脊椎动物无脊椎动物有脊椎骨
【初中生物】第二节脊椎动物的主要类群

③体表:覆盖着_鳞_片_。 ④运动器官:_鳍_。_胸_鳍和_腹_鳍各两个,_背_鳍、_臀_鳍 和_尾_鳍各一个。 ⑤呼吸器官:_鳃_,鳃丝 内密布_毛_细_血_管_。 ⑥骨骼:体内有一条由许多_脊_椎_骨_构成的_脊_柱_,具有_支_ _持_和_保_护_作用。 (2)鱼类的主要特征:终生生活在_水_中,身体呈_梭_形_,体表 大多覆盖着_鳞_片_,用_鳃_呼吸,用_鳍_游泳,_变_温_动物。
2、尝试描述各种鱼鳍的作用?鱼鳍运动器官 胸鳍:1对,转换方向,保持鱼体左右平行。 腹鳍:1对,保持鱼体左右平行。 背鳍、臀鳍:各1个,保持竖直方向平行。 尾鳍:1个,产生前进的动力和决定运动方向
3、鱼口与鳃盖的交替张合,起什么作用? 呼吸
4、鱼的脊柱是如何构成的?其功能是什么? 鱼的脊柱由许多脊椎骨构成,其功能是 对身体起到保护和支持作用。
学习目标 第一课时
1.描述鱼类的主要特征,说出鲫鱼 的生活方式和与之相适应的形态结 构特点。(重点)
2.尝试描述两栖动物和爬行动物与 其生活相适应的形态特征。
1.自学教材17-20页,并完成学习 与评价中28-31。 时间5分钟.
合作探究 观察鲫鱼的体形、体色、鱼鳍、鳃、脊柱。
1、鲫鱼的体形、体色对其水生生活的意义? 体形:梭形;能减少鱼在水中游动的阻力。 体色:背面深灰黑色,腹面白色;保护色。
第二课时 鸟类
1.自学教材20-23页,并完成学习 与评价32题。
2. 时间5分钟.
鸟类
探究:鸟类有哪些 特点适应于飞行生 活
观察外形 体形 体表 前肢
的特点
鸟类
一、家鸽的外部形态
1、体形:呈流线型 (减少飞行时的阻力)
2、体表:被覆羽毛(有保温作用) 3、前肢: 变成翼 (飞行器官)
2-4-2常见的动物脊椎动物资料

体温不恒定
3a 3 3b 表皮干燥,呈鳞片 皮肤湿润,
4a 4 4b 状,在陆地上产卵 在水中产卵。
爬行类
幼体水中生活,用 生活在水中(用鳃呼 鳃呼吸。成体陆上 吸),无腿,用鳍划水
生活,用肺呼吸, 有鳞片。
有四肢。
两栖类
鱼类
体现了 “逐级分类”的分类特征
鱼类大约出现在4.5亿年前 两栖类大约出现在3.5亿年前 真正的爬行动物大约出现在3亿年前 最早的鸟大约出现在1.5亿年前 最早的哺乳动物大约出现在2亿年前
你以
国
为上
了树
十
我就
大
捉不 到你
毒
了, 等着
蛇
吧~ ~!
中
舟山 眼镜
国
蛇:
你以
十
为我 不认
大
识你
呀?
毒
桃花
岛的
蛇
吧!
返回
生活在水中(用鳃呼 吸),无腿,用鳍划水 有鳞片。
两栖类
鱼类
体现了 “逐级分类”的分类特征
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
脊椎动物
无脊椎动物
体外1长a有毛皮1,
1b
胎生,用母乳哺 体外没有毛
育幼儿。
皮,卵生。
2a 2 2b
体外长有光泽的
哺乳类 羽毛,体温恒定
体外无羽毛
鸟类
体温不恒定
2b 体外无羽毛
二歧分类检索表
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是( B )
A、水生还是陆生
B、有无脊椎骨
C、有无翅膀
D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线:
鱼类
鲸
两栖类
娃娃鱼
动物按有无脊柱分为脊椎动物

