高中美术教师工作总结个人
高中美术教师年度工作总结个人简短5篇
高中美术教师年度工作总结个人简短5篇篇1光阴似箭，转眼间高中教学已经结束。
回首这一年的教学工作，既有收获的喜悦，也有不足的遗憾。
为了能够查漏补缺，以利于未来的教学，我将从以下几个方面对一年的教学工作进行总结。
一、德育工作方面德育工作贯穿于整个教学工作中，我始终以“以德服人”为原则，关心和爱护每一位学生。
在学生中树立起良好的师德形象。
同时，我也注重培养学生的德育意识，让他们明白德育的重要性。
在课堂教学过程中，我注重引导学生形成正确的价值观和人生观，培养他们的爱国情操和社会责任感。
二、教学工作方面1. 备课工作在教学工作方面，我始终以“认真备课，精心上课”为原则，认真钻研教材，了解学生情况，精心设计教案。
在备课过程中，我注重对教材的研究和挖掘，力求准确把握教材的重点和难点，注重培养学生的美术素养和实践能力。
同时，我也会根据学生的实际情况，对教案进行适当的调整和修改，以更好地适应学生的需求。
2. 课堂教学工作在课堂教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的自主探究能力和创新能力。
通过引导和启发式的教学方式，让学生积极参与课堂讨论和互动，充分发挥学生的主体作用。
同时，我也注重培养学生的美术实践能力和审美能力，通过布置作业和举办美术展览等方式，让学生有机会展示自己的作品和才华。
3. 课外辅导工作在课外辅导工作中，我注重对学生的个别指导和辅导，针对学生的不同需求和问题，给予不同的帮助和指导。
同时，我也鼓励学生积极参与各类美术比赛和活动，锻炼自己的能力和才华。
在课外辅导过程中，我注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。
三、教学成果方面通过一年的教学工作，我取得了一定的教学成果。
学生的美术素养和实践能力得到了锻炼和提高，同时，我也获得了学生的信任和喜爱。
在课堂教学和课外辅导过程中，我也积累了一定的教学经验和教学方法，为未来的教学提供了宝贵的参考和借鉴。
高中美术教师个人工作总结8篇
高中美术教师个人工作总结8篇篇1时间飞逝，一年的时间很快就要结束了。
回眸一年来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，我在政治思想、工作学习等方面取得了较大的进步，但也存在一些不足，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针。
在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致，积极参加学校组织的各项政治活动，认真完成各项学习任务。
同时，注重理论联系实际，不断用党的先进理论指导自己的实践，不断改造自己的世界观、人生观和价值观。
二、工作学习方面我深知知识就是力量，坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
在平时的工作中，我认真钻研教材，分析学生的基本情况，做到因材施教。
同时，我利用课余时间向有经验的教师学习，学习他们先进的教学理念和教学方法。
此外，我还注重自身学识的提高，经常阅读相关的书籍和文章，不断提升自己的知识水平。
在教学工作中，我积极投身于教研教改活动之中。
我深知教研是教学进步的动力，也是提高个人教学水平的重要途径。
因此，我坚持参加每一次的教研活动，认真完成每一次的教研任务。
在完成教学任务的基础上，我还积极参与教学课题的研究，以不断提升自己的教学水平和教学能力。
三、工作态度方面我始终坚信“学高为师，身正为范”的信念，严格要求自己。
在工作中，我努力做到为人师表，以身作则，注重个人形象。
在与学生相处的过程中，我注重尊重学生的人格尊严，公正地对待每一位学生。
同时，我还注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
四、工作成绩方面经过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先，在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在掌握基础知识的同时，能够学会独立思考和解决问题。
同时，我还注重与学生互动交流，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在课外辅导方面，我积极组织学生参加各类美术竞赛和展览活动，指导学生完成多幅作品参加市、区美术比赛并获奖。
高中美术教师的个人工作总结范文8篇
高中美术教师的个人工作总结范文8篇篇1一、背景本学年，我作为高中美术教师，肩负着培养学生审美情趣和艺术修养的重任。
在全校师生的共同努力下，我在美术教学工作中取得了一定的成果。
以下是我个人工作的总结，以飨各位领导和同事的审阅与指导。
二、教学内容与方法1. 课程设置与教学内容本学期美术课程设置囊括了西方经典艺术、中国传统艺术以及现代艺术等多个领域。
在课程内容安排上，我遵循从浅入深、从点到面的原则，确保学生既能掌握基础理论知识，又能进行实践操作。
具体教学内容包括：- 西方绘画技法与流派介绍；- 中国传统绘画艺术（国画、版画等）；- 现代艺术（包括装置艺术、数字媒体艺术等）；- 美术鉴赏能力及创作能力的培养。
2. 教学方法与手段针对高中学生的特点，我采用了多种教学方法与手段，旨在提高教学效果。
- 理论授课结合实例分析，使学生直观感受艺术的魅力；- 实践操作课程，鼓励学生动手创作；- 小组讨论与展示，培养学生的交流能力和自信心；- 定期举办艺术展览和讲座，拓宽学生的视野和认知。
三、教育教学成果1. 课堂教学成效本学年，我着重于激发学生的创造力和审美能力。
通过组织多样化的教学活动，学生的美术学习兴趣明显增强。
学生在课堂互动中表现出较高的积极性，作品质量也有显著提升。
2. 学生竞赛及作品展示在学校的支持下，我指导的学生参加了各级美术比赛，取得了优异的成绩。
同时，学生的美术作品定期在校内展览，吸引了众多师生参观，获得了广泛的好评。
