[精]中考语文-成语10大易错点分析
中考语文常考易错成语精华版 (一)

中考语文常考易错成语精华版 (一)中考语文是每个初中生都要面对的一道重要考试,其中成语是一个不可忽视的部分。
成语汇编众多,每年考试都有相应的命题。
但很多同学在考试时常常会犯错,这让成语成为一个不可小觑的难点。
本文将针对中考语文常考易错的成语进行精华版梳理。
一、身临其境这个成语中的“境”,指的是环境、景况。
形容当场或亲身经历,十分生动。
然而,考试中同学们常常会将其与“身临其境”的发音相混淆,易拼成“现场其境”,因此考生需特别注意区别。
二、司空见惯这个成语意为平凡寻常,毫不稀奇,日常生活中常见。
但考试中,同学们可能将其与“见怪不怪”、“不足为奇”等形容生活中凶险的成语弄混,造成不必要的错误。
三、妙语连珠这个成语是形容一个人的口才十分出众,能说出许多富有智慧、机智幽默的话语来。
但同学们可能会将其与“口若悬河”等流畅的语言表达成语弄混。
四、窝里斗这个成语形容家族内部的争斗,其中“窝里”的含义是指家族这个小团体。
然而,在考试中,同学们可能会将其与“尔虞我诈”等形容社会上的竞争成语混淆,造成错误。
五、求同存异这个成语也许是最常被忽视的一个,它的意思是指寻求共同点,尊重差异。
但很多同学可能会将其与“同仇敌忾”等形容众人对某个对象情感一致的成语弄混,造成不必要的犯错。
六、良药苦口这个成语指的是一些调整身体健康状况的良药,虽然味道不太好,但对身体有益。
但很多同学可能会将其与“苦口婆心”等形容有些人的说教太多、不易接受的成语混淆,造成错误。
七、海阔天空这个成语形容视野开阔,无拘无束。
但在考试中,同学们很可能将其与“高山流水”等形容壮丽自然风景的成语弄混,造成错误。
总之,要想在中考语文中取得好成绩,除了弄清楚每个成语的意思以外,还需注意它们的用法,特别是易混淆的成语,更需认真区分,避免犯错。
中考语文常见十类成语误用汇编

中考语文常见十类成语误用汇编一、骑虎难下成语解析:骑虎难下,比喻境地困难,难以摆脱。
常见误用:有的人在写作文时,经常将“骑虎难下”用于描述一个人面对不同选择时的矛盾心理,这并非该成语的正确用法。
实际上,“骑虎难下”更多用来形容处境尴尬、难以摆脱的窘况,比如在工作当中遇到了难以解决的问题,这时就可以用“骑虎难下”来形容。
二、杯弓蛇影成语解析:杯弓蛇影,比喻因为害怕而产生的错觉。
常见误用:许多学生在写作文时会误用“杯弓蛇影”,把它用来描述一个人因过于紧张或恐惧而出现错觉。
实际上,“杯弓蛇影”更多用来形容因为过于惊恐而产生的错觉,比如在夜晚行走时,因为害怕而产生幻觉,看到杯子变成了蛇。
三、画蛇添足成语解析:画蛇添足,比喻做多余的事情,毫无必要。
常见误用:有的学生在作文中使用“画蛇添足”,它们把它用于描述做某事是否得当或注意力集中。
其实,“画蛇添足”更多用来形容做不必要的事情,比如写作业时,已经得出结论,但还继续添加无用的内容。
四、对牛弹琴成语解析:对牛弹琴,比喻对不懂道理的人讲道理。
常见误用:有的学生误用“对牛弹琴”,将其用于描述对不感兴趣的人说话,以为是没有效果的。
实际上,“对牛弹琴”更多用来形容对不懂道理的人讲道理,就好比对牛说琴,没有意义。
五、杞人忧天成语解析:杞人忧天,比喻没有事儿却乱想。
常见误用:有的学生将“杞人忧天”用于形容担心未来发生的事情,这是对成语的误用。
实际上,“杞人忧天”更多用来形容毫无根据的瞎担心,就像杞人担心天会塌下来一样没有根据。
六、半途而废成语解析:半途而废,比喻做了一半就停下来,不再继续进行下去。
常见误用:有的学生将“半途而废”用于形容做事情中途出现了困难,导致无法坚持下去。
实际上,“半途而废”更多用来描述做一件事情中途没有坚持下去,而是懈怠了。
七、画龙点睛成语解析:画龙点睛,比喻在作品的后面加上重要的一笔,使之更加美好。
常见误用:有的学生在作文中误用“画龙点睛”,认为这个成语是用来形容连接上下文的重要桥段。
成语运用十大错误分析课件

用错对象是指将成语用于不适用的对象或情境,导致语义不恰当。
详细描述
例如,将“目不暇接”错误理解为“眼睛无法看清东西”,而实际上它形容的 是东西太多,眼睛看不过来。
04
成语运用正确方式及技能
学习成语的正确途径和方法
通过阅读经典文学作品
通过阅读经典文学作品,可以更好地了解成语的出处和含义,从 而更准确地理解成语的含义。
成语运用的常见错误类型
以下是成语运用的十大常见错误
1. 望文生义:误解成语的含义,例如将“屡教不改”理解为“多次教育未果”。
2. 褒贬误用:将成语的褒义误用为贬义,或将贬义误用为褒义,例如将“无微不至 ”用于贬义场合。
成语运用的常见错误类型
01
02
03
3. 语境不合
使用成语与语境不协调, 例如在轻松的场合使用过 于庄重的成语。
实例二:褒贬不分的错误
总结词
褒贬不分是指将成语的褒义或贬义用错,导致情感色 彩与实际不符。
详细描述
例如,将“绞尽脑汁”错误理解为“费尽心机”,而 实际上前者形容用尽所有精力,后者则带有贬义。
实例三:画蛇添足的错误
总结词
画蛇添足是指将成语的意思表达得不够简洁明了,反 而增加了不必要的成分。
详细描述
8. 混淆是非
将错误的成语认为是正确 的,例如将“半斤八两” 理解为“不相上下”。
成语运用的常见错误类型
9. 褒奖过度
使用褒义过度的成语,例如使用 “完善无缺”来形容一个表现正 常的人。
10. 忽视背景
忽视成语的历史背景和文化内涵 ,例如在西方文化中使用具有特 定文化内涵的成语。
成语运用错误的影响与避免方法
前后矛盾
总结词
盘点最容易看错的十大成语

行测:盘点最容易看错的十大成语公务员考试行测题型非常多,需要大家全面复习,特别是言语理解部分,更是会涉及到一些公务员考试没有的题型,比如病句,成语误用等等。
成语部分,由于每个成语都有来源和出处,而成语中的很多字词又随着时间的流失,原来的意思已经发生了改变,所以切记不可望文生义,在平日复习的时候遇到成语部分一定要通过查字典确定意思,加以积累。