目前已知的动物约150万种,动物按有无脊柱分为脊椎动物(体内有脊柱)和无脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括:腔肠、扁形、线形、环节、软体和节肢动物,等脊椎动物动物包括:鱼、两栖、爬行、鸟类和哺乳动物。
动物界第一大类群是节肢动物,第二大类群是软体动物。
节肢动物中第一大类群是昆虫,是唯一会飞的无脊椎动物。
脊椎动物中第一大类群是鱼类,第二大类群是鸟类。
一、无脊椎动物1、腔肠动物的刺细胞是其特有的防御和捕食利器。
水螅,自由生活,在条件适宜时进行出芽生殖。
腔肠动物和扁形动物都有口无肛门。
蛔虫、血吸虫、猪肉绦虫等寄生虫,消化器官很简单,生殖器官特别发达。
2、环节动物:身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
(1)蚯蚓生活在富含有机物的湿润土壤中,靠湿润的体壁呼吸。
蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合蠕动。
蚯蚓腹面摸起来比较粗糙,就是因为长有许多刚毛。
(2)蚯蚓与人类的关系:疏松土壤;粪便可增加土壤肥力;是优质的蛋白质饲料;可药用;可分解生活垃圾从而净化环境。
大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
动物身体分节的意义:可使躯体运动灵活自如、转向方便,增强生存能力。
3、软体动物:河蚌等水生贝类,用鳃呼吸,贝壳由外套膜分泌物形成,河蚌运动器官是足,蜗牛运动靠腹足。
乌贼(墨鱼)、章鱼、鱿鱼是软体动物。
4、节肢动物:体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。
昆虫一般会飞,卵生。
如天牛,蚂蚁、螳螂、蝉、等(1)蝗虫身体分为头部、胸部、腹部三部分。
头部负责感觉和摄食,感觉器官包括一对触角,三个单眼,一对复眼,单眼仅能感光,复眼是视觉器官。
胸部则是运动中心,长有三对足,两对翅,后足跳跃,后翅适于飞行。
蝗虫呼吸器官是气管,气体进出蝗虫身体的门户是气门(位于胸腹部)。
(2)用手触摸蝗虫身体感觉比较硬,因为蝗虫的体表有坚硬的外骨骼,可以保护内部身体结构和防止体内水分蒸发。
二、鱼类四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
新教科版小学科学五年级上册第一单元动物(知识点)复习资料

新教科版小学科学五年级上册第一单元动物(知识点)复习资料
动物分类
- 动物可以分为两类:脊椎动物和无脊椎动物。
- 脊椎动物有脊椎骨,如鱼、鸟、兽类等。
- 无脊椎动物没有脊椎骨,如昆虫、贝壳类、软体动物等。
哺乳动物
- 哺乳动物是一类有乳腺的动物,它们用乳汁哺育幼崽。
- 例如,狗、猫、牛、猴子等都属于哺乳动物。
- 人类也是哺乳动物,我们通过哺乳方式喂养幼儿。
鸟类
- 鸟类是一类有羽毛和翅膀的动物。
- 它们可以飞翔,一般吃种子、昆虫和小鱼等。
- 例如,麻雀、孔雀、鹦鹉等都是鸟类。
爬行动物
- 爬行动物是一类有鳞片和爪子的动物。
- 它们不能飞行,一般用四肢爬行。
- 例如,蛇、蜥蜴、鳄鱼等都属于爬行动物。
昆虫
- 昆虫是一类无脊椎动物,通常有六条腿和身体分为头、胸和腹部。
- 它们有各种各样的形状和生活性。
- 例如,蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等都是昆虫。
水生动物
- 水生动物是一类生活在水中的动物。
- 它们适应水环境,有鱼鳃呼吸。
- 例如,鱼、鳄鱼、海豚等都是水生动物。
总结
本单元我们学习了动物的分类和不同种类的特点。
通过了解动物的生活习性和特征,我们可以更好地认识和保护它们。
初三生物无脊椎动物和脊椎动物知识梳理

环节动物
蚯蚓、水蛭(蚂蝗)、沙蚕
湿润的体壁
身体有许多环节组成
6
软体动物
河蚌、蜗牛(陆地)、乌贼(墨鱼)、章鱼、鱿鱼、鲍鱼、田螺
身体柔软,有贝壳
7
节肢动物
蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、家蚕、菜粉蝶、蝇、蚊子-------昆虫纲
虾、蟹、鼠妇-----甲壳纲
蜘蛛、蝎子------蛛形纲
蜈蚣、蚰蜒、马陆-------多足纲
变态发育
3
爬行类
蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳄鱼
覆盖角质的鳞片或甲
肺
4
鸟类
(恒温)
家鸽、麻雀、猫头鹰、鸭、丹顶鹤、鸵鸟等
被覆羽毛
双重呼吸(用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸)
被覆羽毛
前肢特化成翼
5
哺乳动物
(恒温)
家兔、猫、牛、鸭嘴兽、袋鼠、蝙蝠、鲸鱼
体表被毛
肺
胎生、哺乳
初三生物无脊椎动物和脊椎动物知识梳理(鲁科版)
一、无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱
分类Βιβλιοθήκη 代表动物体表呼吸运动
主要特征
1
原生动物
(单细胞动物)
草履虫、疟原虫
有纤毛
表膜
纤毛摆动
单细胞
2
腔肠动物
(多细胞动物)
水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫、海母
简单的多细胞,有口无肛门
3
扁形动物
猪肉绦虫、血吸虫
4
线形动物
蛔虫、蛲虫、钩虫、小麦线虫
外骨骼
气管
身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。
8
棘皮动物
海盘车(海星)、海参、海胆
二、脊椎动物:身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱
什么是脊椎动物?它们和无脊椎动物有何不同?

