初二学生600字读后感【三篇】

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初二读后感范文

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初二读后感范文读后感:《红楼梦》在课堂上,老师推荐我们阅读了《红楼梦》这本名著,我当时并没有抱有太大的兴趣,觉得这本书可能会很枯燥。

然而,当我真正开始阅读这本书时,我完全被它深深吸引住了。

《红楼梦》是清代作家曹雪芹的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等世家子弟为主要人物,通过展示他们的生活和情感,揭示了封建社会的腐败和虚伪。

书中巧妙地融入了玄幻的元素,让整个故事更加神秘。

《红楼梦》以其精良的人物刻画而闻名于世。

书中的贾宝玉似乎是一个完美的人物,他聪明、懂事、善良,又有良好的文学修养和艺术才华。

他对黛玉的深情和对文学的热爱都让人赞叹不已。

林黛玉则是一个极富情感的人,她敏感而脆弱,对宝玉有着深深的感情。

薛宝钗则是一个温和、聪慧的人,她完美地结合了贞石和贪鸥的特点。

这些人物形象栩栩如生,让人感觉他们仿佛就在身边,与我们的生活融为一体。

同时,书中也展示了封建社会的丑恶一面。

宝玉所在的贾府虽然繁华富贵,但贵族们的生活却充满了阴谋和勾心斗角。

贾府内许多女性受到束缚,不能自由选择自己的命运。

比如黛玉,她被迫与宝玉分离,最终走向了悲剧的命运。

这些描写让我深深地感受到了封建社会的黑暗面,也让我更加珍惜现代社会的自由和平等。

此外,书中的玄幻元素也让整个故事更加有趣。

梦是《红楼梦》中重要的元素之一,它既是宝玉的寄托,也是他内心世界的反映。

宝玉通过梦境与黛玉相见,更让读者对他们之间的感情产生了浓厚的兴趣。

梦还是一个象征,它代表着人心的追求和世俗的束缚。

这些玄幻的元素让整个故事充满了诗意和神秘感。

《红楼梦》故事的情节跌宕起伏,引人入胜。

从宝玉的出生到贾府的衰败,再到黛玉的死去,整个故事线索清晰,每个人物的命运都是紧密联系在一起的。

作者通过这些情节展示了家族的兴衰、友情的重要性,以及爱情的复杂性。

这些情节让我一边读一边思考,一边触动我的情感。

总的来说,读完《红楼梦》让我有一种穿越时空的感觉。

初二暑假《朝花夕拾》读后感600字三篇

初二暑假《朝花夕拾》读后感600字三篇

初二暑假《朝花夕拾》读后感600字三篇篇一:每个人都有自已的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自已的心里留下了美妙的回忆。

但在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。

在《朝花夕拾》中,鲁迅把自已的童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。

说明他在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到长辈们的认同,这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了,他则是将这长辈们的不认同改为动力,写进这部,《朝花夕拾》里。

他要告诉我们,把童年和青年的无奈释放出来,同时也给一些家长们一个理解和同情的心态对我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》,给我最深的一篇则是《狗,猫,鼠》。

在这篇有趣的散文中,其实不是习题目吸引了我,也不是内容吸引了好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的故事。

鲁迅与猫的关系和对猫的讨厌,这说明了鲁迅在童年里的无知和单纯,也写出他在童年与一只的猫的博斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但这也时时刻刻充满了美妙的回忆。

鲁迅的童年和青年是辛酸的,也是快乐的,我们的童年也像鲁迅的一样,无论过得好坏,它都会给我们留下美妙的回忆。

篇二:每个人都会有自己的童年。

在童年里有苦也有笑。

但或多或少都在自己的心里留下了美妙的回忆。

而鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。

在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年其实不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。

这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。

他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。

同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。

但是童年毕竟是美妙的。

从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

八年级学生读后感600字【三篇】

八年级学生读后感600字【三篇】

【导语】读书,让⼈任你红尘滚滚,我⾃清风朗⽉。

⾯对芜杂世俗之事,⼀笑了之。

读书,让⼈视野开阔,头脑冷静,正像深⽔表⾯,总是波澜不惊,做到每临⼤事有静⽓,处理问题从容不迫,举重若轻。

欢迎阅读为⼤家精⼼整理的“⼋年级学⽣读后感600字【三篇】”!更多相关讯息请关注!【篇⼀】 【篇⼀】 今年国庆,我再次细细的品读了国际⼤奖⼉童⼩说《本和我》这本书。

