小学大课间活动制度
大课间活动管理制度（5篇）
大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度（2）是为了规范学生在大课间的行为，保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排：根据学校的课程安排，确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围：规定学生在大课间只能在指定区域内活动，不得越界外出。
3. 活动内容：学生可以进行适当的休息和放松活动，如散步、站立、聊天等，但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范：规定学生在大课间要遵守文明礼仪，不得打闹、吵闹、斗殴等，不得损坏学校财物，不得携带危险物品。
小学大课间活动制度范文
小学大课间活动制度范文随着社会的不断发展，人们对于学生的健康成长越来越重视。
作为学生每天学习之余，体育活动也是必不可少的。
因此，学校在日常管理中加强了对大课间活动的规范和制度。
下面是对小学大课间活动制度的简要介绍。
一、活动时间每天的第一节大课间活动时间为上午的第二节课，时长为15分钟。
学生可以在此时间内参加组织安排的各类体育活动，或者自由活动。
二、活动内容1. 组织体育课活动：学校每周有专门的体育课，领导老师会安排相关的体育活动，如篮球、足球、排球、游泳等。
学生可以根据自己的兴趣参与其中，增强体质。
2. 分级活动：学校会根据学生的年级和能力水平，将学生分组进行相应的活动。
例如，一年级可以进行基础的跑步、游戏等活动，五年级以上的学生则可以进行较为复杂的运动项目。
3. 自由活动：为了满足学生的个性需求，学校还设置了自由活动区，学生可以在此自由选择喜欢的活动，如踢毽子、跳绳、玩纸飞机等。
三、活动规范1. 安全第一：学生参与活动时，必须注意自身安全。
比如，在进行体育课活动时，应佩戴适当的运动器材，如运动鞋、运动服等。
在进行较高强度的体育运动时，应注意预防扭伤、摔倒等意外伤害。
2. 不打闹、不赛跑：在体育活动中，学生应遵守整齐划一的队形，不打闹、不赛跑。
这不仅有助于维持秩序，还可以避免意外伤害的发生。
3. 尊重他人：学生在活动区内应互相尊重，不欺负、不打架，共同营造一个和谐的活动环境。
四、活动管理1. 活动监督：学校会安排专门的老师进行活动监督，确保学生的安全和秩序。
2. 活动记录：每个班级都会有一名记录员，负责记录班级活动的时间、内容以及学生的参与情况。
以备后续的学生评价和活动总结。
3. 活动评价：在活动结束后，学生和老师可以进行自我评价和互评，评价内容包括活动参与程度、团队合作等方面。
评价结果可以用于学生综合素质的考评。
五、活动效果通过实施大课间活动制度，学校可以达到以下目标：1. 促进学生身体健康：开展体育活动可以锻炼学生的身体，增强体质，预防和改善学生健康问题。
小学体育大课间规章制度
小学体育大课间规章制度一、晨操活动1. 每天早晨7:30开始集合进行晨操活动，各班学生要按时到达操场集合，不得迟到。
2. 在操场上进行晨操活动时，学生要按照老师的指导进行动作，不得随意跑动或嬉闹。
3. 学生要穿着适合运动的衣服参加晨操活动，不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。
4. 晨操活动结束后，学生要按照老师的安排有序返回教室，不得在操场上玩耍。
二、课间活动1. 上午课间活动时间为20分钟，下午课间活动时间为15分钟。
2. 学生在课间活动时，要在校园内活动，不得越出校门外。
3. 学生要遵守巡视老师的纪律，听从老师的安排和指导进行活动。
4. 学生在课间活动时，不得打闹、推搡或吵闹，要保持文明礼貌。
5. 学生可以进行适当的体育活动，如跑步、跳绳、踢球等，但不得在课间进行激烈活动，以免发生意外。
6. 学生要爱护校园环境，不得乱扔垃圾或毁坏植物。
7. 学生在课间活动结束后，要按照老师的指示有序返回教室，不得逗留在走廊或楼道上。
三、午休时间1. 学生在午休时间要保持室内安静，不得大声喧哗或打闹。
2. 学生要按时就寝，不得在床上嬉闹或玩耍，保持整洁。
3. 学生在午休时间结束后要按照老师的安排起床，不得拖延时间。
4. 学生要爱护宿舍设施和用品，不得私自调换床位或毁坏宿舍物品。
四、操场活动1. 学生在操场活动时，要按照老师的指导进行运动，不得随意乱跑或打闹。
2. 学生要穿着适合运动的衣服和鞋子，不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。
3. 学生在操场活动时，应拥有足够的安全距离，不得相互推搡或打闹，避免发生意外。
4. 学生要爱护操场设施，不得乱扔垃圾或毁坏操场草坪。
五、体育器材使用1. 学生在使用体育器材时，要按照老师的指导进行操作，不得私自使用或乱动器材。
2. 学生要爱护体育器材，不得随意踩踏或毁坏器材，如发现损坏应及时报告老师。
