初中化学知识点总结之电离口诀
初中化学顺口溜
初中化学顺口溜初中化学顺口溜:1.金属活动性顺序: 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金可谐音记为: 嫁过大美女，身体非常轻，总共一百斤。
2.化学式书写:一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。
3.实验室制氧气(氯酸钾分解)操作 :七步: 茶庄定点收利息(查装定点收离熄)4.常见元素的主要化合价:氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
有负二正四六;边记边用就会熟。
/一价氯氢钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，单质为零永不变。
5.常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
/氢氧根负一价硝酸根负一价硫酸根负二价碳酸根负二价铵根正一价6.1,20号元素顺序另有谐音打油诗可以帮助记忆:青孩你别蹦，炭蛋养沸奶，那妹雨归淋，牛鹿鸭呷莱。
/我是氦，我无赖，得失电子我最菜;我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起;我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;我是硼，有点红，论起电子我很穷;我是碳，反应慢，既能成链又成环;我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;我是氧，不用想，离开我就憋得慌;我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;我是氖，也不赖，通电红光放出来;我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉; 我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗; 我是硅，色黑灰，信息元件把我堆; 我是磷，害人精，剧毒列表有我名; 我是硫，来历久，沉淀金属最拿手; 我是氯，色黄绿，金属电子我抢去; 我是氩，活性差，霓虹紫光我来发; 我是钾，把火加，超氧化物来当家; 我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;。
【初中化学】强弱电解质及其电离
【初中化学】强弱电解质及其电离1．电解质、非电解质的概念电解质：在水溶液或熔融状态下导电的化合物。
非电解质：在水溶液中和熔融状态都不能导电的化合物。
注：① 单质和混合物既不是电解质也不是非电解质；② 溶解在水中的CO2和NH3等水溶液可以导电，但它们不是电解质，因为导电物质本身不是电解质；③ 不溶性盐（BaSO4等）尽管水溶液不能导电，但它们在熔化时可以导电。
它们也是电解质。
2．电解质的电离（1） NaCl、HCl和NaOH等强电解质在水溶液中完全电离。
溶液中没有电解质分子。
溶液中的离子浓度可根据电解质浓度计算。
（2）弱电解质在水溶液中是少部分发生电离的。
如25℃时0.1mol/l的ch3cooh溶液中，ch3cooh的电离度只有1.32％，溶液中存在较大量的h2o和ch3cooh分子，少量的h+、ch3coo-和极少量的oh-离子。
（3）多组分弱酸（如H2CO3）也应考虑逐步电离：h2co3h+＋hco3-；hco3-h+＋co32-。
3.弱电解质的电离平衡（1）特征：①动：υ(电离)＝υ(结合)≠０的动态平衡；②定：条件一定，分子和离子浓度一定；③变：条件改变，平衡破坏，发生移动。
（2）影响因素（以ch3coohch3coo-+H+为例）①浓度：加水稀释促进电离，溶液中ｎ(h+)增大，c(h+)减小②温度：升温促进电离（因为电离过程是吸热的）③相关离子：例如加入无水ch3coona能抑制电离，加入盐酸也抑制电离，加入碱能促进电离，仍然符合勒夏特列原理。
4.电离平衡常数（k）——弱电解质相对电离度的参数（1）计算方法：一元弱酸hah++a-，平衡时，一元弱碱mohm++oh-，平衡时，（2）电离平衡常数的化学意义：K值越大，电离度越大，相应酸（或碱）的酸性（或碱性）越强。
（3）影响电离平衡常数的因素：k值只随温度变化。
初中资料初三化学口诀必背大全
初三化学口诀必背大全常用的初三化学口诀有化学元素周期表口诀、化学方程式口诀、酸碱盐溶解性妙用、元素化合价口诀、电离方程式书写口诀等等，接下来分享初三必背的高分子口诀，供参考。
我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星;我是氦，我无赖，得失电子我最菜;我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起;我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;我是硼，黑银灰，论起电子我很穷;我是碳，反应慢，既能成链又成环;我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;我是氧，不用想，离开我就憋得慌;我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;我是氖，也不赖，通电红光放出来;我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;我是镁，喜欢美，摄影烟花放光辉;我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;我是磷，害人精，剧毒列表有我名;我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;我是氯，色黄绿，金属电子我抢去;我是氩，活性差，霓虹紫光我来发;我是钾，把火加，超氧化物来当家;我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