创新工作思路 推进特色培训
培训形式与创新思路
培训形式与创新思路
标题：培训形式与创新思路
培训是提升个人和组织能力的重要途径，而培训形式的选择和创新思路的应用则是确保培训效果的关键因素。
本文将从培训形式和创新思路两个方面进行探讨，以期为读者提供有益的参考。
首先，培训形式的选择至关重要。
传统的培训形式主要包括面对面授课和在线学习。
面对面授课在传递知识和技能方面具有独特的优势，可以进行实时互动和个性化指导，但存在时间和空间限制。
而在线学习则具有灵活性和自主学习的特点，可以随时随地进行学习，但缺乏互动和实践环节。
因此，在选择培训形式时，应根据培训目标、受众需求和资源条件进行综合考量，结合面对面授课和在线学习的优势，采取混合式培训形式，以达到最佳的培训效果。
其次，创新思路在培训中的应用是不可或缺的。
培训创新思路可以从多个方面展开，例如内容创新、教学方法创新和评估方式创新。
首先，内容创新是培训的核心，要根据受众需求和行业发展趋势进
行精心设计，注重实际应用和案例分析。
其次，教学方法创新可以采用游戏化、案例教学、团队合作等方法，激发学员的学习兴趣和参与度。
最后，评估方式创新可以通过考试、项目实践和360度评估等多种方式，全面评估培训效果和学员表现，为后续培训提供有效反馈。
总之，培训形式和创新思路是提升培训效果的关键要素。
在选择培训形式时，应综合考虑面对面授课和在线学习的优势，采取混合式培训形式。
同时，在培训中应不断创新，注重内容设计、教学方法和评估方式的创新，以提高培训效果和满足学员需求。
通过培训形式与创新思路的合理运用，我们可以实现更高效、更有成效的培训。
创新工作室培训计划
创新工作室培训计划为了提高创新工作室成员的创新能力和团队合作能力，制定以下培训计划：1. 创新思维培训：-介绍创新思维的基本概念和原则。
-引导成员进行头脑风暴和问题解决训练，激发创造力和想象力。
-学习通过不同的创新方法和工具来寻找问题解决方案。
2. 团队协作培训：-培养团队合作意识和沟通技巧。
-教授团队决策和冲突解决的方法。
-进行团队建设活动，提高成员之间的信任和协作能力。
3. 创新项目管理培训：-学习创新项目管理的基本流程和方法。
-掌握项目计划、进度控制、资源分配等管理技巧。
-实践案例分析，了解成功的创新项目管理经验。
4. 技术能力培训：-针对创新工作室所需的技术能力进行培训。
-提供专业知识和实践经验，帮助成员掌握所需的技术技能。
-引导成员学习新兴技术和趋势，保持技术更新和创新。
5. 创业思维与商业模式培训：-学习创业思维和商业模式的基本概念。
-探索市场需求和商业机会，发展创新产品或服务。
-分析商业模式的可行性和盈利模式的设计。
6. 战略规划和市场营销培训：-学习制定战略规划和市场营销策略的方法。
-培养市场洞察力和竞争意识，提供市场调研和分析技巧。
-设计有效的市场推广和品牌传播策略。
7. 演讲和表达能力培训：-提升演讲和表达能力，培养成员的沟通和表达技巧。
-组织演讲和辩论活动，提供实践机会和反馈指导。
以上是创新工作室培训计划的主要内容。
具体的培训内容和时间安排可以根据工作室成员的需求和实际情况进行调整和安排。
通过系统的培训和实践，成员能够提高创新思维、团队合作和项目管理能力，为工作室的创新项目和发展做出积极贡献。
培训 创新工作思路及方法
培训创新的工作思路和方法可以帮助个人或团队在工作中更加创造性地思考和行动。
以下是一些常见的培训创新工作思路和方法：
1. 多元化思维：鼓励和接纳不同的观点和想法。
促进多种背景、文化、经验和专业领域的人员之间的交流和合作，以获得更广泛的创新思路。
2. 设计思维：采用设计思维方法来解决问题和创新。
这种方法强调用户体验、需求调研和原型设计，将人们的需求和期望放在创新的核心。
3. 创新团队和合作：创建跨部门或跨领域的创新团队，鼓励团队成员之间有更深入的合作和思想碰撞。
通过共享知识和技能，可以激发创造力，并从不同视角看待问题。
4. 探索环境和实验：为员工提供探索和实验的机会，鼓励他们尝试新的方法、技术或工具。
创建一个宽容的环境，允许出错和快速学习。
5. 激励与奖励：设立激励和奖励机制，以鼓励员工产生创新思维和行为。