它对我感触很深,使我懂得了和别⼈要互相帮助、和睦相处的道理。

作者罗伯特·劳森⽤⽼⿏埃莫斯的视⾓,描述了美国独⽴战争时期⼈物本杰明·富兰克林可爱的新形象,以及他们相伴⼏⼗年的⽣活。

埃莫斯是家⾥的⽼⼤,因为家中简直⼀贫如洗,所以他要出去寻找⾷物。

因此,他最终找到本杰明的家。

他们相处得很和睦:本在埃莫斯是帮助下发明了富兰克林炉。

他们也有发⽣争执的时候:本⽤埃莫斯进⾏风筝实验。

由于华盛顿将军的⼠兵缺少制服和军靴,没有武器和弹药,需要寻求国际援助,他想向本征求意见,本听了埃莫斯的建议,毅然决定去法国求助。

所以,他们去了凡尔赛宫,埃莫斯认识了受害者索菲亚,并召集群⿏进⾏凡尔赛宫之战,营救了索菲亚⼀家…… 本杰明·富兰克林是美国历最为的发明家之⼀,⽽在本书中,他的灵感⼏乎全部源⾃于⼀只⼩⽼⿏!这体现了作者丰富的想象⼒和写作天赋。

还使我对本杰明有了新的认识,同时也对埃莫斯感到好奇与敬佩。

⼈们通常认为⽼⿏不祥的象征,会传播疾病,咬坏家具。

“⽼⿏过街,⼈⼈喊打。

”可是,令我没想到的是,书中这样⼀只⼩⽼⿏竟然能做出这么多让⼈膛⽬结⾆的事迹,真是⼠别三⽇当刮⽬相待啊。

“书中⾃有黄⾦屋”、“书读百遍,其义⾃现”。

我第⼀次看这本书时,只觉得这本书幽默风趣,很符合我的⼝味。

⽽我第⼆次翻阅时,我感受到了⽼⿏埃莫斯与本杰明·富兰克林之间的默契,以及他们的智慧。

当我看到埃莫斯的朋友红⽑不顾⾃⼰的⽣命危险,在凡尔赛宫之战中奋⼒拼杀,杀得两眼发红,浑⾝是⾎,⾎⽔和着汗⽔⼀滴⼀滴落下,最终奄奄⼀息的时候,我被深深的感动了,差点⼉哭出来。

读后感600字(精选20篇)

读后感600字(精选20篇)

读后感600字(精选20篇)600字篇1这学期,我读了不少书,有《红与黑》、《悲惨世界》、《贝多芬》、《骆驼祥子》、《朱自清》、《趣味动物小百科》、《中国当代少年诗逊、《普希金诗逊、《狼王梦》、《朝花夕拾呐喊》、《谁寄给你紫色的信》、《一生要读的60首诗歌》、《青身》等。

我最喜欢的是《狼王梦》和《贝多芬》。

《狼王梦》是作家沈石溪的作品,里面讲述了一个母狼教育子女当上狼王的故事,可其间,却付出了极大的代价。

公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。

紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。

因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。

紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。

可因为紫岚因教育儿子,现的很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。

文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。

”母狼紫岚的一生是痛苦的,为了使儿子当上狼王,不惜一切代价,至自己的生命。

她的不顾一切使它葬送了自己的命,这种品性不是我们该学的,这样害人也害己,当然它的3个儿子也很可怜,不是说它们死的惨,而是它们只是为了完成父亲的遗愿而生,是它们母亲操纵着它们的命运,不能按自己的愿望及生活方式,不能像别的狼自由自在。

读后感600字初中大全【十篇】

读后感600字初中大全【十篇】

【导语】写你所感,读后所想,称之为读后感。

每个⼈的感想都不⼀样,但是如果你不知道怎么写或者需要找点范⽂来参考的时候,您可以参考⽆忧考读后感栏⽬为您提供的⼤量范⽂,总有⼀篇是您所需要的,希望您阅读愉快!。

更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】读后感600字初中⼤全 《简爱》这本书是我很久以前看的了。

