小学五年级语文上册第七单元综合测试卷(新人教版)
第七单元试卷
姓名______ 分数______(时间:90分钟)
一、在正确的字下面画“-----”（6分）
骨髓．(suí suǐ) 剔．透(tī tì) 脊．梁（jí jǐ）悄．然（qiāo qiǎo）
刹．那（chà shà）扎．根（zā zhā）
二、看拼音写词语（9分）
hóng wěi zhuì luò xiāo huǐ tǒng zhì líng lóng tī tòu
转zhuǎn( ) zhuàn( ) 磨mó( ) mò( )
四、辨字组词（8分）
侵( ) 岖( ) 魂( ) 斩( )
浸( ) 躯( ) 瑰( ) 折( )
五、选词填空（6分）
注视凝视俯视
1、我们一口气登上了山顶，( )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。
2、人们深情地( )着天安门城楼，久久不愿离去。
3、他经常呆呆地站在江边，( )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。
勉励奖励激励
4、雷锋精神( )我们奋勇向前。
5、这次运动会，学校( )我们一幅球拍。
6、詹天佑经常( )工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎。
六、把词语补充完整（9分）
不（）不（）（）生（）义再（）再（）
前（）后（）（）钉（）铁（）（）壮志
七、指出下面句子运用了什么修辞手法（8分）
1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（）
2、会场上乱作一团，像热水开了锅。
（）
3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）
4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。
（）
八、按要求完成句子（12分）
1、把句子补充完整。
（1）、圆明园的毁灭是________________________, 也是____________________________.
(2)、五壮士一面_______________________________, 一面___________________________.
2、改写句子。
（1）月亮挂在天空。
（改成比喻句）
______________________________________________________________________________
(2)、我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。
（改为拟人句）
______________________________________________________________________________
（3）、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。
（改为“把”字句）
______________________________________________________________________________
3、做作业的时候不能粗心。
（改为感叹句）
______________________________________________________________________________
4、班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）
______________________________________________________________________________
5、这是伟大的奇观。
（改成反问句）
______________________________________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。
（13分）
告别南极，不带滴水片石。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。
在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（）是因为拍摄工作（）不允许！否则
．．，将不允许您再上船。
”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。
记者无限感慨：（）在南极，动物（）有如此之高的地位。
如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。
一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。
有一位不小心把塑料袋掉进海里了。
为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1、在文中括号里填上恰当的关联词（4分）
2、解释下面的词语（2分）
共识——
执意——
3、本文的主题是什么？（3分）
4、“告别南极，不带滴水片石。
”说明了什么？（4分）
十，习作芳草地（25分）
题目：________真让我________
要求:1\把题目补充完整.
2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。
3、内容要具体，语句要通顺，有条理，表达真情实感。
附加题：打响抗日第一枪是在______________________这个地方,以后把这个事件称为___________事件.
答案:
一、suǐ tī jǐ qiǎo chà zhā
二、宏伟坠落销毁统治玲珑剔透
三、扭转转圈磨刀石磨
四、侵略浸泡崎岖身躯灵魂瑰宝斩断打折
五、1、俯视 2、凝视 3、凝视 4、激励 5、奖励 6、勉励
六、略
七、1、拟人 2、比喻 3、反问 4、夸张
八、1、（1）、祖国文化史上不可估量的损失世界文化史上不可估量的损失
（2）、向顶峰攀登依托大树和岩石向敌人射击
2、（1）、如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
（2）我走在树林里，总能听见鸟儿欢快的歌唱。
（3）、敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。
3、做作业的时候不能粗心啊！
4、班长激动地说，他们的任务胜利完成了。
5、这难道不是伟大的奇观吗？
九、1、即使……也只有……才
2、共识——共同的认识。
执意——坚持自己的主意不改变。
3、保护南极的生态环境。
4、人们在自觉的保护南极的生态环境。
附加题：卢沟桥卢沟桥。
(上海市)部编版人教版语文五年级上册第七单元同步检测试题(附试卷答案)2
4.【答案】（1）③
（2）茂盛的大榕树
适合鸟儿自由、快乐生活的乐园
小学语文 五年级上册 5 / 6
