿子此时的脸色比喻为“还没熟透的橘子”，形象生动地写出了儿子此时的恐惧心情。
19、（4分）兴奋喜悦的心情。
描写略。
（最好用第一人称，紧扣高兴愉快去写）20、（5分）略要求观点明确。
自己的经历，理由分析等。
四写作（40分）评分标准如下：一类卷35分——40分二类卷：29分——34分三类卷：24分——28分四类卷：18分——23分五类卷：17分以下。
初一招生语文试题及答案
初一招生语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音全部正确的一项是（）A. 瞭望（liào wàng）缭绕（liáo rào）B. 迸溅（bèng jiàn）蹒跚（pán shān）C. 踌躇（chóu chú）箴言（zhēn yán）D. 徜徉（cháng yáng）缄默（jiān mò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过老师的耐心教导，小明的学习成绩有了明显的提高。
B. 同学们在操场上尽情地玩耍，操场上充满了欢声笑语。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了，冬天的雪花飘了。
B. 他不仅学习好，而且体育也好，还乐于助人。
C. 窗外的雨下个不停，屋里的灯光亮着，我的心却静不下来。
D. 他走了，他去了远方，他再也没有回来。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像一块石头，沉重而坚硬。
B. 他像一只小鸟，自由地飞翔在蓝天。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他的心情像天气一样变幻莫测。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他一口气跑完了五公里。
B. 他的力气大得可以拔起一棵大树。
C. 她的笑容甜得像蜜一样。
D. 他的知识渊博，如同海洋一般。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 你难道不知道这是违法的吗？D. 难道这不是事实吗？8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习？为了更好地服务社会。
重点初中入学分班考试语文卷(答案)
重点初中入学分班考试语文卷（答案）重点初中入学分班考试语文练习卷（含答案）（时间60分钟，满分100）一、根据提示信息将成语补足完备。
（10分后）1、（）言（）语：充满著英雄气概的话。
2、（）言（）语：不负责任，随意胡说的话。
3、（）言（）语：为引诱人说道的悦耳的话。
4、（）言（）语：自己对自己说道的话。
5、（）言（）语：唠叨些与正事毫无关系的话。
6、（）言（）语：形容说道得话很多。
7、（）言（）语：形容骂人重而轻盈。
8、（）言（）语：多指背后散播的诽谤性的坏话。
9、（）言（）语：形容言语十分意味深长。
10、（）言（）语：能说会道，言词灵巧爽利。
二、名著题。
（30分后，填空题挑选每题2分后，第7题6分后）暑假里，同学们肯定看了很多名著，现在我们一起来检查一下成果吧。
1、《昆虫记》作者就是______国__________，作者不但仔细观察甲壳类粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为__________。
在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__________、灌木蜂和___________。
（10分）2、《繁星?春水》的主题就是“__________、_________和___________。
”（6分后）3、大茨冈就是__________________死去的。
（2分后）4、阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是()（2分）a.外祖父b.两个舅舅c.外祖母d.茨冈5、是()使阿廖沙的外祖父变得吝啬，专横，残暴。
（2分）a.不幸的童年b.生活所迫,为了赚到钱c.他性格就是这样d.父亲教他变成了这样6．以下对《伊索寓言》的了解，不恰当的一项就是（）（2分后）a.《伊索寓言》来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
b.《伊索寓言》内容丰富，有的影射当时社会现实，如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
c.《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却应该难以忘怀，广为使用比喻手法。
重点中学初一新生入学分班语文试题(附解析)
重点中学初一新生入学分班语文试题（附解析）（2023.6.9整理）说明：本试卷时间70分钟，满分100分。
一、知识积累与运用。
（共59分)1．看拼音写词语（10分）piān pì shēn qǐng dǐ yù pái huái miè shì（ ）（ ） （ ） （ ） （） jīng zhàn liáo cǎo chú chuāng líng lì shǎnshuò（ ） （ ）（ ) （ ） () 2．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分) （ ）A ．调动（diào） 薄烟（báo) 纤弱 （xiān）B ．猜度 （dù） 下载（zǎi） 削足适履（xuē)C ．露骨 (lòu) 相称(chèng） 群雄角逐（jué)D ．惬意 （qiè) 歼灭(qiān） 一着棋 (zhāo)3．下列各项中没有错别字的一组是（3分) （ ）A ．脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安B ．摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生C ．伫立 苍穹 慷慨 甘败下风D ．铿锵 懒惰 防碍 世外桃园4．加点字解释不正确的一项是(3分）（ ）A ．温故而知新（复习）B ．学而不厌,诲人不倦。