最近⼜看了⼀遍,要说这本书⾥⾯让我感触最深的莫过于简·爱⼩时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的⾔语以及她舅母三个⼉⼥的⾏为,看到简被他们⼏⼈欺负,我的眼睛不由得⼀酸,⼼也有些疼痛。

之后⼜再次扪⼼⾃问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长⼤后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。

因为从⼩我的环境太好了。

从⼩便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长⼤。

从没有受过苦,受过累。

之后,在⼀位善意的⼥仆的帮助下,她去了那所学校。

在那所条件艰苦的学校⾥,简刻苦的学习,她也学得很快。

没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦⽇⼦让她感觉现在的⽣活反⽽很好。

我两次看到简在学校的⽇⼦,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的⽣活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着⼼态。

就好像之前⼀切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的⼼灵越发的美丽,⽽不是变的扭曲。

这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的⼈。

再到之后她的默默离去。

她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。

但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的⾝边,照顾她,陪伴他。

这⾥,简对爱德华的爱让我感动。

简·爱就是⼀个混合体,⼀个理智,坚韧,执着的混合体。

当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个⼈都需要的。

你不够坚韧,怎么⾯对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去⾯对。

你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。

⾯对危险,我们需要勇敢。

简爱读后感600字左右初中(7篇)

简爱读后感600字左右初中(7篇)

简爱读后感600字左右初中(7篇)简爱读后感600字左右初中【篇1】在暑假里,我认真阅读了19世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》,从中获益匪浅。

这部小说通过一个孤女坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一个不满现状、不甘受屈辱、自尊自爱、自立自强、勇于抗争、敢于追求的女性形象。

对于她,最使我感动的是她那顽强的意志和对爱情的执著。

简·爱自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待,但是年幼的她仍能顽强独立地生活着。

这令我感到有些不可思议。

后来,舅母为了甩包袱将她送到了教规严厉、条件极为艰苦的洛伍德义塾学习。

一转眼,八年过去了,她在那里当了六年的学生,两年教师。

可是洛伍德义塾的生活实在是太苦了,在那儿的学生能活到一年半就很幸运了,那里经常会感染很多的疾病。

尽管如此,她还是顽强地活了下来。

这更深深地震撼了我。

还有就是在她长大后,为了追求独立与自由的生活,她来到了桑菲尔德庄园做家庭教师,与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。

伤心之极,她孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰辛,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边。

这时的庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。

但是她并没有抛弃正需要得到照料的罗切斯特,而是毅然和他幸福地生活在一起,直到永远……在坎坷的人生道路上,她并没有向不幸的命运屈服,而是变得愈来愈顽强。

在我的眼中,简·爱是一个不折不扣的女强人。

如有空闲,端起这本书来细心阅读一下,你会得到一次心灵的升华。

简爱读后感600字左右初中【篇2】简爱每一次成长,都饱尝生活的艰辛,她的人生的每一步充满了辛酸的血泪史,她就象一只笼中的小鸟努力地想张开翅膀,妄图寻找快乐和自由的天空,却一次又一次地被碰得头破血流,差点折断了翅膀,在险象环生的人生路上,她举步维艰,她不仅要与险恶的环境作斗争而且要忍受各种人为的灾难,从精神的歧视到肉体的折磨,从苦难的童年到坎坷的求学生涯,从戴着良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德学校的校董,她可怜的自尊被残忍地层层剥离,值得欣慰的是,在黑暗中她看见了些许光明,正是因为这光明她才有了活下去的勇气,从而也唤醒了她内心最柔软的情怀,海伦和坦普尔小姐的出现使她感受到明媚的春光,她凄凉的心得到了温暖和慰藉,她们象黑暗中的航灯,照亮她人生前进的方向,坦普尔象是一株洁白高雅的白玉兰,而海伦就象是一枝开在荒凉之地的寒梅,她的命运比简爱还悲惨,她所受到的无端的折磨令人心酸,她脆弱的生命承受着常人难以想象的重荷,而她却能笑对人生,在她的脸上看不到任何忧怨和仇恨,她似乎不属于这个世界,她是来自上界的天使,她是善良和爱的化身,象耶稣一样为了拯救这个世界,承受人类所有的苦难,她的慈善高尚博爱即使是魔鬼也会被她感化,铁石心肠也会为她流泪。