可以提供奖励、认可或晋升等形式的激励，以
推动创新工作的积极性。
6. 持续学习和知识分享：鼓励员工进行持续学习，并促进知识分享和沟通。
培训和继续教育计划可以帮助员工获得新知识和技能，从而提高创新能力。
7. 创造性问题解决：使用创造性问题解决方法，如头脑风暴、思维导图、故事板等来激发和引导创新思维。
这些方法可以帮助人们突破传统思维框架，寻找新的解决方案。
8. 不断寻找和评估新技术：了解最新的科技趋势和技术创新，持续评估其在工作中的潜在应用。
不断关注和学习新技术可以为创新工作提供更多的可能性。
通过以上的方法，培训创新工作思路和方法可以帮助个人和团队打破常规，启发创造力，并在工作中寻找新的解决方案和机会。
创新培训手段和方法，增强培训的针对性和实效性
创新培训手段和方法，增强培训的针对性和实效性创新培训手段和方法，增强培训的针对性和实效性创新培训手段和方法，增强培训的针对性和实效性2016年国家安监总局下发了“关于印发2016年安全生产培训重点工作安排的通知”；2016年吉林省安监局下发了“吉林省2016年安全生产培训工作指导意见”，都对安全生产培训创新工作提出了明确的规定和要求。
据此我们做了培训需求调研，同时调研了交警部门的机动车驾驶员培训的内容、方式和手段。
结合安全生产培训的特点和经验，形成了以下工作思路和做法，待三月份按省局要求经省局审核后推广使用。
一、调研情况按照学用结合、因材施教的要求，结合不同的类型，不同层次人员岗位特点和培训需求，及安全生产工作实际调研了大中小型企业负责安全生产培训的管理人员，单位主管领导及来中心培训的个人，现将调研情况总结如下：（一）用人单位的用人机制要求特种作业人员都必须能够独立完成相应岗位工作任务，掌握所需劳动技能才能获得该岗位的聘用。
用人单位使用特种作业人员的用人机制是：一部分自己培养，当掌握了本岗位的劳动技能后能够完成本岗位工作任务时，为其办理特种作业人员操作证使其掌握相应的安全知识和安全操作技能，方可上岗；另一部分直接招录有安全技术操作证的人员，这部分人无论是否在劳动技工学校毕业与否，都必须经过本单位对其劳动技能方面的面试（或笔试），和实际劳动技能的测试，在能满足本岗位实际工作任务要求的应聘者中择优录用，且需进行一个月至三个月不等的试用期后方可录用上岗。
（二）用人单位岗位需求变动大、变化快，要求培训时间越短，取证越快，越能满足其生产需求。
用人单位其产品随着市场需求和竞争的要求变化，生产任务也随之做相应变化，所有用人单位都不会留有太多的备用人员，因此特种作业人员的需求也随之发生变化。
一旦企业要求特种作业人员就希望快速能够上岗，以适应市场的变化，满足安全生产的要求。
（三）特种作业人员年龄，文化程度，掌握劳动技能程度的差异要求应因材施教。
培训工作开拓思路和方法
培训工作开拓思路和方法1. 明确培训目标：在制定培训计划之前，必须明确培训的目标。
这可以是提高员工的技能水平、改善工作效率、解决特定的问题等。
通过明确的目标，可以确保培训计划与公司的整体战略和目标保持一致，并且能够针对员工的需求进行定制。
2. 了解员工需求：通过调查或与员工沟通，可以了解员工在工作中遇到的困难和需求。
这有助于确定需要重点关注的领域，以及员工希望从培训中获得什么。
通过了解员工的需求和期望，可以提供更具针对性和实用性的培训内容。
3. 制定多样化的培训计划：多样化的培训计划可以满足不同员工的需求和兴趣。
这可以包括内部培训、外部课程、在线学习、实践实习等。
通过提供多种学习方式和学习内容，可以增加员工的参与度和学习效果。
4. 创新培训方法：传统的培训方法可能无法激发员工的学习兴趣和参与度。
采用创新的培训方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，可以增加学习的互动性和趣味性。
这些方法可以帮助员工更好地理解和应用所学知识，提高他们的学习效果。
5. 建立反馈机制：为员工提供反馈机制是确保培训效果的重要步骤。
通过定期的评估和反馈，员工可以了解他们的表现如何以及如何改进。
这有助于员工了解他们的进步和需要改进的领域，同时也可以提高员工对培训的满意度和参与度。
