名著《简爱》导读及其练习(含答案)

合集下载

《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)

《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)

八年级(上)期末《简·爱》复习资料《简·(一)主要人物(二)故事梗概她们的影响。

不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。

并与之相爱。

他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。

但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。

原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。

罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。

简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。

在饥寒交迫的流浪中,成为一名乡村教师。

随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。

简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。

此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。

简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。

(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。

于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。

最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。

经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。

【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。

表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。

【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚?【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。

名著《简爱》导读及其练习(含答案)

名著《简爱》导读及其练习(含答案)

名著《简爱》导读及其练习(含答案)(一)主要人物简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。

罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。

(二)故事梗概简爱幼年父母双亡,简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。

十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园做家庭教师。

此时,她遇见了桑菲尔德的主人罗切斯特先生,并与之相爱。

他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。

但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。

原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。

罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。

亲人后,与他们平分了财产。

简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。

此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。

简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。

(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。

于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。

最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。

经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。

【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。

表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。

《简爱》导读与中考真题训练(附答案)

《简爱》导读与中考真题训练(附答案)

《简·爱》——人生追求的二重唱【作品概说】《简·爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。

它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱【作者简介】夏洛蒂·勃朗特(1816~1855)英国女小说家。

艾米莉·勃朗特、乔治·艾略特的姐姐。

出生在英格兰北部约克郡一个的村子里。

父亲是个穷牧师。

她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书。

为了谋生,她当过教师和家庭教师。

夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗。

《简·爱》是夏洛蒂的代表作,也是夏洛蒂自传性的作品。

【情节梗概】简·爱是个穷牧师的女儿。

幼年时父母去世。

她寄养在有钱的舅母家里德太太的家里。

里德太太是个偏狭、自私的贵族妇人。

她原本不愿意养育简·爱,是她丈夫在临终时,逼她答应下来的。

她有三个孩子:女儿利沙和乔治安娜,儿子约翰·里德。

他们都歧视简·爱,嫌她穷,骂她是个“靠人养活的人”。

简·爱从小有一种倔强不受辱的性格,当她受约翰少爷欺侮时,便骂他是个残酷的坏孩子,象个杀人凶手和罗马皇帝。

为此,她被里德太太关进一间阴森森的红房子。

之后,里德太太又把她送进劳渥德一家私人开办的公益学校去寄食。

从此,便把简·爱推出了家门。

简·爱临出门对舅母说:“我宣布我不爱你……我决不愿意再叫你舅母了,我长大成人的时候,决不愿意来看你……我要说你用悲惨的残酷对待我。

”劳渥德公益学校收留的都是些孤儿,生活环境和条件都极坏,学校只关心用宗教信条束缚孩子的思想,而不诚心他们的生活。

孩子们吃的是“烧糊的稀饭”和“叫人呕心的食物”。

一次伤寒病蔓延,八十个儿童竟病倒四十五个。

孩子们稍有过失,便要遭到严厉的处罚和凌辱。

中考名著阅读《简爱》导读与练习

中考名著阅读《简爱》导读与练习

《简·爱》夏洛蒂·勃朗特(英国)章节概括第一章:简爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。

简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。

一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。

肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。

第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。

第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。

第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。

他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。

简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。

第六章:简爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。

第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。

第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。

谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。

第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简爱打击很大。

第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。

简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。

由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。

偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。

简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。

第十二章:一天黄昏,简爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。

罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。

第十三章:阿黛尔很不容易教,不专心,处处找借口去寻找罗伯斯特先生。

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)一、基础选择练习1.(2024上·广东茂名·九年级校考期末)下面是关于简·爱的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是()①圣·约翰、黛安娜、玛丽和简·爱,各自都拥有一份富裕的收入。

②做了莫尔顿乡村学校的老师③奥利弗小姐经常造访简·爱的小屋,使她不胜荣幸④拒绝做圣·约翰的妻子陪他去印度传教A.①③②④B.②③①④C.③④②①D.②④③①2.(2023上·广东东莞·九年级统考期末)下列对名著《简爱》的解说不正确...的一项是()A.阅读外国小说,要了解小说创作的背景。

如简爱中,19世纪英国女性还是男权社会的附庸。

契诃夫的短篇小说则描绘了19世纪俄国沙皇残酷统治下的社会众生相。

B.《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,塑造的独特女性形象简爱,人格独立,心灵强大,具有强烈自尊心和反抗精神。

作者善于运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造气氛,构筑寓言式环境是该书一大艺术特色。

C.《简·爱》作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她与她的姊妹艾米莉·勃朗特(作品《呼啸山庄》),安妮·勃朗特(作品《艾格尼丝·格雷》)同时驰名文坛。