下面中公教育专家给大家列举10个常考的易错成语,大家一定要掌握。
1、空穴来风:传闻有一定根据。
错误用法:在“空穴来风”前加“不是”进行否定,用来表示毫无根据,正好意思相反错例:薄熙来贪污受贿一事并不是空穴来风2、差强人意:大体上还能使人满意错误用法:常被人理解为“不能使人满意”错例:他对这方面一窍不通,做出的结果肯定差强人意3、首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难错误用法:常被理解为首先冲上去的,或者最为重要的错例:今天是她唯一妹妹结婚,作为亲姐姐她肯定首当其冲忙碌开来4、望其项背:可以赶上。
只用否定形式。
错误用法:与望尘莫及混用,认为是赶得上错例:美国经济飞速发展,让其他国家只能望其项背5、炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大,使人不敢靠近。
含贬义错误用法:常误用为形容某事或者某人很红。
错例:无线网络的兴起,让平板电脑变成了炙手可热的商品。
6、不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法错误用法:常误用为不值得成为教训错例:年轻人犯点小错误是正常的,只要不是大是大非的问题,都不足为训7、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论错误用法:形容不能刊登的言论错例:这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表。
8、明日黄花:过时或过气的事物错误用法:常被误用为“将来的栋梁”而修饰孩子错例:孩子是明日黄花,是祖国的未来。
9、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧纯熟错误用法:写文章不加标点错例:古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。
10、罪不容诛:判死型还抵不了他的罪恶。
形容罪大恶极错误用法:易误解为罪行还没有达到被杀的程度错例:法官认为他虽然杀死了张某,但是属于正当防卫,罪不容诛。
常见的误用成语

中考语文——常见的误用成语误用成语第一类:感情色彩(1)褒贬颠倒褒义词拭目以待:形容期望很迫切。
神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
有口无心:指不是有心说的。
惨淡经营:指苦心费力经营。
来日方长:未来的日子还很长。
表示事有可为,劝人不必急于做某事。
贬义词满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
形形色色:形容很多,各种各样的都有。
无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
无所不为:指什么坏事都干了。
长此以往:长期如此这样下去。
趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。
半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。
绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。
明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
高谈阔论:指不着边际地大发议论。
始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。
如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。
考,死了的父亲;妣,bǐ,死了的母亲。
一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。
丘,土山;貉,hé,一种形似狐狸的野兽。
咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。
别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图(多用贬义)。
衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。
巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。
好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。
(部编版)初中成语误用十大类型

(部编版)初中成语误用十大类型一、是否望文生义(望文生义)成语在意义上具有整体性、确定性及习用性。
如果只按照字面去牵强附会,不推求确切的涵义,就会出错。
(1)每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
(2)我本来对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?【分析】(1)中“指手画脚”指站在一旁乱加指点,说话时做出各种手势动作,形容说话放肆或得意忘形,句中误解为练功时既动手又动脚了。
(2)中的“差强人意”表示“还能够使人满意”。
之所以误用,是因为将“强”字误解为“强迫”了,其实,这里的“强”是“勉强”的意思。
命题者设计该题,是检测考生对“差强人意”与“强人所难”意义的区别能力。
【顺口溜记忆:“差强人意”还满意】二、是否分清对象(用错对象)每个成语就其语法来说都有它一定的适用范围、所指对象,如若不加辨析、胡乱套用,极易误用。
