最新宣堡镇中心小学学校领导班子作风建设工作计划
镇中心校作风建设年活动实施方案
镇中心校作风建设年活动实施方案实施方案：一、活动目标本活动旨在进一步加强镇中心校的作风建设，提升教职员工的素质和业务能力，营造积极向上的教育氛围，推动学校的全面发展和教育教学水平的提高。
二、活动内容1. 学风建设(1)开展“尊师重教，认真学习”的主题活动，组织师生进行学习动员和学习计划的制定，引导师生树立追求卓越、持续学习的意识。
(2)组织学习交流活动，开展教师教学观摩课、研讨会、经验交流等形式，促进教师间的共同学习和进步。
2. 作风建设(1)组织开展廉洁校园教育活动，宣传廉洁从教理念，引导教职员工自觉遵纪守法、恪守教育教学职业道德。
(2)组织开展和谐校园建设活动，倡导和谐相处、友爱互助、尊重他人的校园文化，营造良好的师生、师生与家长之间的关系。
(3)加强教师队伍建设，组织举办教师职业道德和教育教学能力培训，提高教师的专业素养和业务水平。
3. 职业道德建设(1)组织开展职业道德教育活动，邀请相关专家进行讲座和培训，倡导教职员工树立崇高的职业道德标准，从师道尊严出发，提升教职员工的职业修养和责任感。
(2)加强教师教育执业资格的管理和监督，确保教师的专业水平和职业道德符合教育部门的要求。
4. 教育教学质量提升(1)开展教育教学改革研究活动，鼓励教师团队开展教学创新和教研活动，提高教育教学质量。
(2)组织开展优质课评选和展示，激励教师教书育人的热情和创造力。
(3)加强教学管理，定期开展课堂教学督导和评估，及时发现问题并进行改进。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划：根据活动目标和内容，制定具体的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、活动形式等。
2. 宣传推广：通过校园广播、校刊、微信公众号等多种渠道宣传活动内容和意义，提高师生的参与度和关注度。
3. 组织实施：根据活动计划，组织相关的教职员工进行学习、交流、培训等活动，落实各项活动任务。
4. 活动总结与评估：活动结束后，组织相关人员进行活动总结与评估，总结活动的成果和不足之处，为下一轮活动的改进提供参考。
2023年中心学校作风建设方案
2023年中心学校作风建设方案一、背景及意义作风建设是中心学校发展的关键环节之一，是提升学校整体形象和实施教育教学工作的必要条件。
作风建设旨在加强学校管理，提高教职员工素质，促进学校发展和学生综合素养的提升。
本方案旨在制定一系列措施和规定，全面推进我校作风建设，为学校提供良好的发展环境。
二、目标和任务1. 目标：推进中心学校作风建设，建设具有积极向上、亲和融洽的学校作风。
努力打造以学生为中心，教师为主体，全体教职员工积极向上，严谨高效的工作氛围，为学校的发展提供坚实保障。
2. 任务：a. 提高教职工的教育教学水平，注重教师的专业培训，实施个人成长计划，鼓励教师积极参与学术研究和教学改革。
b. 加强学校管理，健全学校制度，建立切实可行、规范统一的管理规章制度。
c. 加强学校内部沟通和协作，建立健全高效的工作机制，营造团结和谐的工作氛围。
d. 树立正确的教育教学风尚，培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围。
e. 进一步加强与家长的沟通与协作，共同促进学生全面发展。
三、具体措施1. 教职员工的培训和成长a. 组织教师参加专业培训课程，提高教育教学水平，并与教育局合作，申请开展长期教师培训计划。
b. 高校教师与中学教师互访交流，开展合作研究项目，促进教师专业发展和学校教育教学的创新。
c. 鼓励教师参与学术研究，申请课题研究项目，发表高水平教育研究论文。
2. 健全学校管理a. 制定详细的管理规章制度，明确工作职责和领导责任，加强管理流程的规范化和制度化。
b. 完善学校管理体制，增设教务处、德育处等职能部门，明确各部门的职责和工作流程。
c. 加强学校绩效考核，设立绩效工资制度，激励教职员工的工作积极性和创造性。
3. 加强学校内部沟通和协作a. 设立定期组织会议，加强学校内部的沟通反馈机制，及时了解教职员工的需求和问题。