D.《简·爱》罗切斯特说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开的目的是想试探简·爱是否爱自己。

罗切斯特先生的仆人放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤后瞎了。

圣约翰要娶简·爱的原因是他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。

简·爱所教的孩子是阿黛勒。

3.(2023上·吉林长春·九年级长春市第四十五中学校考期末)下列哪一句描写不是..罗切斯特爱上简爱的原因()A.罗切斯特对简爱说:“我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇感新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。

第六单元名著导读《简爱》知识点梳理及练习题

第六单元名著导读《简爱》知识点梳理及练习题

九下名著《简·爱》知识点梳理及练习题含答案【作者简介】夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国著名的女作家。

夏洛蒂·勃朗特和她的两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,合称为“勃朗特三姊妹”。

勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家。

夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述、艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写、安妮·勃朗特在《艾格尼丝·格雷》中让人印象深刻寂寞情绪,使其在英国文学史上留名。

【内容概括】该书以第一人称叙述,讲述了女主人公简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神,长大后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢坚毅的性格赢得了男主人公罗切斯特的爱情的故事。

【作品主题】小说引人入胜地展示男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位女性形象。

【小说主题】1.《简·爱》阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

2.《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想和3.反抗、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

4.这本小说的主题是通过对简·爱坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

【人物生活经历】1.从小失去父母,寄住在舅妈家,被不平等对待。

2.被舅妈送进达洛伍德慈善学校被冷酷的校长和谐。

期间交个挚友海伦,可惜死于传染病。

3.到桑菲尔德庄园当家庭教师。

4.与男主角罗切斯特相爱,并举行婚礼,但被神秘男子阻断。

5.男主角第一号妻子登场,是个疯子。

简爱离开。

6.沿途乞讨差点饿死,被牧师圣约翰搭救,后者为他谋求到一个乡村教师的职业。

7.简爱舅舅约翰简去世,得二万英镑遗产。

初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)

初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)

《简·爱》导读与练习班级姓名一、作者简介:夏洛蒂·勃朗特,是19世纪英国小说家,1847年出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛,与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特(《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(《艾格尼丝·格雷》)并称“勃朗特三姐妹”。

二、内容简介父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。

舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。

简·爱被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子。

简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。

毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。

简·爱厌倦了孤儿院里的生活,后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。

她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。

不料当婚礼在教堂悄然进行时,横生枝节,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。

他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。

法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。

在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。

在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。

最终,她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人防火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。

简·爱找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。

三、人物形象(一)简·爱情节概括1.幼年时,父母就双双染病去世2.她寄居在舅妈家,因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。

3.在寄宿学校见海伦受罚,她很气愤。

4.在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。

5.对罗切斯特的怒吼:“……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!”形象概括身份低微、相貌平平,敢于捍卫自己的独立和尊严;她自尊、自爱,追求平等自由,富有激情和幻想,具有反抗精神。

简爱名著导读练习题及答案

简爱名著导读练习题及答案

简爱名著导读练习题及答案精品文档简爱名著导读练习题及答案《简?爱》夏洛蒂?勃朗特一、内容简要简?爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。

父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。

幼小的简寄养在舅父母家里。

舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。

一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。

肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。

以后,简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。

简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。

由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。

简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。

简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。

庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列?瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。

以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。

整幢房子沉郁空旷,1 / 38精品文档有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗契斯特回来后经常举行家宴。

在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。

此时,她已经爱上了罗契斯特。

其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。

当他向简求婚时,简答应了他。

婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。

第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。

他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。

法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。

在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

名著《简爱》导读及其练习(含答案)班级:__________ 姓名:_____________(一)主要人物简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。

罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。

(二)故事梗概简爱幼年父母双亡,婚礼。

但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。

原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。

罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。

亲人后,与他们平分了财产。

简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。

此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。

简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。

(三)章节概要:故事地点:舅母里德太太家主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人)本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。

于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。

最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。

经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。

【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。

表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。

【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚?【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。

】主要人物:布洛克赫斯特先生(苛刻、虚伪、恶毒的学校主管);谭波尔小姐(善良、正义的教师);海伦 (给了简爱真挚友情和莫大鼓励的挚友)本节梗概:洛伍德慈善学校,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。

简爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,特别是好友海伦的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。

在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。

度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。

简爱在这里又做了六年学生、二年老师。

八年中,谭波尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。

”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。

“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。

因此,当谭波尔小姐要离开洛伍德慈善学校时,简爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。

经典片段:1.于是,我就高高地树在那里。

我曾说过要是让我站在教室的中央受罚,我是无法忍受这种耻辱的。

如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众,我的心情难以言表。

大家站起身来,我呼吸很艰难、喉咙哽咽,但是,个姑娘向我走来,经过我面前,她抬眼看了看我,她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒!那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉啊!这种新奇的感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊!【本段描写的是简爱受罚站在凳子上的情形】章节思考题:1.经典片段1中的“她”指的是谁?此段表现了简爱怎样的心情?【海伦;表现了简爱遭到不公待遇时的屈辱和对海伦所给予的鼓励的感激之情。

