冀教版数学二年级上册第三单元《表内乘法(一)》(整理与复习)补充习题
冀教版小学二年级上册数学第三单元 表内乘法(一)整理与复习
4×2=8 2×4=8 二四得八
4×4=16 四四十六
5.5的乘法口诀 一一颗颗星星有有五五个个角角
大家一起学习5 大的家5的一乘起法学口习诀5 的5的乘法口诀
5.5的乘法口诀
1×5=5
5×1=5
2×5=10 3×5=15
5×2=10 5×3=15
一五得五 二五一十 三五十五
4×5=20
5×4=20
摆两个三角形用 3+3根....
我摆了3个….
3 3×1=3 一三得三
3×2=6 2×3=6 二三得六
3×3=9 三三得九
4.4的乘法口诀
摆一个正方形用4 根小棒
看我摆的
我摆了四个
根据摆正方形用的小棒根数，可 以总结出4的乘法口诀
4.4的乘法口诀
4 1×4=4 一4 四得四
4×3=12 3×4=12 三四十二
冀教版 数学 二年级 上册
3 表内乘法（一）
整理与复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾 表内乘法（一）
乘法
乘法口诀
认 识 乘 法
乘 2和3 4 5 6
法 的乘 的 的 的
的 法口 乘 乘 乘
意诀
法法 法
义
口口 口
诀诀 诀
知识梳理
1.认识乘法
有多少人跳绳？有多 少人玩碰碰车？有多 少人坐火车？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
6+16+25=47
5×6=30
5×6=30
圆盘上的水饺要先 数出每圈各有多少 个。
方盘上的水饺 可以用乘法计 算。
一 一得 一一二得 一二三得 三 一四得 四一五得 一五六得 六
二年级上册数学试题-第三单元 表内乘法(一) 测试卷-冀教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元表内乘法（一）测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.比12的3倍还多2的数是（）A.6B.34C.382.比较大小“30－10（）6×3”。
A.＞B.＜C.＝D.＋3.“2×3○6”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋4.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A.5＋6－9B.5＋ 6－9C.5×6－95.“4○4=16”，在○里应填的运算符号是（）A.＋B.－C.×6.“2个乘数都是5”与“2个加数都是5”相比较，（）。
A.“2个乘数都是5”的得数大B.“2个加数都是5”的得数大 C.得数一样大二.判断题(共6题，共12分)1.3×4＝12表示4个3是12。
( )2.6个相同加数的和等于这个加数的6倍。
( )3.计算4×3时，所用的口诀是三四十二。
（）4.每句口诀都能写出两道乘法算式。
（）5.5+5和5×5的意思相同。
（）6.9×3读作9乘3。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.2个5相加，写成算式是________。
2.一根绳子对折两次后，长3米，这根绳子原来长______米。
3.根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是__________和__________。
4.把几本数学书叠在一起，大约有多厚。
在下面表中填入适当的数。
5.5×3＝________，读作________，其中________和________是乘数，________是积。
6.果园里有9棵梨树，苹果树是梨树的6倍，有苹果树________棵。
四.计算题(共5题，共28分)1.从左到右口算。
5×1＝________5×3＝________1×5＝________5×2＝________5×4＝________2.填空。
二年级上册数学单元测试卷-第三单元 表内乘法(一)-冀教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第三单元表内乘法（一）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、3×9=27，乘法口诀是（）。
A.三九二十七B.九三二十七C.三九二七D.九三二七2、求5个3相加和是多少，列式为（）A.5+3B.5+5+5C.3×53、一根跳绳3元，买5根要多少钱？列式为（）A.3+5B.3×5C.5+5+54、4个3连加的和是多少？算式是（）A.3×4=12B.4+4+4=12C.4+3=75、一支圆珠笔卖2元，小梅买4支圆珠笔需要（）元钱？A.8B.6C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5=________×________9+9+9+9+9=________×________20+20+20=________×________8+8+8+8+8+8=________×________7、10÷2=________，表示把________平均分成________份，每份是________；也表示________里面有________个________。
8、求2个4相加是多少，写出乘法算式是________。
9、一千克面粉2元钱，5千克面粉________元。
