北京市2020学年七年级第二学期语文期末试卷
初一语文模拟测试 第 1 页 共 5 页第 二 学期 模拟测试 试卷初一语文一、基础·运用 （共 14 分）在第二十五个世界读书日到来之际，学校在线举办了形式多样的阅读活动，让书香浸润同学们的心灵。
请你根据要求，完成 1—3 题。
1．阅读下面文段，完成（1）一（4）题。
（共 8 分）伴着深宵的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦（z ào ）顿时消失，仿佛在修葺．我精神的屋宇。
读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河英雄的气魄；读臧克家的《说和做 ——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创作《校．补》时锲．而不舍的精神； 读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先在鲜．为人知的荒漠，鞠躬尽（cu ì）的事迹。
在语文课本中，那些妇（r ú）皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。
他们以身报国，至死不（xi è）,用他们 （气冲斗牛／可歌可泣）的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不（心潮澎湃／慷慨淋漓）。
（1）对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是（ ）（2 分） A.烦燥修葺．（r óng ） B.鞠躬尽粹 校．补（ji ào ） C.妇儒皆知 锲．（q ì）而不舍 D.至死不懈 鲜．（xi ǎn ）为人知 （2）在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） A ．气冲斗牛 心潮澎湃 B ．气冲斗牛 慷慨淋漓 C ．可歌可泣 心潮澎湃D ．可歌可泣 慷慨淋漓(3)在读完《回忆鲁迅先生》和《阿长与<山海经>》两篇课文后，同学们对鲁迅先生更为敬仰。
在鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联不可胜数。
请运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是（ ）（2 分） 上联：笔 ① 大野，胸怀日月光和热 下联：墨洒 ② ，夜度春秋慨而慷A ．①耕②天地B ．①耕②长河C ．①写②天地D ．①写②长河 （4）下列对文章和著作说法正确的一项是（ ）（2 分）班级姓名 学号 ····························································A．《回忆鲁迅先生》作者是臧克家，本文捕捉了鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。
B．《卖油翁》的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。
“唐宋八大家”之一。
本文选自他的《归田录》。
C.《老王》的作者是作家、翻译家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。
D．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体史书《资治通鉴》。
2.在读书日活动中，同学们结合时事，有感而发写下这段话。
这一段有几处画线语句的标点符号似乎影响了表意的准确性，请你帮助他找出标点使用无误的一项（）（2 分）疫情难阻书香，阅读润泽心田。
疫情突如其来，打乱了我们正常的生活节奏，但也给在家里的人们带来了难得的时光。
A.不少人重拾旧书，用读书充实生活，正是苏轼所说“旧书不厌百回读。
” B.还记得方舱医院的读书哥吗？一位患者在武汉方舱医院读书的照片，曾在社交媒体广为流传。
令人动容的不仅是他阅读的那份专注，更是他从阅读中得到的面对疫病的乐观与从容。
C.歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
D.困难时刻，阅读之所以能给人以力量，希望，也正在于此。
3.读书，让我们更加了解自己国家的文化渊源。
部首在汉字中有表意作用，阅读下列语段，根据给出的部首知识，写出材料中词语的词性、本义或语境义。
（共4 分）花木兰的名字被载入了斑斓的史册。
我们从《木兰诗》中目睹了木兰的风采：面对“卷卷有爷名”的军帖，她心中掀起了阵阵波澜，决定替父从军；她告别爹娘，奔赴边疆，身经百战，屡立奇功。
她是忠诚骁勇的英雄，又是孝顺娇美的女儿。
甲骨文中“水”字六个点中间有一条曲线，表示弯弯曲曲的水流，凡由“水”组成的字大都和水有关。
甲骨文中“文”字像正立的人形，最上端是头，向左右两边伸展的是两臂，下部是两腿，胸前刻有美观的花纹。
凡由“文”组成的字大都和花纹相关。