(3)古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
(4)《温州日报》曾刊一篇题为“比翼双飞”两“状元”的文章,报道某市男女两位高考状元的事。
【分析】(3)中的“汗牛充栋”是指书多,搬运起来使牛出汗,堆放起来充塞屋栋,不能用来形容其它的事物多,又怎能用来形容古人中刻苦学习的事例多呢?(4)中的“比翼双飞”专指夫妻亲密无间、形影不离,而句中说的是男女中学生,显然是混淆了说明的对象。
【用错对象成语积累】1、适用于特定关系:(1)破镜重圆:只适用于夫妻关系。
(2)青梅竹马:适用于男女两小无猜。
(3)天伦之乐:只适用于家人之间的关系。
(4)萍水相逢:只适用于素不相识的人偶然相遇。
(5)狭路相逢:特指仇人相遇,难以相容,不肯轻易放过。
2、适用于特定事物:(1)浩如烟海:特指文献、资料等很丰富,不可用来指商品。
(2)不胫而走:特指事物、消息迅速传播、流行。
(3)白驹过隙:特指时间过得飞快。
(4)如雷贯耳:只适用于形容某人名声大,而且一定是好的名声。
中学常见10类成语误用汇总

03对象不当,张冠李戴
用法解析: 例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。 例12“汗牛充栋”只用来形容图书多,不能指金玉之类。 例13中“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”,形容技艺巧妙、高超;所修饰的对 象必须是人工然,不在“ 人工”之列。
实例展示: 例8.在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢出动,参加清洁马路的活动。 例9.《火烧赤壁》中,活化了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。 例10.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积累多了也会对工作造成大的损害。 用法解析: 例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”,比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰, 只用于贬义;此处用在“单位干部”身上,犯了贬词褒用的错误。
05范围不清,轻重失当
有的成语适用范围有大小,词义有轻重,这就要求我们要善于根据特定的语言环境,选用范 围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的弊病。
实例展示: 例18.各种形式的周刊、月刊,分类细密的专业报纸不断出现,真有风起云涌之势。 例19.考前每个考生都应充分做好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常 水平的发挥。 例20.劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的特点。
中学常见10类成语误用汇总
01望文生义,主观臆断
成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的;它不是构成它的单个语素 意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申 、比喻等方式抽象概括出来的。
中考常见成语含义及使用错误例析

中考常见成语含义及使用错误例析l、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论(古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改)。
2、七月流火:“流火”指火沉。
是天气转凉之意。
3、下里巴人:战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术。
4、久假不归:长期借去不归还。
假:借。
5、明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
明日:指重阳日;黄花:指菊花。
6、目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。
7、弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。
8、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。
9、马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
10、大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
11、充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心,没有听到。
12、身无长物:长物,多余的东西。
没有多余的东西。
形容生活简率,或家境清贫。
13、犯而不校:别人触犯了自己,也不计较。
14、细大不捐:小的大的都不抛弃。
15、三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。
多误解为团结合作力量大。
误例:在最困难的3号巷道,几名共产党员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。
16、五风十雨:每五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺。
