幼儿园2020年度工作计划_0
幼儿园年度工作计划总结(4篇)
幼儿园年度工作计划总结为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标，我对自己个人的工作做了计划和准备，希望自己能不断的改进自己的工作，给幼儿们带来欢乐和健康。
以下是我的春季工作计划：一、个人的学习根据过去的经验和自检，我认识到自己在很多地方都有不足和缺点，为了能提升自己，改正自己的问题。
我在这个学期里要严格的要求自己，改正自己在过去的缺点。
多向院长和其他老师请教经验。
当然，自己作为班主任，必须根据自己班级的情况进行总结和判断，教导好着一个班级。
二、工作目标教导小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。
在班级的管理上，我要和其他老师一起做好工作准备，对校园的安全工作做好防范。
春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好安全和健康方面的`防线。
对于小班幼儿，我们需要更加的用心，更加的细心，注意到他们的性格，作为班主任，我更要融入进去，带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。
三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师，我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习，但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师，我在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进行培养，一起分享。
并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利用节日和活动，邀请家长和幼儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系，也能更好的提升幼儿的发展。
四、结束语一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利用这段时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。
我也必须更加的了解我们____班的幼儿们，让他们顺顺利利的在____幼儿园里开心的成长!希望在未来，我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。
幼儿园年度工作计划总结（二）本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)
幼儿园园务年度工作计划（精选10篇）1.幼儿园园务年度工作计划篇一一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点（一）基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会；加强幼儿安全教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查；保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。
（二）研究性工作。
1、班级主题活动。
2月：“我爱爸妈”孝心活动；3月：“寻找春天”活动；4月：“我有好习惯”教育活动；5月：“六一我快乐”文艺汇演活动；6月：“我爱我园”毕业典礼；7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。
幼儿园2020工作计划三篇
幼儿园2020工作计划三篇幼儿园2020工作计划三篇幼儿园2020工作计划x三篇学期工作已经开始，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。
1、督促教师对这学期的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。
要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。
2、有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记载表。
3、各班教师采取家长会的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。
要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。
4要求各班教师管理各班的财产，并做好记录。
6、做好学期工作计划，在开会时，认真讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排，学期结束时由各班教师向园长汇报。
7、计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放学期的奖金，以调动全园教职工的积极性。
8、教师认真备课，为本学期工作做准备。
要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的工作计划。
一、做好开学前的准备工作1.召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。
4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备5.规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
二、组织好开学初的保教活动1.让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。
2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。
2020年精选幼儿园工作计划合集6篇
精选幼儿园工作计划合集6篇日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是帮大家整理的幼儿园工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
指导思想：在顺利通过“江苏省示范实验幼儿园”复评的基础上，认真反思我园的教科研工作的优势与不足，结合市、区教科研工作的要求与园务计划，全方位地强化我园教科研工作的各项常规管理。
以园本培训为依托，以课题研究为载体，加快我园特色建设的步伐，把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。
重点工作：加强幼儿园常规管理，提升幼儿园保教质量立足园本培训，深入细致地做好新教师的培养工作扎实开展课题研究工作，完成“十一五”课题的开题工作具体措施：一、加强幼儿园常规管理，提升幼儿园保教质量1、抓教学常规管理（1）提高教师保育意识，关注一日活动中的保育工作认真学习《硕放中心幼儿园教师一日保育工作细则》，明确每一环节应做的保育工作。
本学期建议重点研讨户外活动环节和午餐环节。
在户外活动环节中，主要研讨活动前如何根据提供的材料设计相应的游戏活动，保证和控制幼儿的活动量；在活动中教师如何仔细观察幼儿的活动情况并给予及时适当的指导等。
在午餐环节中研讨如何调整午餐环节中两位教师的分工与配合；如何为幼儿创设良好的午餐环境，如何组织好幼儿的午餐等。
（2）充分发挥专用活动室的功能组织专用活动室活动的教师一定要了解专用活动室每样教玩具的功能，根据当前实施的主题确定活动内容，活动前制定好活动计划，活动后和幼儿一起整理材料。
有专人负责的电脑房和美劳室，主班教师把幼儿带到活动室后和专任老师一起指导。
使各活动室能充分发挥其教育功能。
（3）进一步完善教师备课制度在制定幼儿园各类教学计划的过程中，一定要根据本班幼儿的实际发展水平进行调整与完善，体现出课程实施的班本化过程。
在组织教学活动前，一定要做好充分的准备，包括幼儿知识经验的准备和教学具准备。
幼儿园2020年园务工作计划
幼儿园2020年园务工作计划立足于推动幼儿园持续健康发展，实现家园共育目标，我园制定了2020年的园务工作计划。
一、教学工作：以情感体验为核心，全面打造“快乐成长”的教学环境。
1. 深入贯彻“全面育人、以爱育人”教育理念，制定情感教育实施方案，加强针对心理健康的疏导和心理辅导。