材料中“斑斓”是（词性），本义是灿烂多彩，在这里指史册。
“波澜”是（词性），本义是，在这里指木兰心绪起伏不宁。
二、默写（6 分）（前五个小题任选四个小题按序作答，后两个小题任选一题作答。
）4.（1）独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆》）（1 分）（2）此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）（1 分）初一语文模拟测试第 2 页共 5 页初一语文模拟测试 第 3 页 共 5 页（3） ，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）（1 分） （4），惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（1 分）（5）当窗理云鬓，。
（1 分）（6）《木兰诗》中既表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是:， 。
（2 分 ）（7）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有两句诗与之相似，它们是 ： ， 。
（2 分 ）三、文言文阅读（共 10 分）阅读【甲】【乙】两段文字，回答问题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所 益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
——《资治通鉴》【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。
上怜之，欲听还旧任。
魏征谏曰： “秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。
”上欣然纳之，谓相寿曰： “我昔为秦王，乃一府之主;今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
大臣所执如是， 朕何敢违!”赐帛遣之。
相寿流涕而去。
——《资治通鉴》【注释】《资治通鉴》是北宋著名史学家、政治家司马光和他的助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。
记载了从战国到五代共 1362 年的史实。
在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》 。
班级 姓名学号··························································5.“大兄何见事之晚乎! ”中的“之”与下列句子中的“之”意思相同的一项是（）（2 分）A．上怜之． B.无丝竹之．乱耳 C.上欣然纳之． D.乃一府之．主6.解释加点词。
（2 分）(1) 但当涉．猎．涉猎： (2) 相寿流涕．而去涕：7.用现代汉语翻译句子。
（4 分）(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!(2)今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
8.有人认为【甲】的主人公是孙权，主要写孙权擅于劝学；有人认为主人公是吕蒙，主要写吕蒙就学。
【乙】的主人公是魏征，主要写魏征擅于进谏；有人认为主人公是秦王，主要写秦王纳谏。
请根据短文内容，以及【注释】，谈谈【甲】【乙】两文谁为主人公更符合编者的写作意图。
（2 分）四、现代文阅读（共10 分）阅读《老山界》课文节选，回答第 9～11 题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”④“不要落后做乌龟呀！”⑤“我们顶着天啦！”⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。
传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。
又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
初一语文模拟测试第 4 页共 5 页初一语文模拟测试 第 5 页 共 5 页⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。
把毯子卷得更紧些， 把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样 地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边 和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼 桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
