第5课 开辟新航路
三. 新航路开辟的影响
(一) 对欧洲：
加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义的发展 (二) 对亚、非、美洲： １.带来深重的灾难：殖民统治、经济掠夺等 ２.冲击了当地落后的文化和生活方式 (三) 对世界： 1.结束了各地相对孤立状态，世界开始连为一个整体 2.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现
延伸拓展
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
新航路的开辟会产生什么影响呢？
（对欧洲；对亚、非、美洲；对世界）
材料一 新航路的发现，对于欧洲经济生活产生了 巨大的影响。它首先引起了“商业革命”，表现为国 际市场的扩大，流通商品种类的增多，商路贸易的转 移。
材料二 新航路开辟的另一个经济后果便是价格上 的革命。美洲白银大量涌入欧洲，引起通货膨胀及物 价上涨„„这个“价格革命”打乱了传统的经济关系。 从事商业的人发了大财，新兴资产阶级的经济力量愈 益增长、有固定地租收入的封建地主的地位削弱了。
主义者歌颂现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力 和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶 级的个人进取精神和物质利益至上的价值观，是海外冒险事业的一 种思想动力。 ——《世界近代史篇》吴于廑 齐世荣
人文主义提倡勇往直前的冒险进取精神
一、新航路开辟的背景
1.经济根源:
商品经济的发展
欧洲出现 “寻金热”
材料3
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡， 阻断了东西方之间的通商要道。结果，欧洲市场上东方商 品的价格猛涨。 传统商路的阻断 材料4（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那 样，为上帝服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人 们。 ——迪亚士 传播天主教 材料5 文艺复兴运动扫荡了西欧的以禁欲为主的神学观念。人文
1、西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根 源是（ ）
D A、资产阶级的社会地位上升
B、封建主奢侈腐化浪费大量财富
C、金银大量外流造成货币枯竭 D、商品经济的发展造成金银短缺
步步为赢
新航路开辟的过程中，对当时的地圆 学说提供了确证的是
A.达· 伽马的航行 C.迪亚士的航行 B.哥伦布的航行 D.麦哲伦的航行
郑和下西洋与迪亚士、哥伦布等 航行的目的、性质 、影响方面 迪 亚 有什么不同？ 士
麦 哲 伦
达 . 伽 马
哥 伦 布
郑和下西洋
目的
1、宣扬国威 2、获得外国的珍宝特产 3、加强与海外诸国的联系
西欧开辟新航路
１、掠夺财富 ２、扩张领土，占有市场 ３、传播天主教等
性质 积 极 影 响
政治行为，封建制度下的 政治活动 加强了中国与亚非国家的 交流
步步为赢
开辟新航路的环球航行，先后经过的 海洋是：
A.印度洋——大西洋——太平洋
B.大西洋——太平洋——印度洋
C.太平洋——大西洋——印度洋 D.大西洋——印度洋——太平洋
步步为赢
新航路开辟后加速了资本主义的发展， 集中表现为
A．资产阶级人数剧增 B．资本原始积累速度加快 C．雇佣劳动力增加 D．封建主阶级衰落
资本主义萌芽的出现
根本原因
新 航 路 开 辟 原 因 （ 必 要 性 ）
2.社会根源: 欧洲出现“寻金热” 3.商业危机: 传统商路的阻断 4.宗教因素: 传播天主教 5.思想根源
主要动力 直接原因 思想动力
人文主义提倡冒险进取精神
【自主探究二】情景再现
一、东方的诱惑——新航路开辟的背92年10月12日）
材料五 美洲在16--18世纪 出产了大约13.3万吨 白银，占世界白银产 量的85%。大约有一 半直接流入欧洲。还 有一半被欧洲人用于 交换亚洲的商品。
印第安人在矿井中劳动
西班牙殖民者血洗墨西哥城
殖民者带来的病菌在我们 的家乡肆虐充当杀手： 天花、麻疹、流行感冒、斑疹 伤寒、白喉、流行性腮腺炎、 百日咳、 瘟疫、肺结核、疟 疾和黄热病。
地中海地区 大西洋沿岸
（4）商业经营方式发生变化
股份公司、证券交易所纷纷出现
总结：
（1）货币贬值、物价上涨 3.引起“价格革命” ①封建主衰落 （2）社会分化
②资产阶级实力上升
对欧洲的影响：加速西欧封建制度的解体，促进 资本主义的发展
材料四 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行 纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们 打出一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