b. 鼓励教职员工提出建议，建立意见箱或专门的问题反馈渠道，及时处理各类问题。
4. 培养学生良好的学习习惯a. 制定学生严禁迟到、旷课、逃课等行为的规定，并加强监督执行。
2023年小学作风建设专项治理实施方案(精选3篇)
2023年小学作风建设专项治理实施方案（精选3篇）方案一：加强师德师风建设，促进小学作风转变一、指导思想：认真贯彻落实党中央、国务院关于教育改革发展的决策部署，立足小学特点，全面推进作风建设和师德师风建设，努力营造良好的育人环境。
二、主要目标：1. 教师遵守教育职业道德，时刻践行“师德师风建构人格”的原则。
2. 学校建立规范的管理制度，加强考核与监督，严肃处理违纪违规行为。
三、重点工作：1. 加强师德师风教育培训，提高教师专业素质和道德修养。
2. 学校内部加强管理，建立规范的管理制度，严格执行。
3. 配备专职纪检监察人员，加强师德师风的监督与检查。
四、实施措施：1. 加强师德师风教育培训，组织开展各类教师教育培训与心理辅导活动。
2. 建立师德师风考核与评价体系，将师德师风纳入绩效考核体系。
3. 加强对学校的日常管理，完善学校规章制度，并坚持执行。
4. 对违纪违规行为进行严肃处理，建立健全违纪违规处理机制。
方案二：推进小学作风建设，营造和谐校园环境一、指导思想：坚持以学生为中心，全面提升学校教育教学水平，打造和谐、稳定、有序的学校作风。
二、主要目标：1. 建立学校作风建设常态化长效机制，纠正教师教育行为不规范问题。
2. 加强学校文化建设，塑造良好的校园文化氛围。
三、重点工作：1. 全面加强师德师风教育，推动教师教育行为规范化，引导教师树立正确的教育观念。
2. 组织开展各类丰富多样的校园文化活动，培养学生成长成才的全面素质。
四、实施措施：1. 加强对教师的专业培训，提高教师的教育教学水平和教育教学理念。
2. 制定学生在校期间的管理规定，确保学生的权益得到保障。
3. 辅导员加强对学生的思想教育工作，积极引导学生树立正确的价值观和全面发展观。
4. 利用家长会、班会等渠道，加强学校与家庭之间的沟通与合作。
方案三：加强学校作风建设，提高教育教学质量一、指导思想：坚持以质量为导向，持续推进学校作风建设，努力提高教育教学质量。
2023年小学干部作风建设工作计划
2023年小学干部作风建设工作计划一、前言小学干部是学校管理的核心力量，他们对学校的管理和教育质量有着直接的影响。
因此，加强小学干部的作风建设是学校管理工作中的重要任务。
本计划旨在通过培养干部的良好作风，提高他们的管理水平和服务意识，为学校的发展营造良好的环境。
二、总体目标通过加强小学干部的作风建设，努力实现以下目标：1. 增强干部的纪律意识，规范干部的行为举止，树立正确的职业道德和价值观。
2. 提高干部的服务意识，加强与师生家长之间的沟通和联系，为他们提供更好的服务。
3. 培养干部的创新能力和学习态度，提高他们处理问题的能力和水平。
三、具体措施1. 加强干部的纪律意识（1）定期开展干部思想政治教育活动，加强对国家法律法规和学校管理制度的学习和宣传。
（2）加强干部的廉洁教育和防腐倡廉教育，明确干部廉洁从教的底线。
（3）加强组织纪律的监督和执行，严格遵守干部任期、岗位轮换等规定。
2. 提高干部的服务意识（1）推行干部轮岗制度，让每位干部都能够了解各个岗位的工作内容和要求，增加对师生家长的服务意识。
（2）定期开展干部培训和素质提升活动，提高干部的沟通技巧和服务意识。
（3）建立健全师生家长反馈机制，及时了解对各项工作的评价和需求，及时解决问题。
3. 培养干部的创新能力和学习态度（1）开展干部学习小组活动，定期组织干部学习先进教育管理理念和方法。
（2）组织干部参加教育管理专题研讨会、学术交流等活动，提高干部的学习能力和创新能力。
（3）树立干部的学习典型，推选年度优秀干部，提高干部的自身要求。
四、实施步骤1. 制定工作计划（1）明确目标，明确任务（2）选择合适的措施和方法2. 起草《小学干部作风建设工作方案》（1）制定详细的工作内容和流程（2）明确工作中的各项责任和任务分工3. 开展宣传教育工作（1）通过各种形式的宣传教育活动，提高干部的纪律意识和服务意识。
（2）组织干部参加培训和学习活动，提高他们的学习能力和创新能力。
小学作风建设工作计划 (2)