6. 激励员工参与：激励员工参与培训是确保培训效果的关键因素之一。
通过奖励、认可等方式激励员工参与培训，并鼓励他们将所学应用于工作中。
这些激励措施可以激发员工的积极性和主动性，提高他们的学习效果和生产力。
7. 持续评估和改进：定期评估培训的效果是确保培训计划持续改进的关键步骤。
通过收集员工的反馈、评估学习成果和实际应用效果，可以了解培训计划的优点和不足之处，进而进行必要的改进。
这有助于确保培训计划的有效性和针对性，提高员工的学习效果和工作表现。
8. 建立学习文化：通过在公司内部建立学习文化，可以鼓励员工持续学习和成长。
这可以通过定期的分享会、研讨会、内部导师制度等方式实现。
培训工作计划和思路
培训工作计划和思路一、培训工作计划1. 定期评估员工培训需求：首先，我们将对员工进行定期的评估，以了解他们的培训需求和提高的方向。
调查员工的意见和建议，及时了解他们遇到的问题和难点，以便有针对性地制定培训计划。
2. 制定培训计划和内容：在评估员工培训需求的基础上，我们将制定培训计划和内容。
将培训内容划分为不同的模块，包括技术知识、沟通能力、团队协作等方面，根据员工的职位和工作性质，制定适合他们的培训内容。
3. 招聘专业的培训师或合作机构：为了提供高质量的培训服务，我们将招聘专业的培训师或与专业培训机构合作，确保培训内容的全面性和专业性。
培训师应具备丰富的实践经验和操作技能，能够有效地传授知识和技能。
4. 制定培训时间表和地点：培训时间表应该考虑到员工的工作和生活安排，合理安排培训时间。
培训地点要选择适合员工集中学习和交流的场所，确保培训效果。
可以选择公司内部会议室或者外部培训机构进行培训。
5. 实施培训和监督：在确定了培训时间表和地点后，我们将对培训进行全程监督和管理。
确保培训师能够按时到位，并对培训内容进行全程跟踪和评估。
同时，我们将组织员工进行培训后的跟进调查，了解培训效果和员工满意度，及时调整和改进培训计划。
6. 持续改进和优化培训计划：培训工作是一个不断改进和优化的过程，我们将根据员工的反馈和培训效果进行调整和改进。
持续优化培训计划和内容，不断提高培训的质量和效果。
二、培训工作思路1. 确定培训目标：在制定培训计划之前，我们必须明确培训的目标，确定培训的意义和价值。
通过明确培训目标，可以帮助员工更加明确自己的方向和提高的重点，激发学习的动力。
2. 建立全员参与的培训氛围：我们将倡导全员参与培训，鼓励员工互相学习和分享。
通过建立良好的学习氛围，可以有效地促进员工的学习兴趣，增强学习的主动性和积极性。
3. 强化实践和应用：我们将注重培训的实践和应用，追求培训效果。
通过将培训内容结合具体工作实际，让员工能够在实际工作中应用和落实所学知识和技能，进而提高工作绩效。
2024年培训工作思路及计划
2024年培训工作思路及计划一、引言随着市场竞争的日益激烈，企业对于员工的培训与发展越来越重视。
为了提升员工的职业技能和综合素质，增强企业的核心竞争力，制定一份有效的培训工作思路及计划至关重要。
本方案旨在为2024年的培训工作提供全面的指导与规划。
二、工作思路1.目标导向：明确培训目标，紧密围绕企业发展战略，提高员工的工作能力、效率及满意度。
2.需求分析：深入了解员工的培训需求，结合企业业务发展需要，制定针对性的培训计划。
3.多元化培训：采用线上与线下相结合的方式，开展讲座、研讨会、工作坊等多种形式的培训活动。
4.评估与反馈：建立培训效果评估体系，定期收集员工反馈，持续优化培训内容与方法。
5.激励措施：将培训成果与员工晋升、薪酬等激励措施相结合，激发员工参与培训的积极性。
三、工作计划1.培训需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，全面了解员工的培训需求和期望。
2.制定培训计划：根据调研结果，结合企业发展战略，制定年度培训计划。
3.课程设计与开发：组织内部讲师或聘请外部专家，设计开发各类培训课程，确保课程内容的前沿性和实用性。
4.培训实施与管理：按照计划组织培训活动，确保培训活动的顺利进行。
同时，做好培训过程中的管理与服务工作。