2. 全员落实教师差异化教育，师德师风建设，强化新生儿童可持续发展评估，确保每个孩子能够健康快乐地成长。
3. 通过国际幼儿教育课程体系、授课模式等方面不断加强自我建设，提升课程质量。
二、管理工作：严格执行园区管理制度，推动园区文化建设。
1. 聚焦“幼教规范、管理有序、安全可控、服务优质”的要求，强化管理差异化，完善幼儿园制度。
2. 通过幼儿家长和行业内专业人士的合作开发，加强园区文化建设，提升园区的整体品牌形象。
3. 新建园区安全管理体系，配备专业法律人员审核幼儿园聘用的人员档案，确保任职者满足相关的法律法规要求。
三、教研工作：以总结“星光教育”为目标，提高幼儿摄影技能，丰富校园文化景观。
1. 搭建“华为AI平台”，整合全球优秀幼教资源，推广并落地幼儿国际化早教课程。
2. 开展“星光教育研究”项目，形成特色品牌，分享全球先进的教育经验，提高我们幼儿园师资在幼儿教育理念、幼儿观察能力、幼儿教育方案设计和课程实施方案、幼儿活动策划方案的能力；3. 建立“星光摄影团队”，发掘幼儿摄影天分，通过摄影捕捉幼儿成长的每一个重要瞬间，为幼儿以及他们的家外家呈现美好的事件图片，丰富校园文化与景观。
四、运营工作：高效推进幼儿园改造，吸引更多优秀幼师加入。
1. 完成幼儿园园区改造阶段性工程，提升幼儿园硬件环境，确保教学课程展示的良好效果。
2. 注意推广幼儿园的品牌和定位，增加闽南特色元素的展示力度，进一步提高幼儿园在当地幼儿教育领域的竞争力。
3. 通过“薪资优异、社会福利完善”等措施，吸引更多优秀的幼师加入，丰实教职员工队伍。
同时调整园区行政职责结构，增强园区居民自治的办园模式。
幼儿园2020年度工作计划
幼儿园2020年度工作计划一、指导思想根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。
二、主要工作目标1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。
2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。
分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。
6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。
8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。
三、主要措施（一）加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。
2020幼儿园务工作计划
2020幼儿园务工作计划摘要:这份幼儿园务工作计划是为了规划2020年的幼儿园工作，确保幼儿园能够顺利运营和提供高质量的教育服务。
计划涵盖了教学、管理、活动和家校合作等多个方面，旨在促进幼儿全面发展，并与家长共同培养幼儿的良好习惯和社交能力。
一、教学计划为了确保幼儿获得优质的教育，我们将制定以下教学计划：1.1 设计和执行以儿童为中心的教学方法，鼓励幼儿积极参与学习活动，并激发他们的创造力和好奇心。
1.2 制定综合教学计划，包括语言、数学、科学、艺术和体育等多个领域的内容，旨在提供全面的教育经验。
1.3 建立个性化的学习计划，根据幼儿的兴趣和需求，提供个别或小组辅导。
1.4 密切观察幼儿的学习表现，及时反馈和支持，帮助他们克服困难，并鼓励他们继续努力。
二、管理计划有效的管理对于幼儿园的顺利运营至关重要。
因此，我们将制定以下管理计划：2.1 确保教师和工作人员拥有相关资质和技能，通过培训和专业发展机会提升其教学和管理能力。
2.2 设计和执行严格的课程计划，并确保教学内容和方法与教育部门的要求相一致。
2.3 建立有效的沟通和信息共享机制，以便及时了解和解决家长和教师之间的问题和关切。
2.4 关注幼儿的安全和卫生，制定严格的安全规章制度，并确保幼儿园的环境清洁和舒适。
三、活动计划幼儿往往通过参与各种活动来学习和发展。
因此，我们将制定以下活动计划：3.1 定期举办主题活动，如儿童艺术节、阅读周、科学展示等，促进幼儿的兴趣和团队合作能力。
3.2 组织户外活动，如郊游、探险和运动会等，提供机会让幼儿锻炼身体和探索自然。
3.3 邀请专业人士来园进行讲座和表演，如音乐家、舞蹈家和科学家，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
3.4 与其他幼儿园建立合作关系，举办联谊和交流活动，让幼儿拓展自己的视野和社交圈子。
四、家校合作计划家校合作对于幼儿的全面发展至关重要。
因此，我们将制定以下家校合作计划：4.1 定期举办家长会和亲子活动，提供机会让家长了解幼儿园的教学和管理，以及幼儿的学习和发展情况。
2020幼儿园工作计划书
2020幼儿园工作计划书2020年幼儿园工作计划书一、工作目标和目标规划1. 实现幼儿全面发展：以儿童为中心，提高儿童的自我认知、适应能力和交往能力，培养儿童对自然、社会和文化环境的感知和理解能力。
2. 促进教育教学质量不断提升：坚持课程“以儿童为主，教师为辅”的原则，制定科学的教学计划，调整教学实施过程中的问题，不断优化教学质量。
3. 提高幼儿园的社会知名度和美誉度：通过开展多样化的教学活动，并加强家校互动，提高幼儿园的美誉度和知名度。
二、工作任务和时间安排1. 制定新的幼儿园课程体系及教学方案（1月-2月）2. 组织教职工培训，提高教师教育教学水平（3月）3. 加强家校联合制度建设，开展亲子活动（4月-6月）4. 组织幼儿语言及生活技能培训（7月-8月）5. 制定幼儿园教学效果评估规则，并组织评估实施（9月-10月）6. 结束工作后进行年度总结、反思和复盘（12月）三、资源调配和预算计划为确保工作的顺利进行，需要调配与本次工作相关的资源和财务预算。
1. 人员资源：幼儿园需要专职教师的帮助进行教学计划的制定。
2. 物质资源：幼儿教学所需的教具，文具及办公设备等。
3. 财务预算：需进行财务安排及预算，确保资金的到位和工作的正常开展。
四、项目风险评估和管理对于可能会遇到的问题，我们应该提前预估，并及时采取应对措施，落实风险管理。
1. 教学实施中，儿童出现的不良现象（如行为叛逆、自闭等）。
2. 教职工自身出现的工作压力。
3. 园区安保管理不完善。
这些风险可能会对工作造成影响，因此，针对这些风险，我们需要及时采取应对措施，解决问题以确保工作的正常开展。
五、工作绩效管理绩效管理是一个评估园所工作进展的重要手段，应该通过制目标计划表，为教职工设定量化的考核指标。
1. 幼儿发展训练效果评估。
2. 教育教学工作质量评估。
3. 与家长的沟通重点评估。
六、工作沟通和协调1. 幼儿教师之间应根据教学需求，定期分享教学经验、探讨发展方向。
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幼儿园2020年度工作计划 幼儿园是学龄前孩子的天堂，建设好幼儿园的基础设施、教学设施相当重要，这利于促进幼儿全面发展，有利调动教职工的积极性，有利提高教育资源的效益。下面是整理的幼儿园20xx年度工作计划，希望对大家有所帮助! 幼儿园20xx年度工作计划(一) 在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。 (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉 二、工作措施 (一)重点工作 1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。 5、开展好六一庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。 3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。 4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。 7幼儿发展预设目标： 健康领域发展： 1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。 2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。 3、在跳跃时，能屈膝安全着地，学会跳跃后的缓冲动作。 4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。 5、知道手脏了要及时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。 