;我是钛，过渡来，航天飞机我来盖;我是铬，正六铬，酒精过来变绿色;我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛;我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷;我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红;我是砷，颜色深，三价元素夺你魂;我是溴，挥发臭，液态非金我来秀;我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如;我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点;我是铯，金黄色，入水爆炸容器破;我是钨，高温度，其他金属早呜呼;我是金，很稳定，扔进王水影无形;我是汞，有剧毒，液态金属我为独;我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛;我是镓，易融化，沸点很高难蒸发;我是铟，软如金，轻微放射宜小心;我是铊，能脱发，投毒出名看清华;我是锗，可晶格，红外窗口能当壳;我是硒，补人体，口服液中有玄机;我是铅，能储电，子弹头里也有我。
左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平;中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。
一找元素见面多，二将奇数变成偶，三按连锁先配平，四用观察配其它;。
化学知识记忆口诀
化学知识记忆口诀1.电离口诀：“电离电离，遇水便离”。
说明：“遇水便离”是指酸、碱、盐在溶解于水时便同时发生电离，并不是通电后才发生电离。
2.酸碱盐溶液导电原因口诀：“溶液能导电，原因仔细辨，光有离子还不行，自由移动是关键”。
说明：“光有离子还不行，自由移动是关键”是指如果溶液中存在离子，若这些离子不能自由移动，该溶液仍不能导电。
只有溶液中存在自由移动的离子时，溶液才能导电。
3.浓盐酸的特性口诀：“无色刺激有酸味，浓酸挥发成白雾；要问白雾是什么，它是盐酸小液滴”。
说明：若将“它是盐酸小液滴”改为“它是硝酸小液滴”，即成为浓硝酸的特性。
4.浓硫酸的特性口诀：“无色粘稠油状液，不易挥发把水吸；腐蚀皮肤使碳化，沾上硫酸用布拭”。
说明：“把水吸”是指浓硫酸有吸水性，从而推知浓硫酸可作干燥剂。
“沾上皮肤用布拭”是指如果皮肤上沾上硫酸，应立即用布拭去，再用水冲洗。
而不能象处理其它酸一样先用水洗。
5.指示剂遇酸、碱溶液变色口诀：“石蕊遇酸紫变红，酚酞遇酸影无踪；石蕊遇碱紫变蓝，酚酞遇碱红艳艳。
” 说明：“影无踪”是指无色酚酞试液遇酸不变色（仍为无色）。
“石蕊遇碱”、“酚酞遇碱”，这里的碱是指碱溶液。
若是不溶性碱，则不能使指示剂变色。
6.稀释浓硫酸的方法口诀：“稀释浓硫酸，应防酸飞溅，要把浓酸注入水，同时再搅拌”。
说明：“应防酸飞溅”，是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果把水注入浓硫酸里，水的密度较浓硫酸小，会浮在酸上面，溶解时放出的热会使水立即沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。
7.硝酸、浓硫酸跟金属反应口诀：“硝酸浓硫酸，氧化性很强，遇到金属后，生水不生氢”。
说明：“生水不生氢”是指生成水而不生成氢气。
8.金属活动性顺序的意义及应用口诀： <1>意义：“金属位置越靠前，金属活动性越强。
” <2>应用：①金属跟酸的置换反应：“氢前金属能置氢，氢后金属不反应。
初中化学除杂记忆口诀3篇
初中化学除杂记忆口诀3篇记忆，是大脑对客观事物的信息进行编码、储存和提取的认知过程。
也指存储信息的结构及其内容。
包括识记、保持、回忆和再认。
记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。
人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学。
以下是我收集整理的初中化学除杂记忆口诀3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】初中化学除杂记忆口诀请告诉初中学生们。
化学实验口诀的熟练把握是提高化学实验效率的必由之路。
接下来，我整合了简单易记的实验口诀表。
1.基本反应类型:化合反应:变化多，分解反应多。
置换反应:单一更换单一分解反应:交换离子。
2、常见因素的化合价格(正价):钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌，三价金属要素铝一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五磷，二四碳一二铜、二三铁、二四六七锰特别。
3、实验室取氧的步骤:茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)检查检查装置的气密性装包装药品，连接装置。
定试管固定在铁架台上点点燃酒精灯加热。
收集收集气体离开导管离开水面。
熄灭熄灭酒精灯，停止加热。
4.用CO恢复氧化铜的实验步骤:一通、二点、三灭、四停、五处理一通先通氢，两点后点燃酒精灯加热三灭实验结束后，首先熄灭酒精灯，四停在室温之前停止通氢的五处理处理尾气，防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象:氧正氢负，氧一氢二:正极释放氧，负极释放氢的氧和氢的体积比为1:2。
6、构成地壳的要素:养育女儿(氧、硅、铝)7、原子最外层与离子和化合价格的关系:失阳正，阴负，值不变:原子最外层失电后形成阳离子，元素化合价格为正价的原子最外层得电后形成阴离子，元素化合价格为负价的得失电子数=电荷数=化合价值。
8、化学实验的基本操作口诀:固体需要勺子和纸槽，一次发送二纵三弹的块固定还是镊子好，一横二纵三纵。
液体放入细口瓶，用手贴上标签倒下。