3. 教研活动与学术交流本人积极参加学校组织的教研活动，与同仁分享教学心得。
同时，还邀请其他学科的老师及校外艺术家来校交流，有效促进了学科间的融合和学术氛围的活跃。
四、师德师风与个人成长1. 坚守师德师风作为美术教师，我始终坚守教师职业道德，以身作则，为人师表。
注重培养学生的审美情趣和艺术修养，同时关注学生的心理健康和成长需求。
2. 专业技能提升与继续学习为了更好地胜任教学工作，我利用课余时间不断学习和提升自己的美术专业技能和理论知识。
高中美术教师年终工作总结报告个人7篇
高中美术教师年终工作总结报告个人7篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名高中美术教师，致力于提升学生的美术素养，培养学生的创新思维和实践能力。
通过全体师生的共同努力，我在教育教学工作中取得了一定的成果。
在此，我对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容和成果1. 教育教学工作在过去的一年中，我认真制定了教学计划，按照教学大纲要求，完成了规定的课程教学任务。
我注重培养学生的美术基础知识和技能，同时关注学生的个性化需求，引导学生进行自主学习和探究学习。
通过组织美术展览、艺术沙龙等活动，提升了学生的艺术鉴赏能力和审美水平。
2. 科研成果在科研方面，我积极参与美术教育教学研究，撰写了多篇教育教学论文，并在省级、国家级刊物上发表。
同时，我参与了多个课题研究，通过实践探索，为美术教育教学提供了有益的经验和参考。
3. 学生活动我积极组织学生参加各类美术比赛和展览，为学生提供了展示才华的平台。
在比赛中，学生们取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
此外，我还指导学生参加了校外的美术实践活动，让学生亲身体验美术的魅力，增强了学生的学习兴趣和动力。
4. 个人成长在个人能力成长方面，我参加了多次教育培训和学术研讨会，不断学习和吸收新的教育理念和教学方法。
同时，我还积极向其他老师请教和学习，提升自己的教育教学水平和能力。
三、工作不足和改进措施1. 工作不足在工作中，我发现自己在某些方面还存在不足。
首先，在教学方法上，我还需要更多地尝试和创新，以更好地适应不同学生的需求。
其次，在与学生沟通方面，我应更加注重倾听学生的意见和建议，以建立良好的师生关系。
最后，在科研方面，我还需要进一步加强研究深度，提高研究质量。
2. 改进措施针对以上不足，我制定了以下改进措施。
首先，我将积极学习和掌握新的教学方法和理念，注重实践和创新。
其次，我将加强与学生的沟通，关注学生的需求和建议，以更好地服务于学生。
最后，我将加大科研力度，深化研究内容，提高研究水平。
高中美术教学工作总结(精选6篇)
高中美术教学工作总结（精选6篇）高中美术教学工作总结篇1转眼间，又放寒假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生开阔视野贡献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为汨罗书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
高中美术老师教学工作总结5篇
高中美术老师教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中美术教师个人总结报告7篇
高中美术教师个人总结报告7篇第1篇示例：高中美术教师个人总结报告一、教育理念和教学特点二、工作总结在过去的一年中，我认真履行教师的职责，努力提高自身的教学水平，取得了一定的成绩。
我参加了学校组织的各类教研活动和培训课程，不断学习更新美术教育的理论和方法。
我注重课堂教学的探究性和互动性，鼓励学生自主学习和思考，培养他们的观察力和创造力。
在学生的作品展和评比活动中，我的学生取得了一定的成绩，得到了家长和同事的认可，也积累了一定的教学经验。
三、存在的问题和改进措施在教学实践中，我也意识到自己存在一些不足之处，比如有时候课堂组织不够紧凑，学生参与度有待提高，有些学生对于艺术理论知识掌握不够扎实。
针对这些问题，我将加强对学生的引导和激励，提升课堂教学的活跃度和效果，加强与同事的合作，共同探讨教学方法和资源共享，不断提高自身的教学水平和专业素养。
四、未来的规划和展望在未来的工作中，我将继续关注教育教学的最新发展动态，不断提升自己的专业水平和素养，与同事共同努力，共同推动学校美术教育事业的发展，为广大学生的成长和发展贡献自己的力量。
【文章够用了，是否还有其他问题我可以帮您解决呢？】第2篇示例：高中美术教师个人总结报告一、教学理念我深信每个学生都有自己独特的艺术天赋和潜力，我们的任务是帮助他们发现并发挥这些潜力。
我强调个性化教学，关注每个学生的特点和需求，通过不同的教学方法和手段，激发他们对美术的兴趣和热情，激发他们的创造力和想象力。
二、教学方法在教学过程中，我注重理论与实践相结合，注重启发学生思维和激发创意。
我鼓励学生勇于表达自己的观点和情感，鼓励他们大胆尝试新的艺术形式和技术，引导他们发展独立思考的能力和艺术感知能力。
三、教学成果通过多年的努力和实践，我的学生在美术方面取得了可喜的成绩。
他们不仅在学术考试中屡次斩获好成绩，还在各类美术比赛和展览中获得奖项和好评。
更重要的是，他们在我的引导下，形成了积极的学习态度和良好的创作习惯，逐渐建立了自己的艺术风格和表达方式。
高中美术教师工作总结6篇
高中美术教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为高中美术教师，肩负着培养学生审美情趣和艺术素养的重任。
在全校师生的共同努力下，我在美术教学工作中取得了一定的成果。
下面是我对本年度工作的全面总结，包括教学目标完成情况、教学方法创新、课外活动开展以及自身能力提升等方面。
二、教学目标完成情况1. 课程设置与计划本年度，我严格按照学校的教学大纲要求，制定了详细的美术教学计划。
