冀教版五年级英语Lesson1-I-am-excited
Lesson 1 : I Am Excited
教学目标
知识技能目标：
1、学生能听懂、会说 认读并书写run, sorry, jump,
sing, dance, sit, down, stand, up
2、学生能认读理解并运用基本句型：Please don’t…
Good-bye!
学习策略目标
1、养成听录音和跟读句子的习惯； 2、积极运用本课所学Please don’t… 与他人交流
3、积极与老师、同学合作， 共同完成本课有关Please
don’t…听、说、表演等各项任务。
1.Please don’t run.
please
i:
Now please listen for the first time.
3、学生能够认读并说出以下国际标识： Don’t go
straight. Don’t ride a bike. Don’t eat or drink. Don’t turn
left. Don’t swim. Don’t walk on the grass.
情感态度目标
学生能够努力寻找机会锻炼听力技巧。
Please don’t run. Please walk. Please don’t sing. Please rWe arrive the train station. A.in B. at C.for 2.I want to some milk A.drink B.drinks C.drinking 3.Please don't . A.to run B.runs C.run 4.I am . A.excite B.exciting C.excited
二.连词成句
1.Beijing to We today go
2.Don't run Danny 3.am excited I 4.I dance to want
三.选词填空 1.Please don't . (run/running) 2.I want to .(sing/sings) 3.Please don't .(jump/jumps) 4.He want to .(sit/sits)
祈使句和否定祈使句： 1.please ＋动词原形 Please sit down. 2.Please don't＋动词原形 Please don't jump. 3.Don't ＋动词原形 Don't go straight.
Read and match
f
b
a
c
d
e
Look, say and write.
Who is very excited?
Please listen for the second time. 1. Who stopped Danny?
Mrs Li.
2. What does she say? Please don’t run! Please don’t jump! Please don’t sing! Please don’t dance! Please don’t sit down. Please stand up.
冀教版五年级下册lesson1I am excited
Homework：
Please ________. Please don’t ______.
Group work:
a.Where do they go today? b.Does Danny jump on the train? c.Can Danny sing on the train? d.What does Danny do at last?
pick apples:
Don’t go straight. Don’t turn left. Don’t ride a bike. Don’t swim. Don’t eat or drink.
I Am Excited
run
三wa个lk山小学
跑
走
常立丽
Let's chant!
小朋友请你站， 站是stand、stand、stand, 上课请你坐端正， 坐是sit、sit、sit, 体育课上跳一跳， 跳是jump、jump、jump, 锻炼身体要长跑， 跑是run、run、run， 饭后请你走一走， 走是walk、walk、walk, 今天我们是good，听说读写样样会，
Yeah、Yeah、Yeah！
run
jump
sing
dance
walk
sit down
stand up
Please don’t sit down. Please stand up.
Please don’t run. Please walk.
Please don’t sing. Please read.
Don’t walk on the grass.
run / walk / play / jump / read
冀教版(三起)英语五年级下册Unit 1 Lesson 1 I Am Excited课件
Where are they? They are at the train station. Where are they going? They are going to Beijing.
Summary
Vocabulary run sorry jump sing dance sit down stand up
Sentences I’m excited! Me too! I want to jump! Please don’t jump/ sing/ dance/ run!
Exercises
Unit 1 Going to Beijing
Lesson 1 I Am Excited!
冀教版·五年级下册
Enjoy a video What feelings can you sense?
When you don’t need a life because you smile so bright,
Look, how do they feel?
excited
激动的;兴奋的
If you are excited, what will you do?
DLoeit’s sttoagnedthuepr!!
站立；直立
向上；在上面
跑
跳；跳跃
唱；演唱
跳舞
Sit down, please!
坐
向下；朝下；沿着
冀教版英语五年级下lesson 1 I am excited. 重点句子
1．他们到达火车站。
they arrive at the train station.2．丹尼跑向火车。
danny runs to the train.3．我很兴奋。
I am excited.4．将要去北京，你很兴奋吗？are you excited about going to Beijing? 5．那个电影是令人激动的。
that film is exciting.6．想做某事want to do sth7．想让某人做某事want sb to do sth8．我想跳I want to jump9．我想跳舞I want to dance10.我想做我的家庭作业I want to do my homework11.我想吃饭I want to have a meal12.我想让你帮助我I want you to help me.13.我想让他去学校I want him to go to school.14．安静Be quiet.15.请安静please be quiet.16．请不要唱歌p lease don’t sing!17．请不要坐下p lease don’t sit down18.请站起来please stand up19.不要直走D on’t go straight20.不要左转/右转Don’t turn left/right.21.不要骑自行车Don’t ride a bike22.不要吃和喝Don’t eat or drink.23.勿踏草坪，不要在草地上走Don’t walk on the grass24.让我们读书吧let’s read books.25.让他游泳let him swim26.不要让他回家let him not go home27.让我帮助你let me help you28.一定要仔细听Do listen careful29.务必坐好do sit down30.禁止吸烟No smoking31.禁止垂钓No fishing32.禁止停车No parking。
五年级下册英语教案Lesson1IAmExcited冀教版
冀教版五年级下册Lesson1I Am Excited!