17、万人空巷:家家产户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
18、涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
19、危言危行:危,正直。
讲正直的话,做正直的事。
20、首当其冲:比喻首先受到攻击或遭受灾难。
一般作谓语。
常被人误用为定语,代替“首先”。
误例:洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务。
21、木人石心:形容人意志坚定,不为外物所动。
22、不足为训:不能当做典范或法则。
23、大而化之:原意是赞美一个人的修养达到了融会贯通的境界。
现在用以形容对事情不过细,马马虎虎。
24、敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话(不敏:没有才能)。
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不合习惯,违背常规
有些成语常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。如果不注意,就很容易出错。
实例展示:
例27.成都俱乐部的财力令其他球队望其项背。
用法解析:
“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定句中。
其他诸如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等常用于否定句中。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
形近易误,音近易误
有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆;有的成语与其他成语尽管意义相近,但由于语境不同,其意义及用法有细微差别,或者其适用范围有别,必须细加区别,才能判断准确。
实例展示:
例30.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利球队。
例7.节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛,灯红酒绿,十分热闹。
用法解析:
例4中的“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻,后专指两姓联姻,不能泛指友好关系。此处用来说两国关系友好,故错。
例5中“明日黄花”出自古诗歌,“明日”当“第二天”讲,在诗中指重阳节。原意是说,重阳节一过,菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用的东西,或失去新闻价值的报道。此处“平均主义”本就无价值,更不是外物或报道,故用错。另外,这个词常误作“昨日黄花”。
实例展示:
例8.在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢出动,参加清洁马路的活动。
例9.《火烧赤壁》中,活化了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。
例10.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积累多了也会对工作造成大的损害。
用法解析:
例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”,比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰,只用于贬义;此处用在“单位干部”身上,犯了贬词褒用的错误。
实例展示:
例11.各种花卉竞相开放,若用国色天香来形容,实不为过。
例12.民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。
例13.桂林的山水,黄山的松,真是巧夺天工。
用法解析:
例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。
例12“汗牛充栋”只用来形容图书多,不能指金玉之类。
例21中“出奇制胜”可作谓语,但不能带宾语。
例22中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中充当谓语。此处误将其当作名词性成语,应改为“瓮中之鳖”。
例23、24都把不及物动词“发扬光大”“龙飞凤舞”用作及物动词,使之带上宾语,造成错误。
这类错用的情况还有:“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。
例31.计算机是一种工具,尽管是高科技,拥有它,并不意味着一切工作可以事倍功半,一蹴而就。
例32.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人目不暇接。
用法解析:
例30中应用“不负众望”。“不孚众望”与“不负众望”只一字之别,而意思却大相径庭。前者是不能使人信服,后者是不辜负众人的希望。
例31“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,与“事半功倍”的意思弄反了。
五彩缤纷晶莹剔透挥毫泼墨龙飞风舞
2.阅读下面的一段文字,从括号内选择恰当的短语填在横线上。
一百年前,热血青年意气风发,谱写了壮丽的青春之歌。七十年来,中国人民奋勇拼搏,绘就了恢宏的历史画卷。薪火相传,青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的底色,让蓬勃青春与家国情怀同频共振,用青春和汗水创造出让世界(刮目相看/另眼相看)的新奇迹!
