中学生自我陈述报告怎么写
初中生综合素质自我陈述报告(通用9篇)

初中生综合素质自我陈述报告随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的初中生综合素质自我陈述报告(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人学到了很多知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然本人也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,本人相信只要克服这些题目,本人就能做的更好。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了许多知识,思想比以前有了非常大的提高,希望以后能够做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是非常好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能够做的更好。
本人能够自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
学生自我陈述【12篇】

【导语】⾃我陈述应明确⾃⾝具备哪些优势,你有哪⽅⾯的专业知识和特长,才能,受过哪⽅⾯的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪⽅⾯的成就等等。
本篇⽂章是®⽆忧考⽹为您整理的学⽣⾃我陈述【12篇】,供⼤家参考学习!1.学⽣⾃我陈述 本⼈进⼊xx中学以来,我⼀直以提⾼⾃⾝的综合素质为⽬标,以全⾯发展各⽅⾯能⼒为努⼒⽅向,不断地挑战⾃我,⼒争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的⼈⽣观和价值观,从实践中充实⾃⼰的⽣活,从学习中锻炼⾃⼰的思维,为实现⼈⽣价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和⾃学能⼒。
在尽⾃⼰所能学好每⼀科的同时,积极向课外知识拓展,不满⾜于⽼师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、⾃主学习,在实践中提升⾃我。
在校园⽣活中,我多次参加模拟联合国的⼯作⼈员和图书馆义⼯的⼯作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv⼤赛,⽻⽑球⽐赛,xx科技节,校运会出场仪式的表演等。
在班⾥担任了物理科代表,对待⽼师交代下来的任务绝不含糊,⼯作认真负责,求真务实;⾯对⾃⼰的不⾜之处,细⼼反思,并不断完善⼯作;针对班⾥⾯的不良现象,积极提出⾃⼰的解决⽅案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。
敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘⾃⾝潜⼒,明确⽬标,⽴⾜当前,放眼未来。
2.学⽣⾃我陈述 本⼈是⼀名即将毕业的初中⽣。
在三年的初中学习⽣活中,德智体美都有了本质的提升。
三年的初中⽣活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬⽼师,孝敬⽗母的良好品质。
在学习上,我努⼒帮助落后的同学。
帮助他们理解题⽬。
在⽣活中,我积极帮助每⼀个有困难的同学。
在学校积极参加每⼀次课外活动,积极参加兴趣⼩组,积极参加劳动。
在同学们的帮助下,我认识到了⾃⼰的不⾜,并且积极改正。
在⽼师的帮助下,学习成绩有了明显的提升。
初中生学生自我陈述报告精选5篇

初中生学生自我陈述报告精选5篇1. 个人兴趣爱好与成长在我即将升入初中的时候,我愿意向大家介绍一下我自己。
首先,我对绘画有着浓厚的兴趣。
从小的时候,我就喜欢用铅笔在纸上画一些简单的图案。
随着时间的推移,我开始尝试更多不同的绘画媒介,如水彩和油画。
通过参加课外绘画班和参观美术馆,我不断提高自己的绘画技巧和艺术鉴赏能力。
其次,我对音乐也有着浓厚的兴趣。
我在学校合唱团担任领唱,并且还会自学一些乐器,比如钢琴和吉他。
这些爱好让我感到快乐,并且在练习中我学会了如何坚持不懈地努力。
2. 学习态度与目标在学校里,我的学习态度一直积极向上。
对于每一门课程,我都会严格要求自己,努力取得好成绩。
我喜欢参与课堂讨论,和同学们一起分享学习的经验和知识。
在学习上,我的目标是不断进步,并不满足于现有的成绩。
我相信只要我持之以恒,坚持不懈地努力学习,终将能够取得更好的成绩。
3. 社交能力与团体合作我相信一个人的成功不仅仅取决于个人的努力,还需要与他人合作和交流。
在校园生活中,我积极参与各种社交活动,培养自己的社交能力。
我喜欢与同学们合作完成各种任务和项目,通过团队合作,我学会了倾听他人的意见,协商解决问题,并发挥自己的专长以达成共同目标。
我相信通过与人相处和团队合作,我能够进一步提升自己的社交能力和团队合作精神。
4. 志愿服务与社会责任作为一名学生,我认识到自己有义务回报社会。
因此,我积极参加各种志愿服务活动,帮助那些需要帮助的人。
我参与过学校组织的义卖活动,为贫困地区的学生捐赠学习用品,并参加社区清洁活动。
通过这些活动,我意识到小小的善举也可以对他人产生积极的影响。
我希望自己能够继续参与志愿服务,帮助更多的人,为社会做出贡献。
5. 自我反思与未来展望回顾过去的学习和成长经历,我意识到自己在许多方面都有进步,但也存在不足之处。
未来,我希望能够更加努力学习,拓宽自己的知识面,并发展自己的兴趣爱好。
同时,我也希望能够继续培养自己的领导能力和组织能力,为学校和社会做出更大的贡献。
初中综评自我陈述报告

