小学大课间活动的方案

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小学生大课间活动方案

小学生大课间活动方案

小学生大课间活动方案小学生大课间活动方案(通用7篇)小学生大课间活动方案1为增强学生安全意识,把学生安全教育工作落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下方案:一、安全教育1、加强教育,增强安全意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育,增强学生自我安全防护的意识。

2、加强宣传,普及安全知识。

不追逐打闹,上下楼梯靠右行,不做危险动作,不玩危险性玩具,遇到伤害不慌张,沉着应对,设法自救,及时联系老师。

3、适当训练,提高安全防范能力。

通过班队会、晨会时间,进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练,普及知识,提高能力。

二、安全管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议,增强安全责任意识,思想上重视安全工作。

2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求,做到眼到、口到、心到。

规范护导,安全防范,及时处理安全事故。

3、值日教师及时到岗,密切关注学生活动,对危险及时制止,正确地处理突发安全事故。

4、发动教师和学生,多角度地排查活动安全的隐患,包括活动场地和活动内容,及时发现,及时整改。

5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。

每到课间,楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落,都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视,并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走,不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

三、安全职责在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责,大队部高云老师具体负责。

各值日校长、值日组长负责当日安全工作,加强巡查、监督,担当督导工作,做好安全防范。

四、具体措施1、丰富学生的课间游戏活动在小学生群体中流传的课余游戏活动,大多是内容单一、狭窄,教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整,充实和完善,并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革,推陈出新,使活动内容更加具体、规范、有意义。

小学生大课间活动方案多篇

小学生大课间活动方案多篇

小学生大课间活动方案多篇小学生大课间活动方案1一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口,吸引全校学生走向操场,积极参加体育锻炼,确保“阳光体育运动”落到实处,培养学生运动兴趣和良好的体育锻炼习惯,切实提高学生的体质健康水平。

我校把开展“大课间活动”活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,提高学生的心理素质和道德素质,使锻炼成为习惯,培养学生终身运动的意识。

二、目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生积极地参与、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

三、领导小组:组长:副组长:活动指导:活动组织:各班主任、科任老师医务监督:校医室四、活动安排:(一)具体时间安排如下:周一至周五上午第一节课下课8:50—9:20,各年段各班级每周一次,每周一轮换,具体时间为:周一一年级,周二二年级,周三三年级周四四年级,周五五年级。

(二)活动内容根据各年段学生的不同特征设置项目,内容有:踢毽子、跳短绳、跳长绳、滚铁环、小篮球、小足球、连续跳跃、井字跳、绳梯、接力跑、呼啦圈等趣味练习,每周进行分场地、项目进行轮换。

五、活动场地的分配及安排晴天:学校田径场雨天:室内操(各班教室) 操场活动分布图附后六、活动注意事项:1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

2、室外活动时间班主任或科任老师必须管理到位。

3、为了能更好地开展体育大课间活动,老师在活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

4、体育组负责跑操进退场顺序及场地安排,大队部负责考勤及评分,校卫生室负责活动的医务支持,以保证活动的安全进行。

6、体育教师进行巡视与指导,具体问题由体育组负责解释说明。

2024年实小大课间活动方案

2024年实小大课间活动方案

2024年实小大课间活动方案
如下:
为丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质和健康水平,学校计划在2024年开展一系列多元化、富有创意的大课间活动。

