高中地理第四节 水循环和洋流 知识体系和要点 湘教版 必修1
高一地理必修1(湘教版)2-4水循环和洋流课件
③若流量曲线起伏特别和缓，可能主要为地下水补给。 ④若河流流量曲线随气温的变化而变化，河流可能为高 山冰雪融水补给。
(2)河流水与湖泊水、地下水相互补给 ①当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或 地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水 则补给河流。
②有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如 黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补 给地下水的情况。
集中，不连续
河流补给 径流变化规律
水源
主要影响因素 我国分布地区
补给特点
季节性积 雪融水
随着太阳直射点
春季积雪融化常 的移动而变化，
形成春汛
北半球春季气温
升高，积雪融化
东北地区的河 流
补给在春季， 水量变化较缓 和
冰川的消融量随
高山冰雪 夏季汛期；冬季
气温的升高而增
融水
封冻，河流断流
加
西北地区的河 流
图注：①水循环是在水圈、大气圈、生物圈和岩石圈四 大圈层范围内进行的。②海陆间水循环是发生在海洋和外流 区域之间的水的连续运动过程。
特别提醒：影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素
(4)影响地表径流的因素
影响因素 年降水量
对地表径流的影响 地表径流流量大小的主要因素
流域面积(支流数量) 与地表径流流量呈正相关
(2)“四看法”确定水循环的类型 一看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈 层，而海上内循环不涉及岩石圈。 二看发生领域：海陆间循环发生的领域包括陆地和海洋， 而海上内循环只发生在海洋上，陆地内循环只发生在陆地上。
三看水循环的环节：海陆间水循环环节最多，其他两种 水循环主要环节是蒸发和降水，海上内循环没有下渗环节。
地理必修Ⅰ湘教版第章第节课件共张水循环和洋流
顺时针方向(fā
第十三页，共24页。
(dōngjì)
北印度洋海区(hǎiqū)
冬 季
逆时针方向(f
第十四页，共24页。
世界洋流分布规律
一、副热带海区为中心的大洋环流：北___南
（2）
_顺__；大逆洋西岸（大陆东岸）是____流暖，
大洋东岸（大陆西岸）是_____流寒。
大 洋
西
（1）
大 洋 东
夏__冬__
第十五页，共24页。
洋流(yángliú)对地理环境的影响
1、对气候(qìhòu 湿 增 降温 湿 减
2、对海洋生物
(hǎiyángshēngwù)的影响
寒暖交流汇处
上升补偿流
形成
大渔场
第十六页，共24页。
3、对航海(hánghǎi)的影响
顺流航行，省时、节能( jié nénɡ)、 安全
上海
从旧金山
A
旧金山
回上海， 走A和B哪
条线路更
快？
B
试解释
(jiěshì)其
原因。
第二十三页，共24页。
内容(nèiróng)总结
第四节 水循环和洋流。第四节 水循环和洋流。2、据水循环发生的范围，可以把水循
环分为哪几类。(Modified from [5])。思考 科学家发现了南极州的企鹅体内(tǐ nèi)有DDT(滴
南赤道暖流
洋 洋
西
风
漂
流
第九页，共24页。
洋流的形成
90 60
30 0
30 60
90
西风漂流 北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
西风漂流
60 30 0 30
60
高中地理湘教版必修一第二章第四节水循环和洋流
⑦__________。
本
(2)图中缺少的水循环环节是________。
课 时
(3)根据水循环原理，如果该地区降水减少，人为原因可能
栏 目
是__________________________________。
开 (4) 造 成 黄 土 高 原 千 沟 万 壑 的 地 表 形 态 的 水 循 环 环 节 是
第四节 水循环和洋流
[学习目标定位]
1.掌握水循环的过程、主要环节及其意义。
本
课
2.运用世界洋流模式图，分析洋流的分布规律。
时
栏
目
开
关
自主·学习区
一、水循环
1．水循环：指水在地理环境中① 空间位置 的移动，以及与
本 课
之相伴的运动形态和物理状态的变化。