阅读数量应与切面平坦，仰视俯视高。
滴管滴加胶头，垂直悬挂不脏，不平不乱放，用完清洗不忘。
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版
初中化学记忆口诀和学习技巧Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】初中化学口诀汇总制氧气口诀：二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。
制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
集气口诀：与水作用用排气法；根据密度定上下。
不溶微溶排水法；所得气体纯度大。
电解水口诀：正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。
化合价口诀：常见元素的主要化合价氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅；下面再把变价归。
全部金属是正价；一二铜来二三铁。
锰正二四与六七；碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。
硫有负二正四六；边记边用就会熟。
常见根价口诀：一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。
金属活动性顺序表：（初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
（高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。
化合价口诀二：一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，二四六硫都齐；全铜以二价最常见。
盐的溶解性：钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
先拐先折，温度高，压强大！（化学平衡图象题目）制取乙烯：酒精硫酸一比三，催化脱水是硫酸。
温度速至一百七，不生乙醚生乙烯。
反应液体呈黑色，酒精炭化硫酸致。
银镜反应：银镜反应很简单，生成羧酸铵，还有一水二银三个氨过滤操作实验：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置，三靠两低不要忘。
中和滴定：左手控制塞，右手摇动瓶，眼睛盯溶液，变色立即停。
越老越稀松，干啥啥不中，如有不妥处，请您多照应！实验室制乙烯：硫酸酒精三比一。
迅速升温一百七，为防暴沸加碎瓷，排水方法集乙烯金属活动性顺序：贾盖那美驴，新蹄喜牵轻，统共一百斤意思：有一条美驴的名字叫贾盖，换了新蹄子就喜欢驮（牵）轻的货物。
初三化学酸碱盐知识点与记忆方法
初三化学酸碱盐知识点与记忆方法初中化学酸碱盐是必考的知识点之一，所以我们要掌握好相关资料，那么这部分内容具体的资料和记忆方法，你想了解吗?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
初三化学酸、碱、盐九大知识点一、化学用语1、电离：H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na++OH- Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO 熟石灰、消石灰——Ca(OH)2 【石灰水的主要成分】石灰石、大理石的主要成分——CaCO3食盐——NaCl 纯碱、口碱——Na2CO3 烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O 氨水——NH3·H2O(学名：一水合氨)二、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性：(如果不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜?)钾钠铵盐都可溶，硝酸盐遇水影无踪。
碳酸盐只溶钾钠铵(盐)。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碱类物质溶解性：只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、七个常见的沉淀物：中考范围：(由主至次的顺序)碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁;——可溶于酸的沉淀以阅读材料形式考察：氯化银、硫酸钡碳酸银——不溶于酸的沉淀3、四个微溶物：中考范围：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)以阅读材料形式考察：Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因); MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)三、复分解反应的发生条件1、复分解反应口诀：复分解要进行，溶液中才可行;交换成分价不变;生成水、气或沉淀;不溶物溶于酸除了氯化银和硫酸钡。
2、复分解的tips：(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应(2)不溶性盐，只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物四、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性：紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝。
怎样学好酸碱盐知识-酸碱盐的口诀
怎样学好酸碱盐知识-酸碱盐的口诀怎样学好酸碱盐知识学好酸碱盐知识的五点策略初中化学第八章《酸碱盐》，是整册教材的学习重点。
如何学好这一章的知识呢？下面，给同学们介绍五点学习策略。
