人教部编版初中语文中考常见易错成语大全(强烈推荐)
人教版新课标初中语文 九年级中考出错率最高的150个成语含解析
中考出错率最高的150个成语进入初三，语文的学习应该是以专题为主了，同学们也要尽快有专题复习的思维。
有语文老师整理了中考的高频成语，这些既是易错点也是易考点。
【不胫而走】消息传得很快。
与“不翼而飞”表示东西丢失不同。
误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。
【不可开交】无法摆脱或结束。
前面加“忙得”、“打得”等。
误例：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。
【不可收拾】无可挽救，不可救药。
有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。
一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。
误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。
【不可理喻】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
误例：这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。
【包罗万象】形容内容庞杂，无所不有。
该词易犯“大词小用”的毛病。
误例：工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。
【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。
已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。
误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。
【别无长物】原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
”【不耻下问】不可用于与自己相当和比自己高明的人。
误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。
【不负众望】没辜负大家的期望，褒义。
【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。
这两个成语常被混用。
误例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。
经常被误用的成语 备课资料(人教版九年级下册)
经常被误用的成语备课资料(人教版九年级下册)经常被误用的成语1．曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2．不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3．不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4．不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5．守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6．耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7．不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8．鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9．蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10．名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11．始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12．不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13．胸无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“缺心眼儿”，贬义词。
14．身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15．目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16．巧夺天工：形容人的制作技艺高超，超过了自然，常误用为形容自然景观。
鬼斧神工则用来形容人的技艺和自然的杰出创造均可。
17．求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18．充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19．瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
20．卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
21．出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
22．登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入”。
23．如坐春风：形容受到良好的教化。
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)1.空穴来风：指存在漏洞或弱点，容易被流言蜚语等攻击。
也可用来比喻传言有根据。
但常被误用为毫无根据。
2.三人成虎：指说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
含有贬义。
常被误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
但不能用来形容自然风景或其他美好事物。
4.炙手可热：比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近；指人的权势等。
不能扩大其使用范围，形容其他流行的事物。
5.侃侃而谈：指理直气壮、从容不迫地说话。
多误用来形容聊天。
6.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难；一般作谓语。
常被人误用为定语，代替“首先”。
7.不瘟不火：指表演既不沉闷，也不火爆，恰到好处。
但常被人误用来形容商品销售不够火爆。
8.鼎力相助：指大力支持帮助。
一般用于请人帮助时的客气话。
但不可用于自己，否则显得不谦虚。
9.集思广益：指集中领导者和群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
主语应该是领导者，不能是提意见的群众。
10.首鼠两端：指犹豫不决、动摇不定。
常被误用来形容言行前后不一致。
11.溢美之词：表示过分吹嘘的话语；多为贬义。
常误用于褒义场合。
12.脱颖而出：比喻人才崭露头角，才华像XXX的尖芒那样，整个锋芒都会挺露出来。
常被误用于“脱颖而出，潇潇洒洒地活一辈子”。
13.蓬荜生辉：谦敬之辞，形容贵客来访令主人感到增光不少。
但广告语误用说“让您的居室蓬筚生辉”。
14.不可收拾：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。
（一发而不可收：行为不受控制或无法停住；一发不可收拾：更加无法整顿）15.出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
作谓语，不带宾语。