小学作风建设工作计划随着教育改革的不断深化，小学作风建设成为了提升教育质量、塑造学校形象、促进学生全面发展的重要保障。
为了进一步加强我校作风建设，特制定以下工作计划，以确保各项工作的有序开展和取得实效。
一、师德师风建设师德师风是教师队伍建设的灵魂，是提高教育质量的前提。
我校将深入开展师德师风教育，强化教师职业道德和职业素养的培养。
通过组织专题培训、经验交流、案例研讨等活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，自觉遵守教师职业道德规范，做到言传身教、为人师表。
同时，建立健全师德师风考核机制，将师德表现作为教师评价、晋升的重要依据，激励教师自觉践行师德规范，营造风清气正的教育环境。
二、教学风格培养教学风格是教师个人教学特色的体现，也是提升教学质量的关键。
我校将注重教师教学风格的培养和形成，鼓励教师根据自身特长和学科特点，形成独特的教学风格。
通过组织教学观摩、教学研讨、教学竞赛等活动，促进教师之间的交流与合作，相互学习、相互借鉴，不断提高教学水平。
同时，加强对新入职教师的培训和指导，帮助他们尽快适应教学岗位，形成自己的教学风格。
三、学风学风引导学风是学生学习态度、学习习惯和学习方法的综合体现，对学生的学习效果和综合素质有着重要影响。
我校将加强对学生的学风引导，通过开展学风建设主题活动、制定学风建设规范、建立学风评价机制等措施，引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
同时，加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现和解决学生在学习过程中存在的问题，帮助学生提高学习效率和学习成绩。
四、校园文化营造校园文化是学校精神风貌的集中体现，也是作风建设的重要组成部分。
我校将注重校园文化的营造，通过设计校园文化标识、开展校园文化活动、建设校园文化设施等方式，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
同时，加强对校园文化的传承和创新，挖掘学校历史和文化底蕴，打造具有特色的校园文化品牌，增强学生的归属感和自豪感。
2023年中心小学加强作风建设计划
2023年中心小学加强作风建设计划一、背景中心小学作为本地的一所基础教育学校，一直以来致力于为学生提供优质的教育资源，培养他们的综合素质和道德品质。
然而，在当前社会风气不正之下，中心小学也面临着一些作风建设上的挑战。
因此，为了进一步提高学校的管理水平和师生的综合素质，我们制定了以下的作风建设计划。
二、目标1. 创建和谐、积极向上的学校作风氛围，营造良好的学习和工作环境；2. 提高全体教职员工的师德师风，加强教师与学生之间的沟通与合作；3. 培养学生良好的行为习惯和道德价值观，提高学生的自律和自我约束能力；4. 强化家校合作，共同为学生成长提供良好的教育环境。
三、措施1. 教师队伍建设(1) 加强师德师风建设，定期开展教师教育培训，提高他们的职业素养和道德意识；(2) 鼓励教师参与课堂教学研究和教学改革，提高他们的教育教学水平；(3) 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教师团队。
2. 学生管理(1) 设立学生管理委员会，加强对学生管理工作的组织协调；(2) 加强对学生的日常行为规范的教育，引导学生树立正确的价值观和行为习惯；(3) 注重培养学生的自主学习和自主管理能力，鼓励学生参与学校活动和社会实践。
3. 家校合作(1) 加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，让家长了解学生在学校的表现和学习情况；(2) 鼓励家长参与学校活动和学生教育，积极参与班级和学校的志愿者工作；(3) 加强家校合作的平台建设，建立家校互通的信息发布系统，及时传递学校和班级的动态。
4. 学校管理(1) 定期组织学校干部和教师交流会议，加强学校管理工作的协调与合作；(2) 加强学校基础设施的建设和维护，为学生提供良好的学习和生活环境；(3) 设立学校监督机制，加强对学校工作的监督与评估。