时 栏
2．成因：水在常温和常压条件下的三态变化是水循环的内因；
本 课
环流系统
季风洋流
心的大洋 心的大洋
漂流
时
环流
环流
栏
目
南半球
开
南、北半 北半球的
关
北印度洋 40°S～ 海域 球的中低 中高纬度
海域 60°S 的海
纬度海域 海域
域
互动·探究区
北半球 流向
南半球
顺 时针 逆时针
北半球
本
课 模式
时 栏
南半球
目
开 大洋西部 关 (大陆东岸)
暖流
大洋东部 寒流
(大陆西岸)
关
()
A．① B．⑤ C．⑥ D．⑦
互动·探究区
解析 本题主要考查水循环的类型和环节。可根据下垫面
和环节确定水循环的类型。(1)、(2)根据水循环的过程填出
2020-2021学年地理湘教版必修1：第2章+第4节 水循环和洋流
第四节水循环和洋流学习目标：1.了解水循环的概念、人类活动对水循环的影响、洋流的概念及成因，识记洋流名称。
2.理解水循环的过程、主要环节及地理意义。
(重点)3.掌握世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
(重难点)一、水循环1．概念：指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
2．主要环节：图中D蒸发、C水汽输送、B降水、G地表径流、F下渗、H 地下径流、E降水、A蒸发。
3．动力：太阳能和地球重力。
4．地理意义(1)维持全球水体总量平衡。
(2)使地表物质得以运动，并塑造地表形态。
(3)伴随着能量转化和交换。
(4)使水成为洁净的可再生资源。
5．人类活动的影响影响环节影响方式D增加或减少地表蒸发B人工增雨G跨流域引水二、洋流1．概念：是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，又叫海流。
2．作用：促进了地球高低纬度地区间的能量交换，并通过能量交换来改变其环境特征。
3．分布模式(1)副热带环流：如图中A 所示①中心：约在南北纬25°～30°的地区。
赤道洋流：由东北信风和东南信风共同作用西风漂流：位于西风带内大洋西岸的暖流和大洋东岸的寒流(2)副极地环流：如图中B 所示①中心：位于60°N 附近。
②组成：大洋西岸的寒流和大洋东岸的暖流。
(1)驱动水循环的能量来自地球内部。
()(2)人类活动主要影响水循环中的降水环节。
()(3)暖流水温一定比寒流的水温高。
()(4)从低纬流向高纬的洋流一定都是暖流。
()(5)淮河流域建设了多座水库，根本目的是()A ．改变淮河流域气候B ．合理开发和提取地下水C ．调节干流的流量D ．实施北水南调工程提示：(1)×水循环的能量来自地球外部的太阳能及地球重力。
(2)×人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修建水库、跨流域调水等。
此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(3)×同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不同纬度的海区，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
高中地理 第2章 第4节水循环和洋流 (金版) 湘教版必修1
2．下图是以极点为中心的半球图，箭头表示洋流的分布位置及流向。读图 回答下列各题。
ppt课件
(1)图中显示的是________半球，判断理由是： ①_______________________________________________________________； ②_______________________________________________________________。 (2)A、B、C、D、E、F、G表示的洋流中，属于寒流的是________(填字母)， 属于风海流的是________(填字母)，属于补偿流的是________(填字母)。 (3)A、B、C三支洋流中，最强大的洋流是________(填字母)，该洋流名称为 ________，强大的原因是________________________________________。 (4)E洋流沿着________大陆________(东或西)岸流动，依次经过的气候类型分 别是________________、____________、____________。 (5)正常年份，________(填字母)洋流经过的海域渔船云集，渔获量巨大。但也 有些年份，因海面水温上升，海面常常漂浮着大量的死鱼，渔船稀少，可能发生 了________现象。 (6)洋流G每年的6、7、8三个月特别强大，海面风浪大，主要原因是 ____________________________________________________________________。