活动内容丰富多样,包括健身活动、创意手工、文艺表演、科普知识竞赛等,旨在激发学生的学习热情和创造力,促进学生的全面发展。

以下即是具体活动方案:
1. 晨间操:每天早晨的第一大课间时间,学校将组织学生集体进行晨间操活动。

通过音乐节奏感强、体操动作简洁的操练,让学生舒展筋骨,活跃大脑,以最好的状态迎接新的一天。

2. 运动竞技:每周安排一次体育活动,如足球比赛、篮球友谊赛、田径比赛等。

通过运动竞技,培养学生的团队合作精神和竞争意识,锻炼学生的身体素质。

3. 创意手工:定期组织创意手工活动,例如手工DIY、手工制作比赛等。

引导学生动手动脑,培养他们的动手能力和创造力,让他们在轻松愉快的氛围中尽情发挥想象力。

4. 文艺表演:不定期举办学生才艺展示、舞蹈表演、话剧演出等文艺表演活动。

为学生提供展示才华的舞台,激发他们的表现欲望,培养他们的表现能力和自信心。

5. 科普知识竞赛:定期组织科普知识竞赛,包括科学常识、文化历史、地理环境等多个方面的知识。

通过竞赛形式,激发学生的求知欲,拓宽他们的知识面,提高他们的学习兴趣。

以上是2024年实小大课间活动方案的基本内容。

学校将根据学生的兴趣和需求,不断丰富和完善活动内容,让每一个孩子都能在大课
间活动中得到乐趣和收获。

期待着每一个孩子在这个丰富多彩的校园生活中茁壮成长,成为未来社会的栋梁之才。

2024小学大课间活动方案

2024小学大课间活动方案

2024小学大课间活动方案一、晨间活动1. 早操:为了让学生在大班活动前放松身心,我们将设置早操时间。

学生们将在操场上集中进行简单的体操操练,以增加他们的体力和活力。

2. 醒脑游戏:每天上午的第一节大课之前,我们将组织学生参与一些醒脑游戏,例如数学口算、记忆游戏等。

这将帮助学生集中注意力,提高他们的学习效果。

二、户外活动1. 球类比赛:学生将分成若干个小组,进行足球、篮球和排球等球类比赛。

这将促进学生之间的合作和团队精神,并培养他们的体育素养。

2. 田径运动会:为了让学生能展示他们的身体素质和运动技能,我们将举行一年一度的校际田径运动会。

学生们可以选择参加跑步、跳远、投掷等项目,激发他们对运动的热爱。

三、室内活动1. 才艺展示:我们将为学生提供一个平台,让他们展示自己的才艺。

学生们可以进行歌唱、舞蹈、朗诵等节目表演,展示自己的特长。

2. 科技创新比赛:为了鼓励学生在科学和技术领域的创新能力,我们将组织一系列的科技创新比赛。

学生们可以参与科学实验、发明创造等活动,培养他们的创造力和解决问题的能力。

四、社区服务1. 环保宣传:我们将组织学生参与一系列的环境保护活动。

学生们将进行环境保护知识的宣传,参与垃圾分类和环境清理等活动,让他们意识到自己对环境保护的责任。

2. 社区互动:我们将鼓励学生与社区居民进行互动。

学生们可以参观敬老院、孤儿院等社区机构,与他们交流、表演节目等,增进社区的凝聚力和互动性。

五、文化体验1. 美术展览:为了培养学生的审美能力和艺术素养,我们将组织学生参观美术展览。

学生们可以欣赏绘画作品、雕塑等艺术品,体验艺术的魅力。

2. 文化之旅:我们计划组织学生进行一次文化之旅。

学生们将参观博物馆、历史遗迹等地,了解中国传统文化和历史,增长他们的知识面和文化修养。

六、游戏竞赛1. 智力竞赛:我们将组织学生参加智力竞赛,例如数学竞赛、象棋比赛等。

这将锻炼学生的思维能力和解决问题的能力。

2. 文化游戏:为了加深学生对中国传统文化的了解,我们将进行一系列的文化游戏。

小学大课间活动方案7篇

小学大课间活动方案7篇

小学大课间活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生大课间活动方案(2篇)

小学生大课间活动方案(2篇)