】2.在那个教规严厉、条件极为艰苦的慈善学校,简爱靠着两位朋友的鼓励坚强的生存下来,这两个人是?【海伦和谭波尔小姐】故事地点:桑菲尔德庄园主要人物:罗切斯特先生;菲尔弗克斯太太(桑菲尔德庄园一位忠实善良的老管家);阿黛尔(罗切斯特监护的孩子,简爱的学生);梅森(罗切斯特先生的疯妻子)。

初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。

感受平静生活,邂逅罗切斯特。

章节思考题:1.简爱与罗切斯特是如何初识的?【简爱在庄园外小路散步,路遇从马上摔下的罗切斯特先生,并给予他一些帮助】与主人在喝晚茶时的初次谈话,简爱觉得他“喜怒无常,态度生硬”。

第二次见面,又一次尖锐的交锋。

经典片段:1.“先生,我只是觉得,仅仅是凭借你年纪较大,见的世面较多,你是无权对我发号施令的,因为你自认为是优越的,其实要取决于你对你的年龄和阅历的运用。

”2.“我敢肯定,先生,我从不会把不拘礼节判断作傲慢无礼,前一种我很喜欢,而后者缺失任何一个自由人也难以忍受的,哪怕是为了薪水。

”章节思考题:这两句对白出自谁?体现了人物怎样的性格?【简爱;体现了她倔强、自尊、刚毅的性格】两人之间态度渐趋缓和,简爱对罗切斯特渐生好感,还在一次不明原因的失火中救了他。

小姐的魅力时再次激起简爱内心感情的波澜。

斯特。

热闹的宴会上,表面镇定平静的简爱的内心感情却纷繁复杂。

嫉妒这样一位傲慢无礼心灵贫瘠的人。

并发现罗切斯特与英格拉姆小姐之间看似青睐,但是并不相爱的微妙关系。

经典片段:1.假如她善良高尚、富有力量、热情、仁爱和智慧,我会与嫉妒和失望这两大猛虎去决一死战。

章节思考题:语段中的“她”指谁?简爱的这段心理独白表现了怎样的性格?【英格拉姆小姐;简爱欣赏内心高尚、充满智慧的人,只有这样的人才能让她产生嫉妒或失望,而英格拉姆小姐既不会让简爱嫉妒,也不会让她失望。

】爱的暗示;得知梅森先生造访时,罗切斯特先生变得很焦虑。

章节思考题:那个神秘的能窥探人内心世界的吉普赛算命的老妇是谁?【罗切斯特先生乔装而成的】险遭暗算而受伤的梅森先生(疯妻子的弟弟);简爱心中疑惑重重。

(二)主要人物的性格品质简爱——一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。

正如书中所说:她有清澈的眼睛,伶俐的口齿,热情如火的灵魂,温柔又稳重,柔情有坚定的宁折不弯的性情。

具体体现:1.自尊自主、叛逆反抗简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他,简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

2.追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。

当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!。

就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!(背诵这句话)3.意志坚强,智慧过人在慈善学校的悲惨体验,表现了简爱的坚强和惊人的意志力。

和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

罗切斯特——坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。

一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族绅士。

简爱的出现,对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。

虽然简爱身材瘦小并无动人姿色,又没有丰厚的嫁妆,更没有显赫的家族背景,但在他心目中,简爱是个精灵。

这个天使“善良、天赋、可爱”。

罗彻斯特先生不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱,也显示了他的平等、宽容、仁爱;那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿,而只是一个舞女硬塞给他的“礼物”,他却以爱心抚育,体现了他的仁爱。

二、经典练习:1.简·爱是以_____________身份应聘到______________的,她的学生是一个七八岁的小姑娘______________,并不是_____________先生的女儿。

2.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是___________,但他实际爱的只有_________。

3.简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?________________________________________________________________________________4.简·爱的人生追求的两个基本动机是____________________和_____________________。

5.简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈___________________。

6.在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是_________________。

7.罗切斯特先生为什么瞎了?___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 8.圣约翰为什么要娶简·爱?___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________9.年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为_______________。

10.《简.爱》是英国作家__________________的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

11.简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是_____________,一个是她的朋友______________。

12.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:___________、______________、_____________、______________。

13. “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(打出两点即可)___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________14.《简爱》的写作使用了第________人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。

相关文档
最新文档