不能说成“出奇制胜叛军”之类。
16.意气用事：指缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。
不能误用来形容“讲义气重感情”。
17.不知所云：指听不懂或理解不了说话人的话。
人教部编版初中语文备战中考易错成语分类总结
人教部编版初中语文备战中考易错成语分类总结望文生义1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17．进退维谷：形容进退两难。
18．如坐春风：比喻得到教益或感化。
19．春风化雨：比喻良好的教育20．间不容发：形容情势极其危急。
21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28．独步天下：天下没有第二个。
对象误用1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结
人教部编版初中语文备战中考50个常考易错成语总结1、美轮美奂出自《礼记》，形容建筑物修建得精美宏伟。
如果你跟一个人有仇的话，你就说他长得美轮美奂吧！2、万人空巷成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。
多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
如果单凭字面理解，许多人都会误以为是形容人少冷清。
3、空穴来风原义为有了洞穴才有风进来，语出宋玉《风赋》，比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。
这个词的本义基本已被弃用，现在多表示毫无根据。
4、七月流火出自《诗经·国风》：七月流火，九月授衣。
农历七月份天气从最热开始降温，此时天气逐渐转凉。
很多人都认为是形容天气炎热，不能有个“火”就热吧！5、可圈可点古代用加圆圈或点表示文章的句读，圈点也常加在字句的旁边，表示精彩或重要。
形容文章写得极其精妙令人叹服，也引申为事物值得称赞。
误解为文章写得差，有许多需要改进的地方。
黑科技6、下里巴人下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方，后来泛指通俗普及的文化艺术，与“阳春白雪”相对。
但要注意，不能用来形容人哦。
比如：这个人穿得土里土气，简直是个下里巴人。
7、不以为然不认为是正确的，表示不同意和否定。
常误用为不放在心上，其实诗词君也用错很多次啦！8、不刊之论不刊：不能修改。
用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
许多人都以为是不能刊登的文章，这是不对的哦！9、危言危行正直的话和正直的行为。
理解成了危险的的言行，不得不说，你的思想“很危险”。
10、不忍卒读不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
很多人认为是文章写得太差，不愿意看。
（这大概就是语文老师面对你的作文时的心情吧~）11、不足为训出自明·胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。
”解释为不值得效仿的准则，不值得学习的榜样。
经常用成不值得教训，诗词君猜测，很多人都用错了吧！12、不胜其烦指事物杂乱，不能忍受忍受。
中考常考易错成语集锦
中考常考. 易错成语集锦1. 安之如素——素，：向来，素来。
遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。
（不能误以为安心）2. 暴殄天物——暴，损害。
殄，灭绝。
原指残害灭绝天生的自然资源，后泛指任意损害糟蹋物品。
3. 半斤八两——比喻彼此一样，不相上下。
（多含贬义）【错例】陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
4. 不孚众望——孚，使人信服。
没有使群众信服。
【正例】这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为不负众望，结果落选了。
5. 不以为然一一不认为是对的，表示不同意。
【错例】①幵始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。
（不认为错）②对作文中的错别字，有的同学不以为然，长此以往，就会成为“白字先生”了。
（改为不以为意）6. 不名一文——亦作“不名一钱”。
名：占有。
一个钱也没有。
【错例】股长青大提权钱交易，贪婪腐败，最后受到法律的严惩，他的人格真可说是不名一文。
（改为不值一钱）7. 不可理喻——喻，使明白。
没法用道理使之明白。
形容蛮不讲理。
【错例】好好一个连长他不当，却资源到一个负债近百万的服装厂当厂长，大家都觉得不可理喻。
8. 不胫而走——胫，小腿。
比喻事情不待推行，就迅速的传播，流行。
【错例】我受到灭国朋友给我的来信，发现那上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
（改为不翼而飞）9. 并驾齐驱——本指几匹马并排拉着车一起奔跑，后比喻彼此不相上下，齐头并进。
【错例】他终于认识了自己战胜了自我，在新的学年里，他德智体美全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生。
10. 长此以往——老是这样下去（多指不好的情况说）【错例】自从电视上看到了《少年英雄方世玉》，我就开始迷上了武侠小说，有时候上课也翻看几页，长此以往，我的学习成绩渐渐退步了。
11. 参差不齐——长短高低不齐。
（不用于时间有先有后）【错例】矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。
中考语文易错成语
中考语文易错成语1、空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据;误用大多用来表示毫无根据,完全用反了;2、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了误用多误解为团结合作力量大;3美轮美奂解释只能形容房屋高大美丽;误用媒体上凡形容美好事物皆用此语,错;4、炙手可热:形容人很有权势,含贬义;误用媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义;5、侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意;谈得理直气壮才叫侃侃而谈;误用人们大多用此语形容聊天,属误用;6、首当其冲解释首先受到攻击,一般作谓语;误用常被人误用为定语,代替“首先”;7、不瘟不火解释指表演既不沉闷也不过火;误用常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类;8、鼎力相助解释只用于对方或他人误用不可用于自己,否则太不谦虚;9、集思广益解释广泛吸收群众有有益的意见;误用主语应该是领导者,不能是提意见得群众;10、首鼠两端解释迟疑不决;误用常误解为言行前后不一致;11、溢美之词解释过分赞美的言词;误用常误用于褒义场合;12、脱颖而出解释比喻人才崭露头角;误用误用于“脱颖出来,潇潇洒洒活一辈子”13、蓬荜生辉解释谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉;误用广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人;14、不可收拾解释事物败坏到无可挽救;误用常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错;“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住;“一发不可收拾”：更加无法整顿15、出奇制胜解释作谓语,不带宾语;误用说成“出奇制胜叛军”之类则错;16、意气用事解释凭感情办事,缺乏理智误用不表示“讲义气重感情”;17、不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解;误用不能用来批评听者理解力差;18、义无反顾解释为正义而勇往直前;误用常被用于毫不犹豫的干坏事,错;19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知;误容易误解为“不可理解”; 