小学生大课间活动方案____年小学生大课间活动方案引言:小学生的大课间是他们放松身心、玩乐活动的时间段,也是他们培养社交能力、增进友谊、发展身体素质的好机会。

因此,为了让小学生度过愉快有意义的大课间时间,我们制定了以下的活动方案。

本方案包括了丰富多样的游戏、体育活动、手工制作、艺术表演等内容,旨在鼓励小学生积极参与,促进他们的全面发展。

1. 游戏活动:1.1 弹珠大赛:组织小学生参与弹珠游戏比赛,鼓励他们掌握弹珠技巧,培养手眼协调能力和集中注意力。

1.2 跳绳比赛:组织跳绳比赛,分为单人跳和团队跳,培养小学生的协作能力和爱运动的习惯。

1.3 手拉手:让小学生两人一组进行手拉手比赛,鼓励团结合作,培养友谊和团队精神。

1.4 藏宝游戏:在操场上设立几个藏宝点,小学生分组进行寻宝游戏,锻炼他们的观察力和团队协作能力。

2. 体育活动:2.1 接力赛:组织小学生进行接力赛,分为短跑接力、长跑接力等项目,促进他们的体能发展和团队合作精神。

2.2 篮球比赛:在操场上组织小学生进行篮球比赛,培养他们的篮球技巧和团队合作能力。

2.3 足球赛:安排小学生进行足球比赛,培养他们的足球技能和团队意识。

2.4 游泳比赛:在泳池中组织小学生进行游泳比赛,鼓励他们学会游泳,提高水性和身体素质。

3. 手工制作:3.1 折纸艺术:提供折纸纸张和教学视频,引导小学生学习折叠各种造型的纸艺品,培养他们的动手能力和创造力。

3.2 手指画:提供颜料和画纸,鼓励小学生用手指画出自己喜欢的图案,培养他们的美术才能和想象力。

3.3 编织手链:提供彩色线和珠子,指导小学生学习编织手链,培养他们的耐心和动手能力。

3.4 制作风筝:提供风筝材料和制作方法,鼓励小学生制作自己的风筝,培养他们的创造力和想象力。

4. 艺术表演:4.1 舞蹈表演:组织小学生学习简单的舞蹈动作,安排表演时间,提高他们的舞蹈技能和舞台表现力。

4.2 朗诵比赛:组织小学生进行朗诵比赛,鼓励他们背诵各种诗歌和故事,提高他们的口语表达能力和自信心。

小学大课间活动安排方案(通用8篇)

小学大课间活动安排方案(通用8篇)

小学大课间活动安排方案(8篇)小学大课间活动安排方案篇1根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神,确保学生每天有一小时的体育活动时间,我校决定从20__年5月1日起,学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天25分钟的大课间活动。

为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效,现将大课间活动的有关事项安排如下:一、活动时间:周一至周二的大课间安排在上午第二节下课;周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。

二、活动项目:1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。

2、充分运用学校体育器械,有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。

具体安排如下:周一:四(1)、四(2)、四(3);周二:四(4)、五(1)、五(2);周三:五(3)、五(4)、五(5);周四:五(6)、六(1)、六(2);周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、所有的运动器械学生自带。

如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的'张老师登记借用。

三、活动地点安排:1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。

2、二年级在学校东边的田赛场地里。

3、三、四、五年级在塑胶操场上。

4、六年级统一在篮球场。

四、活动要求:1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。

2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。

3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。

以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。

小学大课间活动安排方案篇2【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实“生命和谐”的教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一定量的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,促进学生的健康成长。

小学大课间活动制度范文(三篇)

小学大课间活动制度范文(三篇)

小学大课间活动制度范文近年来,随着对学生身心发展的关注,小学大课间活动逐渐成为学校教育管理的一项重要工作。

大课间活动不仅可以促进学生身体的健康发展,还可以培养学生的社交能力和团队合作意识。

为了更好地组织和管理大课间活动,制定一套完善的大课间活动制度是非常必要的。

下面是一份小学大课间活动制度的范本,旨在为各校提供参考。

一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间:8:30-9:00;上午活动包括晨操和休息时间,学生必须参加晨操活动。

