智慧树知到《你不知道的毒品真相》见面课答案

合集下载

智慧树见面课答案

智慧树见面课答案

智慧树见面课答案智慧树是一款颇受欢迎的在线学习平台,通过该平台,学习者可以参与各种课程,包括大学课程和职业培训课程等。

而智慧树的一项重要功能就是见面课,也就是在线直播授课。

为了更好地参与见面课,一些学习者就会寻求智慧树见面课的答案。

下面我们来探讨一下这个话题。

首先,我们需要了解一下智慧树见面课的特点。

它是一种直播授课形式,学习者可以通过该课程了解到该领域的专业知识和最新动态,还可以与老师和其他学习者进行交流。

智慧树见面课的内容非常丰富,涉及的学科领域也非常广泛,其中包括英语、法律、医学、金融等。

因此,对于不同的学习者来说,智慧树见面课的难度程度也不同,需要用不同的方式去准备。

那么,学习者如何寻找智慧树见面课的答案呢?首先,应该认真听课,注意老师的重点讲解。

老师在授课的过程中,往往会明确指出哪些内容是需要强调的,并给出相应的解释和示例。

此外,学习者还应该认真观看课件,这些课件通常会与老师的授课内容相呼应,可以帮助学习者更好地理解课程。

此外,学习者还可以查看教材中的相关章节,通过自主预习来提前了解相关内容,从而更好地参与见面课。

对于一些比较困难的题目,学习者可以通过搜索引擎来获取答案。

不过应该注意的是,抄袭他人的答案是违反学术道德的行为,而且还可能导致作业不得分或者被退回。

因此,学习者在使用搜索引擎查找答案的过程中,应该认真阅读相关内容,避免直接抄袭。

此外,在学习的过程中,还可以积极参与在线讨论和问答环节,与老师和其他学习者交流讨论,共同解决问题。

总之,寻找智慧树见面课答案是一件不容易的事情。

需要有足够的耐心和时间,认真听课、预习、问答。

通过这些方式,学习者可以更好地理解课程内容,掌握核心知识,提高学习效率。

最重要的是,要积极参与学习,与老师和其他学习者共同学习、共同进步。

智慧树知到《大学生安全教育》见面课(含答案)

智慧树知到《大学生安全教育》见面课(含答案)

智慧树知到《大学生安全教育》见面课(含答案)智慧树知到《大学生安全教育》见面课(含答案)见面课:提升国家安全意识筑牢师生安全防线1.问题:《中华人民共和国国家安全法》第二条规定,国家安全是指国家政权.主权.统一和领土完整. .经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

选项: A:人民生活 B:社会生活 C:人民福祉 D:人民幸福答案:【人民福祉】2.问题:《中华人民共和国保守国家秘密法》第条规定,国家秘密的密级分为绝密.机密.秘密三级。

秘密级国家秘密是的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受。

选项: A:最重要特别严重损害 B:重要严重损害 C:一般损害 D:普通相应损害答案:【一般损害】3.问题:《中华人民共和国国家安全法》第七七规定,公民和组织应当履行维护国家安全的义务。

选项: A:遵守宪法.法律法规关于国家安全的有关规定 B:及时报告危害国家安全活动的线索 C:如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 D:保守所知悉的国家秘密答案:【遵守宪法.法律法规关于国家安全的有关规定; 及时报告危害国家安全活动的线索; 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; 保守所知悉的国家秘密】4.问题:做好在校时的新冠肺炎疫情防控应注意做到选项:A:宿舍.教室等要经常开窗通风,每天2~3次,每次不低于30分钟。