20望其项背:可以赶上;只用否定形式;误不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”错;21、差强人意解释大体上使人满意;误用多误解为不能使人满意;22、抛砖引玉解释自谦之辞误用不能用于对方或第三方;23、风声鹤唳解释惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用;误用有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错;24、敬谢不敏解释谢,推辞；不敏,无能;表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”;误用常错用于拒绝别人的要求;25、人满为患解释强调人多的坏处,贬义;误用错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类;26、鬼斧神工解释建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作;误用常被误用来形容自然景物;27、始作俑者解释首先干某件坏事的人;误用常滥用于一切倡导人;28、文不加点解释写文章一气呵成,不须删改;误用不可理解为“不加标点”;29、侧目而视解释不满而又惧怕地看着;误用常误解为“目光轻蔑地看”;30、良莠不齐解释一群人中有好有坏,侧重于品质;误用不用于能力、水平、成绩等参差不齐;31、无所不至解释什么坏事都干;误用与“无微不至”有天壤之别;32、危言危行解释危：正直;指的是讲正直的话,做正直的事;误用常被误认为是“害怕发表言论,不敢说话”或“危险的言论和行为”;33、评头论足解释比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同;误用现在多用于讨论一个人,是不对的;34、休戚与共解释同欢乐共悲哀;误用与“患难与共”不同;35、置之度外解释为正义的事不把生死利害等放在心上误用不能用于贬义场合;36、翻云覆雨解释比喻反复无常或玩弄手段误用不能表示气势宏伟;37、弹冠相庆解释贬义;一个坏人作了官,同伙们也互相庆贺有官可作;误用常被误解为中性的互相庆贺;即使是坏人互相庆贺,如果与上台掌权无关,也不可用;38、期期艾艾解释口吃;误用不理解为懦弱、犹豫等;39、无可厚非解释不必做过严厉的批评;误用与“无可非议”程度不同;40、不胫而走解释消息传得很快;误用不是表示东西丢失;41、身临其境解释自己亲自到了那个境地误用常误用为代替“设身处地”;42、茕茕孑立解释孑然一身,处境孤单,无依无靠;误用使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语;43、耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事;误用不能用于“记住别人的好处”;44、因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦;误不能对第三人说;45、耳提面命解释表示长辈的谆谆教导;误用不用于同辈之间和贬义场合;46、耸人听闻释故意夸张使人震惊;强调主观目的;误用不能说这个事情耸人听闻;47骇人听闻:指社会上发生坏事使人听了吃惊;强调客观效果;误用与耸人听闻常常混用;48、咬文嚼字解释一般用于贬义,多指死抠字眼;误用被用于表扬;49、处心积虑解贬义;费尽心思筹划干坏事;误用用来表褒义,褒义用“殚精竭虑”50、火中取栗解释比喻冒险为别人出力而不知上当;误用即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用;51、忍俊不禁解释俊,笑;误用只能说“我忍俊不禁”,不能说“忍俊不禁地笑起来”;52、责无旁贷解释责,责任;误用只能说“我责无旁贷”,不能说“责无旁贷的责任”;53、参差不齐解释长短高低大小水平不一致.误用不用于时间等;54、绘声绘色解释形容描写生动逼真;误用常误用作代替“有声有色”;55、危言危行:讲正直的话,做正直的事;褒义;误用常被误理解为“危险的言论和行为”;56、不刊之论:刊,古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改;比喻不能修改或不可磨灭言论;误用常被误认为是“不能刊登的言论”;57、振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来;误不能形容声音大;形容声音大用“震耳欲聋”;58、安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适;误用不能表示“心里安稳”;59、济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起;误不能形容一般人多,更不能形容商品;60、汗牛充栋解释只形容藏书很多;误用不用于其他事物;61、叹为观止:主语是人,如果主语是事物,耍说“令人叹为观止”;误用只能用于赞美;62赏心悦目:主浯是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”;误只能用于美好景色;63、相敬如宾解用于夫妻之间,常与举案齐眉连用;误用不能用于无夫妻关系的人;64、上行下效解释贬义;误用不用于表示群众以干部为榜样;65、无所不为解释什么坏事都干;常有人用于赞扬误用错说成“以无所不为的勇气……”;66、无所不至解释什么地方都去,什么坏事都干;误用不能用于表示非常关心,跟“无微不至”不一样;67、信笔涂鸦解释随手乱画误用不表示画得又快又好;68、目无全牛解释技艺十分纯熟;误用常误解为没有全局观念;69、振振有词解释贬义;理由似乎很充分,其实是强词夺理;误用常被错用来代替“理直气壮”;70、下里巴人解释下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲;比喻通俗的文学艺术;误用不能表示“俗人”、“下等人”;71、改弦易辙解释比喻改变方法或态度;误用不能代替“改邪归正”;72、面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义指变很糟;误用不能表示“变化大得不认识”;73、见异思迁解释意志不坚定,喜爱不专一;误用不表示选择时犹豫不定;74、不足为训解释不值得作为准则;误用与教训无关;75、亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑;比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人;贬义;误用不能表示紧跟潮流;76、万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了;形容庆祝、欢迎等盛况;误常被误用作街巷空空无人之意;77、心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕;误用有人凡表示害怕就用此语;78、登堂入室:比喻学问、技能由浅入深、循序渐进,达到更高水平,也作“升堂入室”;误用常被误用为“进入屋子”;79、望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上;误用而“鞭长莫及”是指力量达不到,这两个词的意思是不一样的,不能相互替换;80、投桃报李:褒义词,报答他人的好处;误用错用来表示报复,恩将仇报,以怨报德;81、改头换面解释只改形式,不换内容,贬义;误用不用于中性的改换样子;82、