9.分析文中划线句所运用的修辞手法及其作用。
(3 分)10.请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里。
（2 分）11. 【小作文】“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”，假如你是正谈着话的同志们中的一员，在此情景下，你和身边的战友会谈什么？有怎样的感受？请你结合选段内容， 发挥想象，把谈话的情景和自己感受写成一段文字。
北京市大兴区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试卷(word版,含答案)
北京市大兴区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文2023.06—、基础•运用(共14分)班级开展以“群星闪耀”为主题的综合实践活动。
请你完成下列任务。
1.“航天群星”小组的同学整理了我国载人航天工程的相关资料。
请阅读其中一段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)1992年至今,我国载．人航天工程相继突破和掌握了天地往返、空间出舱、空间交会对接等关键技术。
探索的过程中有许多惊心动魄的瞬间【甲】2003年，首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船返回时发现舷窗出现裂纹，他屏．住呼吸观察变化，后来才知晓是涂层烧裂了；2008年，翟志刚在“神舟七号”飞船上执行首次出舱任务前，接到火灾信号，他稳住心中翻涌的狂_____(lán)，手举五星红旗完成了太空漫步；2012年，刘旺驾驶“神舟九号”飞船，排除光干扰，以“百米穿针”的精准操作，成功与“天宫一号”完成手动对接合_____(lǒng)……经过几代航天人的奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就。
中国航天人走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，铸就了深厚博大的航天精神。
(1)加点字读音和根据拼音写汉字全都正确的一项是(2分)A.zǎi píng斓笼B.zǎi bǐng澜笼C.zài bǐng澜拢D.zài píng斓拢(2)请对【甲】处应填入的标点符号作出判断并说明理由。
(2分)答:____________________2.“深潜群星”小组的同学查阅了“中国核潜艇之父”黄旭华的相关资料。
请阅读下面的文段，完成(1)-(2)题。
(共4分)1958年,34岁的黄旭华被秘密召集，成为“核潜艇总体设计组”最早的29人之一。
此后，他的家人一直不知道他在哪里，更不知道他在做什么。
1987年，《文汇月刊》发表报告文学《赫赫而无名的人生》，讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30年的事迹。
文中虽然没有提到他的名字，但是写到了“他妻子李世英”。
北京市海淀区农大附中2019-2020 学年度第二学期七年级语文期末试卷(PDF版,无答案)
中国农大附中2019—2020第二学期期末学业水平调研测试初一语文2020.7一.基础·运用（共18分）1.对下面这幅书法作品赏析不恰当的一项是（）（2分）A．字形宽扁，横长竖短。
B．起笔蚕头，收笔燕尾。
C．方劲古朴，宽博厚重。
D．飘逸灵动，收放自如。
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A. 呜咽．（yān）选聘．（pìn）闲暇．（xiá）妇孺．皆知（rú）B. 拖沓．（tà）褪．色（tuì）憎．恶（zēng）颠沛．流离（pèi）C. 循．环（xún）钦．佩（qīn）模拟．（nǐ）忍俊不禁．（jìn）D. 矜．持（jīn）炽．热（chì）瞬．息（shùn）忧心忡．忡（chóng）3. 下列各组词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A. 辜负昼夜恳切千钧重负B. 忏悔斑澜震悚大廷广众C. 缈小取缔稠密如释重负D. 屏障疲惫轮廓契而不舍4.阅读下面文段，完成（1）—（2）题。
（4分）粽叶飘香，今又端午。
端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产。
它原是驱毒辟邪的节令，后来衍生出各种家喻户晓．．．．的民俗活．．．．的民俗活动。
赛龙舟是鲜为人知动之一，在南方深受民众欢迎。
关于赛龙舟的起源，说法不一。
有人认为是祭屈原，有人认为是祭伍子胥，有人认为是祭曹娥。
端午节还有一个流传千年的风俗吃粽子。
“粽”与“中”谐音，言外之意．．．．是“高中”。
端午节正值考试季，师长们常送考生粽子，以此寄托殷切的期望。
如今，端午节不仅是一个轻松的假日，更是一种生生．．不息．．的文化传承。