1．意义能量转化：太阳能→势能→电能
物质动力，塑造地表形态 水是洁净的可再生资源
增加或减少地表 2．人类活动的影响蒸发人工增雨跨
流域引水
ppt课件
水循环和洋流——湘教版必修1地理教师用书
第四节水循环和洋流学习目标：1.了解水循环的概念、人类活动对水循环的影响、洋流的概念及成因，识记洋流名称。
2.理解水循环的过程、主要环节及地理意义。
(重点)3.掌握世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
(重难点)一、水循环1．概念：指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
2．主要环节：图中D蒸发、C水汽输送、B降水、G地表径流、F下渗、H地下径流、E降水、A蒸发。
3．动力：太阳能和地球重力。
4．地理意义(1)维持全球水体总量平衡。
(2)使地表物质得以运动，并塑造地表形态。
(3)伴随着能量转化和交换。
(4)使水成为洁净的可再生资源。
5．人类活动的影响影响环节影响方式D 增加或减少地表蒸发B 人工增雨G 跨流域引水1．概念：是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，又叫海流。
2．作用：促进了地球高低纬度地区间的能量交换，并通过能量交换来改变其环境特征。
3．分布模式(1)副热带环流：如图中A所示①中心：约在南北纬25°～30°的地区。
②组成⎩⎨⎧赤道洋流：由东北信风和东南信风共同作用西风漂流：位于西风带内赤道逆流：把南北半球的赤道洋流分隔开来大洋西岸的暖流和大洋东岸的寒流(2)副极地环流：如图中B所示①中心：位于60°N附近。
②组成：大洋西岸的寒流和大洋东岸的暖流。
(1)驱动水循环的能量来自地球内部。
()(2)人类活动主要影响水循环中的降水环节。
()(3)暖流水温一定比寒流的水温高。
()(4)从低纬流向高纬的洋流一定都是暖流。
()(5)淮河流域建设了多座水库，根本目的是()A．改变淮河流域气候B．合理开发和提取地下水C．调节干流的流量D．实施北水南调工程提示：(1)×水循环的能量来自地球外部的太阳能及地球重力。
(2)×人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修建水库、跨流域调水等。
此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
湘教版高中地理必修1第2单元第4节水循环和洋流(共81张PPT)
千岛寒流 日本暖流
纽芬兰渔场
秘鲁渔场 秘鲁寒流—上升补偿流
圣约翰斯
都柏林
英吉利海峡
结合P62图2-41”世界洋流分布“，完成P63 活动题。
威望号失火爆炸后发生原油泄漏
发生倾斜
断为两截
沉没过程
威望号在西班牙海域失事，法国为什么高度紧张？
(3)海洋污染物 加快海水净化速度，扩大海水污染范围 (4)海洋航行 顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢
，② 北太平洋暖流 ，
③ 加利福尼亚寒流 ，④ 北赤道暖流 。
蒸
发
凝结
水汽输送
凝结
蒸
降
发
水
水循环主要发生在哪些领域？ 水循环可以划分为哪几种类型？
二、水循环的类型、环节
海上内循环 陆地内循环 海陆间循环
海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间 海洋与陆地之间
海上内循环
凝结
降
蒸发
水
凝结
植
物
降
蒸
水 蒸发
腾
陆地内循环
海陆间循环
凝结
水汽输送
凝结
降
水
蒸发
水循环的逻辑关系
2、北印度洋海区的洋流在 成因上属于:
A
A 风海流 B 密度流
C 补偿流
D 上升流
3、读下面的“某大洋环流局部图”，请回答：
丁
甲
丙
A
B
乙
（1）若AB线是30°纬线，那么这个海域位于___南_____半 球，甲、乙、丙分别属于什么性质的洋流：甲_________， 乙（__2_）寒__若流__A_B_线，是丙60__°_寒_纬_流线___，_那。么这暖个流海域位于__北______半 球，从性质看甲是___寒______（寒或暖）流。