勤倒垃圾,保持室内良好卫生 B:尽量与他人保持距离。

多人共处一室时,要全程戴口罩 C:勤洗手,不乱摸,保持手部的清洁,不用手碰眼睛.鼻子和嘴 D:尽量避免与他人面对面就餐。

吃饭时少说话,吃饭时间不宜过长答案:【宿舍.教室等要经常开窗通风,每天2~3次,每次不低于30分钟。

勤倒垃圾,保持室内良好卫生; 尽量与他人保持距离。

多人共处一室时,要全程戴口罩; 勤洗手,不乱摸,保持手部的清洁,不用手碰眼睛.鼻子和嘴; 尽量避免与他人面对面就餐。

吃饭时少说话,吃饭时间不宜过长】5.问题:预防触电事故的发生应该做到选项: A:不准在教室.宿舍.走廊.卫生间等处私自拆.接电源线 B:严禁在教室和宿舍内使用“热得快”.电热杯.电饭煲等学校禁止使用的电热器具 C:严禁在宿舍中使用的笔记本电脑等长期通电,严禁手机.电动刮胡刀等长时间充电 D:离开宿舍时坚持做到关闭宿舍总电源答案:【不准在教室.宿舍.走廊.卫生间等处私自拆.接电源线; 严禁在教室和宿舍内使用“热得快”.电热杯.电饭煲等学校禁止使用的电热器具; 严禁在宿舍中使用的笔记本电脑等长期通电,严禁手机.电动刮胡刀等长时间充电; 离开宿舍时坚持做到关闭宿舍总电源】见面课:财产安全及消防安全1.问题:小明在家使用医用酒精消毒时不慎着火,他立即去端了一盆水进行灭火选项: A:对 B:错答案:【错】2.问题:着火时可以使用消防电梯逃生选项: A:对 B:错答案:【错】3.问题:使用4kg干粉灭火器的方法()选项: A:按照拔销子.握管子.压把子.对准喷的顺序 B:瞄准火焰顶部 C:室内距离5-7米 D:室外站在上风或侧风位置答案:【按照拔销子.握管子.压把子.对准喷的顺序; 室外站在上风或侧风位置】4.问题:你在“舞吧”同城上看到一个宠物赠送信息,是一只非常漂亮.非常Q的小猫咪,而你的女朋友一直都想要一只小猫,对方留下联系方式称:只需将300元物流费用打到他卡上,你就能收到这只血统名贵的小猫。

图说人际关系心理智慧树知到答案章节测试2023年

图说人际关系心理智慧树知到答案章节测试2023年

绪论单元测试1.由于处于当事人或傍观者位置的不同,人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。

A:对B:错答案:A2.我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间取得平衡A:错B:对答案:B3.作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。

A:错B:对答案:B4.一般来说,了解越少,偏见越多。

A:错B:对答案:B5.人不可能完全公正、客观地反应客观世界。

A:错B:对答案:B6.人的行为的原因,既可能是基于内在的动力,也可能是因为外在环境的压力。

A:错B:对答案:B7.由于处于当事人或傍观者位置的不同,人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。

A:错B:对答案:B8.在“基本归因错误”中,当事人通常更多进行内归因,旁观者常常更多做外归因。

A:错B:对答案:A9.心理学研究发现,个性比环境对个体行为的预测效度更好。

A:错答案:A10.《社会心理学》的基本内容包括:A:人与人如何相互影响B:人的认知特点是如何误导我们的C:人与人行为的个体差异D:人如何解读自己所处的社会环境答案:ABD你的世界因我而精彩:信任篇1.在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?人生之幸,莫过于被人信任。

()A:对B:错答案:A2.在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如何远离垃圾人,对我而言很重要。

()A:对B:错答案:A3.在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。

()A:错B:对答案:B4.在第2次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?女人并不是不懂那些道理,她要的就是要你一个态度。

()A:错B:对答案:B言行藏大道:应聘篇1.在第4次见面课PPT所呈现的文字中,是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力?()A:对B:错答案:A2.在第4次见面课PPT所呈现的文字中,是否有以下陈述?新颖的回答和诚实质朴的回答,哪个更受考官青睐?()A:对答案:A3.在第4次见面课PPT所呈现的文字中,是否有以下陈述?真情流露会起到一定效果吗?()A:对B:错答案:A4.“你是环境的产物”包括:()A:你接触的信息B:你承担的角色C:你加入的组织D:你结交的朋友答案:ABCD5.优秀求职者的特点包括:()A:踏实准备B:目标准确C:反省自我D:认知社会答案:ABCD你的世界因我而精彩:爱情篇1.在第1次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬,即使不知道是妲己还是昭君。

智慧树知到《大学生心理健康教育(江汉大学)》见面课答案

智慧树知到《大学生心理健康教育(江汉大学)》见面课答案

智慧树知到《大学生心理健康教育(江汉大学)》见面课答案
见面课:学习策略
1、问题:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()
选项:
A:资源管理策略
B:元认知策略
C:组织策略
D:认知策略
答案: 【资源管理策略】
2、问题:对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()
选项:
A:智力技能
B:学习自觉性
C:元认知策略
D:自我意识
答案: 【元认知策略】
3、问题:学生对自己认知过程的了解和控制策略是()
选项:
A:资源管理策略
B:认知策略
C:组织策略
D:元认知策略
答案: 【元认知策略】
4、问题:学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识制定的学习方案是()选项:
A:学习策略
B:学习目标
C:学习过程
D:学习内容
答案: 【学习策略】
5、问题:统筹安排自己学习时间的学习策略是()
选项:
A:认知策略
B:资源管理策略
C:元认知策略
D:精加工策略
答案: 【资源管理策略】
6、问题:为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是()
选项:
A:学习期待
B:学习目标
C:学习效能感
D:学习策略
答案: 【学习策略】
7、问题:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是。