（3）傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞 十、 1.【答案】空旷 使……空灵 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】幽 深 5.【答案】明月的清晖从松隙间洒落下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉在山石间淙淙流淌，发 出清脆悦耳的欢唱。 6.【答案】明月照水图 浣女归来图 莲池渔舟图 附加题 1.【答案】黄山 2.【答案】华山 3.【答案】黄鹤楼 4.【答案】乐山大佛 5.【答案】嵩山少林寺
B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新
D.春雨洒来万象新
九、课内语段阅读。（16 分）
①我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，
小学语文 五年级上册 2 / 6
到处都是鸟彩。③后来忽然起了一声鸟叫。④起初周围是静寂的。⑤接着又看见第二只，第三只。⑥大的，
2.【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。（2 分）
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天
空的澄清；_____________，_________________________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3.【判断季节】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（2 分）
B.都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C.都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D.都表达了诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
3.下列对两首诗的分析错误的一项是（ ）。（3 分）
A.甲诗首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
亮点给力大试卷答案五年级上册
亮点给力大试卷答案五年级上册【篇一：2014五年级语文上册部分参考答案】（人教版）五年级语文上册第一单元水平测试题一、积累运用。
5、按要求作答。
（3）用符号修改病句。
①我的家乡是广东省中山市。
或：我是广东省中山市人。
②读了《走遍天下书为侣》一文，我启发很大。
③我估计他现在没有写完那篇习作。
或：我断定他现在肯定没有写完那篇习作。
6、判断下列句子是不是比喻句。
（1）（√）；（2）（╳）。
四、阅读感悟。
1、比喻2、“读书百遍，其义自见”：书多读了，它的意思自然就能领会。
4、白天，我一有空就读课外书，不懂的查字典；晚上，我做完作业，就捧起书，不知疲倦地读起来。
5、我的收获可大了，了解到中国璀璨的历史，悠久的文化；学会了安妮的勇敢，雷恩的不怕苦；知道该怎样做一个好孩子??6、因为读一本好书，就是在和高尚的人谈话；我之所以喜爱读书，是因为我赞同“好书即良友，终身不可离”这句名言。
（人教版）五年级语文上册第二单元水平测试题一、积累运用。
2、用“”划出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。
（1）竞——竟详——样（2）楼——缕飘——漂声——身（3）苯——笨资——姿4、根据所学的课文或《积累运用》填空。
填写诗句每空给2分，其他每空1分。
三、阅读感悟。
1、可爱的家乡或我爱美丽的家乡（中心词是“家乡”不可缺少）2、比喻句：我可爱的家乡是在靠海的109公里长的海岸线上，镶嵌着山钦湾、春园湾、辽前湾（即神州半岛）、南燕湾、石梅湾、日月湾等8个天然的海湾，风光旖旎，形成了一条神奇的银白色项链。
（划到后面的核心部分可以给满分）3、，：“ ？” ：“ 。
”错一个扣0.5分。
4、（写拟人句）5、春天夏天秋天冬天（只要是短文中写到的四季中的两个活动即可）6、海湾东山溪（人教版）五年级语文上册第三单元水平测试题三、阅读感悟。
1、巧妙——精巧（奇妙）奇特——奇异（奇妙）珍稀——珍奇（稀奇珍贵）2、耳目一新：形容所见所闻很新颖特别。
举世瞩目：全世界都关注。
最新人教版五年级语文上册期中测试卷(A4打印版)
最新人教版五年级语文上册期中测试卷（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
luò pòyā yìmáng lùpí bèihè sèquán yìrěn xīn kù shǔ二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。
1.人们按照二尺左右的间．（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间．（jiānjiàn）潺潺流过。
2.每当上工、下工，一行．（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调．（diào tiáo）有序。
3.一排排平稳结．（jiējié）实的搭石，联结．（jiējié）故乡的小路。
三、比一比，再组词。
哭（__________）器（__________）慢（__________）漫（__________）广（__________）扩（__________）夺（__________）奇（__________）壤（__________）镶（__________）辨（__________）辩（__________）四、我能把词语补充完整，再选词填空。
国（____）民安理直气（____）民不（____）生负荆请（____）完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）金壁辉（____）众星（____）月一知半（____）（____）口不提相（____）为命1．许多小园（____________）般环绕在圆明园周围。
2．妹妹（_____________）地说:“我没有拿哥哥的玩具。
”3．东东是个苦命的孩子，现在与奶奶（_______________）。
4．小弟弟做错了事，不敢承认错误，对妈妈（____）自己的错误。
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōnɡtǔ fěi shěn shìkān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng二、在正确的读音后面画“√”。
①当事人提供（gōng góng）的供（gōng gòng）词对警察破案很有帮助。
②太阳明晃晃（huàng huǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huàng huǎng）动。
③鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。
④我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。
三、比一比，再组词。
旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________）矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