3. 学生在使用体育器材时，要注意安全，避免发生意外伤害，如有紧急情况应及时报告老师。
小学学校集会、大课间活动安全管理制度
小学学校集会、大课间活动安全管理制度一、总则为了加强我校集会、大课间活动的安全管理，保障学生的人身安全，预防意外事故的发生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、集会安全管理1. 集会前，班主任和各科任教师要对学生进行安全教育，教育学生遵守集会纪律，注意集会过程中的安全。
2. 集会过程中，班主任和各科任教师要坚守岗位，认真履行安全管理职责，密切关注学生的动态，确保学生的安全。
3. 集会结束后，班主任要组织学生有序离开集会场地，防止发生拥挤、踩踏等意外事故。
4. 学校要定期对集会场地进行检查，确保集会场地的安全，发现问题要及时整改。
三、大课间活动安全管理1. 大课间活动前，班主任要对学生进行安全教育，教育学生遵守活动纪律，注意活动过程中的安全。
2. 大课间活动中，班主任和各科任教师要坚守岗位，认真履行安全管理职责，密切关注学生的动态，确保学生的安全。
3. 大课间活动结束后，班主任要组织学生有序离开活动场地，防止发生拥挤、踩踏等意外事故。
4. 学校要定期对大课间活动场地进行检查，确保活动场地的安全，发现问题要及时整改。
四、安全管理责任1. 班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
2. 各科任教师要协助班主任做好学生的安全管理，发现安全隐患要及时报告。
3. 学校要加强对集会和大课间活动的安全管理，制定应急预案，确保学生的安全。
4. 学校要定期对教职工进行安全管理培训，提高教职工的安全管理水平。
五、安全管理监督1. 学校安全管理部门要加强对集会和大课间活动的安全监督，发现问题要及时整改。
2. 学校要定期对班级安全管理进行检查，对安全管理不到位的班级要进行通报批评，并督促整改。
3. 学校要建立健全安全管理责任追究制度，对安全管理不到位导致发生安全事故的，要依法追究相关责任人的责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学大课间体育活动制度(5篇)
小学大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。
我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排____分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做广播操、跳校园舞、长跑。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。
二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
小学大课间活动安排方案(通用8篇)
小学大课间活动安排方案（8篇）小学大课间活动安排方案篇1根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从20__年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。
为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下：一、活动时间：周一至周二的大课间安排在上午第二节下课；周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目：1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械，有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。
具体安排如下：周一：四（1）、四（2）、四（3）；周二：四（4）、五（1）、五（2）；周三：五（3）、五（4）、五（5）；周四：五（6）、六（1）、六（2）；周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的运动器械学生自带。
如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的'张老师登记借用。
三、活动地点安排：1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求：1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。
2、大课间活动时，请各位班主任老师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间，所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。