2020智慧树,知到《你不知道的毒品真相》章节测试【完整答案】

2020智慧树,知到《你不知道的毒品真相》章节测试【完整答案】

2020 智慧树,知到《你不知道的毒品真相》章节测试【完整答案】智慧树知到《你不知道的毒品真相》章节测试答案见面课:人人都是禁毒卫士1 、问题: 禁毒是警察的工作,与我无关.选项:A: 对B: 错答案: 【错】2 、问题: 对外在物质有强烈依赖的人更容易沾染毒瘾选项:A: 对B: 错答案: 【对】3 、问题: 禁毒志愿者是为工资报酬而参与禁毒工作的.选项:A: 对B: 错答案: 【错】4 、问题: 毒品只沾一次是不会上瘾的.选项:A: 对B: 错答案: 【错】5 、问题:禁毒社工在国家禁毒部门主导下对吸毒人员进行管理、教育、服务和行为矫治。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】见面课:大麻真的合法吗1 、问题:大麻在国际法上是被管制的毒品。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】2 、问题:2018 年10 月17 日,加拿大大麻合法化法案实施,在加拿大可以随便种植、买卖、吸食大麻。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】3 、问题:大麻合法化是世界各国的主流。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】4 、问题: 大麻是一种一年生的草本植物选项:A: 对B: 错答案: 【对】5 、问题: 大麻的主要精神活性(成瘾性)物质是四氢大麻酚。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】6 、问题: 大麻具有一定的医疗用途和经济用途,所以可以随便种植。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】7 、问题: 毒品大麻和工业大麻的主要区别在于四氢大麻酚的含量,高于0.3% 的是毒品大麻。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】8 、问题: 吸食大麻后会发出咯咯咯的傻笑,不可控制。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】9 、问题: 大麻损害人的逻辑思维能力和时空判断能力,改变色彩感知,能产生幻觉。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】10 、问题: 大麻的成瘾性和毒害性相对海洛因较小,所以可以吸食。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】见面课:明星吸毒的背后1 、问题: 下列物质属于毒品的是选项:A:烟草B:酒C:可卡因D:网络游戏答案: 【可卡因】2 、问题: 房祖名、柯震东吸食的是哪种毒品( ) 选项:A:海洛因B:冰毒C:大麻D:K粉答案: 【大麻】3 、问题: “邮票”是哪一种毒品?( )选项:A:LSDB:K 粉C: 十字架D:PCP答案: 【LSD】4 、问题: 毒品与药品,往往具有双重属性,具有医疗价值、为人解除病痛的就是药品选项:A:对B:错答案: 【错】5 、问题: 毒品来源我们把它们分为天然、半合成、合成毒品选项:A:对错B:答案: 【对】见面课:毒品可能就在我们的身边1、问题: “罂粟是邪恶之花”的表述是客观的。

智慧树解码国家安全见面课答案

智慧树解码国家安全见面课答案

1、问题:美国白宫从编写第1份《总统每日情报简报》开始,至今已有(),它已成为美国国家最高决策层及时掌握国内外信息的首要渠道,对政府的决策起着至关重要的情报支撑作用。

选项:A:70多年B:80多年C:60多年D:50多年答案: 【70多年】2、问题:美国等西方国家纷纷加大(),投入力量谋划(),力求加强(),提高()。

选项:A:数据控制能力B:数据治理力度C:政策规则D:资金投入E:数据保护答案: 【数据控制能力;数据治理力度;政策规则;数据保护】3、问题:钱学森于1983 年在国防科技情报工作会议上提出“情报是激活了、活化了的知识”。

是“()、()与()”。

选项:A:参谋B:耳目C:尖兵D:助手E:基础答案: 【参谋;耳目;尖兵】4、问题:情报来源于( )而不是(); 情报是信息和知识的( );从数据到信息、从信息到情报都需要知识的支撑;知识贯穿于整个转化过程。