初二《水浒传》中学生读后感600字5篇

初二《水浒传》中学生读后感600字5篇初二《水浒传》中学生读后感600字1今年暑假,我花了两个月的时间读完了四大名著之一的《水浒传》,它产生于元末明初,是中国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。

人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。

如鲁莽的黑旋风李逵,朴实、性急的花和尚鲁智深;打虎英雄武松、浪里白条张顺等等,还有一种就是官员、教头之类的社会地位高等的人物,他们因为遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起义,其中林冲就是典范。

当时起义的人对统治阶级的剥削压迫感受最深。

朝廷腐败,官员贪得无厌、压迫百姓,将一个个好汉逼上梁山,我自然就对当时的封建社会统治感到反感和愤怒!施耐庵对于这些英雄人物,予以充分的肯定和热情的讴歌,歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。

作者对这些英雄人物的赞扬,完全是出自内心的热爱。

作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆,一些所谓“不赦”的罪人,把他们写得如此光辉动人,可敬可爱,这显示了作者的胆识和正义感情。

与此相反,作者对于统治阶级的人物,则将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成鲜明的对比。

从而启发人们去爱什么人,恨什么人。

评论《水浒传》“无美不归绿林,无恶不归朝廷。

”不管金圣叹主观动机如何,这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。

让我们明白了怎样的人才是值得我们敬佩的'!在起义军中,最讲究的就是“忠义”二字,一百单八将每个都是为了山寨死而后已,不过这一百八人更追求忠,尤其是及时雨宋江,他时时刻刻都盼望着朝廷早日招安,就连酒后吟诗也道:“忠心愿,平虏保国安民。

日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。

望天王将诏早招安,心方足。

”宋江他们一伙人都是为了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣、而不反皇帝,他们并不希望统治,只是盼望早日为国家效力,而这也是这一百单八将名送黄泉的主要原因。

初二年级的童年读后感范文600字

当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那如何写一篇好的读后感呢?下面小编给大家整理了初二年级的童年读后感范文600字,希望大家喜欢!初二年级的童年读后感范文600字1暑假期间我阅读了几本故事书,其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。

《童年》是高尔基三部曲中的第一部。

其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。

“我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。

当时“我”没见过这种场面,看着嚎啕大哭的母亲,心里自始至终有一种莫名的恐惧。

家庭里失去了爸爸后,家里面就没有了经济来源。

“我”和妈妈随姥姥来到了姥爷家。

在姥爷家里,舅舅与舅妈们的尖酸刻薄让“我”感到非常的不安。

好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。

由于不堪生活的艰辛,妈妈在万般无奈之下给“我”找了个继父,他把妈妈带走了,“我”继续留在姥姥家。

就是在这段日子里,“我”好像长大了,姥爷教了“我”一些做人的道理,姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。

这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期,“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。

为了证明“我”的能力,“我”开始在节假日走街串巷的去捡破烂挣钱。

从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。

然而好景不长,母亲终于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤儿。

从此“我”也离开了姥爷家,流落到人间去开始了一个人的生活。

高尔基的童年是这么的悲惨,面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃,虽然他在一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭环境下慢慢的成长起来,但始终保持着纯洁的心灵。

他对光明与美好生活的向往让我感到,同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的审视,我想以后的我该不会再去抱怨爸爸妈妈对我不够好了吧!也许这就是我读完这本书的最大感受吧!初二年级的童年读后感范文600字2这部小说的阿廖沙,他的童年就像一个悲惨的童话一般,让人在品味这个悲惨的童话时,就会经不住涌起一丝丝忧愁与苦涩。

初二钢铁是怎样炼成的满分的读后感600字5篇

初二钢铁是怎样炼成的满分的读后感600字5篇当赏读完一本名著后,大家心中肯定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

千万不能认为读后感任凭应付就可以,下面我给大家整理了初二钢铁是怎样炼成的满分的读后感600字,盼望大家喜爱!初二钢铁是怎样炼成的满分的读后感600字1《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的状况下写出的一部优秀的长篇小说。