经济行为，资本主义的 海外殖民 获得巨额利润，促进资本 主义原始积累
消 极
国力不堪重负， 远洋航海业衰落
造成亚、非、拉美的长 期贫困落后
本课小结
经济根源 社会根源 宗教因素 原因
东方的诱惑（背景）
条件 新航路的开辟（过程）
商业危机 思想根源
一个中心，两个方向 四个人物，四条航线
对欧洲
走向会合的世界（影响） 对亚、非、美洲 对世界
【自主探究一】阅读材料归纳新航路开辟的原因？
材料1： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展
和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会 财富的主要标志。 ——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
商品经济发展，资本主义经济萌芽的出现
材料2：14—15世纪在欧洲广泛流传的《马可· 波罗
游记》中讲：东方“黄金遍地，香料盈野”。欧洲 人对此深信不疑。 哥伦布说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有 了它，谁就能支配他所想要的一切。
社会史观
传统史观 革命史观 :认为人类历史是通过 革命斗争 不断的革命斗争推动社会演进的 历史。
全球史观
全球史观
1、结束世界各地相对孤立状态， 日益连成一个整体 2、世界市场的雏形开始出现
3、各地文明开始会合交融
文明史观
社会史观
4、加速了西欧封建制度的解体， 现代化史观 促进了欧洲资本主义的发展 5、观念、习俗变迁；促进物产 交流 6、给亚非拉带来沉重的灾难
谐音记忆（按时间先后排） 弟弟（迪亚士）到非洲；哥哥（哥伦布）去美洲； 大家嘛（达伽马）到印度；没钱了，卖着轮船（麦哲伦） 欧洲 一个中心 环球走
北美洲
西
大
两个 方向
欧 洲
东亚
洲
非洲
太 西 印度洋 平 大洋洲 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线西欧—非洲（好望角） —印度 洋 洋
哥伦布、麦哲伦
太平洋
时间 人物 支持国 开辟的新航线 成就 到达非洲最南端 葡萄牙 欧洲－好望角 的好望角 欧洲-美洲 发现美洲新大陆
1487--1488 迪亚士
（葡萄牙）
1492--1493 （意大利） 西班牙
哥伦布
1497--1498
欧洲-好望角- 开辟了到达印度 葡萄牙 印度 的新航路 （葡萄牙）
达· 伽马
穿越大西洋－ 最早完成环球航 西班牙 太平洋－印度 行，证明了地圆 1519--1522 麦哲伦 （葡萄牙） 洋－返回欧洲 学说
全球史观？ 文明史观？
现代化史观？
新史观
含义
全球史观 (整体史观) 文明史观 现代化(近 代化)史观
人类历史是一个整体，是从分 化零为整 散发展到整体发展演进的历史 人类历史是人类文明演进的历史 文明演进 人类历史是人类社会从传统农业 社会转型 社会向现代工业社会转变的过程 人类历史不仅仅是政治、经济、 思想、外交等大事件的历史 ,更 民生变迁 是与平民百姓、芸芸众生息息 相关的小事件的历史
步步为赢
新航路的开辟和郑和下西洋相比，共同 之处有： ①都是人类航海史上的壮举
②都使用了中国发明的指南针
③都对人类历史发展产生了重大影响 ④都以寻找黄金为目的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
史学家黄邦和在《通向现代世界的500年：哥伦 布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说： “哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送 去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交 换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合， 加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变 的过程。”这一评价（ ） ①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于 文明史观和现代化史观 ③是对西方殖民行为开 脱的言论 ④告诉我们可以从不同角度观察重大 历史事件 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④