小学大课间活动安排方案篇2【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。
小学大课间活动制度范文（三篇）
小学大课间活动制度范文近年来，随着对学生身心发展的关注，小学大课间活动逐渐成为学校教育管理的一项重要工作。
大课间活动不仅可以促进学生身体的健康发展，还可以培养学生的社交能力和团队合作意识。
为了更好地组织和管理大课间活动，制定一套完善的大课间活动制度是非常必要的。
下面是一份小学大课间活动制度的范本，旨在为各校提供参考。
一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间：8:30-9:00；上午活动包括晨操和休息时间，学生必须参加晨操活动。
2. 下午大课间活动时间：14:30-14:45；下午活动安排丰富多样，以满足学生的不同需求和兴趣。
二、活动内容1. 晨操活动：包括晨间体操、广播操、歌曲唱跳等形式，旨在让学生在活动中活跃身体，提神醒脑。
2. 休息时间：学生可以在教室或活动场地自由休息，可以看书、玩游戏、聊天等。
3. 美术活动：组织学生进行绘画、手工制作等美术活动，培养学生的艺术才能和创造力。
4. 阅读活动：提供图书馆或者阅览室，供学生借阅各类图书，培养学生爱读书的好习惯。
5. 体育活动：组织学生进行足球、篮球、排球等体育运动，增强学生的体质和团队合作精神。
6. 游戏活动：举办各类游戏比赛，如跳绳、扔沙包等，激发学生的竞争意识和参与热情。
7. 社交活动：组织学生开展互动游戏、合作项目等，培养学生的社交能力和团队合作意识。
8. 创意活动：鼓励学生进行科学实验、小课题研究、创意设计等探索性活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动组织与管理1. 相关部门负责人对大课间活动进行组织与安排，确保活动内容的丰富多样。
2. 活动场地的选择要符合安全、卫生的要求，场地设施要保持良好状态。
3. 学校应配备专业的大课间活动教师或工作人员，负责指导学生参与活动，并确保学生安全。
4. 学校要建立大课间活动档案，记录活动内容、参与人数等信息，以便后期统计和评估活动效果。
5. 学校要定期对大课间活动进行评估和优化，根据学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式。
实小大课间活动组织管理规定(4篇)
实小大课间活动组织管理规定为了保证学生课间活动的有序进行，促进学生综合素质的全面发展，我校制定了以下实小大课间活动组织管理规定：一、活动组织机构1.学校将设置专门的课间活动组织机构，负责统一安排和管理课间活动。
二、活动安排1.学校将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，科学合理地安排各项课间活动。
2.每个班级的班主任应根据学生特点和课程安排，合理安排每天的课间活动。
三、活动内容1.活动内容应丰富多样，包括体育运动、游戏、艺术创作、读书等方面，满足学生的兴趣和需求。
2.活动内容应遵循教育教学原则，注重培养学生的综合素质和创新能力。
四、活动时间1.课间活动的时间应根据学生的年龄段和课程安排进行合理安排，每天不少于30分钟。
2.各班级的班主任应根据学生的具体情况和活动内容，将课间活动时间合理分配。
五、活动管理1.学校将指定专门的老师负责课间活动的组织和管理，并配备相应的活动设备和器材。
2.班主任应对课间活动进行统筹安排和组织，并参与指导。
3.教师应对学生的课间活动进行监管，确保活动的安全和秩序。
六、活动评估1.学校将定期进行课间活动的评估，了解学生的参与情况和活动效果，并根据评估结果进行改进和调整。
2.教师和班主任应对学生的参与情况和表现进行评价和总结，及时给予表扬和指导。
以上是我校关于实小大课间活动组织管理的规定，希望能够为学生提供良好的课间活动环境，促进学生全面发展。
实小大课间活动组织管理规定（2）一、指导思想：为进一步落实“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，把开展快乐大课间活动作为作为重要途径之一，在原来的做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动，让学生得到各种形式的锻炼，切实提高学生身体素质和身心健康水平。
二、活动安排：冬春季：开展阳光体育冬季长跑活动。
通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
小学大课间管理制度
小学大课间管理制度一、前言大课间是学生在上课之间休息的时间，是学生放松身心、散步、运动的重要机会。
良好的大课间管理制度对学生的身心健康和学习效果有着重要的影响。
因此，为了保障学生的安全、培养学生的良好习惯，我们制定了以下的小学大课间管理制度。
二、大课间规则1. 课间行为规范（1）学生在大课间必须按照老师的要求有序排队离开教室，不得拥挤推搡。