人影（___）（___）（___）（___）之宝同心（___）（___）（___）（___）冲冠同归（___）（___）（___）（___）其数1.仿照画“”词语的形式，再写一个词语：________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。
五、选择合适的词语填空。
经常通常1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高处活动。
2．松鼠的窝（______）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
飘浮漂浮3．小河里（______）着许多水藻。
人教版小学语文五年级上册单元测试题(1-5单元)
人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元）下面我们将有一次精妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?作者我整理了人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元），快来练习吧! 第一单元一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
（1）这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。
（2）红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。
（3）小明对数（shǔ shù）学这门课很感爱好。
（4）小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。
二、书写完全正确的一项是（）A、绝不犹疑倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得三、挑选恰当的关联词语填空。
虽然……但是…. 由于…所以…. 只要….就…..不是…..而是….. 如果….就…. 不仅….而且….（1）（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。
（2）（）明天天气好，我们（）去远足。
（3）（）小明学习好，（）同学们都很爱好他。
（4）海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。
（5）他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。
（6）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
四、按要求写句子。
（1）我寻觅。
（扩句）_____________________________________。
（2）成渠的水寻思地流过鲜花盛开的草地。
（缩句）_____________________________________。
（3）读书很闲适。
（改为反问句）_____________________________________。
（4）书很奇妙。
（改为感叹句）_____________________________________。
（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改为“被“字句）_____________________________________。
最新人教版五年级语文上册期中测试卷(及参考答案)
最新人教版五年级语文上册期中测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shuān zhùzūn jìng shāng bāzhàng àichuāng lián bǎn dèng lǒng zhào tiào wàng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我们把买来的种．（zhǒng zhòng）子种．（zhǒng zhòng）在地里，没过几个月，居然收获了。
2.花生的价格便．(pián biàn)宜，买起来也很方便．(pián biàn)。
3.我们谈到深夜才散．(sǎn sàn)，桌上只剩些零散．(sǎn sàn)的花生壳。
三、辨字组词。
报（________）塞（________）份（________）趣（________）抱（________）赛（________）纷（________）起（________）四、把词语补充完整，然后归类。
牵（______）挂（______）（______）（______）失色（______）（______）不休（______）（______）不绝得意（______）（______）失（______）落（______）（______）耳（______）聋（______）心（______）血1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________五、读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。
最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(46分)1、读拼音写字词。
(6分)(1)我喜欢春天límíng( )时天边的hóng yùn( )，我喜欢夏天qī héi( )的夜晚时萤火虫在翩翩飞舞。
(2)我们划着jiǎng( )，拨动湖面的清波，逐渐向狭窄的水面驶去，清楚地看到róng shù( )那mùzhuāng()一样的树根立在地上。
2、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(3分)江畔．(pàn bàn)瓷．器(cícì)凛．冽(lǐng lǐn)聒．噪(guōguā)嫉．妒(jíjì)悄．然(qiāo qiǎo)3、在下面的横线上依次填入汉字，正确的是( )。
(2分)村口有棵大树，树有只黄鹂在歌唱。
树下，老木匠边吹口边锯木头。
他打算明天将加工完的木制品拿到市场售。
A.销哨梢B.销梢哨C.梢哨销D.梢销哨4、给下列带点的字词选择正确的解释。
(3分)(1)随意春芳歇，王孙自可留。
( )歇息 B.尽 C.停下(2)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
( )A.苏州B.杭州C.南京(3)聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( )A.碎了B.忧愁C.声音嘈杂5、补全词语，完成练习。
(5分)( )( )飞舞 ( )( )神怡 ( )( )不暇( )( )结队 ( )( )计数面面( )( )上述词语中，我想用“”形容鸟的数量，用“”表达我看到鸟儿齐飞时的感受。
6、与“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不同的一项是( )。
(2分)A.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
最新人教版五年级语文上册一单元测试卷【加答案】
