苏教版四年级语文下册五单元题及答案
1 / 5 苏教版四年级语文下册五单元题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
yáng yì níng shì bù fá xùn chì gū dú
二、比一比，再组词。（10分）
曰（______） 违（______） 弱（______） 衔（______） 帝（______）
日（______） 返（______） 溺（______） 街（______） 旁（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①若（____）若（____） ②风（____）浪（____）
③（____）（____）并进 ④漫（____）卷（____）
⑤（____）（____）相接 ⑥人（____）人（____）
与词语①意思相近的词语是：__________。
2.与词语②意思相反的词语是：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
1. 蔡桓侯（_____）不听扁鹊的劝告，（_____）还在背后说扁鹊的坏话。
2.（_____）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫还觉得他的眼力不行。
2 / 5 3.扁鹊告诉蔡桓侯，（_____）蔡桓侯的病不治，（_____）会愈来愈重。
4.（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓，（_____）扁鹊不逃往秦国，（_____）治不了他的病。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）
_______________________________
2.树苗长成大树。（扩句，至少两处）
______________________________
3.我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）
______________________________
4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）
_____________________________
5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）
_____________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
淌在诗词里的美
唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
3 / 5 在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝……
1．联系上下文，“迁人墨客”指得是________________________。
2．画线句子源于一句古诗，它是：____________________。
3．画曲线句子表达了作者的情感是（ ）。
A．诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。
B．写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。
C．如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。
4．短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。
_________________________________________________________
5．短文表达了作者怎样的情感？
_________________________________________________________
1．忧愁失意的文人
2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
3．C
4．漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。
5．对中华诗词的热爱。
七、习作。（20分）
4 / 5 在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。
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5 / 5
参考答案：
一
洋溢 凝视 步伐 训斥 孤独
二
名曰 违反 弱小 军衔 帝王 日头 返回 溺水 街道
旁边
三
隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海
若有若无 波涛汹涌
四
1.不但 而且 2.虽然 但是 3.如果 .就 4因为 所以
5.即使 也
五
一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。 幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。 我不仅当过消防员，还做过花匠。 小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。 虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。
六
苏教版四年级语文下各单元复习试卷
第一单元小练习
1. 走，我们去植树
一、看拼音写词语。
hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
版（ ） 煦（ ） 乖（ ） 植（ ）
板（ ） 照（ ） 乘（ ） 值（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的脚步 （ ）的春风 （ ）的小树
（ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的童年
四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是 ，片片树叶都是 ，给我们 ，让每个人 。
2.多栽一棵树，就 ；亿万棵树连起来，就 。
3.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。
苏教版四年级下册语文全册练习题
目 录
第一单元 每课一练
1 走，我们去植树
2 第一朵杏花
3 燕子
4 古诗两首
第一单元训练卷
第一单元能力卷
第二单元 每课一练
5 苹果里的五角星
6 最佳路径
7 人类的“老师”
第二单元训练卷
第二单元能力卷
第三单元 每课一练
8 三顾茅庐
9 祁黄羊
10 公仪休拒收礼物
第三单元训练卷
第三单元能力卷
第四单元 每课一练
11 永远的白衣天使
12 番茄太阳”
13 第一次抱母亲
14 我不是最弱小的
第四单元训练卷
第四单元能力卷
期中训练卷
期中能力卷
第五单元 每课一练
15 鸟语
16 天鹅的故事
17 生命的壮歌
第五单元训练卷
第五单元能力卷
第六单元 每课一练
18 特殊的葬礼
19 沙漠中的绿洲
20 古诗两首
21 云雀的心愿
第六单元训练卷
第六单元能力卷
第七单元 每课一练
22 我的菜园
23 宋庆龄故居的樟树
24 黄河的主人
第七单元训练卷
第七单元能力卷
期末训练卷
期末能力卷
1 走，我们去植树
一、看拼音写词语。
hé xù zhí shù bǎn tú gōu qú guāi guāi dī tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huídàng yīn fú bǎo kù gōng chǎng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
版（ ） 煦（ ） 乖（ ） 植（ ）
板（ ） 照（ ） 乘（ ） 值（ ）
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
XXX语文第八册第一单元测试题
一、看拼音写词语。(8分)
XXX qǐmíng mâi
() () () ()
zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng
() () () ()
二、判断题，对的打√，错的打X。（4分）
1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。( )
2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。( )
3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。( )
4、‚栽‛的部首有6画。( )
三、比一比，组成词语。（16分）
栽（）拢（）版（）泛（
裁（）扰（）板（）乏（
仰（）估（）掠（）聚（ 迎（）故（）晾（）取（
四、按要求写句子。（8分）
1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着
4、把句子换个说法。
）
）
）
）
对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？
5、用连线标出省略号在句子中的作用。（3分）
1．那……我们还是……等在这儿吧。A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续 XXX：读上面的短文，完成文后的题目。（31分）
（一）松鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）
2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）
3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）
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苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习D卷
第 1 页 共 5 页 苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共28分)
1.