5.培训效果评估：采用适当的评估方法，对培训效果进行客观、全面的评价，并提出改进建议。
6.培训资料整理与归档：对培训过程中产生的各类资料进行整理、归档，以便于后续的查询和使用。
7.培训成果转化：通过跟进和辅导，促进员工将培训成果转化为实际工作能力，提升工作效率。
8.培训反馈与调整：定期收集员工对培训工作的意见和建议，对培训计划进行必要的调整和优化。
9.激励与奖励机制：建立完善的激励与奖励机制，对在培训中表现优秀的员工给予适当的奖励和激励。
10.培训团队建设：加强培训团队的建设和管理，提高团队的专业素质和服务水平。
四、总结本方案为2024年的培训工作提供了清晰的工作思路和全面的工作计划。
培训工作思路及举措
培训工作思路及举措
一、分析培训需求
1、明确培训目标：首先明确培训计划的目标，根据公司经营发展的计划和对员工素
质的要求，结合市场环境以及与团队的关系，明确好培训的目标内容，再根据参训员工的
现有水平和培训时间，制定具体的培训计划。
2、分析参训者的状况：考虑到参训的组织人员的年龄、学历、性别、能力和心理状
况等，以便使参训者得到更多的帮助，培训要更具针对性，落实到实际工作中去。
3、选择培训方案：根据培训的目标内容和参训人员的状况，选择合适的培训方案，
以保证培训的有效性，如网上培训、线下培训等方式，同时依据公司财力和时间选择最佳
方案。
1、明确培训目标：根据公司发展战略和员工培训的要求，以及外部市场的实际情况，明确培训的目标和内容，以便为培训提出明确的要求。
2、组织参训者：根据参训者的特点，划定出课程节数、年龄范围、以及其它相关规定，以确保参训者素质的一致性。
3、实施培训：采用不同的形式，按计划进行培训，充分结合实际情况和实际需要，
在培训过程中要及时反馈学习进度和效果，以确保培训的有效性。
4、考核培训效果：经过培训，参训者的综合素质得到提高，应对实际工作能力也更
加熟练，同时对培训有一定的了解，更能有效地帮助公司发展。
5、建立行之有效的培训机制：建立行之有效的培训机制，定期对培训内容进行评估，及时调整和完善培训，以达到让参训者更快掌握新知识和技能，增强工作能力，提高参训
者个人价值的目的。
2024年培训工作思路、重点任务和拟采取的措施
2024年培训工作思路、重点任务和拟采取的措施一、培训工作思路我们的2024年培训工作将围绕以下三个核心目标展开：建立标准化流程、增强员工能力、提高培训效果。
这三个目标相互关联，共同构成我们培训工作的整体策略。
二、重点任务1. 建立标准化流程为了提高培训效率和保证培训质量，我们首先要建立一个标准化的培训流程。
这包括从需求分析、课程设计、培训实施到效果评估的整个过程。
通过标准化流程，我们可以确保所有员工都能接受到一致且高质量的培训。
2. 增强员工能力我们的培训目标是提升员工的个人能力和专业技能，以应对工作中的挑战。
为此，我们将设计一系列针对不同职位和职能的培训课程，以满足员工在职业技能、团队协作、领导力等方面的需求。
3. 提高培训效果为了确保培训的有效性，我们将持续改进我们的培训方法和技术。
这包括利用在线学习平台、模拟训练、角色扮演等多种教学手段，以提高员工的参与度和学习效果。
同时，我们将定期收集和分析培训反馈，以调整和优化我们的培训内容和方法。
4. 加强与业务部门的合作为了更好地满足业务需求，我们将加强与各业务部门的沟通和合作。
通过与业务部门共同制定培训计划和目标，我们可以确保培训内容更贴近实际工作需求，从而提高培训的有效性。
此外，我们还将定期与业务部门进行沟通和反馈，共同解决培训过程中遇到的问题。
三、拟采取的措施1. 制定详细的培训计划和实施方案，明确各阶段的目标和时间节点。
2. 对现有培训资源进行整合，包括课程设计、教材编写、师资力量等。
3. 推广在线学习平台的使用，为员工提供更多自主学习和个性化学习的机会。
4. 建立培训效果评估机制，定期对培训课程和活动进行评估和反馈。
5. 加强与业务部门的合作，共同开展针对性的培训项目和活动。
培训主要工作思路、重点和主要举措
培训主要工作思路、重点和主要举措培训是组织中持续发展和提高员工素质的重要手段。