最新人教版五年级语文上册一单元测试卷【加答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。
dùjìduàn liàn xiōnɡ tánɡchūmóu huàcèjīfěng fàng sìzhǎn xīn yǎng zūn chǔyōu二、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都．（dōu dū）飘拂．（fúfó）差．不多（chāchà）直奔．（bēn bèn）电钮．（liǔniǔ）乘．车（chén chéng）三、比一比，再组词。
屉（_______）钗（_______）拔（_______）飘（_______）睃（_______）屍（_______）杈（_______）拨（_______）漂（_______）梭（_______）四、把词语补充完整。
（____）目蹲身抓（____）挠腮（____）不自胜（____）机妙算天造地（____）（____）丝不留半（____）三更荒（____）野外五、选词填空。
争论讨论辩论1.在小组（________）中，我们为了一个问题，（________）得不可开交。
2.老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（________）会。
静寂沉寂3.水面上渐渐（________），只见月亮的影子在水中摇晃。
4.（________）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
六、按要求改句子。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
（改为双重否定句）______________________________________________2．他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
（缩句）________________________________________________3．将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。
部编(统编)人教版小学五年级上册语文教师用书(教参)全册资料-第7单元内容
第七单元单元说明本单元围绕“自然之趣”这一主题编排四篇课文，从不同角度描写了不同时间、不同地点的景物。
《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》三首古诗词，或写山间傍晚的景色，或写夜泊枫桥时的所见所闻，或写长途羁旅风光；《四季之美》描写了春夏秋冬某一特定时间的景致；《鸟的天堂》描写了大榕树在早晨和傍晚时的不同情景；《月迹》描写了不同地点的月亮。
几篇课文通过具体生动的描写，表现出了景致的情趣。
本单元的语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”，这是教材第一次以单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力的培养。
本单元选编的几篇课文，均有静态描写和动态描写。
如，《山居秋暝》中对清泉、竹子、莲叶等景致进行了动态描写，衬托了山间傍晚的幽静；《四季之美》描写了春天黎明天空颜色的变化、夏夜萤火虫翩翩飞舞、秋天黄昏时归鸦回案、大雁比翼而飞等景致，凸显了景物的动态美；《鸟的天堂》中，傍晚的大榕树是静谧的，早晨的大榕树则是热闹的，一静一动，特色鲜明；《月迹》一文，既有对月亮爬竹帘格儿的动态描写，也有对满院子玉玉的、银银的月光的静态描写，充满了情趣。
语文园地中的“交流平台”，引导学生关注静态描写和动态描写的句子，并品味和积累；“词句段运用”第二题引导学生在仿写中进一步体会动态描写和静态描写的作用。
本单元的习作要求是“学习描写景物的变化”。
这次习作在“初步体会课文中的静态描写和动态描写”的基础上，进行由学到用、由读到写的训练。
学生在四年级下册已学习过“按照一定的顺序写景物”，能够较有条理地观察并描写景物，本单元进一步提出写出景物变化的要求。
本单元教学时需要注意以下几个问题。
第一，本单元语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”，因为是“初步体会”，教学时不宜提太高要求，学生能在把握课文内容的基础上，初步了解静态描写和动态描写，并根据描写想象出具体、丰富的画面即可，不要对景物是动态描写还是静态描写进行过细的分析。
第二，本单元课文语言优美，充满情趣和韵味，教学时要给学生充分的时间朗读，引导学生在反复朗读中体会景致独特的韵味。
人教版(部编)五年级语文上册第七单元测试卷及答案(含三套题)
人教版（部编）五年级语文上册第七单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）夕阳给老róng shù（）染上了一抹hóng yūn（），yù fā（）叫人喜爱。
白鹭低飞，那xián yì（）的样子与天空多么和谐啊！yè mù（）降临，夕阳pāo xià（）云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ（）也融入了qī hēi（）的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是（）。
（2分）A.地旷．人稀B.旷．世奇才C.旷．日持久D.心胸旷．达3.选出正确的汉字，打“√”。
（2分）（榆愉）树船（桨奖）闲（假暇）湖（畔伴）4.用修改符号修改下面一段话。
（4分）冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。
小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。
而那犹如宝塔般的雪松张开双手耸立在寒风之中欢迎她。
梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。
（4分）（1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。
（）（2）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。
（）（3）没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。
（）（4）每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。
（）6.下列诗词句运用了动态描写的一项是（）。
（2分）A.明月松间照B.沙暖睡鸳鸯C.霜叶红于二月花D.西塞山前白鹭飞7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是（）。
（2分）A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗？C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）。
（2分）晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。