例13中“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”,形容技艺巧妙、高超;所修饰的对象必须是人工制作的,而不能是天然的,而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。
4
人称或角度失当,敬谦错位
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记,有的用于自称(谦称),有的用于对方(敬称),如将其混淆,就可能造成误用。
3.依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是()
世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,,成为世园会里一道别样的风景。相比于的歌声,歌手身上的配饰更是,那些配饰不是的钻石玛瑙,而是与世园会主题的花艺。
例17中“长命富贵”,旧时用于对孩子的祝福。
5
范围不清,轻重失当
有的成语适用范围有大小,词义有轻重,这就要求我们要善于根据特定的语言环境,选用范围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的弊病。
实例展示:
例18.各种形式的周刊、月刊,分类细密的专业报纸不断出现,真有风起云涌之势。
例32中应用“应接不暇”。“目不暇接”是东西太多,眼睛看不过来;“应接不暇”则指来人或事情太多,接待应付不过来。前者偏向主动,后者偏向被动。
明白了以上错误用法,下面就让我们做几道题目练练手吧:
练习巩固
1.根据语境作答选择合适的成语填在横线上。
太阳升起来了,一颗颗露珠在叶尖处动着的光芒。晨雾在淡淡的朝晖中散去,映入眼帘的是无尽的绿在天地间般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。
7
画蛇添足,前后重复
成语一般都比较简练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。
实例展示:
例25.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。
例26.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
实例展示:
例1.这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
例2.发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作中的重中之重。
例3.三人成虎,人多为王,这似乎成了宗派主义者们的信条。
用法解析:
例1中“文不加点”中的“点”,不是“标点”的意思,而是“删改”之意。如果我们不理解它,就可能理解为“写文章不加标点”,而实际是指“写文章很快,不用涂改就写成”。
3
对象不当,张冠李戴
有些成语有特定的适用对象,词义有所侧重,使用的对象也就不同,有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间;有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛,权势很大”,而时下多误指题材之类。
例20“坐享其成”的人的思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在此句显得语义很轻,应用“不劳而获”;“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人,语义重,其思想和行为是应该批判的,和该句的“可耻”相照应。
6
功能混乱,搭配不当
每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准,就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。
用法解析:
例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是用于第一人称的谦让之辞,不适用于第三人称叙述。
例15“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。
例16“不耻下问”意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”,用反了。
例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于条理性,而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。
这类错用的情况还有:“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。
用法解析:
例25中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧,成语里已隐含有“感到”之意,故该句在语意上显得重复赘余。
例26中“贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。
这类错用的情况还有:“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居乐业”等。
中考语文-成语10大易错点分析
1
望文生义,主观臆断
成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的;它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此,我们在掌握或运用成语时,一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义。
例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好,不用于谦虚。
例7中“灯红酒绿”兼有两种词义,既指娱乐场所的繁华景象,也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活。此处用了本义,故对。像这类两用成语在汉语里很多,辨析时要多加留心。
2
色彩不分,褒贬失当
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
实例展示:
例21.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。
例22.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
例23.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。
例24.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
用法解析:
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故当成语运用回到其本意时,我们不能视其为错。