（1）文段中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．家喻户晓 B．鲜为人知 C．言外之意 D．生生不息（2）划线句子中有语病，应改为：__________________________（2分）5.下面是某同学书写的一副对联，请你在横线处填入词语，将这副对联补充完整，恰当的一项是（）（2分）上联：赛舟品粽，①，博大精深扬中外下联：②，赞屈子，③A.①展习俗②吟诗作赋③高洁伟岸传古今B.①展习俗②吟诵诗句③气魄雄浑传今朝C.①美习俗②吟诵诗句③高洁伟岸传古今D.①美习俗②吟诗作赋③气魄雄浑传今朝6. 在下列语段中【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它既体现为一种民族大义，也是世代相传的文化基因。
北京市西城区2022-2023学年度第二学期期末试卷七年级语文答案及评分参考
北京市西城区2022—2023学年度第二学期期末试卷七年级语文答案及评分参考2023.7一、基础·运用（共16分）1．答案：喻笼缀评分标准：共3分。
每字1分，有错不得分。
2．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3．答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
4．答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
5．答案示例：兔死狐悲/守株待兔/狡兔三窟/动如脱兔评分标准：1分。
有错不得分。
6．答案：双兔傍地走安能辨我是雄雌评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
7．答案示例：①马的头部形状/头部形状如兔头②马的速度/跑得快评分标准：共2分。
每空1分。
8．答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读（共18分）（一）（共5分）9．答案：无案牍之劳形评分标准：1分。
有错不得分。
10．答案：濯清涟而不妖评分标准：1分。
有错不得分。
11．答案：不畏浮云遮望眼评分标准：1分。
有错不得分。
12．答案：山重水复疑无路柳暗花明又一村评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
学年度第二学期期末试卷第1页（共4页）（二）（共5分）13．答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
14．答案示例一：“会当凌绝顶，一览众山小”原意：终要登上泰山顶峰，俯瞰众山，众山就显得渺小。
新意：不怕困难，勇攀高峰，才能俯视一切。
答案示例二：“欲穷千里目，更上一层楼”原意：要想便览千里风景，就请再登上一层高楼。
新意：要想高瞻远瞩，就要不断努力进取。
评分标准：2分。
原作意思1分，新的意义1分。
15．答案示例：千山鸟飞绝/飞来山上千寻塔/长河落日圆/黄河之水天上来评分标准：1分。
有错不得分。
（三）（共8分）16．答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
17．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
18．答案：①排版/排字②印刷③定形模式/模式④（即）千万如出一范评分标准：共4分。
每空1分。
三、名著阅读（共6分）19．答案示例一：我选画面一。
虽然祥子十分努力，却接连遭遇灾祸：好不容易买的车被大兵抢走，辛苦攒的钱被孙侦探敲诈……导演设计的这个画面预示着祥子就像一株脆弱的小草，在命运面前飘摇不定。
2021-2022学年北京市朝阳区七年级下学期期末语文试卷(含答案解析
2021-2022学年北京市朝阳区七年级下学期期末语文试卷1.为迎接第六个全国科技工作者日，北京市科协推出一首音乐短片《薪火．．》。
歌中唱道：展①_____芒挥舞在无烟战场科研路上心中谨记着救国兴邦战乱②____火时候谁把责任扛在肩头破浪乘风埋头钻研还精进不休……想起那时艰苦岁月中华儿女站起来站在这新时代等待科学家精神永流传就让我在万家灯火时还挑灯夜战和平年代勇攀高峰扛起那新生期待……音乐短片中，老一辈科学家深情寄语：“用创造的精神和科学的方法求人生的出路。
”“希望年轻的科技工作者们传承弘扬老一辈科学家的爱国、奉献精神。
”“科学探索永无止境，让科学家精神薪火相传。
”①今天，青年科技工作者追寻先辈足迹，砥砺奋进。
②过去，他们用行动诠释深沉的家国情怀和以天下为己任的责任担当。
③“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日”，这是科技工作者们发自内心的激昂宣言。
广大科技工作者大有作为！(1) 在文段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是（）A. ①烽②峰B. ①烽②锋C. ①锋②峰D. ①锋②烽(2) “薪火”一词取自成语“薪火相传”，原意是前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。
