2017年防震减灾宣传活动工作总结
防震减灾的活动总结3篇
防震减灾的活动总结3篇篇一：防震减灾活动总结为提升大众的防震减灾意识，我校开展了一系列的防震减灾主题活动。
此次活动涵盖了多种形式，包括演讲、实践操作等，取得了良好的效果。
本次活动的第一项内容为防震演讲比赛。
学校各班级选派代表，拟定防震减灾主题，展开演讲角逐。
比赛中，选手措辞精辟，言简意赅，表达出高度的防震减灾意识，也引起了大家的共鸣。
接下来是实践操作环节。
工作人员向大家演示如何在地震发生时，快速、正确地掩护自己，避免伤害。
工作人员家喻户晓地告诉大家并非演习时挤红灯就很安全，正确的姿势应该是趴下，避免头部起伏。
通过实践演练，大家深刻感受到了地震应急救护的重要性。
此外，我们还组织了防震减灾科普课堂，让大家了解到地震产生的原因、发生规律，学习相关的安全知识。
老师们生动形象地讲解，大家听得入神，收益颇丰。
综合来看，此次防震减灾活动为我们增强了应对地震的能力，也提高了我们的防震减灾意识。
此外，我们也希望在未来的活动中，进一步增加科普环节的内容，提高大家的科学素养，加强防震减灾的能力。
篇二：防震减灾活动总结为推广防震减灾的重要性，我校前日开展了防震减灾主题活动。
本次活动以增强大家自救互救能力、提高防震减灾意识为立意，采用了演练、讲座、游戏等多种形式，形式多样、富有创意，自得良多。
活动首先就地震的预防措施展开警示，引导学生们还应该准备些防疫物资、签订合同等措施。
活动中，我们向全校学生及家长进行了防震演练，让学生们体验到地震的前期预警和应急反应训练。
活动现场采取了三次地震模拟，学生们按照指示迅速寻找安全避难点，消防人员多次讲解安全防震和预防方法，流程安排得十分紧凑。
此外，活动还设有防震知识问答互动环节，让学生们学习到许多科学有趣的知识。
例如，什么距离是最佳距离；什么建筑在地震中最安全；身体颤抖会不会加重地震损伤等等。
小学、初中的孩子都很感兴趣，互动热烈。
在此次活动中，我们赞扬了一些学生的防震减灾协助，他们的协助使班级免遭灾害，我们为他们引荐了防震减灾学科并赠书鼓励。
防震减灾宣传活动工作总结7篇
防震减灾宣传活动工作总结7篇篇1一、背景与目标本次防震减灾宣传活动旨在提高公众对地震灾害的认识和重视程度，增强防震减灾意识，提高应对地震灾害的能力。
通过宣传活动，我们希望能够普及防震减灾知识，提升公众在地震灾害中的自我保护能力，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
二、活动内容与形式1. 宣传形式：我们采用了多种宣传形式，包括讲座、培训、互动体验等，以适应不同人群的需求和兴趣。
通过生动的案例和实用的建议，我们希望能够吸引公众的广泛关注和参与。
2. 宣传内容：我们围绕地震灾害的特点、预防措施、应对方法等方面进行了详细介绍。
同时，我们还特别强调了家庭、学校、社区等场所的防震减灾措施，以便公众能够更好地将防震减灾知识融入到日常生活中。
三、活动组织与实施1. 前期准备：我们进行了充分的调研，了解了公众对防震减灾知识的需求和关注点。
同时，我们还制定了详细的活动方案和应急预案，确保活动能够顺利进行。
2. 宣传推广：我们通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、宣传单页、户外广告等。
我们还与当地媒体合作，进行专题报道和访谈，扩大宣传范围和影响力。
3. 活动现场：我们在活动现场设置了多个展区，包括防震减灾知识展示区、互动体验区等。
我们还邀请了专家进行现场讲解和互动交流，增强公众的参与感和体验感。
四、活动效果与评估1. 参与人数：据统计，本次活动共有XX余人参与，涵盖了不同年龄、职业和背景的群体，显示出较强的社会影响力和公众关注度。
2. 反馈与建议：我们收集了大量公众的反馈和建议，发现大部分参与者对活动表示认可和满意。
同时，我们也发现了一些需要改进和优化的地方，以便在未来的活动中更好地提升宣传效果和质量。
3. 后续跟进：我们将继续关注参与者的后续行动和变化，通过问卷调查、电话回访等方式进行跟踪调查，了解本次活动对公众防震减灾意识和行为的具体影响。
五、总结与展望本次防震减灾宣传活动取得了显著成效，提高了公众对地震灾害的认识和重视程度，增强了防震减灾意识。
防震减灾宣传教育活动总结6篇
防震减灾宣传教育活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着科技的进步和社会的发展，地震等自然灾害的防范和应对越来越受到社会的关注。
为了提高公众的防震减灾意识，普及防震减灾知识，我们组织了这次防震减灾宣传教育活动。
本次活动的目标是增强公众的防震减灾意识，提高自救互救能力，减少地震灾害带来的损失。
二、活动内容与形式1. 防震减灾知识讲座：我们邀请了地震专家，为公众详细讲解了地震的基本知识、防震减灾的重要性以及如何应对地震灾害。
讲座通过生动的案例和深入的分析，让公众对防震减灾有了更深刻的理解。
2. 防震减灾知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让公众在轻松愉快的氛围中学习防震减灾知识。
竞赛题目涵盖了地震的基本知识、防震减灾的方法和技巧等，让参赛者在答题的过程中，不断加深对防震减灾的认识。
3. 防震减灾演练：我们组织了多次防震减灾演练，让公众亲自体验地震发生时的紧张氛围，并学习如何迅速、正确地应对。
演练过程中，我们还设置了模拟救援环节，让公众了解并学习如何进行自救互救。
4. 防震减灾宣传展板：我们制作了多块防震减灾宣传展板，展板内容涵盖了地震的基本知识、防震减灾的方法和技巧、自救互救的基本知识等。
这些展板不仅可以在活动现场展示，还可以在社区、学校等地长期展示，让更多的人了解和学习防震减灾知识。
三、活动效果与反思通过本次防震减灾宣传教育活动，我们取得了以下成效：一是提高了公众的防震减灾意识，让更多人认识到防震减灾的重要性；二是普及了防震减灾知识，让更多人了解如何应对地震灾害；三是增强了公众的自救互救能力，为在地震等自然灾害中保护自己和他人提供了有力支持。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分公众对防震减灾知识的掌握程度还有待提高，部分地区对防震减灾宣传活动的重视程度还有待加强等。
针对这些问题和不足，我们将继续加强防震减灾宣传教育工作，提高公众的防震减灾意识和能力。