以下是培训的主要工作思路、重点和主要举措：主要工作思路：需求分析：在进行培训之前，进行全面的培训需求分析。
了解员工的实际需求，确定培训的方向和重点。
个性化培训：根据员工的不同岗位、职责和发展阶段，制定个性化的培训计划，以更好地满足不同群体的学习需求。
持续评估：在培训过程中进行持续的评估和反馈。
通过定期的评估，了解培训效果，及时调整和改进培训计划。
跟踪发展：不仅培训结束后，还需要对员工的学习成果进行跟踪。
确保培训的知识和技能得以应用于实际工作中。
重点工作：技能提升：重点关注员工职业技能的提升，通过专业的技能培训，提高员工在岗位上的综合素质。
领导力培训：强调领导层的领导力培训，培养他们的团队管理、决策能力，推动组织发展。
沟通与团队协作：通过培训加强员工的沟通技巧和团队协作能力，促进内部协同和工作效率的提高。
创新思维：引导员工培养创新思维，提高问题解决能力和创新能力，推动组织不断进步。
主要举措：课堂培训：定期组织专业培训课程，邀请行业专家或内部专业人员进行知识传授。
在线学习平台：建设在线学习平台，提供便捷的学习资源和培训课程，方便员工随时随地学习。
导师制度：设立导师制度，由有经验的员工担任导师，为新员工提供实际工作经验和指导。
工作坊和研讨会：组织工作坊和研讨会，通过案例分析、小组讨论等形式促进员工之间的交流和学习。
外部培训资源：利用外部培训资源，参与行业研讨会、培训课程，引入外部专业知识。
考核激励机制：建立培训成果考核激励机制，通过学分、证书等形式对员工进行激励，提高学习积极性。
通过以上工作思路、重点和主要举措，组织能够更有效地进行培训工作，提升员工整体素质，促进组织发展。
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创新工作思路推进特色培训
【摘要】不断探索因需培训，适时培训，创新工作始终是推动各项工作的动力。
做好就业培训文章，搞好培训与就业的有效衔接，既是社会发展的需要，又是解决招工就业两难的有效途径。
本文就特色培训进行了有益探讨。
【关键词】创新思路;特色培训;促进就业
近年来，山东省沂水县结合当地特点，充分发挥部门合作的综合作用，创新培训思路，按照省、市关于加强就业培训提高就业与创业能力培训项目的要求，强力推进培训工作，取得了明显成效。
截止今年上半年，共培训各类人员7855人，其中创业能力培训3130人，有力地推动了当地经济的发展和社会就业的稳定。
加强领导，构建推进项目培训的政策体系。
为了加快推进培训项目的实施，制定了一系列的推动项目实施的政策文件，从而为开展工作构建了政策保障体系。
先后印发了《关于加快实施“沂水县加强就业培训提高就业与创业能力五年规划”的通知》（沂人社字〔2010〕7号）、《关于成立就业培训工作领导小组的通知》（沂人社发〔2010〕7号），同时公布了加强就业培训提高就业与创业能力招投标领导小组，加强就业培训提高就业与创业能力培训项目考评委员会、《沂水县培训定点机构管理办法》（沂人社发〔2010〕16号）、“关于转发《临沂市加强就业培训提高就业与创业能力培训项目管理办法》的通知”（沂人社发〔2010〕8号）、“关于转发《山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构招投标办法》的通知”（沂人社发〔2010〕12号）、“关于转发《山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目省财政补助资金管理办法》的通知”（沂人社发〔2010〕15号）加快了项目实施进度。
创新工作，强力推进部门合作的项目培训。
通过深入企业、社会广泛调查，基本摸清了全县培训资源的底子，发挥各职能部门的合作机制作用，强力推进加强就业培训提高就业与创业能力培训项目工作。