扁形动物:如涡虫、绦虫等
环节动物:如蚯蚓、沙蚕等
节肢动物:如昆虫、蜘蛛等
原生动物:如草履虫、变形虫等
腔肠动物:如海葵、珊瑚等
软体动物:如蜗牛、章鱼等
线形动物:如蛔虫、钩虫等
各类脊椎动物和无脊椎动物的代表物种
鱼类:鲤鱼、草鱼、鲫鱼、鱼、鳙鱼
两栖类:青蛙、蟾蜍、蝾螈、蜥蜴、蛇
昆虫:蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蟑螂、蜻蜓
脊椎动物和无脊椎动物的演化历程反映了生物多样性和适应性的形成过程
脊椎动物和无脊椎动物的分类
6
脊椎动物的分类
鱼类:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳
哺乳类:生活在陆地上,用肺呼吸,用四肢行走或奔跑
鸟类:生活在陆地上,用肺呼吸,用翅膀飞行
两栖类:生活在陆地和水中,用肺呼吸,用四肢爬行
爬行类:生活在陆地上,用肺呼吸,用四肢爬行
脊椎动物与无脊椎动物的区别
汇报人:XXX
目录
01
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05
脊椎动物和无脊椎动物的演化历程
02
脊椎动物的定义
03
无脊椎动物的定义
04
脊椎动物与无脊椎动物的区别
06
脊椎动物和无脊椎动物的分类
添加章节标题
1
脊椎动物的定义
2
脊椎动物的定义
脊椎动物是指具有脊椎骨的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
无脊椎动物的演化历程
起源:最早出现在5.4亿年前的寒武纪
演化历程:从原始的单细胞生物逐渐演化为多细胞生物,再到复杂的无脊椎动物
主要特征:无脊椎动物没有脊椎骨,身体柔软,大多具有外骨骼
代表生物:昆虫、蠕虫、甲壳类、软体动物等
演化趋势:无脊椎动物在演化过程中逐渐形成了多种多样的形态和生理功能,以适应不同的生活环境
动物分类的依据脊柱

动物分类的依据脊柱
动物分类是生物学的基础,其依据是动物的形态、生殖、发育等特征。
而这些特征中最重要的是脊柱,它被认为是动物分类的最基础依据之一。
脊柱是所有脊椎动物的重要特征,它是由一系列环节状的骨块组成的。
脊柱的存在使得脊椎动物的身体有了更大的可塑性,在适应不同环境
和生活方式的演化过程中发挥了重要作用。
同时,脊柱还支撑着身体
的骨骼系统,使得动物可以保持身体的稳定性。
根据脊柱的类型和形态,动物可以被分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物不具备脊柱,它们的身体为软体、壳、刺等特殊的结
构所支撑。
而脊椎动物则具备脊柱,其脊柱可以细分为脊索动物、硬
脊椎动物和软骨鱼类等不同类别。
脊索动物指的是早期的脊椎动物,如海蜇和海鞘等,其脊柱类似于一
条弹性绳索,被称为脊索。
硬脊椎动物则是指大多数脊椎动物,它们
的脊柱呈管状,由坚硬的骨头或软骨构成。
软骨鱼类则是一类特殊的
脊椎动物,它们的脊柱呈软骨状,类似于鲨鱼的骨骼。
除了脊柱外,动物的其他特征也被用于分类。
例如,无脊椎动物可以
根据其体节数、外壳结构等特征细分为多个类别;脊椎动物除了脊柱外,还可以根据鳃的位置、羽毛和毛发等特征进行分类。
总的来说,脊柱是动物分类的重要依据之一,它不仅是动物进化的产物,也是支撑身体结构和功能的重要组成部分。
在不断研究动物分类的过程中,我们可以通过深入了解动物的脊柱形态和特征,更好地理解动物的进化历程和生态特征。
脊椎动物与无脊椎动物