6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。 7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。 8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。 语言领域： 1、能在一定时间内(10~15分钟)安静地听他人讲话。 2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。 3、听懂并积极学习使用普通话。 4、喜欢操作实物、图片等进行讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。 5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱护书本，不撕破。 6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。 7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。 8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。 科学领域： 1、能正确认别数字110，独立完成数与物的对应操作。 2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作游戏。 3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。 4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化，乐与老师同伴分享发现。 5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。 6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。 7、认识垃圾筒(箱)的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。 8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。 社会领域： 1、大胆参加各项集体活动，能高兴地完成活动。 2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。 3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。 4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进行初步简单的评价。 5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。 6、爱护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。 7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟悉自己父母的名字及其工作单位。 艺术领域： 1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。 2、能熟练、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。 3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。 4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。 5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听及简单的合作。 6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。 7、区分快慢的节奏与高低音，能完成相应的动作表现。 黄金记忆： 1、 三字经、百家姓 2、 古诗词 3、 安全教育儿歌 4、 一日常规儿歌 5、 英语字母 日常单词 本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下： 家长工作： 1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。 2、增强班上的社会网建设，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。 3、继续开展家长老师的系列活动。 4、突出以教育信息(资料)的收集，开展家园教育合作。 环境设置： 1、保留原有的我们都是一家人的娃娃家角色游戏区域。 2、创设以车为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及小小车专卖店的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。 3、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 幼儿园20xx年度工作计划(二) 一，指导思想 安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。 二，目标要求 1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。 2，运用鲶鱼效应，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。 3，贯彻实施《纲要》，转变教育观念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。 4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。 三，工作要点 1，本学年将于4月迎接太原市五星级园所复查; 2，持续引申蒙氏教学课程; 3，进行蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用的课题研究; 4，争取推出12名太原市保教能手，12名山西省保教能手; 5，接受市级文明园所的验收; 6，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯; 7，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展; 8，加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。 四，工作策略 工作理念:言必行，行必果。 工作方法:务实与创新结合，规范与灵活并重。 工作要求:对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚。 工作原则:爱校，爱园，团结，奋进。 五，总体思路与措施 加强内部管理，提升职业道德素质; 深化反思教学，形成学习型组织; 加深蒙氏教学，提倡在研究状态下工作; 扎实实践家访工作，实现跨越式发展。 (一)，加强内部管理，提升职业道德素质 1，强化安全意识与规范安全行为，完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。 2，根据幼儿教育发展趋势，借鉴优秀园的成功经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。 3，加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。 4，督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。 5，强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿教师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。 6，有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园)使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。 (二)，深化反思教学，形成学习型组织 1，加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学