教学分析
1、学生分析
五年级学生已具备了一定的词汇量和现实生活中情景交际的能力。
本节课是在学生原有的基础上培养学生使用恰当的语言进行语言交际的能力。
2、教材分析
本课是第一单元的第一课，主要讲述Danny,Jenny,LiMing and Mrs.Li乘火车旅游前Danny等人兴奋的心情和Mrs.Li对于Danny的不恰当行为的指正。
内容贴近生活，难度适中，为五年级学生提供了一个很好的谈论话题。
教学目标
1、知识与技能目标
（1）学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up （2）学生能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk……，能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
2、情感态度目标
增强在各种场合下要约束自己行为的意识。
同时在交际中体会到学习英语的轻松与快乐。
从而更加激发学生们学习英语的兴趣。
3、学习策略目标
教师设置不同的生活场景，拓展学生思路，激活学生知识储备，培养学生语言的综合运用能力。
教学重难点
1、重点
学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up 能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk……。
2、难点
能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
教学准备
多媒体教学过程。
冀教版(三起)-英语-五下-Lesson 1 I Am Excited!教案
冀教版五年级下册Lesson 1 I Am Excited!
教学分析
1、学生分析
五年级学生已具备了一定的词汇量和现实生活中情景交际的能力。
本节课是在学生原有的基础上培养学生使用恰当的语言进行语言交际的能力。
2、教材分析
本课是第一单元的第一课，主要讲述Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li乘火车旅游前Danny等人兴奋的心情和Mrs.Li对于Danny的不恰当行为的指正。
内容贴近生活，难度适中，为五年级学生提供了一个很好的谈论话题。
教学目标
1.知识与技能目标
（1）学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up （2）学生能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk……，能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
2.情感态度目标
增强在各种场合下要约束自己行为的意识。
同时在交际中体会到学习英语的轻松与快乐。
从而更加激发学生们学习英语的兴趣。
3.学习策略目标
教师设置不同的生活场景，拓展学生思路，激活学生知识储备，培养学生语言的综合运用能力。
教学重难点
1. 重点
学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up 能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk……。
2、难点
能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
教学准备
多媒体教学过程
Blackboard Design。
新冀教版五年级英语下册《Unit 1 Going to Beijing. Lesson 1 I Am Excited!》课件_17
Please---Please don't-----
• B.Does Danny jump on the tree?
• C.Can Danny sing on the tree?
• D.What does Danny do at last? 最后
run/ walk/ play/ jump/ read
on the playground
in the park
Don't go straight.
Don't ---.
Don't turn left.
Don't walk on the grass. Don't turn left.
Don't go straight.
Don't ride a bike. Don't swim. Don't eat or drink.
冀教版 五年级下册
Lesson 1 I Am Excited!
Please don't sit down. Please stand up.
Please don't run. Please walk.
Please don't sing. Please read.
It's Monday morning. Mrs. Li, Li Ming, Jenny and Danny go to Beijing today. They arrive at the train station. Danny runs to the train.
Walk, please, Danny.
I'm excited!
五年级下册英语教案-Unit1Lesson1IAmExcited∣冀教版(三起)
教案：五年级下册英语教案 Unit 1 Lesson 1 I Am Excited |冀教版 (三起)教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
2. 能够用英语简单描述自己的情感和喜好。
3. 培养学生的英语听说能力和团队协作能力。
教学内容：2. 重点句子：I am excited.I am excited aboutWhat do you like?I like教学重点与难点：1. 重点：本课的生词和重点句子的学习和运用。
2. 难点：能够用英语描述自己的情感和喜好。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：课本、练习本、文具教学过程：Step 1: 热身 (5分钟)1. 教师与学生用英语进行简单的问候和交流。
2. 学生听英语歌曲，活跃课堂气氛。
Step 2: 引入 (10分钟)1. 教师通过展示图片，引导学生用英语描述图片内容。
2. 引导学生谈论自己的喜好和兴趣。
Step 3: 生词学习 (10分钟)1. 教师通过PPT展示生词，引导学生跟读和学习生词。
2. 学生进行小组活动，用生词造句。
Step 4: 句子学习 (10分钟)1. 教师通过PPT展示重点句子，引导学生跟读和学习句子。
2. 学生进行小组活动，用重点句子进行对话。
Step 5: 实践环节 (10分钟)1. 教师组织学生进行角色扮演，运用本课所学生词和句子进行对话。
2. 学生进行小组比赛，看哪个小组表现最好。
Step 6: 作业布置 (5分钟)1. 教师布置作业，要求学生复习本课生词和句子，并进行口语练习。
板书设计：1. 板书生词和重点句子，方便学生复习和记忆。
作业设计：1. 作业包括复习本课生词和句子，并进行口语练习。
课后反思：1. 教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到教学目标。
2. 学生对本节课的学习情况进行反馈，提出问题和困难，教师进行解答和指导。
教学时间：40分钟教学评价：1. 学生在本节课中的参与度和表现。
冀教版五年级英语上册精品教案Unit 1 Lesson 1 I Am Excited!