高中地理 第2章 第4节 水循环和洋流课件 湘教版必修1
配湘教版 地理 必修Ⅰ
【答案】(1)蒸发 植物蒸腾和湖面蒸发 地表径流 地下径 流 (2)降水 水汽输送 下渗 (3)大面积破坏植被和排干 沼泽、湖泊，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽 含量减少 (4)C
配湘教版 地理 必修Ⅰ
1．水循环
类型
海陆间循环
陆地内循环
陆地和陆地上空 发生领域 海洋和陆地之间
A．长江
B．塔里木河
C．我国的冬季风 D．我国的夏季风
(2)能正确反映海陆间水循环过程的环节组合是( )
A．a→d→c→b B．b→c→a→d
C．c→a→b→d D．d→a→b→c
(3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于图中的( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
配湘教版 地理 必修Ⅰ 答案：(1)D (2)D (3)C
配湘教版 地理 必修Ⅰ 【练习1】 读“水循环示意图”，回答下列问题。
配湘教版 地理 必修Ⅰ
(1)写出图中水循环各环节的名称： A．______，B.______，C.______，D.______。 (2)图中缺少的水循环环节有：______、______、______。 (3)根据水循环原理，如果该地区降水减少，人为原因可能是
2．教材第62页“图2－41全球洋流分布(北半球冬季)” 提示：在中低纬度海区形成以副热带为中心的大洋环流，在
北半球呈顺时针方向流动，在南半球呈逆时针方向流动。 在北印度洋，冬季洋流呈逆时针方向流动，夏季洋流呈顺时
针方向流动。 在北半球中高纬度海区，大洋环流呈逆时针方向流动，40°S
附近海域终年受西风影响，形成西风漂流(寒流)。 中低纬度海区，大洋环流的东侧为寒流，西侧为暖流(南北半
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第四节水循环和洋流知识体系和要点
一、水循环
概念：水在地理环境中空间位置的，以及与之相伴的状态和状态的变化。
在能及的作用下，水在、和间通过吸收或放出，以、、三态的转化形成了总量平衡的循环运动。
水循环又使地表得以大规模地运动，并塑造了多种。
过程：读图填出图中箭头表示的水循环过程水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换
水是洁净的可再生资源，人类目前只能以增加或减少、及
等方式，去影响水循环的个别环节。
二、洋流
概念：洋流又叫
，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
影响：
分布规律：
在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬~ 为中心的大洋环流，北半球呈时针方向，南半球呈时针方向。
大洋东侧为
流，西侧为流。
在北半球中高纬度海区形成以为中心的大洋环流呈时针方向流动，大洋东侧为流，西侧为流。
在南极大陆外围地区形成环球形的，就性质来讲属于。
三、教学过程
[引入新课]在太阳系九大行星中，地球被称为“水的星球”。
大量水体的存在与水的运动，使我们生活的大千世界充满神奇。
水是地球上生命存在的必要前提之一。
水的存在及其运动对地理环境的形成和人类的活动产生了深刻的影响。
今天这节课我们就学习第二单元的第四节水循环和洋流。
[板书]第四节水循环和洋流
一、水循环
[看书思考]水循环的概念、能量来源、运动过程及其对地表形态的影响。
[提问、讲解、小结]水循环的概念、能量来源。
[作图讲解]水循环的形成过程
[巩固]请学生在水循环示意图中填出图中各箭头表示的水循环环节名称。
[活动]完成P59页3道活动题。
[阅读]阅读课本P60页阅读材料，了解水循环对地表形态的影响。
[承转]水循环不仅改变了地形而且对地球的能量转化也产生了很大的影响。
[阅读]阅读课本了解水循环过程中能量的转化情况。
[讨论]水资源可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的吗？
[小结]“水资源可以永续利用”并且是“取之不尽，用之不竭”的。