结合歌词内容，你认为“薪火”在这里的意思是___________。
(3) 文中画线部分语意不够连贯，需要将①②③句重新调整顺序。
调整后语序最恰当的一项是（）A. ③①②B. ②①③C. ③②①(4) 有一位同学想用对联概括中国科技工作者的精神。
请你在对联横线处选填词语，将这副对联补充完整。
上联：科研无坦途，①_____，脚踏实地迎挑战下联：英雄多壮志，创新争先，心怀赤诚②A. ①追求卓越②展气节B. ①攻坚克难②绘宏图C. ①攻坚克难②展气节D. ①追求卓越②绘宏图2.阅读文段，完成小题。
中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆。
为庆祝全国科技工作者日，中国科技馆特别策划了线上天文课。
课程以天体命名为主线，带领屏幕前的观众穿梭于太阳系与银河系之间①_____欣赏星空之壮美②_____宇宙之浩渺。
2019-2020学年北京市密云区七年级(下)期末语文试卷(原卷版)
2019-2020学年北京市密云区七年级（下）期末语文试卷一、基础•运用（共12分）英雄，是普通人拥有一颗伟大的心；英雄，是中华民族的脊梁。
近日，某班筹划开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会。
请根据要求，完成1—4题。
1．（4分）阅读下面语段，完成小题。
英雄者，国之干，族之魂。
从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗青的文天祥，到拒倭寇于海外的戚继光、打败殖民者收复台湾的郑成功；从抗日战争、解放战争时期的张思德、刘胡兰和“狼牙山五壮士”，到抗美援朝时期的邱少云、黄继光；从社会主义建设时期的雷锋、王进喜到改革开放以来的孔繁森、袁隆平，再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体及奋战在抗疫前线的逆行者们……中华历史的天空，闪烁着无数英雄先烈，他们________，却让我们屹立世界；他们走进历史，却让我们________；他们______，却让我们拥抱未来。
（1）文中加点字注音和划线字笔顺都正确的一项 A.国之干gān“世”的第二笔是。
B.国之干gàn“世”的第二笔是。
C.国之干gàn“世”的第二笔是。
D.国之干gān“世”的第二笔是。
（2）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序最恰当的一项是 ①生生不息②万劫不复③默默无闻A．①③②B．③①②C．②③①D．③②①2．（4分）阅读下面语段，完成小题。
英雄，是危难时刻的挺身而出；英雄，是平常日子的①（处心积虑鞠躬尽瘁）；英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。
一个有希望的民族不能没有英雄【甲】一个有前途的国家不能没有先锋。
不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。
国家的意志，回应着人民的心声，鼓舞着国民的斗志。
为了捍卫英烈，《中华人民共和国英雄烈士保护法》四月底全票表决通过，并于2018年5月1日起施行。
该法庄严宣告【乙】“国家和人民永远②（尊崇遵崇）、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
”这一法案的实施，为全社会注入新时代见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量。
北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题试卷(Word+答案+解析)
【分析】
【7题详解】
考查诗歌内容的正确理解。B.有误，全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思是：今后如果还能乘大好月色出外闲游，我随时会拄着拐杖来敲你的家门。这是作者的美好愿望，不是写实。表明诗人已“游”了一整天，于是从胸中自然流出：但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢，此情此景，不亦乐乎。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。故选B。
英雄的生命开鲜花
一声呼叫炮声隆
翻江倒海天地崩，天地崩
双手紧握爆破简
怒目喷火热血涌
敌人腐烂变泥土
勇士辉煌化金星
为什么战旗美如画
英雄的鲜血染红了它
为什么大地春常在
英雄的生命开鲜花
A.“四面青山侧耳听，侧耳听”运用拟人和排比，生动地展现出一幅“四面青山在歌唱与聆听英雄故事”的感人画面。
B.“两脚熊熊趟烈火/浑身闪闪披彩虹”运用对偶，整齐有力，勾画出战士在炮火纷飞的战场上英勇无畏的光辉形象。