2. 下午大课间活动时间:14:30-14:45;下午活动安排丰富多样,以满足学生的不同需求和兴趣。

二、活动内容1. 晨操活动:包括晨间体操、广播操、歌曲唱跳等形式,旨在让学生在活动中活跃身体,提神醒脑。

2. 休息时间:学生可以在教室或活动场地自由休息,可以看书、玩游戏、聊天等。

3. 美术活动:组织学生进行绘画、手工制作等美术活动,培养学生的艺术才能和创造力。

4. 阅读活动:提供图书馆或者阅览室,供学生借阅各类图书,培养学生爱读书的好习惯。

5. 体育活动:组织学生进行足球、篮球、排球等体育运动,增强学生的体质和团队合作精神。

6. 游戏活动:举办各类游戏比赛,如跳绳、扔沙包等,激发学生的竞争意识和参与热情。

7. 社交活动:组织学生开展互动游戏、合作项目等,培养学生的社交能力和团队合作意识。

8. 创意活动:鼓励学生进行科学实验、小课题研究、创意设计等探索性活动,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、活动组织与管理1. 相关部门负责人对大课间活动进行组织与安排,确保活动内容的丰富多样。

2. 活动场地的选择要符合安全、卫生的要求,场地设施要保持良好状态。

3. 学校应配备专业的大课间活动教师或工作人员,负责指导学生参与活动,并确保学生安全。

4. 学校要建立大课间活动档案,记录活动内容、参与人数等信息,以便后期统计和评估活动效果。

5. 学校要定期对大课间活动进行评估和优化,根据学生的反馈意见,及时调整活动内容和形式。

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方案预案:________ 小学大课间活动的方案
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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小学大课间活动的方案
根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神,确保学生每天有一小时的体育活动时间,我校决定从xx年5月日起,学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天5分钟的大课间活动。

为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效,现将大课间活动的有关事项安排如下
一、活动时间周一至周二的大课间安排在上午第二节下课;周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。

二、活动项目
、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。

、充分运用学校体育器械,有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。

具体安排如下
周一四()、四()、四(3);
周二四(4)、五()、五();
周三五(3)、五(4)、五(5);
周四五(6)、六()、六();
周五六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、所有的运动器械学生自带。

如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。

三、活动地点安排
、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。

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、二年级在学校东边的田赛场地里。

3、三、四、五年级在塑胶操场上。

4、六年级统一在篮球场。

四、活动要求
、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。

、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。

3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。

以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。

小学学校“向阳花-庆国庆”主题活动方案
一、指导思想
为庆祝建国67周年,加强爱国主义教育,增长小学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,我校将组织全体少先队员开展以“向阳花庆国庆”为主题的系列教育活动。

二、活动主题向阳花庆国庆
三、活动内容
、少先队统一组织周一升旗仪式,并进行主题为《爱国爱校,从小
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事做起》国旗下讲话,激发学生的热爱祖国,热爱国旗的精神。

、各中队以“欢度国庆,感恩祖国”为主题,完成一期黑板报,0月0日完成评比(一、二年级以图为主,三至六年级以文为主,图文并茂)。

3、分年级分层次开展丰富多彩的庆祝活动。

一、二年级开展以“我为祖国而自豪”为主题的绘画活动。

()、内容以崭新祖国风貌为主,体现少先队员热爱祖国的情怀。

蜡笔、油画棒、水彩均可
()、作品上交方式A4纸质稿
(3)、作品背面要求注明班级和姓名
(4)、上交份数每班0份
三、四年级开展以“祖国妈妈我爱您”为主题的手抄报活动。

()、内容以展现祖国的山山水水、各地的风土人情、特产文化等,表现少先队员对祖国母亲的热爱之情。

手抄、剪贴、电子报均可()、作品上交方式A4纸质稿,作者班级名字要设计在手抄报中;如交电子报也按照纸质稿要求排版,最后请以“班级+学生姓名”的方式命名文件
(3)、上交份数每班0份
五、六年级开展以“爱国从点点滴滴做起”为主题的摄影活动
()、爱体现在细微处,在旅游活动中抓拍有价值的镜头,体现爱国之情。

相机、手机拍摄均可
()、作品上交方式电子照,照片下注明照片名称、摄影者以及班级
(3)、上交份数每班0份
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四、活动时间即日开始,至0月8日截稿。

五、活动资料归档与总结
少先队负责评选展评,拍照存档,各班级0月8日将需上交资料汇总给少先队。

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方案预案
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