同时，我们也呼吁社会各界共同关注和支持防震减灾工作，为构建更加美好的社会贡献力量。
防震减灾宣传活动总结样本(五篇)
防震减灾宣传活动总结样本根据____市教育局、____市民政局、____市防震减灾局联合发文(宜教函〔____〕____号)以及我县相关文件精神，我校大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了地震知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。
2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。
学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。
3、建立和完善了各项常规制度学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。
4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法：(1)举办了防震减灾黑板报评比活动。
(2)加强了《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。
在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。
(3)在校园内广播站加强了对防震减灾相关知识的宣传。
(4)通过精心组织、周密安排，于____月____日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。
科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
防灾减灾日宣传活动工作总结范文(6篇)
防灾减灾日宣传活动工作总结范文为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。
现将活动情况总结如下：一、积极宣传，营造氛围我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，____月____日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾，珍爱生命》为主题的国旗下讲话，做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。
二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，____月____日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。
活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。
学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。
在撤离过程中，没有不安全现象发生。
安全撤离后，总务处就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。
这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。
不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
三、利用晨会，掌握自救互救知识____月____日晨会，各班以“防震减灾，珍爱生命”为主题召开班会。
通过晨会学生们互相交流自救互救知识，探讨“地震、火灾来了该怎么办”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使晨会收到了预期的效果。
总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。
我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
防震减灾宣传工作总结（通用5篇）
防震减灾宣传工作总结防震减灾宣传工作总结（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候认真地做好工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编精心整理的防震减灾宣传工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防震减灾宣传工作总结1今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，主题是“城镇化与减灾”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
为促进社会对防灾减灾能力和意识的提高，营造防灾减灾舆论氛围，5月12日，玉林市在人民东路青年广场至东门广场路段开展防灾减灾科普一条街活动。
对此，玉林公路管理局领导高度重视，安排人员，制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语等相关宣传资料，积极参与到宣传活动中。
活动当天，玉林公路管理局结合部门职责和行业特点设置咨询服务点，针对公路部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御等向公众宣传和传播防灾减灾知识以及公路安全生产有关知识。
整个宣传活动中，玉林公路管理局的咨询点深受群众欢迎，吸引了不少群众驻足观看、咨询。
此次活动，玉林公路管理局工作人员向过往群众发放了宣传资料1000余份，解答相关公路防灾减灾知识的咨询约300人次。
防震减灾宣传工作总结2今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，区气象局紧紧围绕“科学减灾，依法应对”的主题，弘扬气象防灾减灾文化，提前拟定方案、专题部署，积极开展“512”防灾减灾日系列活动。
据悉，区气象局今年的防灾减灾科普活动重点向弱势群体和薄弱区域延伸：一是继续深化气象助残活动，5月12日当天，携手区残联，走进北仑区新碶街道紫荆社区，为社区内残障人士和各街道（镇）残联理事长开展气象防灾减灾科普讲座和现场演示活动。