一、注意概念理解酸、碱、盐是第八章中较为重要的三个概念。
我们可以从以下两个角度对它们加以理解。
角度之一，顺着酸、碱、盐概念建立的思路，比较它们电离生成的离子的特点，剖析概念中关键字词的含义。
从这一角度理解三个概念，对掌握酸、碱、盐的化学性质，解释“酸、碱为何具有通性？”等问题有裨益。
角度之二，从酸、碱、盐的组成上认识三个概念：酸由氢元素和酸根组成；碱由金属元素和氢氧根组成（氨水是一种特殊的碱）；盐由金属元素与酸根组成（铵盐中不含金属元素）。
从此角度理解，能为酸碱盐的识别以及反应规律的推理带来便利。
二、注意工具运用金属活动顺序是学好第八章的工具，它反映的是金属在水溶液中失去电子由易到难的顺序。
该工具主要用于判断金属与酸溶液、盐溶液能否发生置换反应。
常见酸碱盐溶解性表（见书后附录）也是学好第八章的工具，该表主要用于判断碱性氧化物、酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。
三、注意两类实验对于老师的演示实验，我们要仔细观察，及时记忆，认真分析，使实验现象及结论在自己的头脑中打下深深的烙印。
对于课本上的三个学生实验（学生实验八、九、十），同学们千万不要放过动手一试的机会，在老师的指导和同学们的配合下规范操作，认真记录，积极思考。
要知道，自己动手实验，不仅仅是一个再现与巩固知识的过程，还是一个培养动手能力和科学态度的过程。
四、注意规律总结《酸碱盐》中的反应规律较多，及时总结这些规律，是我们运用规律解决实际问题的基础。
总结反应规律，除了采用课本183页上的图表法以外，还可以采用以下两种方法：（1）叠加法。
以酸的五点通性为基础，加上碱的三点通性（碱与酸反应已出现在酸的通性中），再加上盐的两点化学性质（盐与酸、碱的反应前面已考虑过），这样可以得到十条反应规律（具体规律请同学们自己总结）。
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初中化学知识点总结之电离口诀关于初中化学知识点总结之电离口诀
电离口诀：
“电电离离，遇水便离遇水便离”是指酸、碱、盐在溶解于水时便同时发生电离，并不是通电后才发生电离。
通过上面对电离口诀的介绍学习，相信上面的电离口诀可以很好的帮助同学们对知识点的掌握。
化学会考知识点总结：实验室制取气体的思路
同学们对实验室制取气体的思路知识还熟悉吧，下面我们一起来学习哦。
实验室制取气体的思路
（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：
反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。
（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：
难溶于水用排水法收集CO只能用排水法
密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法
密度比空气小用向下排空气法
通过上面对实验室制取气体的思路知识的学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。
化学会考知识点总结：影响燃烧现象的因素
下面是对化学中影响燃烧现象的因素知识的讲解内容，希望同学们很好的掌握。
影响燃烧现象的'因素
影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积
使燃料充分燃烧的两个条件：
（1）要有足够多的空气
（2）燃料与空气有足够大的接触面积。
爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。
通过上面对影响燃烧现象的因素内容知识的讲解，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们会从中学习的更好哦。
化学会考知识点总结：三大化石燃料
关于三大化石燃料的知识内容，希望同学们认真学习下面的知识。
三大化石燃料
三大化石燃料：煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）
（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；
（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；
汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的
能源。
以上对化学中三大化石燃料知识的学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好的吧。
化学会考知识点总结：两种绿色能源
下面是对化学中两种绿色能源知识点的内容总结知识，希望同学们很好的掌握。
两种绿色能源
（1）沼气的主要成分：甲烷
甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）
物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质:可燃性CH42O2点燃CO22H2O（发出蓝色火焰）
（2）乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)
化学性质:可燃性C2H5OH3O2点燃2CO23H2O
工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！
乙醇汽油：优点（1）节约石油资源（2）减少汽车尾气
（3）促进农业发展（4）乙醇可以再生
上面对化学中两种绿色能源知识的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好的哦。
化学会考知识点总结：最理想的燃料
关于化学的学习中，下面是我们对最理想的燃料知识的内容讲解哦。
最理想的燃料
新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能
氢气是最理想的燃料：
优点：资源丰富，放热量多，无污染。