材料三 “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿 灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和 掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标 志着资本主义生产时代的曙光。” —马克思
三. 新航路开辟的影响
(一) 对欧洲： 1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法）
（1）贸易范围扩大 （2）贸易数量和品种增加 2.引起“商业革命”（3）商业中心的转移
玉 米
辣 椒
番 薯
土 豆
你知道它们的原产地吗？是什么原因使它们漂 洋过海出现在了中国人的餐桌上呢？
第二单元 资本主义世界市场的形成与发展
新航路开辟
殖民扩张
工业革命
第二次 工业革命
世界市场 雏形初现
世界市场 不断扩展
世界市场 初步形成
世界市场 最终形成
世界市场－－有狭义、广义之说，
狭义的世界市场是我们通常所指的市场交换 场所，是世界各国通过互助合作和贸易往来建 立起来的商品交换的领域。 广义世界市场表示发展为世界规模的经济社 会(主要指资产阶级）的整体。 作为流通过程要素的狭义世界市场把各个国 家联结为世界范围内统一的经济整体，这就是 广义的世界市场。
迪亚士
哥伦布
达· 伽马
麦哲伦
何为新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻 通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动， 开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这 些航路通常被叫做新航路。
西欧史学界在欧洲中心论的影响下， 一般都将这一过程称为“地理大发现”。
本节课我们要解决的三个问题:
•为什么要开辟新的航路？ •新的航路是怎样开辟出来的？ •开辟出来的新航路产生了哪些影响？
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高一历史必修二第5课开辟新航路
航海时间 国家 船队性质 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 历史影响
15世纪早期
15世纪末、16世纪初
中国
皇朝特遣船队 国库支付 宣扬国威
西方国家
私人航海探险队 王室赞助 寻找黄金，打破奥斯 曼土耳其的束缚
官吏、士兵、水手、 冒险家、投机商、水 工匠 手、工匠 外交使者 殖民者、通商者、海 盗 宣扬了国威，促进了 对人类历史进程产生 与亚非国家的友好往 了重大影响 来，但对国家造成重 大损耗
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。 在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来， 但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知 道为什么吗？
哥伦布先生, 能讲讲您伟 大的航行吗? 当然可以,我希望通过航 行证明地球是圆的,也为 西班牙 我的祖国 -----葡萄牙开 拓新的土地,并且把天主 教传播到东方,很遗憾我 大西洋 横渡太平洋只到了美洲 , 并没有到达真正的印度
论题：开辟新航路的影响
正方
观点：肯定说
反方
观点：否定说
三、新航路开辟的影响 Ⅰ对欧洲：
1、葡萄牙和西班牙一跃成为欧洲最富有的国家，刺激英法等国开 辟欧洲通往世界各地的航路，形成“地理大发现”。 2、新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大变革 ⑴商业革命 ⑵价格革命
Ⅱ对世界：
1、新航路开辟结束各地彼此孤立的状态，各地的文明开始会 合交融，日益连成一个整体。 2、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现
1、新航路开辟的影响中对世界市场形成起直接作用 是
A.引起价格革命
B.世界进入西方殖民时代
C.引起商业革命
D.美洲进入世界大家庭
2、16世纪，欧洲与亚洲、美洲和非洲的贸易往来增 多的主要原因是 A．新航路的开辟 B．工业革命 C．价格革命 D．文艺复兴
高中历史必修二第二章第五课 开辟新航路
45
拓展与延伸之一：
郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的 目的、性质 、影响方面有什么不同？
46
郑和下西洋 目的
迪亚士、哥伦布航行
1扬国威 2获得外国 的珍宝特产 3加强与 海外诸国的联系等
１、掠夺财富；２、 扩张领土，占有市场 ３、传播基督教等
经济行为；资· 义的海 政治行为贡赐贸易 性质 外殖民 国力不堪重负 造成亚、非、拉美 消 的长期贫困落后 极 远洋航海业衰落
影 响 积 极
加强了中国与亚 非国家的交流
欧洲: 世界:世界市场雏形 开始出现