选项:A:知识B:信息C:数据D:总和E:增值答案: 【知识;信息;增值】5、问题:国家安全就在大学生身边,因此大学生应该树立三种意识:()、()、()。

选项:A:防范意识B:国家安全意识C:法律意识D:情报意识E:保密意识答案: 【国家安全意识;情报意识;保密意识】见面课:总体国家安全观解析1、问题:首次在全国党代会报告中使用“国家安全”一词的是()。

选项:A:九大B:十一大C:十四大D:十九大答案: 【十四大】2、问题:总体国家安全观提出的时间是()。

选项:A:2014B:2015C:2016D:2017答案: 【2014】3、问题:中央国家安全委员会成立于()。

选项:A:2017B:2015C:2014D:2013答案: 【2014】4、问题:总体国家安全观的“时代理念”包括()。

选项:A:共同安全B:综合安全C:合作安全D:集体安全答案: 【共同安全;综合安全;合作安全】5、问题:2015年7月1日颁布实施的一部重要法律是()。

智慧树答案大学生就业与创业指导知到答案见面课章节测试2022年

智慧树答案大学生就业与创业指导知到答案见面课章节测试2022年

大学生就业与创业指导第一章1.关于职业发展模型,以下描述正确的是:()答案:【职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。

,当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。

,当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。

】2.职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )答案:【知识技能,可迁移技能 ,自我管理技能】3.STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是:()答案:【Situation情境——当时面对什么困难?,Target目标——你的目标是什么?,Action行动——你做了什么?,Result结果——效果如何?你有什么收获?】4.参加大型招聘会时,应注意:()答案:【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历,主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

】5.获取就业信息的渠道有:()答案:【网络 ,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6.根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

答案:【对】7.抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于 ( )答案:【自我管理技能】8.某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?答案:【可迁移技能,自我管理技能】9.通过STAR成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是()答案:【Action行动——你做了什么?】10.广义的就业信息包括()答案:【就业形势与政策, 行业企业信息, 用人单位情况及职位信息, 招聘说明与历年招聘情况】第二章1.简历的目的是:()答案:【获取面试的机会,展示与职位相匹配的能力】2.在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?()答案:【个人信息 ,求职目标/应聘岗位】3.个人信息中,必写信息有()答案:【姓名 ,联系方式】4.以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是()答案:【不同的求职意向可以一起写在同一份简历上】5.以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有()答案:【实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。

大学生心理健康 智慧树知到见面课答案

大学生心理健康 智慧树知到见面课答案

见面课:经历至暗时刻,看到光,发现美——大学生1、选择题:大学校园里常见的危机类型不包括选项:A:学业危机B:情感危机C:生存危机D:同学关系危机答案: 【生存危机】2、选择题:面对危机时以下哪些是可利用资源选项:A:内在资源B:外在资源C:社团群体资源D:精神资源答案: 【内在资源,外在资源,社团群体资源,精神资源】3、选择题:恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的?选项:A:菲利普·津巴多B:亨利·哈洛C:松原达哉D:艾宾浩斯答案: 【亨利·哈洛】4、选择题:身边的人遇到心理危机时,以下不正确的做法是?选项:A:询问:问个选择题B:隐瞒:隐瞒情况C:陪伴:身边陪伴D:转介:报告老师答案: 【隐瞒:隐瞒情况】5、选择题:以下哪些可能是自杀危险信号?选项:A:反复谈及自杀、谈及无助无望的感受B:做了自杀的准备,准备了自杀工具C:与朋友、家人疏离和社会D:焦虑、抑郁、失眠答案: 【反复谈及自杀、谈及无助无望的感受,做了自杀的准备,准备了自杀工具,与朋友、家人疏离和社会,焦虑、抑郁、失眠】6、选择题:当身边的人存在自我伤害的倾向时,以下哪种询问方式是正确的选项:A:“你不会想要自杀,对吧?”B:“你不会干傻事的,对吧?”C:”你知道,当人们向你现在看起来这样沮丧的时候,有时会希望他们自己死了。

我想知道你现在是否也那样觉得?“D:“自杀是一种愚蠢的想法,你不会想要自杀的,对吧?”答案: 【”你知道,当人们向你现在看起来这样沮丧的时候,有时会希望他们自己死了。