Lesson 1 I Am Excited!教学分析1、学生分析五年级学生已具备了一定的词汇量和现实生活中情景交际的能力。
本节课是在学生原有的基础上培养学生使用恰当的语言进行语言交际的能力。
2、教材分析本课是第一单元的第一课，主要讲述Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li乘火车旅游前Danny等人兴奋的心情和Mrs.Li对于Danny的不恰当行为的指正。
内容贴近生活，难度适中，为五年级学生提供了一个很好的谈论话题。
教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up （2）学生能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit /stand/walk……，能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
2、情感态度目标增强在各种场合下要约束自己行为的意识。
同时在交际中体会到学习英语的轻松与快乐。
从而更加激发学生们学习英语的兴趣。
3、学习策略目标教师设置不同的生活场景，拓展学生思路，激活学生知识储备，培养学生语言的综合运用能力。
教学重难点1、重点学生能够听懂、会说、认读和书写：run, jump, sing, dance, sit down, stand up 能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit/stand/walk……。
2、难点能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。
教学准备多媒体教学过程Blackboard Design小考汇总一：学生易错词汇1. a, an的选择:元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3.have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I , you 用have .4. there is, there are的选择:表示某地有某物，某人。
五年级下册英语Unit1Lesson1IAmExcited!冀教版三起
文档五年级下册英语 Unit 1 Lesson 1 I Am Excited! 教学设计一、教学目标：1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。
2. 能力目标：（1）能够正确书写字母 "h"、"t"、"p"。
（2）能够通过图片和情景，理解并运用动词 "am"、"is"、"are" 的不同形式。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发学生积极参与课堂活动的热情。
二、教学内容：1. 单词：excited, excitedly, class, exciting, with, friend, school, subject, teach, teacher, their, them。
2. 重点句型：I am excited to go to school.We are excited to learn English.They are excited to see their friends.3. 语法：一般现在时态的构成和运用。
三、教学重点与难点：1. 重点：单词的准确拼写和读音，以及一般现在时态的运用。
2. 难点：单词 "excitedly"、"subject"、"teach" 的准确拼写和读音，以及一般现在时态的运用。
四、教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片、磁带。
五、教学过程：1. 热身（5分钟）通过唱一首英文歌曲 "Hello, Hello, Hello!" 来调动学生的学习积极性，并引入本课的主题。
2. 引入（10分钟）What do you see in the picture?What are they doing?Are they excited?3. 呈现（15分钟）通过PPT展示本课的生词和句子，并用生动的语言和动作进行解释，让学生理解并掌握。
五年级下册英语课件-Lesson 1 I Am Excited!-冀教版(共17张PPT)
run
jump
sing
dance
walk
sit down
stand up
Please don’t sit down. Please stand up.
Please don’t run. Please walk.
Please don’t sing. Please read.
I Am Excited
run
三wa个lk山小学
跑
走
Let's chant!
小朋友请你站， 站是stand、stand、stand, 上课请你坐端正， 坐是sit、sit、sit, 体育课上跳一跳， 跳是jump、jump、jump, 锻炼身体要长跑， 跑是run、run、ru，听说读写样样会，
Don’t walk on the grass.
run / walk / play / jump / read
in the hospital
in the park
on the playground in the classroom
Let's chant!
小朋友请你站， 站是stand、stand、stand, 上课请你坐端正， 坐是sit、sit、sit, 体育课上跳一跳， 跳是jump、jump、jump, 锻炼身体要长跑， 跑是run、run、run， 饭后请你走一走， 走是walk、walk、walk, 今天我们是good，听说读写样样会，
Yeah、Yeah、Yeah！
Homework：
Please ________. Please don’t ______.
Group work:
a.Where do they go today? b.Does Danny jump on the train? c.Can Danny sing on the train? d.What does Danny do at last?