故事的仆人公叫保尔柯察金——一个倔强的少年,叙述了他如何在革命的浪潮中成长为以为优秀的共产主义战士的故事。

保尔在十二岁时由于恨他的老师瓦西里神甫,在补考的时候把一把烟灰撒到了瓦西里神甫家的发面上,因此被学校开除。

然后保尔就到车站食堂和发电厂工作。

在车站工作时熟悉了朱赫——一位健壮有力的革命战士。

保尔就像成为一位像朱赫一样的布尔什维克战士。

可是突然有一天一批匪兵进入了他们的国家,保尔在一次战斗中被抓住了。

在监狱中虽然保尔受到了严刑拷打,他也没有说出朱赫。

后来在保尔的机灵聪慧下,他逃出了监狱。

保尔离开家乡后就做为一名红军战士参与到了保卫祖国的战斗中。

在一年多的时间里他遇到了许多可怕的事情,但是他都从未退缩,和成千上万的战士一样,胸中燃烧着永不熄灭的烈火。

可是在后来的一次战斗中,保尔受伤了。

在昏迷了十三天后,保尔清醒了,他身上有许多的伤,特别痛,可是他从来都一声不吭。

出院的时候,虽然他的右眼失明白,但是保尔没有退缩,连续参与到革命的战斗中。

在以后的革命斗争中,保尔受了一次又一次的考验,忍受着身体与精神的双重苦痛,在这些过程中他也有过动摇,但是经过激烈的思索斗争后,他最终战胜了自己,开头了新的生活、新的战斗——写作。

看了这本书,我感觉保尔的精神是特别珍贵的,我们应当向保尔第1页/共6页学习。

在我们的生活中会遇到各种各样的困难,但是我们只要英勇的面对困难,战胜自己,就肯定能取得成功。

初二钢铁是怎样炼成的满分的读后感600字2生是偶然,死是必定。

朝花夕拾初二的读后感600字5篇左右

朝花夕拾初二的读后感600字5篇左右朝花夕拾初二的读后感600字左右(精选篇1)假期里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。

同时读这篇*也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。

在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时,衍太太却让他们比赛谁吃得多,并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰,变卖成钱给自己买东西,我感到衍太太心术不正,心灵不纯洁,怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。

我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学的一颗璀璨明珠。

朝花夕拾初二的读后感600字左右(精选篇2)寒假,我看了《朝花夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。

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初二学生600字读后感【三篇】
【篇一】
《论语》日:“人而无信,不知其可也”;“朋友信之”;“民
无信不立。