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上;多用于否定式;误用常被误认为是“赶不上”;83、差强人意解释差,程度副词,勉强;大体上使人满意误用经常被误用为不能使人满意;84、一蹴而就解释一步就成功误用误解为一气呵成;85、若心孤诣解释苦心钻研或经营,达刭了很高造诣误用常误当作“苦口婆心”;86、耳闻目睹解释就是听到和看到误用不能代替“耳濡目染”;87、光怪陆离解释色彩纷繁,现象奇异,中性误用误认为贬义;88、如履薄冰解释比喻行事特别谨慎,存有戒心误用只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态;强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急;89、文不加点解释点：涂上一点,表示删去;文章一气呵成,无需修改;形容文思敏捷,写作技巧纯熟;误用常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点;90、明日黄花解释黄花：菊花;原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花;后多比喻过时的事物或消息;误用常被误写作“昨日黄花”;。
初中生易错成语
初中生易错成语初中生易错的成语有15个，这15个成语如下：1.白驹过隙：比喻时间过得很快。
【易错点】易误解为：轻而易举。
2.百里挑一：形容十分出众。
【易错点】易误解为：人才极其缺乏。
3.杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【易错点】易误解为：无中生有。
4.别无长物：原指生活俭朴。
现形容贫穷。
【易错点】易误解为：没有长处。
5.不孚众望：不能使大家信服。
【易错点】易误解为：没有辜负众人的期望。
6.不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
【易错点】易误解为：连续不断，络绎不绝。
7.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
【易错点】易误解为：不能刊登的言论。
8.不可理喻：指无法用道理使之明白。
【易错点】易误解为：不可思议，不可理解。
9.不名一文：形容极其贫穷。
【易错点】易误解为：一钱不值。
10.不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
【易错点】易误解为：文章写得不好。
11.不学无术：指没有学问，没有本领。
【易错点】易误解为：不学习就没有本领。
12.不易之论：完全正确、不可更改的言论。
易错点】易误解为：不容易理解的言论。
13.不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人，不用于听话人。
【易错点】易误解为：听者没有理解。
14.差强人意：大体上还能使人满意。
【易错点】易误解为：不能令人满意。
15.大而化之：形容做事情不小心谨慎。
【易错点】易误解为：化大为小。
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人教部编版初中语文中考常见易错成语大全（强烈推荐）1.郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
2.责无旁贷：贷：推卸。
自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
3.崭露头角：崭：突出；露：显露。
头上的角已明显地突出来了。
指初显露优异的才能。
4.辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。
翻来复去，睡不着觉。
形容心里有所思念或心事重重。
5.指手画脚：指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
6.再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。
指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
7.诸如此类：诸：众多；此：这，这样。
象这类的各种事物。
8.中西合璧：合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。
比喻中国和外国的好东西合到一块。
9.志同道合：道：途径。
志趣相同，意见一致。
10.自得其乐：自己能从中得到乐趣。
11.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
12.自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。
出于自己的创造。
指不抄袭、模仿别人。
13.著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
14.正人君子：旧时指品行端正的人。
现多作讽刺的用法，指假装正经的人。
15.自给自足：给：供给。
依靠自己的生产，满足自己的需要。
16.壮志未酬：酬：实现。
旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。
也指抱负没有实现就去世了。
17.中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
18.惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
19.自告奋勇：告：称说，表示。
主动要求担任某项艰巨的任务。
20.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
21.自命不凡:自命：自认为；凡：平凡。
自以为不平凡，比别人高明。
22.装模作样:指故意做作，故做姿态给人看。
23.自怨自艾:怨：怨恨；艾：割草，改正。
自己悔恨，自己改正。
现指悔恨自己的错误。
24.鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
25.言简意赅:赅：完备。
话不多，但意思都有了。
形容说话写文章简明扼要。
26.摇摇欲坠:摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。
形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
27.夜以继日:晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
28.一触即发:触：碰；即：就。
原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。
比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。
29.咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。
多指死扣字眼而不注意精神实质。
30.揠苗助长:揠：拔。
把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
31.一视同仁:原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。
后多表示对人同样看待，不分厚薄。
32.杳无音信:音信：消息，回信。
没有一点消息。
33.眼花缭乱:缭乱：纷乱。
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
34.一纸空文:只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
35.一筹莫展:筹：筹划、计谋；展：施展。
一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