四、预期效果通过以上的措施，我们预计可以达到以下效果：1. 教师队伍的师德师风将更加优秀，教师的教学水平和教育教学能力将得到大幅提升；2. 学生的行为习惯和道德品质将有明显改善，学生的自律和自我约束能力将得到有效提高；3. 学校将形成和谐、积极向上的作风氛围，学校管理水平将得到进一步提高；4. 家校合作将得到加强，学校与家长之间的沟通和联系将更加紧密，促进学生全面健康发展。
2024年中心小学加强作风建设计划
2024年中心小学加强作风建设计划一、背景介绍中心小学是一所位于城市中心的重点小学，拥有优质的师资队伍和良好的学校环境。
然而，在快速发展的时代背景下，作风建设对于学校的发展具有重要意义。
为了进一步提升中心小学的整体素质和形象，2024年，我们制定了加强作风建设计划。
二、目标与原则1. 目标：通过加强作风建设，提升中心小学教师的教育教学水平、学生的学习兴趣和家长的满意度，打造一个和谐、积极向上的学校氛围。
2. 原则：严肃认真、规范有序、务实高效、激发活力。
三、具体措施1. 建立健全工作机制（1）建立健全考核和奖惩制度，对教师在教育教学活动中的作风进行评估和奖惩，并扩大对作风问题的曝光度。
（2）加强对教育教学活动的规范管理，建立教研组长制度，确保每个教研组都有一个教研组长负责组织、协调教研工作。
2. 提升教师的专业水平（1）建立定期培训制度，邀请专家进行高质量的教育培训，提升教师的教学能力和知识水平。
（2）建立教师评课制度，定期组织教师进行互助评课，提高教学质量。
3. 加强学生品德培养（1）制定学生行为规范，明确学生应遵守的基本行为准则，并加强学生的规范引导和行为评价。
（2）建立志愿者服务队，组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感与团队合作意识。
4. 加强家校合作（1）建立家校沟通平台，加强与家长的沟通和交流，了解家长对学校作风建设的意见和建议。
（2）开展家校共育活动，邀请家长参与学校的教育教学活动和校园文化建设，共同促进学生全面发展。
5. 优化校园环境（1）增加校园绿化面积，提供一个舒适宜人的学习环境。
（2）规范课堂管理，建立有序的学习氛围，提高学生学习的效果。
四、实施过程与效果评估1. 实施过程：（1）制定详细的实施计划和时间表，明确每个措施的具体落实步骤和责任人。
（2）对每个措施进行定期评估和调整，确保计划的有效实施。
2. 效果评估：（1）通过学生、教师和家长的问卷调查，了解他们对作风建设的感受和满意度，及时发现问题并进行改进。
2023中心学校作风建设方案
2023中心学校作风建设方案一、总体目标1.打造积极向上、团结友爱、形象良好的学校形象，营造良好的学习和工作氛围。
2.建设师生互信、和谐进取的校园文化，培养学生优秀品质和健康成长。
3.全面提高学校办学质量和服务水平，促进学校内部管理创新与协调发展。
4.强化师德师风建设，提高教师队伍素质，促进教育教学质量的提升。
二、作风建设的重点领域和措施1.形象建设1.1提升教师形象。
加强教师职业道德教育，引导教师提高专业水平和业务能力，修身养性，做学生的良师、助力学生的成才。
1.2完善学生形象教育。
加强学生规范着装教育，鼓励学生注重仪表、行为举止等方面的文明礼仪；注重学生的道德建设和文化素养的培养，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1.3加强校园环境建设。
创建美丽有序、文明整洁的学校环境，维护校园卫生和环境秩序，构建和谐宜人的教育生活环境。
2.师德师风建设2.1加强师德教育。
开设师德师风培训课程，加强道德修养、职业道德教育，提升教师的道德水平和师德师风意识。
2.2严格规范教师操守。
建立健全教师考勤制度，严格执行请假、迟到、早退等规定，加强教师的纪律约束。
2.3加强师风建设。
加强教育教学科研等方面的自身修炼，注重教师的教风、学风和科研风气，形成良好的师风。
3.教育教学质量提升3.1改进教学方法。
教师应根据学生的特点和需求，采用多种教学方法和手段，注重启发式教学，发展学生的创造性思维和实践能力。
3.2优化课堂管理。
教师要严格按照教学计划和课程标准进行教学，注重课堂纪律的维护和管理，营造积极、和谐、高效的课堂氛围。
3.3推进教育教学改革。