自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊椎,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物;另一类是无脊椎动物。
一、无脊椎动物:1、原生动物有3万多种,它们的共同特征是:身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞构成的。
因此,原生动物也叫单细胞动物。
原生动物是动物界中最低等、最原始的动物。
代表动物有:草履虫、眼虫、变形虫2、腔肠动物:主要特征:身体有内胚层和外胚层构成,呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;代表动物:水母、水螅、海葵、珊瑚虫等;3、扁形动物:主要特征:身体有内胚层、中胚层和外胚层构成,两侧对称,背腹扁平,有口无肛门;代表动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫;大多寄生生活;血吸虫生活史:受精卵在水中孵化,幼虫进入钉螺体内继续发育,最后进入人体发育为成虫;4、线形动物:主要特征:身体细长,不分节,呈圆柱形,体表有角质层,起保护作用,有口有肛门;消化结构简单,生殖能力强;代表动物:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等;大多寄生生活。
蛔虫的雌虫较大,雄虫较小,尾部向腹部弯曲;5、环节动物:主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动;代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等;少数寄生;蚯蚓的环带在靠近身体前端,有繁殖的作用;体壁可分泌黏液,有助于呼吸;靠刚毛配合肌肉运动;6、软体动物:主要特征:体表有外套膜,大多具有贝壳;水生软体动物用鳃呼吸;运动器官是足;代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼等;乌贼的壳———(退化)海螵蛸;鲍鱼的壳—石决明;7、节肢动物:主要特征:身体和附肢分解,体表有坚韧的外骨骼(作用:保护,防止体内水分的蒸发);代表动物:甲壳类(虾、蟹);多足类(蜈蚣);蛛形类(蜘蛛);昆虫类(蝗虫);昆虫的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角,一个口器;腹部有三对足,两对翅;腹部有气门,是呼吸通道,气门内有气孔,是呼吸器官;二、脊椎动物:1、*鱼类的外形、运动、呼吸及主要特征:特点是,一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
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前肢变成翼,胸肌发达
骨中空,轻而坚固 内 食量大,消化能力强。直肠 部 很短
结 用肺与气囊相通,进行双重 构 呼吸
心脏分四腔,二心房,二心室
二、脊椎动物--哺乳类
二、脊椎动物--哺乳类
哺乳类特征:全身被毛,体温恒定, 胎生,哺乳。 哺乳类是动物界中分布最广、功 能最完善的动物。
一、动物分类 根据体内有无脊椎骨,可以将动 物分为:
脊椎动物 :有脊椎骨 ---鸡、鲤鱼
蝙蝠
无脊椎动物:无脊椎骨 ---蚕
二、脊椎动物--特征
课本P38 图2-10
脊椎动物共同特征: 身体背部都有一条脊柱,
脊柱由多块脊椎骨组成。
脊椎动物是动物中最高等的动物。 脊椎动物分为鱼、两栖动物、爬行 动物、鸟、哺乳动物等。
成体陆上
蜥蜴 陆地
皮肤和覆盖 裸露、湿
物 润、黏液
呼吸系统
幼体用鳃 成体用肺
干燥、覆盖 角质细鳞
肺
生殖和发育 体外受精 体内受精 变态发育
二、脊椎动物--鸟类
鸟类特征:身体流线型,体表有羽 毛,前肢特化为翼,胸肌发达,能 够飞翔。用肺呼吸,生殖为卵生, 体温恒定,。
常见鸟类:
鸟类适于飞行的特点: 身体流线型
二、脊椎动物--两栖类
❖常见的两栖动物: ❖大鲵是现存最大的两栖动物,
是我国二级重点保护动物。
二、脊椎动物--爬行类
爬行类特征:体表覆盖着鳞片或甲, 用肺呼吸,体内受精,陆上产卵,卵 表面有坚硬的卵壳,体温不恒定。
常见爬行动物: 扬子鳄是国家一级保护动物。
对比青蛙和蜥蜴,找出它们的主要区别
青蛙 生活环境 幼体水中
一、动物分类
认真观察上述动物的特征,对它们 进行分类。
一、动物分类 1、根据是否水中生活分为: 水生动物:鲤鱼 陆生动物:鸡、蚕、蝙蝠 2、根据有无羽毛分为: 有羽毛动物:鸡 无羽毛动物:蚕、鲤鱼、蝙蝠 3、根据是否胎生分为:
胎生:蝙蝠 卵生:鸡、蚕、鲤鱼
小结:分类要有一定的依据,不 同的依据分类结果不一样。
游泳高手--海豚(哺乳动物)
脊椎动物进化的顺序:
鸟类 ❖鱼类 → 两栖类 →爬行类
哺乳类
二、脊椎动物--鱼类
二、脊椎动物--鱼类
鱼类特征:终生生活在水中,用鳃 呼吸,用鳍游泳,体表大多覆盖有 鳞片,卵生,体温不恒定。 卵生:胚胎在母体外发育的:幼体生活在水中,有 尾无四肢,用鳃呼吸;成体生活在 陆地上或水中,无尾有四肢,主要 用肺呼吸,卵生,体温不恒定。。 青蛙生活在水边,青蛙的个体发育 属于变态发育。