初中综评自我陈述报告初中综评自我陈述报告(通用13篇)随着人们自身素质提升,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的初中综评自我陈述报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中综评自我陈述报告篇1本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
上初中以来,我在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生。
下面就是我一年来的具体表现。
社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
我充分发挥在音乐方面的特长,积极参加校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外,我擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
我关心时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。
我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
今后,我会更努力完善自我,用全新的面貌去应对新的挑战。
作为21世纪的青年,我要不断给自己充电,让自己能飞得更高更远。
初中综评自我陈述报告篇2本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中,本人十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
初中生自我陈述报告(优秀4篇)

初中生自我陈述报告(优秀4篇)初中生自我陈述报告篇一时光易逝,不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。
在初中两年来,我收获了很多。
我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。
热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。
德育方面:尽自身大的努力帮助所以有困难的人。
积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自身有限的才能和特长。
初中生自我陈述报告篇二初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为初一四班一员已半年多了。
这个学期,我的学习成绩不错,主科和副科都挺好;身体素质很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。
准时到校,按时交作业,认真上课。
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
高中综合素质评价自我陈述报告【10篇】

高中综合素质评价自我陈述报告【10篇】1.高中综合素质评价自我陈述报告篇一进入xxxxx中学以来,我一直以提高本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。
在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在校园生活中,多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆志愿者的工作,积极参加学校举办的活动,如跳蚤市场、羽毛球比赛、校运动会入场式表演等。
我抱着学习的态度参加各种活动,开阔视野,提高自己,从挫折中磨练自己,从经验和知识中学习。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。
关注国家大事,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
2.高中综合素质评价自我陈述报告篇二一、我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业。
面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决。
学习态度端正,十分热爱学习。
二、我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务。
按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。
在进行社会实践的过程中,我的合作与交流能力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高。
性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。
三、课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。
初三学生个人陈述报告范文(精选16篇)

初三学生个人陈述报告初三学生个人陈述报告范文(精选16篇)我们眼下的社会,我们使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的初三学生个人陈述报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初三学生个人陈述报告篇1回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。
平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随。
“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!初三学生个人陈述报告篇2三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
学生初三自我陈述报告