（厌烦） 姓名_______________考号考场 座号密封线C．鲜为人知(少） D．快走踏清秋（奔驰，跑）5．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（3分) （ )①实践、认识、再实践、再认识…… 无穷.②他是被迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝。
④瞧她那得意相,一定又有什么高兴事。
A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分) （）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利, 洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
重点中学初一入学分班语文测试卷及答案
重点中学初一入学分班语文测试卷及答案一、文言文阅读（共10分）请阅读下面的文言文，回答问题。
闻妻子之歌而思有文，发怀之作。
夜夜伴明珠，日日辅粉黛。
一身传世宝，万代可供玩。
玉龙纷讲古，金凤散乾坤。
渭水流长碧，嵩山笼翠烟。
雪皑茫无际，云深不可触。
道义存民心，风尘显国色。
曲调变幻奇，声声动我魂。
用心书新章，永传美名显。
1. 作者因听到妻子唱歌而受到启发，产生了怀才不遇的感觉。
（）2. 文中描绘的景物主要是渭水和嵩山。
（）3. 文中所运用的修辞手法主要是比喻和拟人。
（）二、词语运用（共20分）根据句意，写出括号中所给词语的正确形式。
4. 杨明悄悄地（往）了火车站，没有与大家告别。
5. 这道数学题要分析得很仔细，一点点的错误都不能（有）。
6. 请大家按照教师的指示，认真地完成（给）的练习。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，选择最佳答案。
首尔位于韩国的中部，素有“东方的巴黎”的美称。
首尔是韩国的政治、经济、文化和教育中心，也是韩国的第一大都市。
首尔市域范围很大，有两个特别市、五个直辖市和一个特别自治市。
首尔也是韩国最大的旅游城市，拥有众多的历史和文化遗迹，如景福宫、昌德宫、长白山等。
首尔有着丰富多样的美食，让人流连忘返。
首尔的代表性食品有韩国泡菜、烤肉、辣炒年糕等。
此外，首尔还有很多有特色的小吃，如海鲜煎饼、炸鸡、豆腐汤等。
首尔的购物场所也是非常丰富的，从传统市场到现代化购物中心应有尽有。
首尔的明洞、东大门、梨大附近的狎鸥亭是购物的好去处，品牌专卖店、百货商店、小吃摊应有尽有，吸引了来自全球的旅游者。
7. 首尔是韩国的_____。
A. 首都B. 第一大都市C. 城市8. 首尔有______特别市。
A. 一个B. 两个C. 五个9. 下列不是首尔的旅游景点的是______。
A. 梨大B. 江南C. 昌德宫10. 首尔的代表性食品有______。
A. 烤鸭B. 韩国泡菜C. 烤羊肉串11. 以下哪些地方是首尔的购物好去处？A. 明洞B. 南京路C. 山姆大叔四、写作（共40分）请你以“我的暑假计划”为题，写一篇80字以上的短文。
初一语文新生测试题及答案
初一语文新生测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 蹒跚（mán）D. 锲而不舍（qì）2. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 白居易3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的耐心教导，使我明白了许多道理。
B. 他那勤奋好学的精神，值得我们大家学习。
C. 这个问题的答案，我到现在还没有弄清楚。
D. 同学们都积极参加了这次植树活动。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳5. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 窗外的小鸟在欢快地歌唱。
C. 河水静静地流淌。
D. 太阳从东方升起。
二、填空题（每空1分，共20分）6. 请填写下列诗句的上一句或下一句。
- “床前明月光”下一句是：__________。
- “春眠不觉晓”上一句是：__________。
7. 请写出《静夜思》这首诗的作者：__________。
8. “不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，其作者是：__________。
9. 请写出《水调歌头》中的名句：“明月几时有，__________。
”10. “山重水复疑无路，__________。
”三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