5.考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共17分）
班级开展“铭记历史，面向未来”的主题活动，请完成以下各题。
1.在活动前，班长撰写了一篇演讲词。阅读后，完成各题。
天地英雄气，千秋尚凛然。回望中华民族近一百年来的奋斗历程，一幕幕风云激荡的场景，让人不禁热泪盈眶：全民族抗战的戮力同心，渡江战役的横扫千军，抗美援朝的英勇无畏，抗洪抢险的勇往直前，抗疫斗争的逆行出征，脱贫攻坚的尽锐出战……多少惊心动pò（），多少跌宕起伏，无数仁人志士赴汤蹈火，将功勋镌刻在了祖国的大地上。
信仰是沉沉暗夜里燃烧的火炬。百年来，无数共产党人为了追求真理前仆后继，抛头颅，洒热血，在所不惜：瞿秋白哼唱着自己翻译的《国际歌》从容赴死，慷慨就义；殷夫置生死于度外，只想做带给人间光明的普罗米修斯；蔡和森在狱中受尽酷刑却①，
部编人教版2023--2024学年度第二学期七年级语文下册期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷及答案七年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）第一部分 积累与运用（共24分）一、（完成1-6题，共16分）1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A ．默契．/锲．而不舍 抹．杀/抹．布 B ．憎恶．/深恶．痛绝 哺．育/捕．捉 C ．忏悔．/诲．人不倦 挑．逗/挑．选 D ．禁．止/忍俊不禁． 枯槐．/惭愧．2．（2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A ．奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴 B ．紊乱 灌输 虔诚 警报叠起 C ．澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众 D ．斑斓 泛滥 愧怍 一反既往3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A ．在春花烂漫的四月，花香弥漫羊城，第27个“世界读书日”在花香中不期而至．．．．。
B ．搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，气冲斗牛．．．．。
C ．新冠疫情出现以来，许多医护人员齐聚疫区，涌现出不少可歌可．．．泣．的抗疫故事。
D ．学会见异思迁．．．．是一门必修课，因为变是世上唯一不变的法则，要适时顺势而为。
4．（2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）A ．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短。
带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B ．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C ．天宫二号空间实验室已开启太空之旅，专家和媒体不仅高度关注，许多航天发烧友们，尤其是航天器的粉丝们，也为天宫二号激动不已。
D ．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
为了弘扬“耕读”文化，班级开展了劳动教育的交流会。
以下是同学们搜集的材料，请你参与并完成任务。
材料一 2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。
人教统编版2020-2021学年七年级语文第二学期期末测试题含答案
2020-2021学年度第二学期期末学业水平监测七年级语文试题温馨提示:1.本试卷共8页。
满分150分。
考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后在规定区域写上新答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累。
（共30分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（3分）A.殷．红（yān）呜咽．（yè）锲．而不舍（qiè）酣．然入梦（hān）B.亘．古（gèn）污秽．（suì）忍俊不禁．（jīn）毛骨悚．然（sŏng）C.愧怍．（zuò）晌．午（shǎng）心有灵犀．（xī）海市蜃．楼（shèn）D.驿．路（yì）猥．琐（wĕi）屏．息凝神（bĭng）鲜．为人知（xiǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.抱歉狂澜澎湃迥乎不同B.选骋峭壁谰语警报迭起C.斑斓高梁默契代父从军D.辫子诘问粗绌悲天悯人3.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（3分）2020年新冠肺炎疫情中，日本汉语水平考试HSK事务局支援湖北高校的物资纸箱上印有一句话——“山川异域，风月同天”。