10、2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14，改写成乘法算式是________，表示________个________相加。
11、 3个这样的正方形要用________根火柴棒12、填上“＋”、“－”或“×”．7________6=1 4________6=24 5________4=913、美丽的花坛．________三、判断题(共4题，共计8分)14、计算4×3时，所用的口诀是三四十二。
（）15、两个因数都是4，积是16。
（）16、两个乘数都是8，列式为8+8。
（）17、3个5相加，和是8。
2022二年级数学上册 三 表内乘法(一)2-6的乘法口诀习题 冀教版
核心考点突破卷5．2～6的乘法口诀一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共28分)1．计算3×4和4×3时，用的口诀是( )。
2．把口诀补充完整。
( )三十四五( ) 六( )三十六( )四得四二三得( ) ( )二十四3．根据口诀“三六十八”写出两道乘法算式是( )和( )。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×4○4＋4 2×6○3×52×3○6 4×5＋5○5×6－5 5．如果△＋△＋△＝15，△＋□＝12，那么□是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．□□□□□□□□一共有多少个□？可以用算式 ( )计算。
①2×4② 2＋4 ③4×32．积是16的算式是( )。
①3×5 ② 8＋8 ③4×43．5和( )相乘的积比24大。
① 3 ② 4 ③ 54．摆4个需要( )个图形。
① 4 ② 12 ③ 245．下列算式中，错误的是( )。
①6×5＝5×6②6×5＝6＋5③6×5＝6＋6＋6＋6＋6三、细心的你，算一算。
(共38分)1．在○里填上“＋”“－”或“×”。
(每小题2分，共16分)6○3＝18 2○2＝4 3○2＝6 6○6＝125○3＝2 6○1＝6 4○5＝20 3○3＝92．在( )里填上合适的数。
(每小题2分，共12分)1×()＝1 3×()＝18 ( )×5＝106×()＝24 ( )×4＝16 ( )×()＝123．看图列式计算。
(每小题5分，共10分)四、聪明的你，答一答。
(共24分)1．(1)买3条毛巾多少钱？(6分)(2)10元买2辆玩具车够吗？(6分)2．他们一共投中了多少个球？(6分)3．多多练习轮滑，她要从一排树的一头滑到另一头，你能帮她算一算经过了多长距离吗？(6分)答案一、1．三四十二2．五六二十六一六四六3．3×6＝18 6×3＝18 4．> < ＝＝5．7 【点拨】3个相同的数相加等于15，只有3个5的和是15，所以△＝5，所以□＝12－5＝7。
冀教版数学二年级上册第3单元：表内乘法(一)课时7整理复习课件
3. 2~6的乘法口诀 小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
哪两句口诀的积得数一样?
表内乘法(一)
第7课时 整理复习
冀教版 数学 二年级 上册
认识乘法和乘法算式。 认识乘法
乘法算式各部分的名称。
表内乘法(一)
2和3的乘法口诀。
4的乘法口诀。 2~6的乘法口诀
5的乘法口诀。
6的乘法口诀。
1. 认识乘法和乘法算式 求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
加法算式： 4+4+4=12
__6__×_6__=_3__6___ _____________
一句乘法口诀一般可以 写出两个乘法算式。
乘数相同的只能写一个。
4 在 里填上“>”“<” 或“=”。
6×3 > 4×4 3+3 < 3×3
6×4 < 5×5 1×6 =3×2
2×6 =4×3 5×3 2>×6
一定要看清楚算式和运算符号。
3个4相加
乘法算式： 4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12 4 × 3=12 读作：4乘3等于12
...
乘号
3 × 4=12 读作：3乘4等于12
... ... ...
2. 乘法各部分的名称 4 × 3 = 12
乘数 乘数 积
在上面的乘法算式中，4和3都叫做乘数，12叫做它们的积。
3. 2~6的乘法口诀 小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
二年级上册数学课件第三单元表内乘法(一)(整理与复习)补充习题_冀教版(秋)
10.
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•6.Biblioteka 一比。7.连一连。8.一辆 有4个车轮，5辆这样的车 有多少个车轮？
9.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一 板装6节的。 （1）两种电池各买一板，一共多少节电池？ （2）如果买4板6节装的，一共是多少节电 池？
冀教版数学二年级上册第三单元
整理与复习
1.算一算。
2.看图填空。
3.连一连。
4.看图回答问题。
5.看图列式计算。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 11:28:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021