初一语文开学考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）赏析（shǎng xī）神采飞扬（shén cǎi fēi yáng）B. 漫步（màn bù）赏析（shǎng xī）神采焕发（shén cǎi huàn fā）C. 漫步（màn bù）赏鉴（shǎng jiàn）神采焕发（shén cǎi huàn fā）D. 漫步（màn bù）赏鉴（shǎng jiàn）神采飞扬（shén cǎi fēi yáng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们班上的同学，不仅学习成绩优秀，而且兴趣爱好广泛。
B. 这个公园的景色非常美丽，吸引了许多游客前来观赏。
C. 我昨天晚上看了电影，感觉非常感动，特别是那个感人的情节。
D. 他虽然学习很努力，但是成绩还是不理想。
3. 下列句子中，加点词解释错误的一项是（）A. “水落石出”中的“石”指的是石头。
B. “鸡飞蛋打”中的“蛋”指的是鸡蛋。
C. “画蛇添足”中的“足”指的是脚。
D. “一箭双雕”中的“雕”指的是雕刻。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
5. 下列名著中，出自中国古代四大名著的是（）A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国演义》6. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 出发（chū fā）B. 胜利（shèng lì）C. 风景（fēng jǐng）D. 美丽（měi lì）7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “他喜欢看书，特别是历史书。
初一语文入学考试试卷(含答案)
初一语文入学考试试卷（含答案）一、按要求答题<共20分.每小题2分>1、下列注音完全正确的一项是（）A、纤（）维仄（）仄翁媪（）B、恬（）静撺掇（）幽咽（）C、连翘（）奢侈（）归省（）D、阴霾（）差（）遣道（）观2、下列成语中没有错别字的是（）A、稍纵既逝拈轻怕重消声匿迹B、俯首贴耳叹为观止众妙必备C、谈笑风生芳草凄凄燥动不安D、忍俊不禁戛然而止亭亭净植3、下列加横线的字词解释错误的一项是（）A、蔚然成阴（草木茂盛的样子）B、黄发垂髫（小孩）C、见异思迁（变动）D、翩然归来（形容动作轻快）4、下列句子没有语病的是（）A、出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家知道。
B、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
C、数字之妙远远局限于数字王国本身。
D、一种比饥饿更可怕的东西头一次平生潜入了我那童稚的心。
5、从词性的角度出发，选出不同类的一项，将其序号填写在括号：（）A 阴狠B 阴险C 阴阳D 阴毒6.调整下列句子的顺序，完全正确的一项是（）（1）在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；（2）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！（3）泛读是一种很有用的快速阅读方法。
（4）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面；（5）阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书，可用泛读法。
A.（3）（1）（5）（4）（2）B.（3）（4）（2）（1）（5）C.（5）（1）（4）（2）（3）D。
（5）（1）（3）（4）（2）7、对课文的理解中，下列说法不正确的一项是（）A、蒙田的《热爱生命》和张晓风的《敬畏生命》这两篇散文的主旨相通，都是通过说理的方式，谈生命的问题。
B、《大自然的语言》标题用比喻手法，形象地告诉读者文章内容是谈大自然万物的各种物候现象的。
C、《桃花源记》中村人发现渔人后非常吃惊是因为他们这么多年从来没有见过“外人”。
D、《卧看牵牛织女星》中记叙牛郎和织女的传说，可增强文章的趣味性，吸引读者兴趣。
七年级入学考试语文试卷(含答案)
七年级入学考试语文试卷(含答案)无迹可寻。
于是，众人按老河兵之言，沿上游寻找，果然在数里外的一处河滩上找到了石兽。
这是一则关于如何找回失落物品的故事。
故事中出现了三种不同的观点，让人们重新认识了物理学中的一些基本原理。
同时，也告诉我们在寻找失物时，要根据实际情况，采取正确的方法，才能达到预期的效果。
七年级语文入学考试试卷一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列选项中，哪一项对加下划线的字的注音完全正确。
A。
立酝酿(liàng)枯涸(hé)骇(hài)人听闻B。
伫(zhù)落难(nàn)看(XXX)护忍俊不禁(jìn)C。
诱(yòn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù)苦心孤诣(yì)D。
玷(dià)2.下列选项中，哪一项没有错别字。
A。
诀别头晕目眩憔悴一年之技在于春B。
倔强班门弄斧磅薄可望而不可及C。
闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透D。
行乞走投无路迷漫多姿多采3.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）①是的，或许所有的人都早已惯于污浊了，但我们仍然地制造不被的清新。
②一位从事研究工作的科学家，一个技术人员，一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
A。
固执珍重不是而是B。
固执珍惜不仅是而且是C。
倔强珍惜不是就是D。