造成这种不同的原因：西方资· 义正在兴起，资· 义发展迅 47 速；中国封建制度衰落，资· 义发展缓慢
拓展与延伸之二：
15世纪中国的造船业、航海业比 欧洲更发达，为什么不是中国人首先 进行这样的地理大发现？ 西方资 `义正在兴起
22
新航路开辟的必要条件不包括：
C
A．航海造船技术的发达 B．天文地理知识的进步 C．《马可、波罗游记》的流传 D．西、葡专制王室的支持
23
高考链接
(2007广东卷)16世纪一位外交官说，在对 东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金 提供动机”。这反映了当时
A．寻找黄金是为了传播基督教
B．输出黄金是殖民扩张的重要方式
28
达.伽马
麦哲伦
北美洲
1492-1493 太 大
南美洲
欧 洲
亚
洲
非洲
1498
太平洋
大洋洲
平
西 1487-1488
印度洋
洋
洋
好望角
1519-1522
迪亚士
哥伦布
29
开辟新航路
时间 人物 国别 航线 支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 欧洲-非洲 1487--1488 迪 亚 士 葡萄牙 好望角 1492 哥伦布 意大利 欧洲-美洲
拓展与延伸之一：
郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的 目的、性质 、影响方面有什么不同？
46
郑和下西洋 目的
迪亚士、哥伦布航行
1扬国威 2获得外国 的珍宝特产 3加强与 海外诸国的联系等
１、掠夺财富；２、 扩张领土，占有市场 ３、传播基督教等
经济行为；资· 义的海 政治行为贡赐贸易 性质 外殖民 国力不堪重负 造成亚、非、拉美 消 的长期贫困落后 极 远洋航海业衰落
影 响 积 极
加强了中国与亚 非国家的交流
欧洲: 世界:世界市场雏形 开始出现
造成这种不同的原因：西方资· 义正在兴起，资· 义发展迅 47 速；中国封建制度衰落，资· 义发展缓慢
拓展与延伸之二：
15世纪中国的造船业、航海业比 欧洲更发达，为什么不是中国人首先 进行这样的地理大发现？ 西方资 `义正在兴起
22
新航路开辟的必要条件不包括：
C
A．航海造船技术的发达 B．天文地理知识的进步 C．《马可、波罗游记》的流传 D．西、葡专制王室的支持
23
高考链接
(2007广东卷)16世纪一位外交官说，在对 东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金 提供动机”。这反映了当时
A．寻找黄金是为了传播基督教
B．输出黄金是殖民扩张的重要方式
28
达.伽马
麦哲伦
北美洲
1492-1493 太 大
南美洲
欧 洲
亚
洲
非洲
1498
太平洋
大洋洲
平
西 1487-1488
印度洋
洋
洋
好望角
1519-1522
迪亚士
哥伦布
29
开辟新航路
时间 人物 国别 航线 支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室 欧洲-非洲 1487--1488 迪 亚 士 葡萄牙 好望角 1492 哥伦布 意大利 欧洲-美洲
new第5课开辟新航路
【知识梳理】 原因 条件
开 辟新 航 路
对世界
影 响
对欧洲
对亚非拉
商品经济旳发展和 资本主义旳萌芽凸
显货币旳作用
“••••••，黄金一词是驱使 西班牙人横渡大西洋到到美洲 去旳咒语；黄金是白人刚踏上 一种新发觉旳海岸时所要旳第 一件东西。”
（07广东）17．16世纪一位外交官说，在对东
方旳探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动
机”。这反应了当初 A．寻找黄金是为了传播基督教
D
B．输出黄金是殖民扩张旳主要方式
C．黄金是推行外交政策旳唯一手段
D．追求黄金是新航路开辟旳推动力之一
《马可·波罗行纪》中说：东方某国”据有黄金，其数无 限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地 铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河 道里都有滚动旳矿石，东方简直是一种灿烂辉煌旳黄金世 界，冒险家旳乐园。”
太平洋 非洲
太平洋
北美洲
1492
南美洲
欧洲
好望角 麦哲伦海峡
亚洲
印度 印度洋
菲 大洋洲
北美洲
西
一种中心 欧洲
欧洲
两个
大
方向 非洲
东亚 洲
太平洋
西欧—美洲
西
三条航线
西欧印—度非洋洲（大好洋望洲角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
洋
太平洋
哥伦布、麦哲伦 四个 人物
迪亚士、达·伽马
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大旳 航行吗?