结合机械行业产业提升，与二轻工业联社共同制定了《关于在机械行业中开展职业技能提升培训和职业能力鉴定培训的实施方案》（沂人社发〔2011〕27号），分期分批对全县45家规模以上企业的2万名职工进行职业提升轮训，已于6月7日在业隆机械有限公司举行了全县机械行业职业技能提升培训启动仪式，5家企业的1061名职工70个岗位工种，同时开班培训；结合餐饮服务业食品安全知识培训，与食品药品监督管理局联合制订了《关于在餐饮行业开展食品安全知识培训和创业培训的实施方案》（沂人社发〔2011〕32号），目前以压茬举办5期培训班，培训创业学员307人；结合加强和创新社会管理，加强对社区矫正、刑释解教人员的管理、教育和安置帮扶，有效预防和减少重新犯罪工作，与司法局联合制订了《关于对社区服刑和刑释解教人员就业技能培训的实施意见》，对全县1137名刑释解教人员分期分批进行技能和创业意识培训，通过调查已与1092人衔接，目前部分群体正在填写《培训意向书》，组织培训工作正在进行中。
因势举措，不断扩大提升培训促就业的社会效果。
根据不同群体的特点和不同层次人员的需求，结合实际，制定不同的培训专业和培训措施。
与失业保险科联合调查失业人员对技能培训的要求，设立适合失业人员技能培训的专业，根据失业人员普遍的心理特点，设立了电工、烹饪、美发、新型焊工、驾驶、家政服务等新兴专业，让不同层次的人员借助项目培训平台尽快实现就业；与企业负责人座谈探讨企业急需人才和建立储备人才的定向培训业务，确实为企业输送急需的、适合企业发展的高技能人才；通过与餐饮业负责人的座谈，我们推出了餐饮业技能提升培训次计划，先后为4星级的东方瑞海国际旅游度假村、尚都?嘉年华等大型餐饮业的300名职工的6个岗位工种进行技能鉴定培训；与建筑、畜牧、农业、科技等部门座谈，共同探索新兴职业培训专业，将培训项目的平台做大做实；同时，开通乡镇创业培训直通车，把培训班办到农民家门口。
先后为诸葛镇、黄山堡镇培训农村创业带头人230名，有力地带动了农村创业促就业工作。
三个探索畅通失业人员培训渠道。
一是制度探索。
失业保险制度是国家以立法的形式集中建立保障资金，对遭遇失业风险而失去收入来源的劳动者在一定时期提供基本生活保障的一种社会保险制度。
失业保险制度有两大功能：即对失业人员进行救济，保障其基本生活，维护社会稳定;又促进失业者尽快再就业，从而抑制失业。
根据失业保险制度的这一目标，为发挥其抑制失业和促进就业的能动作用，该县制订了失业人员与职业介绍衔接的再就业推荐制度，规定只要失业人员不挑不捡，24小时内推荐安置就业，推荐就业试用期内不停止失业金的领取。
真正发挥失业保险“社会稳定器”的减震作用。
二是管理探索。
针对我国失业保险制度存在“失业保险覆盖面较窄”“领取失业保险金资格的审查还不够规范”的问题，该县推出了失业人员都要享受失业救济保障的措施，完善失业人员进入救济的程序，扩大保险覆盖面。
同时，严格审核失业人员申领失业金程序，对处在劳动年龄，非自愿性失业，失业前有一定时期的连续工作并交纳失业保险费，及时申请失业登记的失业者，给予特殊的通知提示，以免错过失业金申领登记日期，失去享受救济的权利。
但对已经隐性就业的坚决查清，停发失业救济，防止有些人一边拥有就业收入，一边领取失业保险金。
根据失业职工参加就业培训难以管理的特点，探索推出了《培训协议书》，规定定点培训机构在培训期间与失业职工签订《培训协议书》，明确培训内容、目标、时间、考核等一系列责任义务，对一定时间内学习考核不合格的，免费转入下一期学习。
对学习期间不按时完成学习任务，属培训机构责任的，由培训机构承担，属失业人员责任的，又失业人员承担。
签订《培训协议》的特点是让培训效果说话，失业职工到课率达到90%以上，培训合格率98%以上，培训合格人员就业率达100%。
三是培训探索。
建立失业保险与技能培训促进就业的联动机制，在失业金领取期间，参加创业培训并创办项目的，可以一次性将未领完的救济金一次性领取，作为项目启动资金。
灵活运用失业救济金申领期间做好各类培训工作，探索了办理失业金领取手续时填写《培训意向书》的做法，让失业职工自己选取培训意愿，参加创业培训还是技能培训。
在专业选择上，照顾失业人员的特殊情况，设置了可供选择的驾驶、微机、烹饪、美发、电工、电气焊等专业，每期报名人数都十分火爆，失业人员参加培训报名率达99.9%。
强化对各种培训的规范管理，采取跟踪评估的方法，每期班由培训对象和单位对培训工作进行评估，对授课、应知应会、能力提升档次进行鉴定，把培训要
求贯穿于每个环节，从而保证了培训数量和质量，赢得了企业及员工的好评。