这应从正反两方面来加以辩证地认识，水资源处于不断循环更新状态，从这一意义上讲水资源是可以永续利用的；而在一定的空间和时间范围内水资源是有限的。
如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或者水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
[承转]上面我们学习了水循环的基本情况。
接下来，我们学习洋流。
[板书]二、洋流
[提问]什么是洋流。
[讲述]洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿着一定方向进行的较为稳定的流动。
[作图讲解]画洋流模式图，讲述洋流的形成情况。
[学生观察]观察洋流模式图，归纳洋流分布的规律。
[复习巩固]完成P62页课后活动题。
[阅读]阅读世界洋流分布图，结合洋流模式图，掌握世界主要洋流的分布。
[活动]师生一起讨论完成课本P63页4道活动题。
[小结]通过这4道活动题我们可以知道，洋流对沿岸地区的气候、渔场的分布、海上航行、海洋污染等都有很大的影响。
所以我们一定要认识洋流的规律，明确洋流对地理环境的影响，利用洋流为生产生活服务。
第二章自然环境中的物质运动和能量交换第四节水循环和洋流目标测试题
一、选择题（每题有1个答案正确）
1．驱动水循环的能量是
①地球内部的放射能②太阳能③重力能④机械能
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2．下列说法错误的是
A.在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时则将这些热量释放出来，从而形成
了能量的交换
B.“三峡”地区水能资源是太阳能转化为水体的势能
C.水资源是可再生资源与水循环无关
D.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态
3．在水循环环节中，受人类活动影响最大的水循环环节是
A.大气的水汽输送
B.地表径流
C.大气降水
D.海洋水的蒸发
4．目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在
A.人工降雨,促进大气中的水汽输送
B.植树种草,增加空气中的水汽含量
C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流
D.抽取地下水,加速地下径流的循环
5.在东北信风吹送下形成的洋流是
A.北赤道暖流
B.南赤道暖流
C.赤道逆流
D.西风漂流
6.关于北半球以副热带为中心的大洋环流的叙述正确的是
①呈顺时针方向流动②呈逆时针方向流动③环流的东侧是暖流④环流的西侧是暖流
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
7.对西欧气候有重要影响的洋流是
A.北太平洋暖流
B.北大西洋暖流
C.西风漂流
D.北赤道暖流
8.位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处的渔场是
A.北海渔场
B.北海道渔场
C.纽芬兰渔场
D.秘鲁渔场
9.有人从西班牙横渡大西洋顺流航行,依次经过的洋流是
A.加利福尼亚寒流、北赤道暖流、日本暖流
B.加那利寒流、北赤道暖流、墨西哥湾暖流
C.秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流
D.本格拉寒流、南赤道暖流、巴西暖流10．有可能将日本北海道附近海区受严重污染的海水带到加拿大西海岸的洋流是
A.北太平洋暖流
B.北大西洋暖流
C.千岛寒流
D.北赤道暖流
11．寒流流动的方向大致是
A.由南向北
B.由北向南
C.由高纬流向低纬
D.由低纬流向高纬
二、综合题
12．读右面水循环示意图，回答
（1）填出图中数字序号表示的
①②③
④⑤⑥
⑦⑧⑨
（2）水循环是指水在地理环境
伴的形态和状态
（3）人类目前只能以增加或减少、及等方式，去影响水循环的个别环节。
13．读洋流模式图回答：
（1）图中①洋流由于风的吹送由东向西运动，②洋流由于受的影响
偏离海岸向较高纬度流去。
（2）从图中可以看出在南北半球中低纬度海区形成以为中心的大洋环流，在北半
球呈方向流动。
（3）按性质来讲，②属于，③属于。
（4）如图中所属海区在太平洋中，则②③的洋流名称分别是②、
③。
（6）如图中所属海区在大西洋中，则④处是渔场。