好旳, 我横 渡太平洋后为我 旳祖国--葡萄牙 开拓了新旳土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆旳。
第5课开辟新航路
迪亚士：（1487年） 葡萄牙 →好望角 达·伽马：（1497年） 葡萄牙→好望角 →印度
2.西班牙： (向西航行，使用外国航海家)
哥伦布(意)： （1492年）西班牙 →美洲 麦哲伦(葡)： （1519-1522年）
西 →美洲 →太 →印 →好望角 →西
一个中心
西
两个 方向
欧洲 东
西欧←亚洲←美洲←西欧 两条航线 西欧→非洲（好望角） →印度
宗教根源： 教会鼓励人们到东方传播天主教
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.条件 （可能性）
主观
①西班牙、葡萄牙统治者的支持
（动机：获取财富、提升国家地位；向东方传播 天主教）
②人文主义提倡冒险进取精神，出现一大批 航海家
客观： 欧洲航海技术、造船技术、地理知识的进步
“地圆说”
多桅帆船
二. 新航路的开辟（过程）
1.葡萄牙： (向东航行，使用本国航海家)
图说历史
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
奥斯曼 地中海土耳其
旧航路
由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由
1海4世路或纪陆前路后转欧往亚欧之洲间的贸的易商路路线
新航路：
15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往 东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟 了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航 路通常被叫做新航路。
3.引起“价格革命”：
（1）货币贬值、物价上涨 （2）社会分化
①封建主衰落
②工商业资产阶级获得暴利
总结： 对欧洲的影响：加速西欧封建制度的解体，促进 资本主义的发展
(二) 对亚、非、美洲：
１.带来深重的灾难：（哪些灾难？） ２.冲击了当地落后的文化和生活方式
(三) 对世界：
2.西班牙： (向西航行，使用外国航海家)
哥伦布(意)： （1492年）西班牙 →美洲 麦哲伦(葡)： （1519-1522年）
西 →美洲 →太 →印 →好望角 →西
一个中心
西
两个 方向
欧洲 东
西欧←亚洲←美洲←西欧 两条航线 西欧→非洲（好望角） →印度
宗教根源： 教会鼓励人们到东方传播天主教
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.条件 （可能性）
主观
①西班牙、葡萄牙统治者的支持
（动机：获取财富、提升国家地位；向东方传播 天主教）
②人文主义提倡冒险进取精神，出现一大批 航海家
客观： 欧洲航海技术、造船技术、地理知识的进步
“地圆说”
多桅帆船
二. 新航路的开辟（过程）
1.葡萄牙： (向东航行，使用本国航海家)
图说历史
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
奥斯曼 地中海土耳其
旧航路
由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由
1海4世路或纪陆前路后转欧往亚欧之洲间的贸的易商路路线
新航路：
15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往 东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟 了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航 路通常被叫做新航路。
3.引起“价格革命”：
（1）货币贬值、物价上涨 （2）社会分化
①封建主衰落
②工商业资产阶级获得暴利
总结： 对欧洲的影响：加速西欧封建制度的解体，促进 资本主义的发展
(二) 对亚、非、美洲：
１.带来深重的灾难：（哪些灾难？） ２.冲击了当地落后的文化和生活方式
(三) 对世界：
高一历史第五课开辟新航路
第5课开辟新航路（人教版必修2）整体设计本课概述新航路的开辟使世界从孤立走向了融合，新航路开辟的过程是欧洲探险家不懈探索的结果，尽管过程艰辛但是其影响深远：世界在世人面前露出了真面目，以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现。
本课由三目构成，详细介绍了新航路开辟的原因、条件、经过及其影响。
第一目“东方的诱惑”，介绍了新航路开辟的背景，包括经济根源、社会根源、商业危机、条件、动力等方面，阐述了新航路开辟的必要性与可能性。
第二目“新航路的开辟”，则以葡萄牙、西班牙两国为线索，介绍了新航路开辟的全过程，体现了欧洲航海家不畏艰险的探索精神。
第三目“走向会合的世界”，重点介绍了新航路的开辟对欧洲及世界产生的影响，是本课的重点内容。
除此之外，教材还配有插图和辅导资料，对三目内容进行了补充和解释，它有助于学生对所学知识形成直观性的认识，加深对课文内容的理解。
在教学时，可以充分利用这些图片和资料，向学生阐述，帮助学生理解教材。
思路设计●教学重点新航路开辟的原因、影响。
●教学难点新航路开辟对世界市场雏形形成的重大意义。
●教学方法新航路的开辟，为促进世界各地区间的联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利，是推动历史发展进程的客观条件，所以本课应该以新航路开辟的原因、条件、过程和影响为主线展开教学。
在教学中可层层设疑，进行问题探究。
问题的设置要有层次，以激发每一位学生的学习积极性，贯彻面向全体的原则。
同时要鼓励学生大胆发表自己的见解，只要言之有理即可，以培养学生的发散性思维。
另外，新航路的开辟属世界历史的重大事件，应引导学生放眼世界，从宏观的角度来审视世界的变化。
三维目标知识与能力（1）了解扩张时代的时间及含义。
（2）理解新航路开辟的原因及客观条件。
（3）理解新航路开辟的影响。
过程与方法（1）引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。
（2）引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。
第5课 开辟新航路(人教版必修2)
的应用、地理知识的提高
2、主观条件： 葡萄牙、西班牙王室的支持
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
（三）新航路开辟表
时间
人物 国别 航线支持者1487--1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王