课程涵盖了中外美术史、美术鉴赏、绘画基础、创作实践等多个方面，确保学生全面接触和理解美术知识。
2. 教学目标达成度通过一年的教学工作，大部分学生表现出了良好的学习兴趣和审美能力。
在绘画基础与创作实践方面，学生们能够独立完成作品，并能够较为深入地分析美术作品的艺术特色和文化内涵。
期末考核结果显示，绝大多数学生达到了预期的教学目标。
三、教学方法创新1. 互动式教学法本年度，我注重运用互动式教学法，鼓励学生参与课堂讨论，积极发表个人见解。
通过小组讨论、主题研讨等形式，有效提高了学生的思辨能力和创造力。
2. 多媒体教学资源利用结合现代科技手段，我充分利用多媒体教学资源，展示丰富的美术图片、视频和艺术品。
这不仅激发了学生的学习兴趣，也拓宽了他们的艺术视野。
3. 实践操作与项目式学习为了培养学生的实际操作能力，我组织了多次项目式学习，如校园墙绘、美术馆导览图设计等。
这些活动让学生将在课堂上学到的知识运用到实践中，提高了他们的实践能力。
四、课外活动开展1. 美术社团组织与活动我负责组织和指导学校的美术社团，开展了多次画展、手工制作活动和校外采风活动。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也锻炼了他们的组织和协作能力。
2. 校内外艺术比赛与活动积极参与并组织学生参加校内外各类美术比赛，如绘画比赛、设计大赛等。
通过比赛，学生们得到了锻炼，也收获了荣誉，增强了他们的自信心和集体荣誉感。
五、自身能力提升1. 参加专业培训与学习本年度，我积极参加各类美术教育培训和学术研讨会，不断提升自己的专业素养和教学能力。
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高中美术教师工作总结个人随着新一轮课程改革的快速发展，高中美术课程管理问题越来越成为很多学术研究者关注的焦点。
究其原因，主要是因为当前高中美术课程管理中存在诸多问题，今天我给大家整理了高中美术教师工作总结个人，希望对大家有所帮助。
高中美术教师工作总结个人篇一本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。
为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。
深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。
在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。
扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。
在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。
艺无止境，学无止境。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
20XX年是不寻常的一年，展望20XX，生活将会更加充满希望。
相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。
一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，"学海无涯，教无止境"，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到"任劳任怨、优质高效"。
在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
高中美术教师工作总结个人篇二光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一学期的教学即将结束。
回首本学期，既忙碌，又充实，在这一个学期中，我担任二、四、五(1、2)年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训1.教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7.美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。
高中美术教师工作总结个人篇三转眼间，本学期已近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本期教高中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出"象不象"、"美不美"的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。
东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说："图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。
千变万化，事各谬形。
随色象类，曲德其情。
"这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的"形"、"神"、"情"。
西欧有些名画，多是取材于文学名著。
中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。
评鉴作品善用"诗情画意"一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维等;文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》就是一例。
让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、高教学质量，关键是上好课我认真地分析高中美术教材的编写特色及体系，懂得了高中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。