①唐朝著名的鉴真大师就是被这首佛偈打动，才决定东渡弘法，由此开创了一段中日交往的佳话。
②这句话不仅贴切，也很高雅。
③“山川异域，风月同天”的意思是：虽然我们在不同的国家，但我们的心是一样的，对于彼此的遭遇感同身受，怎能不相互援助？④其实这句话背后，还有着一个古老的故事：这八个字出自唐朝时期日本长屋王子的偈语：山川异域，风月同天；寄诸佛子，共结来缘。
⑤这八个字一夜之间在中国社交网络刷屏了。
A.①③②⑤④B.①③②④⑤C.⑤③②④①D.⑤③②①④4.下列各项中分析有误的一项是（）（3分）①我们大多数人是平凡人，但将平凡的小事做好则不平凡。
东城区2019-2020学年第二学期初一语文期末统练2020
第1页 （共8页）东城区2019-2020学年第二学期期末教学统一检测初 一 语 文 2020.7学校 班级 姓名 教育ID 号 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题必须用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共11分）小华坚持学习的同时，也在密切关注疫情的情况。
下面是他写的一段文字，阅读该文字，完成第1～2题。
（2分）今年春天，新型冠状病毒席卷了中华大地。
疫情期间，一位老人成为妇 ① 皆知的英雄人物，他卓．越的功绩载入了中华史册。
最危险的时刻，他成为最美逆行者。
在开往武汉的高铁上，他眉头紧锁，忧心 ② ，身前是一摞翻看的文件；非常时期，他以84岁高龄临危受命，出任国家卫生健康委员会高级别专家组组长，奔走于疫情防控一线；听到武汉的老百姓唱起国歌的消息，他眼眶泛红，动情落泪……无畏的身影、炽．热的医者仁心、锲．而不舍的努力，成为我们抗击疫情最牢固的屏 ③ ，也成为了所有人这个冬春最深的记忆。
钟南山院士的风骨、气格和精神，值得我永远学习！1.加点字的注音全都正确的一项是（1分）A.卓．越zhu ō 炽．热zh ì 锲．而不舍qi èB.卓．越zhu ó 炽．热zh ì 锲．而不舍q ì C.卓．越zhu ó 炽．热ch ì 锲．而不舍qi è D.卓．越zhu ō 炽．热ch ì 锲．而不舍q ì 2.结合语境，横线处填入词语全都正确的一项是（1分）A.①孺 ②忡忡 ③障B.①儒 ②忡忡 ③嶂C.①儒 ②仲仲 ③障D.①孺 ②仲仲 ③嶂3.为提高小华的成语理解能力，学习小组成员小敏推荐了一幅以某成语为名的简笔画。
2022-2023学年北京市丰台区七年级下学期期末语文试题
2022-2023学年北京市丰台区七年级下学期期末语文试题1. 学校开展“浓情端午，家国天下”主题活动，请你参加并完成下列任务。
阅读下面有关端午节的材料，完成任务。
端午节是中国四大传统节日之一，历史源远流长，文化底蕴深厚。
包粽子、挂昌艾、赛龙舟、饮雄黄酒、贴午时符、缠五彩丝……琳琅满目的习俗不尽相同，但都满载．着人们驱邪避疫、祈福纳祥的美好愿望。
节日习俗的背后，有着丰富的文化养分。
提到端午，人们就会想到爱国诗人屈原。
他是中国历史上一尊令人仰望的丰碑，他以身作则、鞠躬尽cuì_______、为国为民的精神，哺．育着一代又一代中华儿女。
如今，我们过端午节，依然沿袭着千百年来的习俗。
这些家喻户晓的习俗帮助我们探寻传统文化的源头，激发我们的文化认同感，引领我们传承中华民族的精神，让中华民族的自信与魅力在与世界相拥的过程中得到zhāng_______显。
我们要守住自己的文化身份，增强文化自信，熟知端午节丰富的习俗和文化。
(1)对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，说法正确的一项是（）A．“满载”的“载”在这里是“承载”的意思，应读zài。
B．“粹”字有“纯粹、美好”的意思，应写成“鞠躬尽粹”。
C．“哺育”中的“哺”本意指的是“喂养”，应读作fǔ。
D．“章”字有“文采、花纹”的意思，此处应写成“章显”。
(2)下列画线成语在文段中使用不恰当的一项是（）A．源远流长B．琳琅满目C．以身作则D．家喻户晓(3)文段中画线的总结句表达欠妥，请作出修改。
(4)阅读材料后，你想用一句话表达感受。
请结合端午习俗，按照示例仿写句子。
端午节满满的仪式感，飘动在药香浓郁的艾草旁，粘贴在祈求安康的符策上，____________。
2. 学校组织了学写午时符、选最美对联、荐爱国人物等丰富多彩的活动，请你完成下列任务。
(1)请将下面午时符的内容用正楷字书写在答题卡上。
(2)请你为本次活动挑选出最恰当的一副对联（）A．绿艾悬门漆藻彩青蒲注酒益芬芳B．一轮明月辉天地满眼清秋入画图C．相逢马上纷桃雨喜见树前闹杏花D．步步登高开视野年年重九胜春光(3)在爱国人物推荐活动中，同学们分享的内容有误的一项是（）A．我推荐清代思想家、文学家龚自珍，《己亥杂诗（其五）》表现了他辞官后依然关心国家命运的奉献精神。