第一个
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲
发现新大陆
西班牙王 室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望 角-印度
第一个找到东方的航路
葡萄牙王 室
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 西班牙王
实现环球航行
室
•新航路开辟的影响：
促进了西欧封建主义的解体和资本主义的发展。
1、国际关系——打破隔绝 2、经济——世界市场、贸易中心(商业革命)、殖民扩张 3、政治——封建制度瓦解，资本主义兴起(价格革命) 4、科技文化；证明地圆学说正确
①经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽 根本原因
②社会根源：人们对黄金和白银的渴望----“寻金热” ③政治需求:葡、西统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位
④宗教动力：传播天主教 ⑤商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路。直接原因
（二）条件(可能性) 1、客观条件: 地理优势，航海、造船技术的进步、指南针
第5课 开辟新航路
一、东方的诱惑
1. “寻金热”
2. 寻求与东方直接贸易的新航线 3. 远航的必要条件
二、新航路的开辟
1. 葡萄牙航海家首航东方 2. 哥伦布发现美洲 3. 麦哲伦船队环球航行
2、主观条件： 葡萄牙、西班牙王室的支持
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
（三）新航路开辟表
时间
人物 国别 航线支持者1487--1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王
第一个
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲
发现新大陆
西班牙王 室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望 角-印度
第一个找到东方的航路
葡萄牙王 室
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 西班牙王
实现环球航行
室
•新航路开辟的影响：
促进了西欧封建主义的解体和资本主义的发展。
1、国际关系——打破隔绝 2、经济——世界市场、贸易中心(商业革命)、殖民扩张 3、政治——封建制度瓦解，资本主义兴起(价格革命) 4、科技文化；证明地圆学说正确
①经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽 根本原因
②社会根源：人们对黄金和白银的渴望----“寻金热” ③政治需求:葡、西统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位
④宗教动力：传播天主教 ⑤商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方的商路。直接原因
（二）条件(可能性) 1、客观条件: 地理优势，航海、造船技术的进步、指南针
第5课 开辟新航路
一、东方的诱惑
1. “寻金热”
2. 寻求与东方直接贸易的新航线 3. 远航的必要条件
二、新航路的开辟
1. 葡萄牙航海家首航东方 2. 哥伦布发现美洲 3. 麦哲伦船队环球航行
第5课 开辟新航路
第5课开辟新航路一、东方的诱惑（即新航路开辟的原因和条件）：1、原因：（必要性）①15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了。
②出现寻金热：在西欧流传以后，很多人渴望到东方“寻金”。
③15世纪中叶，占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商道。
2、条件：（可能性）（1）主观条件：①、王室积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位；②宗教因素：教会鼓励人们去遥远的东方。
（2）客观条件：技术的发展二、新航路的开辟：三、走向联合的世界：（即新航路开辟的影响）1、地理大发现：①随着新航路的开辟，从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。
②等欧洲国家紧随其后，纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路。
③随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，这个过程成为。
2、世界市场开始出现：新航路的开辟结束了世界各地相对鼓励的状态，各地的文明开始会合交融，日益，以为中心的世界市场的雏形开始出现。
3、商业革命：新航路的开辟也导致欧洲社会出现重大变革。
出现商业革命，加速了，促进了。
★问题解答⊙学思之窗1．阅读新航路开辟示意图，你认为新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响？答案提示：首先欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会合，人类开始越来越紧密地联系成一个整体。
2．你怎样评价这些航海家？答案提示：他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类做出了巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界逐渐成为一个整体；但同时他们为了获得黄金白银，不择手段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
⊙本课测评新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义？答案要点：由于新航路的开辟促进了以西欧为中心的世界市场的雏形的出现。
欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的象牙黄金，美洲的黄金、白银和玉米、烟草带回欧洲，并把欧洲的工艺品等销往世界各地。
高中历史：必修二 第5课 开辟新航路 课件28张PPT)
z
3、对欧洲的影响：
加速西欧封建制度的解体，
促进资本主义的发展
各地区经济、文化联系加强
新 航 路 的 开 辟
商业 革命
国际贸易进一步扩大 商业的经营方式发生变化
商路和贸易中心发生变化 金银价格下降，物价上涨 (人民日益贫困) 封建主衰落 工商业资产阶 级获得暴利