”《墨子》日:“言必信,行必果。

”《礼记》日:“君
子诚之为贵。

”《孟子》日:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

”就是说,一个人假如不讲诚信,就不知道如何立身处世;与朋
友之间要诚信,否则就没有朋友。

可见,诚信是立人之本,成事之本。

自古以来,诚信就是中华民族的传统美德。

在中国的历,诚信的
例子举不胜举。

古代有孙膑,一诺千金;宋濂,连夜抄书;现代,又
有邓颖超,冒雨赴约;*,按时归还图书。

作为华夏子孙,龙的传人,
继承它,弘扬它,是民族的呼唤,祖国的需要。

可是,时代进步到今天,又有多少人真真正正做到“诚信”?在社会上,小商小贩贪小便宜,缺斤少两;小偷小摸,不劳而获,偷取别人财物;虚假广告,谋
财害命。

在学校里,有些同学作业抄袭,考试作弊,以虚假成绩,蒙
骗父母老师;同学之间不守诺言,答应人家却又随意改变。

古人曾说过许多关于诚信的格言,难道古人的话还不能引起我们
的重视吗?
在学习中,我们更需要用诚信的态度面对知识和文化。

个人的力
量是弱小的,假如大家相互关心,一个人的知识就是许多人的。

同学
之间应用诚信的心进行交流,在学习上相互关心,不欺骗,不隐瞒,
这样大家才能共同进步,共同发展。

我们可以看到,老师把他们所拥
有的知识毫不保留的传授给我们,他们用自己换一个支点,让我们撑
起整个世界。

老师用诚信实现自己“春蚕到死丝方尽”的誓言。

他们
认真地授课,对我们是从来都讲信用。

我们也应该沿着他们的诚信之
路走下去,追求属于自己的成功。

拥有诚信,我们的人生才能发出更
加璀璨的光芒。

我明白,拥有诚信我也许会失去一些,但没有诚信我将失去一切。

所以,我决心在今后的学习和生活上时刻用“诚信”规范自己,诚信
二字铸造属于自己的人生。

【篇二】
此时的我,最喜爱的也便是沐浴他笔下的春风。

他的作品,大多
超出了我眼里散文的优美极致与那言有尽而意未尽的一时印象。

他的
作品,并没有深奥的学术用语,也没有华丽的词藻堆砌,更不像朱自
清先生的优柔似畅饮美酒,而却仅仅有着浅显易懂的道理。

朴素幽默
的语言,蕴含着细腻的感情,但又在不经意间沐浴到了一丝他笔下最
自然简朴的春风,也恰有神清气爽之感。

他,正是“人民艺术
家”──老舍先生。

老舍先生的《一些印象》,我隐约记起那几句,“在秋天,水和
蓝天一样的清凉。

天上微微有些白云,水上微微有些波皱。

天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。

山影儿也更真了。


山秋水虚幻地吻着。

山儿不动,水儿微响。

那中古的老城,带着这片
秋色秋声,是济南,是诗。

”先生的语句中,满满地透出对那济南的
情有独钟。

简约几笔,那秋色,那山,那水,让沉思的我慢慢进入了
老舍先生笔下的济南。

去听,去望,去闻……
可又在秋风沐浴中添上几笔闲杂,到底硬联成一首七律。

“多少
春光轻易去?无言花鸟夜知秋。

东风似梦微添醉,小月知心只照愁!
柳样诗思情入影,火般桃色艳成羞。

谁家玉笛三更后?山倚疏星人倚楼。

”几句七律,又恰好就是老舍先生的独特之处,把先生的学养才
华融入到七律之中,让每个字都如此灵动纸上,直奔灵魂。

那一缕,一缕朴实的春风,随着先生的笔墨,吹拂着我的长发……慢慢地,吹。

【篇三】
幸福,在你眼中是怎么样的呢?
能轻而易举得到自己想用的物品?吃到自己想吃的美食?可以无忧无虑的睡懒觉?每天可以无地看电视、玩手机、玩电脑?不被父母批评指责?还是其它呢?而《跌跌撞撞的幸福》中的主人公盛欣怡认为幸福又是什么呢?
欣怡认为,幸福就是好比和蛋壳组合在一起,幸福就是妈妈无微不至的照顾与疼爱,与同学们欢声笑语,得到自己想要的东西,在欣怡眼中,幸福原本如此简单。

直到有一天,灾难像暴风雨一样从天而落,让她措手不及……
欣怡的妈妈突然身患绝症,一夜之间,欣怡的生活被阴霾笼罩、今非昔比。

在学校里,神思恍忽、无时无刻都在牵挂妈妈的欣怡被老师和同学误会;在家中,妈妈不再像以前一样那么温柔,而变得更加严厉苛刻,让欣怡觉得妈妈不再爱自己,在虐待自己,自己不是她亲生的女儿。

甚至觉得自己的幸福从此消灭的无影无踪,让她的心情跌落山谷。

直到妈妈永久离开自己的前夕,再次迎来了转折——欣怡无意间打开了妈妈的日记,才恍然大悟,原来幸福一直在她的身边,没有远离。

妈妈的严厉与苛刻是为了自己在妈妈去世以后能够更好的照顾自己,快快长大,妈妈将一生的幸福永久陪伴着她。

原来幸福一直在跌跌撞撞地跟随着她,不离不弃……
不过,我们的幸福更是触手可及,衣来伸手、饭来张口,父母为我们料理好一切,可我却“生在福中不知福”。

当我做错了事,妈妈细声细语跟我交流时,我确嫌弃她话唠;家人对我无微不至的照顾与关怀时,我确浑然不知……又有谁能像盛欣怡一样每天把家务活做得井井有条、一丝不苟,学习成绩还节节攀升。

相比之下,我真是自惭
形秽阿!其实我也是生活在幸福的家庭,“幸福”360度的在我四周盘旋。

欣怡终于明白了幸福的真正意义,但她妈妈却永久的离开了。


欣怡的故事告诉我们,幸福其实就在平常的小事中,无时无刻的陪伴
着我们成长。

俗话说:“打是亲,骂是爱。

”不要等到失去了再珍惜。

现在、赶忙、马上,让我们调整好心态,珍惜好现在的一切吧!。

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