我想知道你现在是否也那样觉得?“】7、选择题:以下哪些是焦虑症的症状表现选项:A:情绪失控B:缺乏安全感C:极度追求完美D:对任何事情都没有兴趣答案: 【情绪失控,缺乏安全感,极度追求完美,对任何事情都没有兴趣】8、选择题:以下关于“依恋“的说法不正确的是选项:A:人的依恋系统具有良好的弹性B:归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要C:健康的、支持性的、温暖的依恋关系是心理健康的基础D:人与生俱来(生物倾向)要朝向亲密与安全的依恋答案: 【归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要】1、选择题:关于“心理理解能力”,以下说法正确的是选项:A: “心理理解能力”是一种算命的能力B:“心理理解能力”可以预测未来C:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力答案: 【“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力】2、选择题: “心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验选项:A:Premark 和Woodruff 1978年的黑猩猩实验B:1913-1917苛勒的黑猩猩实验C:哈洛的恒河猴实D:菲利普·津巴多的监狱实验答案: 【Premark 和Woodruff 1978年的黑猩猩实验】3、选择题:我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态?选项:A:面部表情B:身体姿势C:言语表达D:交流情境答案: 【面部表情,身体姿势,言语表达,交流情境】4、选择题:“傲慢综合征”具有以下哪些症状?选项:A:明显轻视他人B:失去与现实的联系C:小心翼翼D:无能的表现答案: 【明显轻视他人,失去与现实的联系,无能的表现】5、选择题:以下哪些是人际沟通中可应用的技巧?选项:A:善解人意B:适当的表达方式C:灵活变通D:固执己见答案: 【善解人意,适当的表达方式,灵活变通】6、选择题:以下哪些是应对压力的有效资源选项:A:积极的信念B:社会性技能C:社会支持D:健康和锻炼答案: 【积极的信念,社会性技能,社会支持,健康和锻炼】7、选择题:阅读文学小说可以有效促进“心理理论”的发展选项:A:对B:错答案: 【对】8、选择题: “心理理论”具有用尽废退的特点选项:A:对B:错答案: 【对】见面课:积极心态,美好人生-提升大学生积极心理健1、选择题:自2013年开始,联合国发起了一个名为“国际幸福日”(Inter national Day of Happiness)的倡议,得到了世界160多个国家不同的组织和个人的响应,“国际幸福日”的时间是:选项:A:5月25日B:9月10日C:12月25日D:3月20日答案: 【3月20日】2、选择题:1 以下哪些方法可以帮助我们建立和谐的人际关系:选项:A:真诚、宽容、互利的人际交往原则B:善言、善听、幽默的人际沟通技巧C:坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突D:培养你好我也好的人际交往态度答案: 【真诚、宽容、互利的人际交往原则,善言、善听、幽默的人际沟通技巧,坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突,培养你好我也好的人际交往态度】3、选择题:非理性信念的特征:选项:A:绝对化B:概括化C:相对化D:糟糕至极答案: 【绝对化,概括化,糟糕至极】4、选择题:大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育(即早期心理疾患的发现与干预)还应包含积极心理健康教育(提升积极品质)选项:A:对B:错答案: 【对】5、选择题:以下说法错误的是:选项:A: 越富有的人越幸福B: 拥有高质量亲密关系的人更幸福C:处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点答案: 【越富有的人越幸福,处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点】6、选择题:A-B-C性格理论认为“人的困扰通常是由于客观事物本身引起,而非人们对事物的看法”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

见面课:人人都是禁毒卫士
1、问题:禁毒是警察的工作,与我无关.
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、问题:对外在物质有强烈依赖的人更容易沾染毒瘾
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:禁毒志愿者是为工资报酬而参与禁毒工作的.
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:毒品只沾一次是不会上瘾的.
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:禁毒社工在国家禁毒部门主导下对吸毒人员进行管理、教育、服务和行为矫治。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课:大麻真的合法吗
1、问题:大麻在国际法上是被管制的毒品。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:2018年10月17日,加拿大大麻合法化法案实施,在加拿大可以随便种植、买卖、吸食大麻。

选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:大麻合法化是世界各国的主流。

选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:大麻是一种一年生的草本植物。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:大麻的主要精神活性(成瘾性)物质是四氢大麻酚。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:大麻具有一定的医疗用途和经济用途,所以可以随便种植。

选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
7、问题:毒品大麻和工业大麻的主要区别在于四氢大麻酚的含量,高于0.3% 的是毒品大麻。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
8、问题:吸食大麻后会发出咯咯咯的傻笑,不可控制。

选项:
A:对。

相关文档
最新文档