（4分）看拼音写词语。
hú dié
jiǎ zhuāng sàn bù huò zhě
________ ________ ________ ________
2. （3分）根据拼音写词语
动画片《绿野仙踪》中有一条黄色大道yán shēn________至翡翠王国,那儿的城堡xiónɡ wěi________高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xiǎnɡ shòu________不尽的快乐。
3. （4分）照样子写词语。
①得意洋洋 ________ ________
②鼓励鼓励 ________ ________
4. （4分）巧词妙填
蕴藏 埋藏
①我想去寻找________在他们心灵深处的、他们自已还没有意识到的极为珍贵的东西。
②我们家乡的大山下________着丰富的煤和铁。
稚拙 笨拙
③你瞧，经过驯兽员叔叔、阿姨的精心培练，________的黑熊滚起球来也是有板有眼的。
④只要我们表达了自己的爱，再________的礼物爸爸妈妈也会觉得珍贵无比的。 第 2 页 共 5 页 5. （3分）写出下列词的反义词。
模模糊糊——________
糊里糊涂——________
摇摇晃晃——________
6. （5分）我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）
②皮巧根造桥。（扩句）
③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）
④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
7. （5分）加标点。
苏教版四年级语文下册第五单元按课文内容填空
苏教版四年级语文下册第五单元按课文内容填空
1.《鸟语》一文中，作者从（ ）的燕子那里，认识到（ ）；从（ ）的大雁那里，懂得了（ ）；从（ ）的苍鹰那里，学到了（ ）„„我从（ ），知道了（ ）。
2.《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是（ ），它具有（ ）的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有（ ）的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：“（ ）”；第二次的叫声是说：“（ ）”；第三次的叫声是说：“（ ）”。
3.《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是（ ）。其中，“蚁国英雄”指的是（ ），它们在火中至死也不（ ），
也不放弃自己的（ ）。 “生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会，用自己的死亡作为（ ），跳跃时划出的（ ）。
苏教版四年级语文下册五单元试卷及答案(下载)
1 / 5 苏教版四年级语文下册五单元试卷及答案（下载）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二
三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
shèn zhì ɡuì xià wán pí
dà ɡài hūn àn qiā zhù
二、比一比，再组词。（10分）
丈（________） 环（________） 抗（________） 狼（________）
仗（________） 坏（________） 坑（________） 狠（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）鼎沸 风平（_____）（____） 浩浩（_____）（_____）
水天（_____）（_____） 风号（_____）（____） 山崩（_____）（_____）
今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
维护、爱护
(1)我们要学会父母、（________）家人。
(2)热爱和平、（________）和平是每个人应尽的义务。
如果……就…… 即使……也……
不是……而是…… 虽然……却……
(1)小华（______）年龄很小，（_______）很懂事。
(2)飞机装上雷达，（______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。
(3)（_______） 明天下雨，运动会（_______）会改期。
苏教版四年级语文下册五单元摸底考试及答案
1 / 5 苏教版四年级语文下册五单元摸底考试及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
jù shuō kuān kuò lǒng zhào pàn wàng
（________） （________） （________） （________）
dùn shí zhú jiàn dì zhèn héng guàn
（________） （________） （________） （________）
二、比一比，再组词。（10分）
暮（________） 峰（________） 毫（________）
墓（________） 锋（________） 豪（________）
均（________） 输（________） 茎（________）
匀（________） 愉（________） 经（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
胆（_____）心惊___________ 青翠（______）滴______________
三（_____）茅庐___________ 惊涛（______）浪______________
本学期，我还学习了许多成语，有的出自《三顾茅庐》________、________，有的出自《黄河的主人》来形容黄河的_______、_______，还有的形容樟树的________、_________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2019-2020学年度小学语文四年级下册第五单元15 鸟语苏教版巩固辅导第八十四篇