二是开展气象防灾减灾电影进农村活动。
区气象局主动与区电影放映队联系，将气象防灾减灾电影和科普宣传片送进农村，向群众宣传气象防灾减灾的重要性，倡导公众关注身边的各类灾害天气，增强防范和应对灾害天气的'意识与技能。
防震减灾宣传活动总结(8篇)
防震减灾宣传活动总结一、加强领导，完善制度学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。
学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。
为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。
二、强化阵地建设，广开教育渠道我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。
建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。
3、学校充分利用多媒体教室的.设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。
同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口____多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。
在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是____月____日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
2017开展防震减灾宣传周活动总结
宣扬防震减灾常识，传达防震减灾迷信信息。
下面是小编精心为大年夜家整顿供给的防震减灾周活动总结，一同来看看吧。
篇1：防震减灾宣扬周活动总结我校以提高师长教师迷信素养为目标，鼎力展开防震减灾科普教导活动，普及防震减灾科普常识，探肄业校防震减灾教导任务的新思路，增强师长教师防震减灾看法和自觉性，提高师长教师地动灾祸进攻和自救互救才华，坦荡了师长教师的常识视野，促进爱迷信、学迷信、用迷信优胜校风的构成。
1、我校以《中华人平易近共和国防震减灾法》、《关于增强防震减灾任务的通知》等文件请求肉体为指导，充沛整合黉舍科普教导的资本优势，以增强中师长教师公共平安教导和提高师长教师的迷信素养为目标，以防震减灾科普教导为抓手，采取多种方法引诱师长教师进修科普常识，促进师长教师迷信素养的晋升，增强师长教师公共平安看法。
我校防震减灾教导重视活动体验准绳，展开了以防震减灾为主题，以灾祸进攻科普常识教导为主线的系列科普教导活动，增强师生的防灾抗灾看法和自觉性，提高灾祸进攻和自救互救才华。
其次我校防震减灾教导重视学科浸透，发扬好教室的主渠道感化，将防震减灾常识引入教室教授教化，丰富师长教师科技常识，培养师长教师的生命平安看法。
2、黉舍成立了防震减灾任务指导小组，由校长亲自担负，分工明确，义务到人,任务力度大年夜。
为我校增强了对黉舍防震减灾科普教导的组织指导，提高了黉舍师生对防震减灾教导意义的看法，激起了师生积极参与防震减灾科普教导任务的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的看法，深入看法到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人平易近生命财富平安、经济开展和社会动摇。
3、多渠道遍及宣扬防震减灾科普常识。
教室教导：我校保持以教室为主阵地联合学科教授教化浸透防震减灾常识教导。
专题宣扬：我校应用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等方法，宣扬防震减灾常识。
广播宣扬：我校可以充沛发扬红围巾小广播感化，积极宣扬防震减灾常识，在黉舍广播站创立防震减灾科普教导专栏，宣扬丰富的防震减灾常识，增强师生防震减灾看法。
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2017年防震减灾宣传活动工作总结
自 5.12 汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。
我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。
既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，小手拉大手，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。
通过,,近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传
（一）成立由刘路生校长任组长的吴屯中小防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定吴屯中小防震减灾工作应急预案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为防震减灾科普宣传周，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式
（一）模拟地震情境，制定应急预案
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急
预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：
拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用国旗下讲话等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识
（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，可以迅速跑到门外。
在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。
教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
「1」「2」。