鼓励教师参与课程改革、教材研究、教学方法探索等工作，积极探索教学创新，提高教育教学质量。
4.管理创新与协调发展4.1健全规章制度。
建立并完善学校的管理规章制度，明确职责权限，规范管理流程，提高管理的科学化和规范化水平。
4.2加强信息化建设。
推广应用现代信息技术，加强学校信息化建设，提高办公效率和管理水平。
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宣堡小学学校领导班子作风建设工作计划
指导思想：
根据市局的要求和当前形势任务在深入学习实践科学发展
观活动中，我校按照教育局的要求，进一步加强学习，注重提升学校领导班子的凝聚力和战斗力，把学习实践活动与加强领导班子思想作风建设紧密结合，在解决全校师生最关心、最直接、最现实的利益问题上创新思路、创新实践，创新发展，让全体教师和学生真正普受惠，常受惠，得实惠特制定本计划：
目标要求：
一是解放思想，拓宽视野，提升班子的学习力。
认真总结学习实践活动中的有效做法和经验，建立完善党组中心组学习制度、领导成员个人自学制度，制定系统性、针对性强的学习计划。
继续深入学习科学发展观的理论体系，学习其他组织的先进理念和经验，善于甄别借鉴、取长补短、为我所用，切实提升学校领导班子的学习能力。
二是团结进取，善于凝聚，提升班子的领导力。
积极倡扬“勤勉敬业奉献为本、强学力行创新为本、情系师生服务为本、和谐奋进创优为本”的精神，开展团队建设。
营造开放和互相信任的团队环境，以班子成员的真诚、坦率、平等和热忱感染全体师生，注重沟通、善用激励、合理授权、有效指导，切实提升班子的领导能力，激发学校干部的工作热情和发展潜能。
三是改进作风，强化服务，提升班子的执行力。
要把全体领导班子放在全面发展的“服务者”的位置上来思考和定位。
切实改进作风，密切联系群众，进一步完善领导成员联系基层制度，使基层和师生关注的问题、意见第一时间得到了解掌握、最早得到解决落实。
要加强对教育教学的分类指导，增强统筹协调，促进工作全面协调可持续发展。
四是廉洁自律，率先垂范，提升班子的“免疫力”。
认真贯彻民主集中制，加强集体领导。
步骤措施：
按照市局要求，结合我镇开展加强领导干部作风建设年活动要与深入学习实践科学发展观活动紧密结合，同研究、同部署，与学习实践活动的阶段安排要求同实施。
（一）扎实抓好学习调研
结合学习实践活动，重点抓好学习调研和思想讨论两个方面：
1．开展学习调研。
结合学习实践活动，领导干部要采取多种形式，征求基层、群众对领导干部作风建设的意见和建议，查找作风建设方面存在的突出问题。
2．组织讨论活动。
结合解放思想讨论活动，要将作风建设要求纳入讨论的重要内容，引导领导干部进一步提高认识，明确目标要求，进一步增强加强作风建设的紧迫感和使命感。
（二）认真开展分析检查
结合学习实践活动，重点抓好参加领导班子专题民主生活会和形成个人整改措施两个方面：
1．参加专题民主生活会。
围绕“加强作风建设，推动科学发展”主题召开领导班子专题民主生活会，查找存在的突出问题。
2．明确整改措施。
针对查找出来的问题，要认真进行梳理，结合学习实践活动所提出的整改要求，在领导班子分析检查报告中要明确作风建设中查找出来的问题，要制定具体的整改措施。
要在一定范围内公布整改措施，自觉接受群众监督。
（三）切实抓好整改落实
1．集中进行整改。
按照所明确的整改措施，下大力气解决好存在的问题。
明确时限，尽早整改。
2．健全体制机制。
期望全体领导班子成员恪守勤政廉政要求，用高标准、严要求对照自己的思想和言行，淡薄名利，当好表率，自觉抵御各种不良思想的侵蚀和诱惑，以实际行动塑造宣小干部的良好形象。
宣堡小学
2012-3-29 二年级语文上册句子排序练习题
1
（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
3
（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
4
（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5
（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”。