最新教育资料精选
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2019-2020学年度小学语文四年级下册第五单元15 鸟语苏教版巩固辅导第八十四篇
第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出近义词
催促—______ 啼叫—______ 喜欢—______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
说出下列句子的修辞手法
我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】： 最新教育资料精选
3 / 11
【解析】：
第7题【填空题】
多音字组词
绿lǜ______ lù______ 乐lè______ yuè______
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
扩句
①江河里排着船。
②水静。
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
用下列词语造句 最新教育资料精选
4 / 11
①犒赏
②试探
【答案】：
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。
机器人与小鸟
小鸟迷路了。它觉得喉咙好干，快要渴死了。就在这个时候，它远远地看到前面有一个亮亮的东西。它飞近一看，原来是一个机器人倒在沙漠中。他的影子下，有一个小水洼。机器人用沙哑的声音说：“小鸟……来……喝水。”
小鸟喝了水洼的水，马上变得活蹦乱跳。“谢谢你，机器人！我可以帮你做什么？”“请你打开我胸前的盖子，跳到里面去。”小鸟好不容易钻进了布满机械的胸膛，它发现里面卡了几粒小沙子。小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄出来。机器马上起动了。机器人站起来对小鸟说：“谢谢你，小鸟！为了报答你，我送你到绿色森林去。”
他们一起往前走。“我的工作是寻找沙漠底下的水源，如果你没来，我就死定了。”“我也是，没有碰到你，我也没命了。”
苏教版四年级语文下册五单元总复习及答案
1 / 5 苏教版四年级语文下册五单元总复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
bō li kǒng pà nài xīn dòng chá tàn chū
zhèng míng héng shù lì jí yī lài jì tuō
二、比一比，再组词。（10分）
折（_______） 侍（_______）峻（_______）脾（_______） 堤（_______）
拆（_______） 待（_______）俊（_______）牌（_______） 提（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
黑（______）无光 （______）七竖八 呼风（_______）雨
出乎（_______）料 （______）根到底 腾云（_______）雾
1．他们生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜里就___________的世界。
2．____________，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
3．20世纪是一个____________的世纪。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2 / 5 尽管……还是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1. （_______）天气寒冷，爷爷每天（_______）早起锻炼身体。
2.（_______）天气寒冷，（_______）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.（_______）坚持锻炼，（_______）会有强壮的体魄。
果断 果然 武断
4.王刚说话很随便，总是（________）地下结论。
5.船长（________）地命令儿子跳到水里。
6.天气预报今天有雪，（_________）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。
四年级下册语文试题--5 苹果里的五角星 苏教版含答案
《苹果里的五角星》同步练习
一、解答题（共5小题，满分60分）
1．（10分）积水成渊
看拼音，写词语
tú àn ɡǎn chù
lán yāo shēnɡ shū
yòu ér yuán qiáo yī qiáo
hénɡ qiē miàn wǔ jiǎo xīnɡ
xún ɡuī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī 。
2．（10分）比一比，再组词
矩 疏
柜 梳
传
按
转 案
xiǎn qiē
鲜 切
xiān qiè 。
3．（10分）分别写出下列词语的近义词和反义词
清晰 生疏
近义词
反义词
通常 循规蹈矩
近义词
反义词 。
4．（15分）查字典、词典，解答问题。
（1）“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。
（2）“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。 5．（15分）根据课文内容填空
通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是 ，而小男孩切苹果的方法是 。小男孩切出来的苹果里藏着一颗 。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这 的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是 ；往大处说，就是 。
二、思维飞跃阅读理解
6．（20分）
苹果里的五角星
第一次这样切（qiēqiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。