36.一鼓作气:一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。
第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
37.一见如故:故：老朋友。
初次见面就象老朋友一样合得来。
38.依然如故:依然：仍旧；故：过去，从前。
指人没有什么长进，还是从前的老样子。
39.一劳永逸:逸：安逸。
辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
40.一鸣惊人:鸣：鸟叫。
一叫就使人震惊。
比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
41.一尘不染:原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。
现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。
也用来形容非常清洁、干净。
42.油然而生:自然地产生（某种思想感情）。
43.义愤填膺:义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
44.异想天开:异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
指想法很不切实际，非常奇怪。
45.一览无余:览：看；余：剩余。
一眼看去，所有的景物全看见了。
形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
46.饮泣吞声:眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。
形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。
47.应接不暇：暇：空闲。
原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
48.以身作则：则：准则，榜样。
以自己的行动做出榜样。
49.优柔寡断：优柔：犹豫不决；寡：少。
指做事犹豫，缺乏决断。
50.义无反顾：义：道义；反顾：向后看。
从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
51.越俎代庖：越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。
主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。
比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
52.异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。
不同的曲调演得同样好。
比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
53.鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
54.源远流长：源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
55.异口同声：不同的嘴说出相同的话。
指大家说得都一样。
56.与日俱增：与：跟，和。
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
57.语重心长：话深刻有力，情意深长。
58.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
59.引人入胜：胜：胜境。
引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
60.义不容辞：容：允许；辞：推托。
道义上不允许推辞。
61.有例可援：有成例可以援引。
62.一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
63.溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
64.义正词严：义：道理。
词：言辞。
道理正当公允，严、“词严理正”、肃的措词。
亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”。
“正义严辞”65.因地制宜：因：随顺；制：制定；宜：适当。
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
66.饮水思源：喝水时想起水的来源。
比喻不忘本。
67.应运而生：指应天命而产生。
现指适应时机而产生。
68.永垂不朽：朽：磨灭。
指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
69.油光可鉴：形容非常光亮润泽。
70.有声有色：形容说话或表演精彩生动。
71.雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。
比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
72.习以为常：习：习惯。
指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
73.先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。
也比喻做事抢先一步。
74.下车伊始：伊：文言助词；始：开始。
旧指新官刚到任。
现比喻带着工作任务刚到一个地方。
75.息息相关：息：呼吸时进出的气。
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
76.心惊胆战：战：通“颤”，发抖。
形容十分害怕。
77.洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
指专心地听。
78.喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
79.喜不自胜：胜：能承受。
喜欢得控制不了自己。
形容非常高兴。
80.相机行事：相：察看；机：机会。
观察时机，看具体情况灵活办事。
81.心花怒放:怒放：盛开。
心里高兴得象花儿盛开一样。
形容极其高兴。
82.闲情逸致:逸：安闲；致：情趣。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
83.销声匿迹:销：通“消”指隐藏起来，不公开露面。
84.行云流水:形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
85.喜出望外:望：希望，意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
86.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
87.心潮澎湃:澎湃：波涛冲击的声音。
心里象浪潮翻腾。
形容心情十分激动，不能平静。
88.心不在焉:心思不在这里。
指思想不集中。
89.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
90.心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。
由衷地高兴，真心地服气。
指真心地服气或服从。
11．信口雌黄：信：任凭，听任；雌黄：即鸡冠石，黄色矿物，用作颜料。
古人用黄纸写字，写错了，用雌黄涂抹后改写。
比喻不顾事实，随口乱说。
欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形。