学生初三自我陈述报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生自我陈述报告怎么写
中学生自我陈述报告怎么写篇一透过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个秀丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为班级一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
在学习上:我深知学习的重要性。
应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去,以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我就应抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
篇二
我来自充满温情和水的城市――无锡。
我的童年,是无忧无虑和充满欢乐的,那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。
我喜欢篮球、足球、乒乓球,这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱书法,曾在市区比赛中多次获奖,也让我学会了在宁静中思考;我喜欢唱歌,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的徜徉,三年级时发表文章让我崭露头角,五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”,更是让我收获了自信。
上初中后,我刻苦学习、全面发展:校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《一本书的独白》征文曾获某某某省二等奖;《关于无锡农村废物污染状况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》(某某某9年12期)上发表。
在校园组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名,初三六次大考连续获得年级第一名,校园综合素质评比第一名,第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖,曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号,中考以校园第一名的成绩,考入某某某省天一中学强化班。
上高中后,我把北大作为心中要攀登的那座山峰,为了这个理想,我不断挑战自我,勇攀学业高峰,成绩名列前茅,曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩,每学期都被评为校“三好学生”,被校团委推荐为“无锡市我身边的青春榜样”,xx年xx月,代表校园参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动,xx年x月参加北京大学优秀中学生体验营。
每年寒暑假,我用心参加校园的社会实践活动,在活动中,精心设计问卷,走访、调查、座谈,表现出较强的社会职责感和分析决定潜力,曾连续获得校园社会实践活动先进个人称号。
在家庭,孝
敬父母,爱做家务;在班级,做老师的好助手,做同学的知心人。
树立了当代中学生的良好形象。
篇三
大家好!我叫某某,今年17岁,是从原先的某某某班来的学生。
认识我的人都明白,我是一个很不安分的人,话个性多,笑声十分有穿透力。
我目前正在努力学会控制自己的音量,在那里敬请大家多多督促我。
我对文字个性感兴趣。
我以前在录像里看到,自己一岁生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。
因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开始看。
我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。
直到此刻,我对文字还是这样执著。
从二年级到此刻我已经写了四部长篇小说和N多本周记。
初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖,还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席,这些成绩让我个性高兴。
我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把最近写的文章登上去。
大概两个月之后,我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家能够看看。
另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。
我个性喜欢音乐,古典和流行的都很喜欢,还经常去听古典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。
我喜欢弹钢琴,虽然小学考完了七级之后就再也没去考级,但我不止会弹许多古典名曲,还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌,还有仙剑主题曲之类的流行音乐。
我还个性喜欢做饭,这个暑假我就一向在给家里做午饭和晚饭,做得反分享正比咱们校园食堂的饭菜要好吃。
我比较擅长表演。
我初二以前自编自导自演过一个英语剧叫“偷看信息”,和当时班里的xx同学和xxx同学扮演一家三口,演得很成功,观众当时笑得整个教室都在抖。
我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告,还演过一个电视剧,只记得演我妈妈的演员是xx,但是我真的要怪我现实中的妈妈,因为她给我接戏的时候根本就没有看本子,也不明白我演的结局是从山上掉下去摔死了,直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲绝地给我烧纸钱,我妈妈才大呼后悔;更可气的是我爸爸还在一边冷笑,说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。
在那之后我就再也不演东西,开始好好学习天天向上了。
另外我十分喜欢看名侦探柯南,目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。
像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢。
关于我的性格,我是一个十分情绪化的甚至能够说是有点神经质的人。
我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要一难过,动不动就会哭。
在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭几次,毕竟我也已经是个高中生了。
我十分喜欢这个新的群众,也很期望能为班里做点什么。
当班委我没什么经验,但我在初中三年一向在当英语课代表。
我的英语水平还算不错吧。
虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还以前抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤,但总的来说这份工作真的让我很快乐。
所以如果我能够做点什么事的话,我十分期望能把英语课代表继续当下去。
另外,不明白大家知不明白,这天除了开学日、除了911,还是一个个性的日子。
我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子,这天那块牌子上的数字是1000。
给大家一个现实一点的祝福吧!我期望我们能够在接下来的1000天里,不光是我们的成绩单,而且还有我们的实际潜力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能够在1000天后在考场上浑洒自如;我们的目的不仅仅仅是高考,还要以后在自己的舞台上,做最优秀最闪亮的明星。
我个性喜欢一句话:有梦想的生命,一日长于百年。
按这么算的话,我很期望我们在高中一齐度过的不是1000天,而是100000年。
最后,期望我和大家在这100000年里能够都成为好朋友。