（2）学生在教室外活动时，不得大声喧哗、乱跑、打闹，尊重老师和同学。
（3）学生应该遵守游戏规则，如遇到矛盾应该友好解决，不得动手打架。
2. 安全注意事项（1）学生在大课间不得攀爬树木、爬楼梯、跳台阶等危险行为。
（2）学生在校园内不得乱扔废弃物，保持校园环境整洁。
（3）学生在大课间不得私自离校，校外事故责任自负。
3. 进餐规定（1）学生进餐时，请自觉排队，不得挤占他人位置。
（2）学生应该文明用餐，不得乱扔食物、餐具。
4. 遵守老师指令在大课间，学生应该听从老师的指挥，不得擅自出去玩耍或离开指定活动范围。
5. 提倡文明礼仪（1）学生在大课间应该尊敬老师，互相尊重，不得出现不文明行为。
（2）学生应该保护学校的设施，维护校园环境，不得乱涂乱画。
三、大课间活动1. 体育运动大课间是学生活动的时间，学生可以根据自己的喜好选择进行各种体育运动，如足球、篮球、跑步等。
学生在进行体育活动时，要注意安全，遵守规则，互相帮助。
2. 休息放松学生在大课间也可以选择坐在椅子上休息，或者站在教室门口呼吸新鲜空气，放松身心，为下一节课作好准备。
3. 交流互动大课间是学生之间交流互动的好机会，学生可以和同学们聊天、玩耍，增进友谊，拉近彼此的关系。
四、大课间管理措施1. 学校领导和老师加强管理学校领导和老师应该认真贯彻大课间管理制度，对学生进行监督和指导，及时纠正学生的不良行为，提供必要的帮助。
2. 学生自律学生要自觉遵守大课间管理规定，注意安全，文明用餐，互相尊重，保持校园环境整洁。
3. 家长监督家长要积极参与学校大课间管理工作，督促孩子遵守规定，关注孩子在大课间的行为表现，及时与学校沟通，共同营造一个和谐美好的学习环境。
小学大课间活动制度模版
小学大课间活动制度模版一、准备活动1.1 教师负责检查教室卫生，确保教室整洁。
1.2 学生整理书包，将不需要的教材和物品放入指定位置。
1.3 学生按照规定的时间，整齐有序地排队在教室门口等候。
二、课间活动2.1 活动选择根据学生的兴趣和特长，教师提供多种活动供学生选择，包括但不限于跳绳、踢球、绘画、朗读、玩棋类游戏等。
2.2 活动时间每次课间活动的时间不得超过20分钟，确保学生有足够时间休息和参与活动。
2.3 活动规则2.3.1 学生自愿参与，不强制要求。
2.3.2 学生在活动中要保持安静，不得喧哗或打闹。
2.3.3 学生要相互尊重，在活动中不能欺负或伤害其他同学。
2.3.4 活动结束后，学生要及时停止活动，整理场地并返回教室。
2.4 活动管理2.4.1 每次活动由一名学生担任值日生负责管理，监督学生的参与情况并及时报告教师。
2.4.2 教师要定期检查各项活动的组织情况和学生的参与情况，并及时进行指导和反馈。
三、安全保障3.1 学生在活动中要注意安全，不能进行危险的活动或玩具。
3.2 学生在活动中如有受伤或意外情况，应及时向负责的教师报告。
3.3 教师要在活动开始前检查活动场地的安全性，并做好相应的防护措施。
四、活动效果评估4.1 学生活动结束后，教师组织学生进行简单的活动反馈，了解学生对活动的参与程度和满意度。
4.2 教师要根据学生的反馈和观察情况，及时调整和改进活动内容和方式。
五、注意事项5.1 学生在活动中要遵守学校的各项规定和纪律，不得违反行为准则。
5.2 教师要根据学生的实际情况和需求，灵活安排课间活动内容和时间。
5.3 学校要定期组织活动考核和评估，以确保活动制度的有效性和可持续性。
六、其他以上课间活动制度模板仅供参考，学校可根据自身实际情况进行调整和完善。
在制定活动制度时，应充分考虑学生的个体差异和特殊需求，确保活动能够更好地促进学生的成长和发展。
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小学大课间活动制度 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
XX小学大课间活动制度
为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。
特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到操场集合地点，由教师带队到整队。
4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者
5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。
6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。
7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。
8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
9、学校针对大课间活动进行严格巡视检查，每周进行总结。
年月。