倔强珍重不仅是而且是4.下列句中加下划线的成语使用不恰当的一项是（）A。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
B。
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
而蝉则镇定自若地飞起逃窜。
C。
有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉。
D。
不知什么时候，世间出现了一个神通广大的女神，叫做XXX。
5.下列句子中没有语病的一项是（）A。
为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B。
非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
C。
XXX虽然年过六十，而且身体很健康。
七中语文开学考试题及答案
七中语文开学考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明查秋毫B. 一愁莫展C. 一诺千金D. 义不容辞答案：D2. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A4. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《赤壁赋》答案：A5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画龙点睛：比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话，使内容更加生动有力。
B. 画蛇添足：比喻多此一举，反而坏事。
C. 一箭双雕：比喻一举两得。
D. 一石二鸟：比喻一举两得。
答案：A6-10. （略）二、填空题（每空2分，共20分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《》。
答案：《送杜少府之任蜀州》2. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《》中的名句。
答案：《水调歌头》3. “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的《》中的诗句。
答案：《望岳》4. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是宋代诗人叶绍翁的《》。
答案：《游园不值》5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的《》。
答案：《静夜思》6-10. （略）三、阅读理解（共20分）阅读以下文段，回答问题。
（文段略）1. 文中提到的“他”在面对困难时的态度是怎样的？请结合文段内容进行分析。
答案：（略）2. 文中“她”是如何帮助“他”克服困难的？请列举具体事例。
答案：（略）3. 文段最后一段中，“他”的转变表现在哪些方面？答案：（略）四、作文题（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容具体，语言流畅，有真情实感。
答案：（略，根据学生实际作文内容评分）注：以上内容为模拟考试题及答案，实际考试题目和答案可能会有所不同。
初一入学语文考试题及答案
初一入学语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A. 应届(yīng) 蹒跚(pán) 应接不暇(yìng)B. 恣意(zì) 箴言(zhēn) 恣意妄为(zì)C. 翩跹(xiān) 踌躇(chóu) 翩若惊鸿(piān)D. 徜徉(cháng) 踌躇(chú) 徜徉于山水之间(cháng)2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，精神矍铄。
B. 他因为工作繁忙，常常废寝忘食，真是令人敬佩。
C. 他做事总是犹豫不决，真是优柔寡断。
D. 他虽然年幼，但已经能够独当一面，真是少年老成。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了增强。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的中心思想是弘扬爱国主义精神。
D. 我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。
4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 阳光明媚，花儿绽放。
C. 柳树在微风中轻轻摇曳。
D. 河水潺潺，流向远方。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他热爱学习，热爱生活，热爱工作。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他勤奋好学，他诚实守信，他乐于助人。
D. 我们应该努力学习，我们应该积极进取，我们应该不断进步。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的知识渊博，如同海洋一般。
C. 他的声音洪亮，如同雷鸣。
D. 他的心胸宽广，能够包容一切。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他真是一个勤奋好学的人。
C. 我们应该珍惜时间，不是吗？D. 他怎么能做出这样的事情？8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要努力学习？因为知识改变命运。