价格
革命
方便西欧国家殖民掠夺
影响:
三、新航路开辟的影响
1、世界日益连成整体
2、世界市场的雏形开始出现： （以西欧为中心） 商业革命
价格革命
z （1）引起： 商业革命
表现 贸易规模不断扩大：
商品种类增多： 商业经营方式变化： 贸易中心的转移:
从 地中海 转移到 大西洋沿岸
从 地中海 转移到 大西洋 沿岸
z
（2）引起：价格革命 欧洲物价上涨。 封建地主地位下降，资产阶级实力上升。
马可•波罗
君主有一大宫，其顶 皆用精金为之，……宫房 屋地铺金砖，以代石板。
《马可· 波罗游记》最古老的版本
香料
主要产自南亚、东南亚 地区
“丝绸之路”(陆地、海上）
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起， 先后占领小亚细亚和巴尔干半岛， 控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少， 而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族， 迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。
4.美国经济学家费雪提出了著名的货币数量 方程式，即“PT＝MV”(分别代表价格、交 易的商品总量、货币量、货币流通速度)在 T比较稳定时，该方程式能够用以解释 ( ) A.新航路开辟后的商业革命 B.世界市场雏形出现 C.新航路开辟后的价格革命 D.西班牙和葡萄牙的衰落
第5课 开辟新航路
麦哲伦船队
国别 葡萄牙 葡萄牙 意大利
影响 首次到达好望角 首先直航印度
发现美洲
葡萄牙 首次完成环球航行
★最早探寻新航路的国家是：葡萄牙（向东探寻）和 西班牙（向西探寻）
迪--哥--达--麦
新航路的开辟
3、为什么要开辟新航路?
思考：15世纪中后期，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统 商在路欧如，洲商市果路场你不上是通价一、格位货猛当源涨短，时缺甚的或至欧转导洲运致商成欧人本洲，过市高场你导严将致重如东入何方超到的，达商贵品金 东属方大去量获外流取，黄财金政呢不？堪负担是等走。传欧统洲商人路叹为？“商业危机”。
新航路的开辟
2、什么是新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方 的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度 和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
新航路的开辟——开辟新航路的过程
时间 1487年 1497-1498年 1492年
1519-1522年
人物 迪亚士 达·伽马 哥伦布
第5课、开辟新航路
课程标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路 的史实，认识地理大发现对世界市场形成的 意义。
新航路的开辟
1、什么是旧航路?
①由中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚 转往欧洲；②从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河 流域抵达地中海东岸的叙利亚转往欧洲③从中国出发，由 海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲
走向会合的世界——开辟新航路的影响
1、对世界： （1）新航路的开辟，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文 明开始了汇合交融，世界日益连成了一个整体。 （2）贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展， 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
国别 葡萄牙 葡萄牙 意大利
影响 首次到达好望角 首先直航印度
发现美洲
葡萄牙 首次完成环球航行
★最早探寻新航路的国家是：葡萄牙（向东探寻）和 西班牙（向西探寻）
迪--哥--达--麦
新航路的开辟
3、为什么要开辟新航路?
思考：15世纪中后期，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统 商在路欧如，洲商市果路场你不上是通价一、格位货猛当源涨短，时缺甚的或至欧转导洲运致商成欧人本洲，过市高场你导严将致重如东入何方超到的，达商贵品金 东属方大去量获外流取，黄财金政呢不？堪负担是等走。传欧统洲商人路叹为？“商业危机”。
新航路的开辟
2、什么是新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方 的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度 和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
新航路的开辟——开辟新航路的过程
时间 1487年 1497-1498年 1492年
1519-1522年
人物 迪亚士 达·伽马 哥伦布
第5课、开辟新航路
课程标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路 的史实，认识地理大发现对世界市场形成的 意义。
新航路的开辟
1、什么是旧航路?
①由中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚 转往欧洲；②从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河 流域抵达地中海东岸的叙利亚转往欧洲③从中国出发，由 海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲
走向会合的世界——开辟新航路的影响
1、对世界： （1）新航路的开辟，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文 明开始了汇合交融，世界日益连成了一个整体。 （2）贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展， 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)
特别是葡萄牙； 3.两国人的宗教热情都十分强烈； 4.15世纪晚期，两国都是专制主义中央集权的 封建国家(方便利用国家力量支持探险活动)。
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行